• Sonuç bulunamadı

Araştırma 2018 Görevlisi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Araştırma 2018 Görevlisi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü,"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Doç.Dr. MELİS ARZU UYULGAN Doç.Dr. MELİS ARZU UYULGAN Kişisel Bilgiler

Kişisel Bilgiler

E-po sta:

E-po sta: [email protected] W eb:

W eb: https://avesis.deu.edu.tr/melis.cekci Uluslararası Araştırmacı ID 'leri Uluslararası Araştırmacı ID 'leri ORCID: 0000-0002-2815-2642 Yoksis Araştırmacı ID: 165958

Eğitim Bilgileri Eğitim Bilgileri

Doktora, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye 2006 - 2012 Lisans, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen Ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü, Türkiye 2001 - 2006

Yaptığı Tezler Yaptığı Tezler

Doktora, Kimya öğretmen adaylarının alan bilgisi performanslarının değerlendirilmesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 2012

Akademik Unvanlar / Görevler Akademik Unvanlar / Görevler

Araştırma Görevlisi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 2007 - 2018

Verdiği Dersler Verdiği Dersler

Laboratuvar ve Deney Tekniği, Lisans, 2018 - 2019

Kimya Eğitiminde Laboratuvar Projeleri, Yüksek Lisans, 2018 - 2019 Fizikokimya Laboratuvarı I, Lisans, 2018 - 2019

Genel Kültür Seçmeli I (Sağlık ve İlkyardım Bilgisi), Lisans, 2018 - 2019 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Lisans, 2018 - 2019 Çevre Eğitimi, Lisans, 2018 - 2019

Biyokimya Laboratuvarı, Lisans, 2018 - 2019 Analitik Kimya Laboratuvarı I, Lisans, 2018 - 2019 Konu Alanı Kaynak İnceleme II, Lisans, 2017 - 2018 ANALİTİK KİMYA LABORATUVARI II, Lisans, 2017 - 2018

SEÇMELİ II (FEN BİLGİSİNDE KİMYA ÖĞRETİMİ), Lisans, 2017 - 2018

ALAN SEÇMELİ IV (ORTAÖĞRETİM KİMYA PROBLEMLERİ), Lisans, 2017 - 2018 ORGANİK KİMYA LABORATUVARI II, Lisans, 2017 - 2018

KİMYA EĞİTİMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, Lisans, 2017 - 2018 GENEL KİMYA LABORATUVARI II, Lisans, 2017 - 2018

(2)

Yönetilen Tezler Yönetilen Tezler

UYULGAN M. A. , Karışımlar Konusunun Sorgulamaya Dayalı Öğretiminin Öğrenci Başarısı ve Motivasyonu Üzerine Etkisi, Yüksek Lisans, M.NURİYE(Öğrenci), 2021

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

I. ED UCATIONAL SHORT VID EOS TO UTIL IZ E IN THE BIOCHEMISTRY L ABORATORY: OPINIONS OFED UCATIONAL SHORT VID EOS TO UTIL IZ E IN THE BIOCHEMISTRY L ABORATORY: OPINIONS OF UNIVERSITY STUD ENTS

UNIVERSITY STUD ENTS

UYULGAN M. A. , AKKUZU GÜVEN N.

JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION, cilt.17, sa.3, ss.496-510, 2018 (Hakemli Dergi)

II. Step by step learning using the I diagram in the systematic qualitative analyses o f catio ns within aStep by step learning using the I diagram in the systematic qualitative analyses o f catio ns within a guided inquiry learning appro ach

guided inquiry learning appro ach AKKUZU GÜVEN N., UYULGAN M. A.

CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE, cilt.18, sa.4, ss.641-658, 2017 (Hakemli Dergi) III. An epistemo lo gical inquiry into o rganic chemistry educatio n: explo ratio n o f undergraduateAn epistemo lo gical inquiry into o rganic chemistry educatio n: explo ratio n o f undergraduate

students' co nceptual understanding o f functio nal gro ups students' co nceptual understanding o f functio nal gro ups AKKUZU GÜVEN N., UYULGAN M. A.

CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE, cilt.17, sa.1, ss.36-57, 2016 (Hakemli Dergi)

IV. To ward making the invisible visible using a scale: pro spective teachers' tho ughts and affectiveTo ward making the invisible visible using a scale: pro spective teachers' tho ughts and affective reactio ns to feedback

reactio ns to feedback

AKKUZU GÜVEN N., UYULGAN M. A.

IRISH EDUCATIONAL STUDIES, cilt.33, sa.3, ss.287-305, 2014 (Hakemli Dergi)

V. ASSESSING THE STUD ENTS' UND ERSTAND ING REL ATED TO MOL ECUL AR GEOMETRY USING A TW O-ASSESSING THE STUD ENTS' UND ERSTAND ING REL ATED TO MOL ECUL AR GEOMETRY USING A TW O- TIER D IAGNOSTIC TEST

TIER D IAGNOSTIC TEST

UYULGAN M. A. , AKKUZU GÜVEN N., ALPAT Ş.

JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION, cilt.13, sa.6, ss.839-855, 2014 (Hakemli Dergi) VI. An Overview o f Student Teachers' Academic Intrinsic Mo tivatio nAn Overview o f Student Teachers' Academic Intrinsic Mo tivatio n

UYULGAN M. A. , AKKUZU GÜVEN N.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, cilt.14, sa.1, 2014 (Hakemli Dergi)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

I. Öz yeterlik ve Geribildirim Arasındaki İlişki: F en Alanları Öğretmen Adayları Üzerine Bir AraştırmaÖz yeterlik ve Geribildirim Arasındaki İlişki: F en Alanları Öğretmen Adayları Üzerine Bir Araştırma AKKUZU GÜVEN N., UYULGAN M. A.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.53, ss.18-41, 2020 (Hakemli Dergi)

II. Analitik Kimya L abo ratuvarında So rgulama Temelli Sistematik Kalitatif Katyo n Analizi D eneylerininAnalitik Kimya L abo ratuvarında So rgulama Temelli Sistematik Kalitatif Katyo n Analizi D eneylerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Yansıması

Bilimsel Süreç Becerilerine Yansıması AKKUZU GÜVEN N., UYULGAN M. A.

Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, sa.17, ss.423-436, 2019 (Hakemli Dergi)

III. Ortaö ğretim Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Yo rdayan Kişisel F aktö rler Üzerine Bir AraştırmaOrtaö ğretim Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Yo rdayan Kişisel F aktö rler Üzerine Bir Araştırma UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.6, sa.3, ss.1211-1226, 2017 (Hakemli Dergi)

IV. Kimya Öğretmenlerinin Yetiştirilmesinde Önemli Hususlar: L abo ratuvar Yeterliliklerinin İncelenmesiKimya Öğretmenlerinin Yetiştirilmesinde Önemli Hususlar: L abo ratuvar Yeterliliklerinin İncelenmesi UYULGAN M. A. , KARTAL M.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.30, sa.1, ss.101-138, 2017 (Hakemli Dergi)

V. Nano tekno lo ji Ko nusunda İşbirlikli Öğrenme Yö nteminin Ortaö ğretim 10. Sınıf ÖğrencilerininNano tekno lo ji Ko nusunda İşbirlikli Öğrenme Yö nteminin Ortaö ğretim 10. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Gö rüşlerine Etkisi (Effect o f Co o perative L earning o n Academic Achievement Akademik Başarı ve Gö rüşlerine Etkisi (Effect o f Co o perative L earning o n Academic Achievement and Opinio ns o f the 10th Grade Students’ in the To pic o f Nano techno lo gy at Seco ndary L evel) and Opinio ns o f the 10th Grade Students’ in the To pic o f Nano techno lo gy at Seco ndary L evel)

(3)

KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ŞEKER S., ALTAŞ H. Ş. , GEZER E.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.18, sa.1, ss.27-57, 2017 (Hakemli Dergi)

VI. Nano tekno lo ji Ko nusunda İşbirlikli Öğrenme Yö nteminin Ortaö ğretim 10.Sınıf ÖğrencilerininNano tekno lo ji Ko nusunda İşbirlikli Öğrenme Yö nteminin Ortaö ğretim 10.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Gö rüşlerine Etkisi

Akademik Başarı ve Gö rüşlerine Etkisi

KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , Şeker S., Altaş H. Ş. , Gezer E.

İnönü University Journal of the Faculty of Education, 2017 (Hakemli Dergi)

VII. An Insight to wards co nceptual understanding: L o o king into the mo lecular structures o f co mpo undsAn Insight to wards co nceptual understanding: L o o king into the mo lecular structures o f co mpo unds UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

Acta Didactica Napocensia, cilt.9, sa.4, ss.49-70, 2016 (Hakemli Dergi)

VIII. Ho w to Impro ve Students’ Co mprehensio n co ncerning the Majo r Terms o f F unctio nal Gro ups?--InHo w to Impro ve Students’ Co mprehensio n co ncerning the Majo r Terms o f F unctio nal Gro ups?--In the Experiment o f OrCheTabo o Game

the Experiment o f OrCheTabo o Game AKKUZU N., UYULGAN M. A.

International Journal of Higher Education, cilt.5, sa.2, ss.196-212, 2016 (Hakemli Dergi)

IX. Öğretmen Adaylarının Gö zünden Nitelikli Öğretmen Seçimi: Ortaö ğretim F en ve Matematik AlanlarıÖğretmen Adaylarının Gö zünden Nitelikli Öğretmen Seçimi: Ortaö ğretim F en ve Matematik Alanları Eğitimi Bö lümünde Okuyan Öğrencilerin D urumu

Eğitimi Bö lümünde Okuyan Öğrencilerin D urumu UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.23, sa.3, ss.917-940, 2015 (Hakemli Dergi)

X. F en F akültesi Kimya Bö lümü ve Eğitim F akültesi Kimya Öğretmenliği So n Sınıf Öğrencilerinin KimyaF en F akültesi Kimya Bö lümü ve Eğitim F akültesi Kimya Öğretmenliği So n Sınıf Öğrencilerinin Kimya Alan Bilgileri ve Öğretmenlik Mesleğine Yö nelik Tutumlarının D eğerlendirilmesi

Alan Bilgileri ve Öğretmenlik Mesleğine Yö nelik Tutumlarının D eğerlendirilmesi UYULGAN M. A. , KARTAL M.

Buca Egitim Fakültesi Dergisi, cilt.32, ss.104-118, 2012 (Hakemli Dergi)

XI. A Study o n the Effect o f Case Based L earning fo r Pre-Service Science Teachers’xx Attitudes To wardsA Study o n the Effect o f Case Based L earning fo r Pre-Service Science Teachers’xx Attitudes To wards an Analytical Chemistry L abo rato ry Experiment

an Analytical Chemistry L abo rato ry Experiment

KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK AZMAN Ö., ALPAT Ş.

D.E.Ü. Buca Eğitim Fakültesi, 2011 (Hakemli Dergi)

XII. A Study o n the Effect o f Case Based L earning fo r Pre-Service Science Teachers’ Attitudes To wardsA Study o n the Effect o f Case Based L earning fo r Pre-Service Science Teachers’ Attitudes To wards an Analytical Chemistry L abo rato ry Experiment (F en Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bir Analitik Kimya an Analytical Chemistry L abo rato ry Experiment (F en Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bir Analitik Kimya L abo ratuarı D eneyine Yö nelik Tutumlarına Örnek Olaya D ayalı Öğrenme Yö nteminin Etkisi Hakkında L abo ratuarı D eneyine Yö nelik Tutumlarına Örnek Olaya D ayalı Öğrenme Yö nteminin Etkisi Hakkında Bir Araştırma)

Bir Araştırma)

KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., ALPAT Ş.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.30, ss.1-19, 2011 (Hakemli Dergi)

XIII. A Study o n the Effect o f Case Based L earning fo r Pre Service Science Teachers A Study o n the Effect o f Case Based L earning fo r Pre Service Science Teachers Attitudes To wards anAttitudes To wards an Analytical Chemistry L abo rato ry Experiment

Analytical Chemistry L abo rato ry Experiment KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., ALPAT Ş.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.30, ss.1-19, 2011 (Hakemli Dergi)

XIV. A Research o n High Scho o l Students’ Kno wledge Related to Glo bal W arming (Ortaö ğretimA Research o n High Scho o l Students’ Kno wledge Related to Glo bal W arming (Ortaö ğretim Öğrencilerinin Küresel Isınma Hakkındaki Bilgileri Üzerine Bir Araştırma)

Öğrencilerinin Küresel Isınma Hakkındaki Bilgileri Üzerine Bir Araştırma) ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , ALPAT Ş., KILINÇ ALPAT S., KARTAL M.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.29, ss.58-67, 2011 (Hakemli Dergi)

XV. A study o f determinatio n o f pre-service chemistry teachers’understanding abo ut acids and basesA study o f determinatio n o f pre-service chemistry teachers’understanding abo ut acids and bases ŞENDUR G., ÖZBAYRAK AZMAN Ö., UYULGAN M. A.

Procedia Computer Science, 2011 (Hakemli Dergi)

XVI. A Research o n High Scho o l Students A Research o n High Scho o l Students Kno wledge Related to Glo bal W armingKno wledge Related to Glo bal W arming ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , ALPAT Ş., KILINÇ ALPAT S., KARTAL M.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2011 (Hakemli Dergi)

XVII. F EN BIL GISI ÖĞRETMEN AD AYL ARININ BIR ANAL ITIK KIMYA L ABORATUARI D ENEYINE YÖNEL IKF EN BIL GISI ÖĞRETMEN AD AYL ARININ BIR ANAL ITIK KIMYA L ABORATUARI D ENEYINE YÖNEL IK TUTUML ARINA ÖRNEK OL AYA D AYAL I ÖĞRENME YÖNTEMININ ETKISI HAKKIND A BIR ARAŞTIRMA TUTUML ARINA ÖRNEK OL AYA D AYAL I ÖĞRENME YÖNTEMININ ETKISI HAKKIND A BIR ARAŞTIRMA KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., ALPAT Ş.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2011 (Hakemli Dergi)

XVIII. Opinio ns o f teachers and students o n seco ndary educatio n chemistrytextbo o ksOpinio ns o f teachers and students o n seco ndary educatio n chemistrytextbo o ks UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KILINÇ ALPAT S., ALPAT Ş.

(4)

Procedia Computer Sci, ss.1126-1130, 2011 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

I. L abo ratuvar Güvenliğine ilişkin Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıL abo ratuvar Güvenliğine ilişkin Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması UYULGAN M. A. , AKKUZU GÜVEN N.

1. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST), İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019 II. Çevre Eğitiminde Kavramsallık ve Gö rselliğe D o ğru: Z ihin Haritalarının Ro lüÇevre Eğitiminde Kavramsallık ve Gö rselliğe D o ğru: Z ihin Haritalarının Ro lü

AKKUZU GÜVEN N., UYULGAN M. A.

1. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST 2019), İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019 III. Biyo lo ji Öğretmen Adaylarının Karışımları Ayırma İşlemlerine İlişkin Öğrenme D üzeylerinin TahminBiyo lo ji Öğretmen Adaylarının Karışımları Ayırma İşlemlerine İlişkin Öğrenme D üzeylerinin Tahmin

Gö zlem Açıklama Yö ntemi ile İncelenmesi Gö zlem Açıklama Yö ntemi ile İncelenmesi

UYULGAN M. A. , Karabulut Ö., Aktaş H. H. , Kılıç M., Temir T.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.727- 735

IV. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Makro sko bik, Submikro sko bik ve Sembo lik Gö sterim SeviyelerininSınıf Öğretmeni Adaylarının Makro sko bik, Submikro sko bik ve Sembo lik Gö sterim Seviyelerinin Tespiti: Kristallendirme Örneği

Tespiti: Kristallendirme Örneği UYULGAN M. A. , AKKUZU GÜVEN N.

2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi (2. UEYAK), İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019 V. Çevresel Sürdürülebilirliğin Yo rdayıcısı Olarak Eko lo jik Z ekaÇevresel Sürdürülebilirliğin Yo rdayıcısı Olarak Eko lo jik Z eka

AKKUZU GÜVEN N., UYULGAN M. A.

6. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019

VI. Genel Kimya L abo ratuvarlarında Bilimsel Süreç Becerilerini Geliştirmede Alternatif Bir Öğrenme veGenel Kimya L abo ratuvarlarında Bilimsel Süreç Becerilerini Geliştirmede Alternatif Bir Öğrenme ve D eğerlendirme Aracı: I D iyagramı Aktivitesi ile So rgulayıcı Öğrenme Yaklaşımı

D eğerlendirme Aracı: I D iyagramı Aktivitesi ile So rgulayıcı Öğrenme Yaklaşımı AKKUZU N., UYULGAN M. A.

II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2018), Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, ss.127 VII. Açık Uçlu D eney Tekniği ile Yürütülen L abo ratuvar D ersinde Kimya Öğretmenliği ÖğrencilerininAçık Uçlu D eney Tekniği ile Yürütülen L abo ratuvar D ersinde Kimya Öğretmenliği Öğrencilerinin

Bilimsel Süreç Becerilerinin D eğişiminin İncelenmesi Bilimsel Süreç Becerilerinin D eğişiminin İncelenmesi UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2018), Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, ss.122 VIII. Ortaö ğretim Kimya D ers Kitaplarında Yer Alan D eney ve Etkinliklerin Bilimsel Süreç BecerilerineOrtaö ğretim Kimya D ers Kitaplarında Yer Alan D eney ve Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerilerine

Gö re Analizi Gö re Analizi

UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2018), Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, ss.139 IX. Measuring the Impact o f Perso nal F acto rs o n Seco ndary Scho o l Students’ Beliefs o f Measuring the Impact o f Perso nal F acto rs o n Seco ndary Scho o l Students’ Beliefs o f AcademicAcademic

Achievement by L o gistic Regressio n Analysis Achievement by L o gistic Regressio n Analysis UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education, İzmir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.107

X. A Study fo r D evelo ping Scientific Pro cess Skills o f Students o n Guided Inquiry L earning Appro ach: IA Study fo r D evelo ping Scientific Pro cess Skills o f Students o n Guided Inquiry L earning Appro ach: I D iagram Activities

D iagram Activities AKKUZU N., UYULGAN M. A.

2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education, İzmir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.108

XI. Başarıyı Yo rdamada Akademik İçsel Mo tivasyo nun ve Genel Öz yeterliliğin Ro lüBaşarıyı Yo rdamada Akademik İçsel Mo tivasyo nun ve Genel Öz yeterliliğin Ro lü UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

7th International Congress of Research in Education(ICRE), Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.161 XII. Geri Bildirim ile Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlilik İnançları Üzerine İlişkisel Bir ÇalışmaGeri Bildirim ile Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlilik İnançları Üzerine İlişkisel Bir Çalışma

AKKUZU N., UYULGAN M. A.

7th International Congress of Research in Education(ICRE), Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.288

(5)

XIII. Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Mo tivasyo n Kaynakları ve So runlarınınKimya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Mo tivasyo n Kaynakları ve So runlarının İncelenmesi

İncelenmesi UYULGAN M. A.

5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, ss.64 XIV. Biyo kimya L abo tuvarında Bir Aktif Öğrenme Etkinliği Biyo kimya L abo tuvarında Bir Aktif Öğrenme Etkinliği Kısa F ilmlerKısa F ilmler

UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1212

XV. Analitik Kimya L abo ratuvarında İşbirlikli Öğrenme Yö nteminin Asit Baz Titrasyo nlarınınAnalitik Kimya L abo ratuvarında İşbirlikli Öğrenme Yö nteminin Asit Baz Titrasyo nlarının Öğrenilmesine Etkisi

Öğrenilmesine Etkisi UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö.

IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1214

XVI. Öğrencilerin Mo lekül Yapılarını Anlama D üzeyleri ve Kavram Yanılgılarının Belirlenmesine Yö nelikÖğrencilerin Mo lekül Yapılarını Anlama D üzeyleri ve Kavram Yanılgılarının Belirlenmesine Yö nelik Bir D urum Çalışması

Bir D urum Çalışması UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

IV.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 7 - 10 Eylül 2015, ss.64

XVII. Öğrencilerin Katyo nların Kalitatif Sistematik Analizi Ko nusundaki Perfo rmans ve Başarı D üzeylerininÖğrencilerin Katyo nların Kalitatif Sistematik Analizi Ko nusundaki Perfo rmans ve Başarı D üzeylerinin Belirlenmesi

Belirlenmesi I D iyagramı UygulamalarıI D iyagramı Uygulamaları AKKUZU N., UYULGAN M. A.

IV.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 7 - 10 Eylül 2015, ss.81

XVIII. Eğitim F akültesinde Okuyan Öğretmen Adaylarının D iyalo ga İlişkin Gö rüşlerinin İncelenmesiEğitim F akültesinde Okuyan Öğretmen Adaylarının D iyalo ga İlişkin Gö rüşlerinin İncelenmesi AKKUZU N., İLGİN N., UYULGAN M. A.

22.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.136 XIX. Organik Kimya L abo ratuvarında Tabu Oyunu Organik Kimya L abo ratuvarında Tabu Oyunu F o nksiyo nel GruplarF o nksiyo nel Gruplar

AKKUZU N., UYULGAN M. A.

III.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.38

XX. Eğitim F akültesi Öğrencilerinin Alan Öğretmeni Seçiminde Uygulanacak Alan Bilgisi Sınavına Yö nelikEğitim F akültesi Öğrencilerinin Alan Öğretmeni Seçiminde Uygulanacak Alan Bilgisi Sınavına Yö nelik D üşünceleri

D üşünceleri

UYULGAN M. A. , AKKUZU N.

III.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.42 XXI. Öğretim D eneyimlerinde Geri Bildirimin Ro lüÖğretim D eneyimlerinde Geri Bildirimin Ro lü

AKKUZU N., UYULGAN M. A.

VI.Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, ss.28 XXII. Kimya Alan Bilgisi Başarı Testinin GeliştirilmesiKimya Alan Bilgisi Başarı Testinin Geliştirilmesi

UYULGAN M. A. , KARTAL M.

X.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.312 XXIII. Ortaö ğretim Kimya D ers Kitaplarında Yer Alan Analo ji ve Örnek Olayların İncelenmesi veOrtaö ğretim Kimya D ers Kitaplarında Yer Alan Analo ji ve Örnek Olayların İncelenmesi ve

D eğerlendirilmesi D eğerlendirilmesi

UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KILINÇ ALPAT S., ALPAT Ş.

X.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.309

XXIV. Biyo kimya L abo ratuarında Enzimler ve Özellikleri D eneyine Yö nelik Örnek Olaya D ayalı ÖğrenmeBiyo kimya L abo ratuarında Enzimler ve Özellikleri D eneyine Yö nelik Örnek Olaya D ayalı Öğrenme Çalışması

Çalışması

ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , ALPAT Ş., KILINÇ ALPAT S.

X.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.46 XXV. An Applicatio n o f Case Based L earning at Bio chemistry L abo rato ryAn Applicatio n o f Case Based L earning at Bio chemistry L abo rato ry

ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , KILINÇ ALPAT S., ALPAT Ş.

World Conference on New Trends in Science Education, İzmir, Türkiye, 19 - 23 Eylül 2011, ss.68

XXVI. Investigatio n o f the Textbo o k Investigatio n o f the Textbo o k Mo dern Chemistry in Universities Mo dern Chemistry in Universities and Evaluatio n o f Student Opinio nsand Evaluatio n o f Student Opinio ns UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KILINÇ ALPAT S.

World Conference on New Trends in Science Education, İzmir, Türkiye, 19 - 23 Eylül 2011, ss.254

(6)

XXVII. Adequacy o f The Pro spective Chemistry Teachers to Analyze The Chemistry Experiments in Natio nalAdequacy o f The Pro spective Chemistry Teachers to Analyze The Chemistry Experiments in Natio nal Chemistry Bo o ks in terms o f the Scientific Pro cess Skills

Chemistry Bo o ks in terms o f the Scientific Pro cess Skills KARTAL M., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö.

World Conference on New Trends in Science Education, İzmir, Türkiye, 19 - 23 Eylül 2011, ss.255

XXVIII. D eterminatio n o f Misco nceptio ns and Investigatio n o f Its Reaso ns fo r Chemistry Educatio n StudentsD eterminatio n o f Misco nceptio ns and Investigatio n o f Its Reaso ns fo r Chemistry Educatio n Students abo ut So me Subjects o f General Chemistry I L esso n

abo ut So me Subjects o f General Chemistry I L esso n Po larity o f Bo nd Po larity o f Bo nd Mo lecular Geo metry and D ipo leMo lecular Geo metry and D ipo le Mo ment

Mo ment

ALPAT Ş., ERDİ A., ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , KILINÇ ALPAT S.

World Conference on New Trends in Science Education, İzmir, Türkiye, 19 - 23 Eylül 2011, ss.206

XXIX. A L earning Appro ach with Case Based L earning Metho d fo r Science Educatio n Students at AnalyticalA L earning Appro ach with Case Based L earning Metho d fo r Science Educatio n Students at Analytical Chemistry L abo rato ry

Chemistry L abo rato ry

KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö.

World Conference on New Trends in Science Education, İzmir, Türkiye, 19 - 23 Eylül 2011, ss.67 XXX. F en Bilgisi Öğretmen Adaylarının L abo ratuvardaki Cam Malzemeleri Tanıma D üzeylerininF en Bilgisi Öğretmen Adaylarının L abo ratuvardaki Cam Malzemeleri Tanıma D üzeylerinin

Belirlenmesi Belirlenmesi

ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , KILINÇ ALPAT S., ALPAT Ş., KARTAL M.

II.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.136 XXXI. F iziko kimya D eneylerinde V D iyagramı Uygulamalarının İncelenmesiF iziko kimya D eneylerinde V D iyagramı Uygulamalarının İncelenmesi

ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , KARTAL M.

II.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.128

XXXII. Kavram Haritaları İle Öğrencilerin Kavramsal Anlama ve Kavramlar Arasında İlişki KurabilmeKavram Haritaları İle Öğrencilerin Kavramsal Anlama ve Kavramlar Arasında İlişki Kurabilme D üzeylerinin Belirlenmesi

D üzeylerinin Belirlenmesi

UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KILINÇ ALPAT S., KARTAL M.

II.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.67

XXXIII. A study o f determinatio n o f pre-service chemistry teachers' understanding abo ut acids and basesA study o f determinatio n o f pre-service chemistry teachers' understanding abo ut acids and bases ŞENDUR G., ÖZBAYRAK AZMAN Ö., UYULGAN M. A.

1st World Conference on Information Technology (WCIT), İstanbul, Türkiye, 6 - 10 Ekim 2010, cilt.3 XXXIV. Opinio ns o f teachers and students o n seco ndary educatio n chemistry textbo o ksOpinio ns o f teachers and students o n seco ndary educatio n chemistry textbo o ks

UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK AZMAN Ö., KILINÇ ALPAT S., ALPAT Ş.

1st World Conference on Information Technology (WCIT), İstanbul, Türkiye, 6 - 10 Ekim 2010, cilt.3 XXXV. Ho w D o Students D raw a L ewis Structure o f Nitric Acid Mo leculeHo w D o Students D raw a L ewis Structure o f Nitric Acid Mo lecule

ALPAT Ş., KILINÇ ALPAT S., ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.95-100

XXXVI. The Investigatio n o f the Effect o f Pro ject Based L earning o n Students The Investigatio n o f the Effect o f Pro ject Based L earning o n Students Attitudes To wardsAttitudes To wards Enviro nment and L abo rato ry

Enviro nment and L abo rato ry

ÖZBAYRAK Ö., KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.89-94

XXXVII. An Example o f Mo del Teaching An Example o f Mo del Teaching Crystal L attice Structures o f Io nic So lidsCrystal L attice Structures o f Io nic So lids UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KARTAL M.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 11 - 13 Kasım 2010, ss.46

XXXVIII. Analysis o f The Change o f Pro spective Science Teachers Analysis o f The Change o f Pro spective Science Teachers Attitudes To wards Chemistry L abo rato ry ByAttitudes To wards Chemistry L abo rato ry By Using Case Based L earning

Using Case Based L earning

KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., ALPAT Ş.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.84-88

XXXIX. The Investigatio n o f The Investigatio n o f the Effect o f the Effect o f Pro ject Based L earning o n Students’xx Attitudes To wardsPro ject Based L earning o n Students’xx Attitudes To wards Enviro nment and L abo rato ry

Enviro nment and L abo rato ry

ÖZBAYRAK Ö., KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A.

InternationalConference on New Trends in Education and Their Implications, 11 - 13 Kasım 2010

(7)

XL. An Example o f An Example o f Mo del-Teaching:Crystal L attice Structures o f Io nic So lids”, Internatio nal Co nferenceMo del-Teaching:Crystal L attice Structures o f Io nic So lids”, Internatio nal Co nference o n New Trends in Educatio n andTheir Implicatio ns

o n New Trends in Educatio n andTheir Implicatio ns UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KARTAL M.

International Conference on New Trends inEducation and Their Implications, 11 - 13 Kasım 2010

XLI. Analysis o f TheChange o f Pro spective Science Teachers’xx Attitudes To wards Chemistry L abo rato ryAnalysis o f TheChange o f Pro spective Science Teachers’xx Attitudes To wards Chemistry L abo rato ry By Using Case-Based L earning”, Internatio nal Co nference o n New Trends in Educatio n and Their By Using Case-Based L earning”, Internatio nal Co nference o n New Trends in Educatio n and Their Implicatio ns

Implicatio ns

KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., ALPAT Ş.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 11 - 13 Kasım 2010

XLII. Analysis o f The Change o f Pro spective Science Teachers’xx Attitudes To wards Chemistry L abo rato ryAnalysis o f The Change o f Pro spective Science Teachers’xx Attitudes To wards Chemistry L abo rato ry By Using Case-Based L earning

By Using Case-Based L earning

KILINÇ ALPAT S., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK AZMAN Ö., ALPAT Ş.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 11 - 13 Kasım 2010

XLIII. Assesment o f Elementary Science and Seco ndary Chemistry Textbo o ks co nsidering So me Evaluatio nAssesment o f Elementary Science and Seco ndary Chemistry Textbo o ks co nsidering So me Evaluatio n Criterias

Criterias

ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , KILINÇ ALPAT S.

World Conference on Information Technology, İstanbul, Türkiye, 6 - 10 Ekim 2010, ss.94

XLIV. An Example o f POE (Predictio n-Observatio n-Explanatio n): An Example o f POE (Predictio n-Observatio n-Explanatio n): Predictio n o f Vitamin C in D ifferent F ruitsPredictio n o f Vitamin C in D ifferent F ruits UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KARTAL M.

World Conference on Information Technology, İatnabul, Türkiye, 6 - 10 Ekim 2010, ss.78 XLV. Opinio ns o f Teachers and Students o n Seco ndary Chemistry Textbo o ksOpinio ns o f Teachers and Students o n Seco ndary Chemistry Textbo o ks

UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK AZMAN Ö., KILINÇ ALPAT S., ALPAT Ş.

World Conference On Information Technology, 6 - 10 Ekim 2010

XLVI. Kimya Öğretmenliği Öğrencilerinin Kütlenin Ko runumu Yasası İle ilgili Kavram Yanılgılarının TespitiKimya Öğretmenliği Öğrencilerinin Kütlenin Ko runumu Yasası İle ilgili Kavram Yanılgılarının Tespiti ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , KARTAL M.

IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.44 XLVII. Üniversite Öğrencilerinin D eney Rapo ru Yazmaya Yö nelik D üşünceleriÜniversite Öğrencilerinin D eney Rapo ru Yazmaya Yö nelik D üşünceleri

UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KARTAL M.

IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.204 XLVIII. D evelo pment and applicatio n o f a diagno stic co ncept test to wards ”Mo lecular Geo metry ”D evelo pment and applicatio n o f a diagno stic co ncept test to wards ”Mo lecular Geo metry ”

UYULGAN M. A. , ALPAT Ş., KARTAL M.

9th ECRICE - European Conference on Research in Chemical Education, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2008, ss.68

XLIX. Kimya Eğitimi Alanındaki Uluslararası Yayınların Kimya Eğitimi Alanındaki Uluslararası Yayınların (2000-2007) (2000-2007) SınıflandırılmasıSınıflandırılması KILINÇ ALPAT S., ALPAT Ş., UYULGAN M. A. , ÖZBAYRAK Ö., KARTAL M.

1.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007, ss.100-101 L. L ise Öğrencilerinin Küresel Isınmaya Karşı İlgilerine Yö nelik Bir AraştırmaL ise Öğrencilerinin Küresel Isınmaya Karşı İlgilerine Yö nelik Bir Araştırma

ÖZBAYRAK Ö., UYULGAN M. A. , KILINÇ ALPAT S., KARTAL M., ALPAT Ş.

1. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007, ss.151

Metrikler Metrikler

Yayın: 74 Atıf (WoS): 18 Atıf (Scopus): 37 H-İndeks (WoS): 2 H-İndeks (Scopus): 4

(8)

Sanatsal Etkinlik Sanatsal Etkinlik

UYULGAN M. A. , Kimya Bilim Atölyesi Etkinlikleri Sergisi, Mayıs 2018 UYULGAN M. A. , Gel Sor Öğren Etkinlikleri, Mayıs 2018

UYULGAN M. A. , KİMYA EĞİTİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR VE MATERYAL SERGİSİ, Aralık 2017

Referanslar

Benzer Belgeler

Öğretmen adaylarının limit ve süreklilik konusuna ilişkin pedagojik alan bilgilerinin öğretim programı bilgisi bağlamında incelenmesi. BAŞTÜRK SAVAŞ,DÖNMEZ

[r]

Gerçek problemi anlama ve gerçekliğe dayalı bir model kurma, gerçek modelden matematiksel model kurma, matematiksel model içerisinde matematiksel soruları çözme,

Heavy Metal Co ntents in the Gediz River Basin So il: Multivariate Analysis fo r So urce Tracing Heavy Metal Co ntents in the Gediz River Basin So il: Multivariate Analysis fo r So

Araştırma sonucunda, fen eğitiminde STEM yaklaşımının öğrencilerin akademik başarısına etki büyüklüğü 1.420, bilimsel süreç becerilerine etki

Aysun UMAY (Hacettepe Ünv.) Prof.. Borislav V.TOSHEV

Yüksek Lisans, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Mesleki Karar Verme Zorluklarının Farklı Değişkenlerce İncelenmesi: Dokuz Eylül ve

Ziyaretçilerin genellikle etiketleri okumadan kullanabilecekleri, kolay düzeneklere yöneldikleri ve en çok tercih edilenlerin daha renkli, ışıklı olan, sıra