• Sonuç bulunamadı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Mimarlık Yıldız Teknik Üniversitesi 2006

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Mimarlık Yıldız Teknik Üniversitesi 2006"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı : Pınar ŞAHİN

Unvanı : Dr. Öğr. Üyesi Öğrenim Durumu : Doktora

Çalıştığı Kurum : Bahçeşehir Üniversitesi Öğrenim Bilgisi

Derece Alan Üniversite Yıl

Lisans Mimarlık Yıldız Teknik Üniversitesi 2006

Y. Lisans Mimari Tasarım Built Environment

Yıldız Teknik Üniversitesi_1.yıl

Technische Universiteit Eindhoven-Thesis stu._2.yıl

2008

Doktora Mimari Tasarım İstanbul Teknik Üniversitesi 2018

Görevler

No Kurum Adı Görev Süresi Ünvanı

1 Bahçeşehir Üniversitesi/Mimarlık ve Tasarım

Fakültesi/Mimarlık Bölümü 2019-Halen Doktor öğretim üyesi 2 Bahçeşehir Üniversitesi/Mimarlık ve Tasarım

Fakültesi/Mimarlık Bölümü

2018-2019 Yarı zamanlı doktor öğretim üyesi 3 Doğuş Üniversitesi/Sanat ve Tasarım Fakültesi/İç

Mimarlık Bölümü

2018-2019 Doktor öğretim üyesi 4 Bahçeşehir Üniversitesi/Mimarlık ve Tasarım

Fakültesi/Mimarlık Bölümü

2017-2018 Yarı zamanlı öğretim görevlisi

Yabancı Dil

İngilizce Yökdil 93.75

Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Yüksek Lisans Tezleri

Hiwa Ahmed. Evaluation of Residential Sustainable Construction in Iraq – Erbil, İngilizce Mimarlık Yüksek Lisans Programı, BAU Fen Bilimleri Enstitüsü. Devam eden çalışma.

İdil Göknil İnce. Pandemi Sonrası Değişen İç Mekân Tasarımlarında; Doğaya Yönelim ve Doğa- Mekân- İnsan İlişkisi, İç Mekân Tasarımı Yüksek Lisans Programı, BAU Fen Bilimleri Enstitüsü.

Devam eden çalışma.

(2)

Abdulgabar Alarnous. Applying the Principles of Sustainability on Existing Non-Sustainable Buildings, İngilizce Mimarlık Yüksek Lisans Programı, BAU Fen Bilimleri Enstitüsü. Devam eden çalışma.

Yayınlar

1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) Ceylan, S., Şahin, P., Seçmen, S., Somer, M.E. and Süher, K.H. (2020). An evaluation of online architectural design studios during COVID-19 outbreak. Archnet-IJAR, 15(1), 203–218.

DOI 10.1108/ARCH-10-2020-0230.

2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

Şahin, P., Şener, S. M. (2021). A review on changing housing approaches and media contents in Turkey: 1930-1980 Period. A|Z ITU Journal of the Faculty of Architecture, 18(2), 429–441.

DOI 10.5505/itujfa.2021.38243

3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler

Şahin P., Seçmen S., Ceylan S., Somer M.E. (2022). The Contribution of Online Platforms to Alternative Socialization Opportunities of Architecture Students. In: Ahram T., Taiar R. (Eds.) Human Interaction, Emerging Technologies and Future Systems V. IHIET 2021. Lecture Notes in Networks and Systems, Vol 319 (pp. 298–305). Springer, Cham.

DOI: 10.1007/978-3-030-85540-6_38

Şahin, P. (2019). Çok Kültürlülük Bağlamında İstanbul'da Geliştirilen Konut Projeleri Üzerine Bir İnceleme. International Journal of Social and Humanities Sciences (IJSHS), 3(3), 115–130.

4. Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler

Şahin, P. (2022). Urban Development Processes and the Changing Housing Patterns in Istanbul: The Case of Fulya Neighborhood. In N.Ü. Gülmez, A.D. Işıkkaya (Eds.), Scales, Thresholds and Dilemmas of Housing Transformations in Istanbul. Peter Lang. (In Print)

Seçmen, S., Ceylan, S., Şahin, P. (2022). Re-interpreting Sustainable Development Goals Under the Effect of Covid-19: A Study on Past and Future Research. In D. Babalis (Ed.), The New Series. (In Print)

5. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

Şahin, P., Şener, S. M. (2018). Türkiye’de Konut Söylemlerinde Yaşanan Değişimin Reklamlar Üzerinden Analizi- İstanbul Örneği. IdealKent Journal of Urban Studies, 23(9), 258–291.

DOI: 10.31198/idealkent.416803

6. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler 7. Diğer yayınlar

Şahin, P. (2016). Çocuk Hastanelerinde Mimari Tasarım ve Psikolojik Etkileri. Pozitif Saglik Dergisi - Positive Health Journal, 20, 32–35.

(3)

8. Atıflar

Uluslararası Seçilmiş Atıflar

Atıf verilen eser: Ceylan, S., Şahin, P., Seçmen, S., Somer, M.E. and Süher, K.H. (2020). An evaluation of online architectural design studios during COVID-19 outbreak. Archnet-IJAR, 15(1), 203–218. DOI 10.1108/ARCH-10-2020-0230.

Salama, A.M. (2022). Knowledge spaces in architecture and urbanism – a preliminary five-year chronicle, Archnet-IJAR, 16(1),1-25.

Abd Manan, M.S., Kennedy, B. (2022). Exploring sketches as conceptual data: a semiological experiment on moods visualisation among architectural students, Archnet-IJAR, 16(1), 203-221.

Megahed, N., Hassan, A. (2022). A blended learning strategy: reimagining the post-Covid-19 architectural education, Archnet-IJAR, 16(1),184-202.

Salama, A.M., Burton, L.O. (2022). Defying a legacy or an evolving process? A post-pandemic architectural design pedagogy, Proceedings of the Institution of Civil Engineers: Urban Design and Planning, 175(1), 5-21.

Bakir, R., Alsaadani, S. (2022). A mixed methods study of architectural education during the initial COVID-19 lockdown: student experiences in design studio and technology courses, Open House International, Article in Press.

Maturana, B., Salama, A.M., McInneny, A. (2021). Architecture, urbanism and health in a post- pandemic virtual world, Archnet-IJAR, 15(1), 1-9.

Morales-Aibar, C.R., Medina-Zuta, P. (2021). Virtual learning environment opportunities for developing critical-reflexive thinking and deep learning in the education of an architect, Proceedings of the 2021 IEEE 1st International Conference on Advanced Learning Technologies on Education and Research, ICALTER 2021.

Akçay Kavakoğlu, A., Güleç Özer, D., Domingo-Callabuig, D., Bilen, Ö. (2021). Architectural design communication (ADC) in online education during COVID-19 pandemic: a comparison of Turkish and Spanish universities, Open House International, Article in Press.

Riratanaphong, C. (2021). Designing an accommodation strategy: findings from an architecture school, Facilities, Article in Press.

Asadpour, A. (2021). Student challenges in online architectural design courses in Iran during the COVID-19 pandemic, E-Learning and Digital Media, 18(6), 511-529.

Yu, R., Ostwald, M.J., Gu, N., Skates, H., Feast, S. (2021). Evaluating the effectiveness of online teaching in architecture courses, Architectural Science Review, Article in Press.

Ulusal Seçilmiş Atıflar

Atıf verilen eser: Şahin, P., Şener, S. M. (2018). Türkiye’de Konut Söylemlerinde Yaşanan

Değişimin Reklamlar Üzerinden Analizi- İstanbul Örneği. IdealKent Journal of Urban Studies, 23(9), 258–291. DOI: 10.31198/idealkent.416803

Karabağ, Ç., Hasgül, E. (2020). Temalı Konut Projelerinde Kullanılan Reklam Dilinin Kent Yaşamındaki Postmodern Göstergeleri, IdealKent Journal of Urban Studies, 11(31), 1576-1603.

DOI: 10.31198/idealkent.745638.

(4)

Bekleyen, A., Baylan, B.A. (2018). Diyarbakır’ın yatayda gelişen dışa kapalı konut yerleşmelerinde yaşam alanı memnuniyeti, IdealKent Journal of Urban Studies, 24 (11), 485-514.

DOI: 10.31198/idealkent.441475 Projeler

Following the Traces of Sedad Hakkı Eldem in İstanbul, İstanbul'da Sedad Hakkı Eldem'in İzinde, Bilimsel Araştırma Projesi, Bahçeşehir Üniversitesi.

İdari Görevler

MIAK Akreditasyon Komisyonu Üyeliği Apply Bau Komisyonu Üyeliği

İntibak Komisyonu Üyeliği

Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler TMMOB Mimarlar Odası

Son iki yılda verilen lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler:

Akademik

Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci

Sayısı Teorik Uygulama

2021-2022

Lisans Güz

ARC 1001 Basic Design 2 6 16

ARC 1041 Representation Techniques in Architecture

0 4 17

2021-2022 Yüksek Lisans

Güz MIM 5001 Design Studio 3 0 8

2021-2022

Lisans İlkbahar ARC 1001 Basic Design 2 6 22

ARC 1042 Digital Media in Architecture

0 4 39

2021-2022 Yüksek Lisans

İlkbahar MIM 5409 Architectural Criticism

3 0 21

2020-2021

Lisans Güz

ARC 1002 Design Studies 2 6 21

ARC 1041 Representation Techniques in Architecture

0 4 16

ARC 4928 Survey in Modern Turkish Architecture

2 0 29

2020-2021 Yüksek Lisans

Güz MIM 5001 Design Studio 3 0 5

2020-2021

Lisans İlkbahar

ARC 1002 Design Studies 2 6 13

ARC 1042 Digital Media in Architecture

0 4 49

2020-2021 Yüksek Lisans

İlkbahar MIM 5409 Architectural Criticism

3 0 10

Diğer Akademik Faaliyetler:

Business Camp: Portfolyo Atölyesi, Bahçeşehir Üniversitesi, Atölye yürütücüsü, 27.05.2021 Neslican Tay Anıt Tasarım Çalıştayı'nın Bize Öğrettikleri, Bahçeşehir Üniversitesi, Archidesign Talks 11.05.2020

(5)

Wrapdelight Workshop, Bahçeşehir Üniversitesi, yürütücü, 29.02.2020- 01.03.2020

Neslican Tay Anıt Tasarım Çalıştayı, Bahçeşehir Üniversitesi, yürütücü, 15.02.2020- 27.02.2020 Mimari Tasarımda Gelecek, Doğuş Üniversitesi, Konferans konuşma, 24.12.2019

Tasarımda Kolektif Hareketler Zirvesi: Kamu İçin Tasarlamak Kamu ile Tasarlamak, Doğuş Üniversitesi, Konferans Düzenleme Kurulu, 30.07.2019

Üniversite Dışı Deneyim:

2016-2018 Bireysel çalışma: Konut, eğitim, kültür, hastane, rekreasyon ve ticari yapılar.

2016-2016 Doğuş İnşaat: Gayrimenkul geliştirme, inşaat yönetimi, karma fonksiyonlu yapılar, otel, ticaret yapıları.

2012-2016 Polimeks İnşaat: Ashgabat Olympic Complex Stadium, Athletics, Velodrome binaları, Ashgabat Olympic Complex Otel yapısı.

2010-2012 İnanlar İnşaat: Karma fonksiyonlu yapılar, konut, ticaret ve otel yapıları.

2009-2010 Ferzan Mimarlık: Kamusal yapılar, hastane yapıları, ticari ve ofis yapıları, otel, restoran ve rekreasyon tesisleri.

2006-2007 Hotin Mimarlık: Rölöve, restitüsyon, restorasyon projeler, konut yapıları.

Referanslar

Benzer Belgeler

Dinçer K, Yıldırım Maviş Ç, Arancıoğlu İ, Ergüden B, Yılmaz K, İpek KD, Koroner Anjiyografi Uygulanan Hastalarin Kan Parametreleri Ve Beslenme

Atauz, Sevil (2007) “Sociological Foundations of Homelessness in Turkey and Social Services in this Field”, Social Work and Street Children, Publication of Street

-Bilimsel hakem (Reviewer) International Journal of Art and Design Education Aralık 2014/ 3 makale.. -Bilimsel hakem (Reviewer) International Journal of Art and Design Education

Paper presented at the 5 th Congress of Psychology Graduate Students, İstanbul, Turkey, September 14-18.. Sosyal benlikçi liderlik kuramının ilgili kuramlarla karşılaştırılması

Paper presented at the CUDES 2018 - 7 th International Congress on Current Debates in Social Sciences, İstanbul, Turkey, 19-21 April.. The links between type of religiosity, social

Öztürk, S., Arslan, F., “Su Soğutmalı Döner Disk Atomizasyonu Yöntemiyle Hızlı Katılaştırılmış Metal Tozu Üretiminin İncelenmesi”, Uluslararası Katılımlı 2.Ulusal

Okuma Yazmaya Hazırlık Programının Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazı Farkındalığına Etkisinin İncelenmesi.. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazı

Sesbilgisel Farkındalık (Fonolojik Farkındalık) Eğitiminin Okuma Sorunu Olan Çocuklar Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi / Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri