• Sonuç bulunamadı

DENEME SINAVI ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI 3.SINIF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "DENEME SINAVI ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI 3.SINIF"

Copied!
16
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Adı Soyadı : Numarası : Sınıf ve Şube : Puan :

3. SINIF

Ders Adı Soru Sayısı Her Sorunun Puan Değeri Türkçe

Matematik Fen Bilimleri Hayat Bilgisi İngilizce

10 10 9 8 6

3 3 2 2 1

DENEME SINAVI

ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI

(2)

C E V A P A N A H T A R I

9.

• Kardeşim gibi iyi bir insan tanımadım.

• Ödev yapmak için odasına gitti.

• Kalem ve silgi almayı unutmuştu.

• Sesini duyuyorum ama seni göremiyorum.

Yanıt : C

10.

• Sizinle gelirim ve oyun oynamam. (Y)

• Kardeşim gibi ben de spor yapıyorum. (D)

• Yağmur yağdığı ile oyun oynayamadık. (Y)

• Zıpladı ama potaya değemedi. (D)

• Kaan yüzmek istedi fakat mayosunu getirmeyi unutmuş. (D)

• Yarın tiyatroya da sinemaya da gideceğiz. (D) Yanıt : A

1. DENEME TÜRKÇE

1.

kalem - kilim - kedi - kitap - kutu

Kilim ve kedi görselleri yer değiştirecektir.

Yanıt : C

2.

123 - 45 - 67

Yanıt : B

3.

Arkadaş sözcüğü 3 hecelidir.

Yanıt : C

4.

1

Yaz ve kış oyunları olmak üzere dört yılda bir düzenlenen olimpiyatlar dünyanın en büyük çok uluslu spor etkinliğidir.

2

Temelleri milattan öncesine dayansada mo- dern oyunlar 1896 yılında kurulan olimpiyat komitesi ile başlamıştır.

3 İlk kış olimpiyatları 1924 yılında yapılmıştır.

4 2. Dünya Savaşı nedeniyle 1940 ve 1944 tarih- lerindeki oyunlar yapılamamıştır.

“dayansa da” şekilnde yazılmalıdır.

Yanıt : A

5.

Bir Ünlü, Bir Ünsüz Harf

Bir Ünsüz, Bir Ünlü, Bir Ünsüz Harf

Bir Ünsüz, Bir Ünlü İki Ünsüz Harf

Ayşe Ay Tat Trip

Çağdaş At Kat Şart

Nilay Un Ant Ört

Yanıt : B

6.

3. cümlede günümüzde hangi amaçla kullanıldığı an- latılmıştır.

Yanıt : C

7.

Karnı ağır alın

karın ağrı alnı

Yanıt : A

8.

SÖZCÜK VARLIK NESNE HAREKET

Arı Kitap İçmek Telefon

Yanıt : B

1. DENEME MATEMATİK

1.

425

476

218 814

475 999

319

726 3 değil 4 kat boyanmıştır.

Yanıt : A

2.

8 7 1

Yanıt : B

3. 7 14 21 28

35 42 48 → 49 56

Yanıt : B

4.

14 + 24 35 + 11 42 + 14 30 + 24 4. Vagon

38

3. Vagon

46

2. Vagon 1. Vagon

56 54

Yanıt : C

5.

Davetli sayısı 470’tir.

550 ile 370 arasında davetli vardır.

Yanıt : B

(3)

C E V A P A N A H T A R I

6.

"Üç yüz yetmiş dört" D / Y

Okunuşu verilen sayı üç basamaklıdır. D Sayının yüzler basamağındaki rakam 7'dir. Y Sayının birler basamağındaki rakamın ba- samak değeri 4'tür.

D

Yanıt : C

7.

717 697 755 669

1. torba 1. torba 2. torba 1. torba

700 700 800 700

Yanıt : A

8.

13

1. adım 2. adım +4

3. adım 4. adım 5. adım 6. adım 7. adım

17 21 ?

+4 +4 +4

25 29 33 37

+4 +4

Yanıt : C

9.

Aydan’ın okul numarası 400 + 70 + 2 = 472’dir Yanıt : A

10.

100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 30 + 6 = 536 536 sayısının onlar basamağında 3 değil 6 rakamı vardır.

Yanıt : C

4.

Su ve hava katmanlarında yer alan bilgiler yer değiş- tirmelidir.

Yanıt : B

5.

12.18’deki konuşmada Kristof Kolomb’un teleskopla ci- simlerini incelediği bilgi hatalıdır. Teleskobu Galileo icat etmiştir.

Yanıt : C

6.

A-4 de gemi bulunmakta ancak “Dünya’mızın şekli ile ilgili ilk görüş bundan on yıl öncesi ortaya atılmıştır.”

ifadesi yanlıştır. Bu nedenle A seçeneği yanlıştır. 1 - 5 karesinde bulunan gemiyi vurmak isteyen Oğuz, doğ- ru cümle kurarak gemiyi batırır. B seçeneği doğrudur.

C seçeneğindeki ifade doğrudur. Ancak H - 3 de gemi bulunmamaktadır.

Yanıt : B

7.

ile gösterilen sembol hariç diğerleri Dünya’nın şek- line benzer.

Yanıt : C

8.

Manto, iç çekirdekten daha sıcak bir katmandır.

Yanıt : B

9.

Hava Küre (Atmosfer)

3 - 4 1 - 3 - 5 2 - 3 - 6

Taş Küre (Yer Kabuğu) Su Küre

Yanıt : A

1. DENEME FEN BİLİMLERİ

1.

Zeynep ve Ebru doğru meyveyi kullanmıştır.

Zeynep, elma, İpek, muz, Ebru, portakal

Yanıt : A

2.

D I katmanında rüzgâr, yağmur, kar gibi hava olay- ları gerçekleşir.

D II katmanı taş ve kayalıklardan meydana gelir.

Kalınlığı her yerde aynı değildir.

Y I katmanı hava, II katmanı su, III katmanı ise toprak katmanı olarak isimlendirilir.

D Her üç katmanda da canlı yaşamına rastlanır.

Yanıt : B

3.

Naz: Bir noktadan hareket ederek aynı yönde ilerleyip başlangıç noktasına gelmiştir.

Yanıt : C

1. DENEME HAYAT BİLGİSİ

1.

Ahmet’in sorun yaşamamasının asıl nedeni plânsız ya- şamasıdır.

Yanıt : A

2.

Ozan doğum gününde arkadaşı Duygu’ya hediye verdi. Duygu buna çok ...

Mert, yürürken ayağı takılıp düştü. Canı çok yanmıştı. Arkadaşı Ozan düştüğü için güldü. Mert buna ...

Ayşe, atlaması için ipi arkadaşı Buket’e vermedi. Buket bu duruma çok ...

sevindi üzüldü üzüldü

Yanıt : A

3.

1d - 2a - 3b. c’deki değer açıkta kalır.

Yanıt : B

(4)

C E V A P A N A H T A R I

4.

Sınıfım tuvaletlerin kuzeyinde, 3A sınıfının doğusun- dadır.

Sınıfım müdür odasının güneyinde, kütüphanenin doğusundadır.

Sınıfım müdür odasının doğusunda, 3D sınıfının kuzeyindedir.

Can

Ali Buğra

3A 3C

3B

Yanıt : C

5.

Dayanışma yalnızca halkın bir kısmı ile yapılabilir.

Yanıt : B

6.

Okula gitmek ev işlerinden kurtulmamızı sağlar.

Yanıt : C

7.

Taner, dilekçeyi kaymakama yazmalıydı.

Yanıt : C

8.

eczacı

Yanıt : B

1. DENEME İNGİLİZCE

1.

Cümlede adı ve yaşı söylenmektedir.

Yanıt : B

2.

Görseldeki pastada 8 tane mum vardır. Çocuk kendi yaşını söylemektedir.

Yanıt : C

3.

Cümlede babasının kardeşi sorulmaktadır. Cevap Hala olan C seçeneğidir.

Yanıt : A

4.

Diyalogda ilk boşlukta ismini söylemesi, ikinci boşlukta hecelemesi istenmektedir.

Yanıt : A

5.

Görseldeki kişi annesi olduğu için doğru seçenek C’dir.

Yanıt : C

6.

Karışık kelimeleri düzene koyup soru yapılması isten- mektedir. Yeğenin kim diye sorulmaktadır.

Yanıt : B

2. DENEME TÜRKÇE

1.

Baba Babacan D

Tarak Torba

Y

Beşik Bebek D

Kumanya Kumanda

Y

Bardak Başak D

Antalya Ankara Y

Yanıt : B

2.

Masacı Kalemlik Tabletler Kitaplar Sucu Arabacı

Yazlık Arkadaşlık Ağaçtan

Yanıt : C

3.

evsiz evli evin evde

yazlık yazlar yazı yazar

sözlük sözden sözcü söze

Yanıt : A

4.

yukarı ince

Ayşe

kötü oku kitap

acı

sıcak

Yanıt : C

5. cama cam camcı

Yanıt : C

(5)

C E V A P A N A H T A R I

6.

Kiraz Koro Karpuz Kare Kule

▲ ● ■ ★ ◆

3 4 2 1 5

Yanıt : B

7.

Kirbit Herşey Herkes

Riks Şarj Sarımsak

Yalnız Yalnış Eşki

Yanıt : C

8.

O kadar çok balonun baloncuyu nasıl havaya kaldır- madığını merak ediyordu.

Yanıt : B

9.

Sınıfın yarısı doğru işaretleme yapmıştır.

Yanıt : B

10.

“Göze girmek” davranış ve yeteneğiyle güven kazan- mak anlamındadır.

“Gözünde büyütmek” bir şeyi güç yapılır bulmak anlamındadır.

Yanıt : A

2. DENEME MATEMATİK

1.

735 – 324 = 411 4 + 1 + 1 = 6 boncuk

Yanıt : C

2.

414 : En yakın onluk 410 271 : En yakın onluk 270 410 – 270 = 140

Gerçek sonuç 414 – 271 = 143 143 – 140 = 3

Yanıt : A

3.

76 – 21 = 55

Metin’in yorumu yanlıştır.

76 + 20 = 96 96 – 1 = 95 bulunur.

Yanıt : A

4.

87 → 90

37 → 40 90 + 40 = 130

Yanıt : B

5.

3. adım : 71 + 19 = 80 yolcu çıkarma işlemi yapmalıydı.

Yanıt : C

6.

87 + 27 = 114 114 + 87 = 201 276 – 201 = 75

Yanıt : B

7.

215 – 17 = 198 ağaç dikilecek

Yanıt : B

8.

173 – 164 = 9

Yanıt : A

9.

1. kavanoz 751 2. kavanoz 304 –_____

447

Yanıt : B

10.

119 50 +_____ 19

188 Kargo ücreti ödemelidir.

Yanıt : A

2. DENEME FEN BİLİMLERİ

1.

Erkan, korna sesini kulakları ile işitecektir. Trafik ışıklarının rengini gözleriyle görecektir.

Yanıt : A

2.

BUSE : Annemin yaptığı pastayı gördüğümde hemen tadına baktım. (göz - dil)

DENİZ : Fırından mis gibi kokular geliyordu. Ekmek sıcacıktı. (göz - burun - deri)

AYŞE : Rengarenk çiçekler açmış, her tarafta kuş cıvıltıları vardı. (göz - kulak)

Yanıt : B

3.

Ayşe’nin Kartı Murat’ın Kartı Sema’nın Kartı

Ayşe 3, Murat 5, Sema 3 doğru işaretleme yapmıştır.

Yanıt : B

(6)

C E V A P A N A H T A R I

4.

Laboratuvarda çalışırken koruyucu kıyafet ve aksesuar kullanmalıyız. Öğrenciler koruyucu gözlük ile gözlerini, eldiven ve önlük ile derilerini korumuşlardır.

Yanıt : B

5.

Aşırı sıcak ve soğuk maddelere dokunmak derimize zarar verebilir. Elif, ocaktaki yemeği almaya çalışırken ellerini yakabilir.

Yanıt : A

6.

1 - 3 - 6 numaralı kutulardan bal özü toplar.

Yanıt : A

7.

I. Bilgisayar ve televizyon gibi parlak ekranlara uzun sü- re yakından bakmak (Y)

II. Güneş’i çıplak gözle izlemek (Y)

III. Ders çalışırken yeterli ışığın olmadığı ortamda ders çalışmak (Y)

Yanıt : C

8.

A) Görme duyusu organıdır. (Göz)

B) Besinlerin tadını onunla algılarız. (Burun) C) Dokunma duyusu organıdır. (Deri) Deri görseli verilmemiştir.

Yanıt : C

9.

I. Işık sol üst taraftan gelmelidir.

II. Işık parlak olmamalıdır.

III. Masa lambası B noktasına konmalıdır.

Yanıt : A

2. DENEME HAYAT BİLGİSİ

1.

Geçmişte de günümüzde de radyo dinleniyor.

Yanıt : C

2.

Komşularımızı ve akrabalarımızı sevmeliyiz.

Yanıt : A

3.

Komşularımızı sürekli ziyaret etmeli, birbirimizle daya- nışma halinde olmalıyız.

Yanıt : C

4.

İhtiyaç 3 / 7

Çanta 3

Paten 7

Defter 3

Yanıt : A

5.

Evdeki işler paylaşılarak yapılır. Ayrıca 3. sınıftaki Çiğ- dem’in ütü yapması tehlikelidir.

Yanıt : B

6.

Okul, Merve’nin evinin yanında değildir.

Yanıt : C

7.

I. Kantindeki harcamasını azaltması, birikimini artıra- caktır. (D)

II. Giyim için harcadığı para ile birikim yaptığı para miktarı aynıdır. (D)

III. Eğitim için yaptığı harcama, kantin için harcadığı paradan fazladır. (Y)

Yanıt : A

8.

Dinlenmeye ayrılan süre ödev yapmaya ayrılan süre- den fazladır.

Yanıt : B

2. DENEME İNGİLİZCE

1.

Diyalogda Paul’un hızlı koşabildiği böylenmektedir, bu yüzden doğru seçenek A’dır.

Yanıt : A

2.

Görseldeki kız uzun boyludur, Doğru seçenek C’dir.

Yanıt : C

3.

Zıt anlamlar sorulmaktadır. Güçlü - zayıf, hızlı - yavaş, genç - yaşlı, doğru cevaplardır.

Yanıt : A

4.

Diyalogda Kevin yorgun olduğunu söylemektedir. Gör- sellerden B seçeneği doğrudur.

Yanıt : B

5.

Satnarç oynamak “play chess” söylenir.

Yanıt : A

6.

Kötü hissettiğini söylediği için üzgün anlamına gelen

“sad” seçeneği doğrudur.

Yanıt : C

(7)

C E V A P A N A H T A R I

3. DENEME TÜRKÇE

1.

GEÇ

ARKADAŞ

ACEMİ

USTA KUZEY GÜNEY

OYUN

GÜZEL KUTU

KARA BEYAZ

ÇİRKİN

Yanıt : B

2.

sağ - yaz - düş eş sesli (sesteş) sözcüklerdir.

Yanıt : C

3.

Eski - Uzak - Hızlı Yeni - Yakın - Yavaş 3 1 2

Renk sıralaması; siyah, mavi, beyaz

Yanıt : A

4.

Onu lunaparktaki çarpışan arabalara benzetti.

Yanıt : A

5.

SÖZCÜK EŞ ANLAM ZIT ANLAM

Sema Gökyüzü → D

Güç Kuvvet → Y

Sert Yumuşak → Y

Konut Ev → Y

Dar Geniş → Y

Yanıt : C

6.

Eş görevli sözcükleri ayırmada kullanılır.

Yanıt : B

7.

1478963

Yanıt : B

8.

Grafiğe göre Çağdaş’ın limonata seçtiği bilgisine ula- şılamaz.

Yanıt : C

9.

gelip çatmıştı-burun kıvırıyordu

Yanıt : B

10.

Önceden 170 derecede ısıttığınız fırında yaklaşık 40- 45 dakika pişirin.

1

Son olarak kekinizi dinlendirdikten sonra damak zevkinize göre süsleyebilirsiniz.

2

Hazırladığınız harcı dökün ve üzerini bir spatula yardımı ile düzleştirin.

3

Yanıt : A

3. DENEME MATEMATİK

1.

Aşağıdaki cümleleri uygun ifadelerle tamamlayınız.

a) Çarpma işleminde bulunan sonuca çarpım denir.

b) Sıfırla çarpılan sayıların sonucu her zaman sıfır olur.

c) Çarpma işlemi toplama işleminin kısa yoludur.

Yanıt : C

2.

45 54

50 60

Yanıt : B

3.

Sıra

No SORULAR Ce-

vap Harf 1 Karpuz sevenler kaç kişidir? 11 A 2 Şeftali ve kiraz sevenlerin toplam

sayısı kaçtır? 10 I

3

Kiraz sevenlerin sayısı, üzüm sevenlerin sayısından kaç kişi fazladır?

2 K

4

Şeftali seven öğrencilerin sayısı

kaçtır?

3 T

3 11 2 10

T A K I

Yanıt : A

4.

14 x 10 = 140 70 x 10 = 70 2 x 100 = 20 8 x 100 = 800

700 200

Yanıt : B

(8)

C E V A P A N A H T A R I

5.

32 sağ sol

8 x 4

Yanıt : C

6. 34

27 238 68 918 9 + 1 + 8 = 18

x

+

Yanıt : A

7.

7 x 5

3 x 8 7 x 4

= 35

= 24

= 28

35 en büyüktür.

Yanıt : A

8.

A) En fazla defne ağacı dikilmiştir. Doğru

B) Çınar ve kayın ağaçlarının toplam sayısı 60’tır.

6 x 10 = 60

C) Toplam 150 ağaç dikilmiştir. 10 x 16 = 160 olmalıdır.

Yanıt : C

9.

45 + 25 + 90 + 15 = 175

Yanıt : C

10.

4 x 30 = 120 5 x 30 = 150 2 x 30 = 60

150 +120 + 60 = 330

Yanıt : B

3. DENEME FEN BİLİMLERİ

1.

İpek tenis topuna vurduğunda topa itme kuvveti uygu- lar. Bu kuvvetin etkisiyle top hızlanma hareketi yapar. K noktasında yere çarptığında topun yerden sıçramasının nedeni yerin topa itme kuvveti uygulamasıdır. Top burada yön değiştirerek yukarı yönde hareket eder.

Yukarı yönde hareket eden topa yerçekimi kuvveti etki eder. Bu nedenle top yukarı doğru çıkarken yavaşla- ma hareketi yapar. Görüldüğü üzere top; hızlanma, yavaşlama ve yön değiştirme hareketleri yapmaktadır.

C seçeneği yanlıştır.

Yanıt : A

2.

Maddelere hareketleri yönünde kuvvet uygulandığında hızlanma, hareketlerine zıt yönde kuvvet uygulandı- ğında ise yavaşlama hareketi yaparlar. Bu nedenle rüzgâr arkadan estiğinde Hakan’a hareketi yönünde itme kuvveti uygulayacağından Hakan hızlanma ha- reketi yapmıştır. Rüzgar önden estiğinde ise Hakan’ın hareketine ters yönde kuvvet uygulayacağı için Hakan yürümekte zorlanmaktadır.

Her iki durumda da rüzgâr itme kuvveti uygu- ladığından C seçeneği yanlıştır.

Yanıt : C

3.

Varlıkları harekete geçirmek için itme ya da çekme kuvveti uygularız. Ancak çok ağır maddeleri hareket ettirebilmek için bazen uyguladığımız kuvvet yeterli olmayabilir. Bu nedenle cisimleri hareket ettirmek için daha büyük kuvvetler uygulamak gerekebilir. Ancak bazı durumlarda kuvvet uygulasak da varlıkları hareket ettiremeyebiliriz. Örneğin bir dağa ya da duvara itme kuvveti uyguladığımızda onu yerinden kıpırdatama- yabiliriz. Varlıkların kuvvet etkisiyle yol almasına yer değiştirme deriz. Emre, taşa itme kuvveti uygulayarak taşın yer değiştirmesini sağlamıştır.

Yanıt : C

4.

Okul servisi Nihat’ı evden aldıktan sonra, göbekte ve okul yoluna girdiğinde yön değiştirmiştir. Servis hareke- te başlarken hızlanma, hareketini tamamlamaya yakın zamanda ise yavaşlama hareketi yapar.

Yanıt : B

5.

İfadeler

Kuvvet; itme ya da çekme olarak ifade edilebilir. D Cansız varlıklar dışarıdan bir etki olmadan hareket edebilirler. Y Pürüzlü bir zeminde yuvarlanan bir misket veya top, gittikçe

yavaşlayan hareket yapar. D

Hareket halindeki varlıkları durdurmak hiçbir zaman tehlike

oluşturmaz. Y

4 - 1 - 2 - 3

Yanıt : C

(9)

C E V A P A N A H T A R I

6.

Mavi Araba 1 saat 20 dakika 80 dk

Kırmızı Araba 2 saat 120 dk

Beyaz Araba 1 saat 10 dakika 70 dk Beyaz araba en hızlıdır.

Yanıt : C

7.

Çiğdem ve Mehtap hiç yön değiştirmemiş, Emre ise 2 defa yön değiştirmiştir.

Yanıt : C

8.

Can, kaydıraktan kayarken hızlanma hareketi yapar.

Melek sallanma, Zeynep ise dönme hareketi yapar.

Yanıt : A

9.

• Pistte duran bir uçak, önce yavaş yavaş hareket eder, daha sonra hızlanır. (D)

• Cisimlere uygulanan bükme, germe, sıkma ve vur- ma gibi kuvvetlerle cisimlerin şekli değişebilir. (D)

• Bazı doğa olayları da doğal bir kuvvet ile oluşur.

Örneğin; çığ, sel gibi doğal afetler kuvvetin etkisi- yle oluşur. Ancak onları elle durdurmaya çalışmak hiçbir tehlike oluşturmaz. (Y)

• Çekmeceyi açmak için itme kuvveti uygularız. (Y) Yanıt : A

3. DENEME HAYAT BİLGİSİ

1.

Kartlardaki ifadelerin tamamı doğrudur.

Yanıt : C

2.

Mustafa tutumlu biri değildir.

Yanıt : A A)

3.

✓ ✓

B)

✓ ✓

C)

Yanıt : B

4.

Hamburger, Kola ve Gazoz vücudumuza zarar verebilir.

Yanıt : C

5.

Portakal kış, karpuz yaz meyvesidir.

Yanıt : B

6.

Meyve ve sebzeler mevsiminde tüketilmelidir.

Yanıt : A

7.

Tabelalardaki bilgilerin tamamı doğrudur.

Yanıt : C

8.

Odamız ortak kullanım alanı değildir.

Yanıt : B

3. DENEME İNGİLİZCE

1.

Uçurtmanın rengi mavi, kırmızı ve sarıdır. Doğru seçenek C’dir.

Yanıt : C

2.

Diyalogdaki cevapta sahip olduğunu söylediği için, soruyu, “Have” ile sormamız gerekmektedir.

Yanıt : B

3.

Oyuncak olmayan seçenek sorulmaktadır. Defter doğ- ru cevaptır.

Yanıt : A

4.

Yatak odasında buzdolabı olamaz.

Yanıt : B

5.

Kare olan aynadır.

Yanıt : A

6.

Anne oyuncak bebeğin nerede olduğunu sormaktadır.

Kız ise oyun odasında olduğunu söylemektedir.

Yanıt : A

4. DENEME TÜRKÇE

1.

DOLU BOŞ İLERİ GERİ

ISLAK KURU NAZİK KİBAR

İNİŞ GELİŞ GEÇ ERKEN

ZOR KOLAY CESUR KAHRAMAN

SAVAŞ BARIŞ BATI DOĞU

10 10 10

10 10

10 10

Yanıt : C

2.

Hafızanın müzikle iyileştirilebileceğini tespit etti.

Yanıt : A

3.

Metinde olayın gerçekleşme zamanı belli değildir.

Yanıt : C

4.

2 İki çocuk neşeyle alt kamaraya indiler.

1 Dolaplardan ağları ve oltaları alıp hızla yukarı çıktılar.

3 Ufaklık, ağın ucunu denize doğru atarken “Yu- nus, Yunus...” diye seslendi.

4 Birlikte yunusların suda atlayışlarını heyecanla izlediler.

Yanıt : C

5.

İnsan sözcüğü somut, üzüntü sözcüğü soyuttur.

Yanıt : B

6.

Grafikte diğer sınıftaki öğrencilerin kitap okuma bilgisi yoktur.

Yanıt : B

(10)

C E V A P A N A H T A R I

4.

Hikayelerin yarısı, 37 + 43 = 80 80 : 2 = 40

Romanların tamamı 49 + 21 = 70 70 + 40 = 110

Yanıt : B

5.

1

3 1 3

2 3

3 5

4 8 1

8 1 8

1 8

1 8 1

5 1 5

1 5

Yanıt : C

6.

80 ÷ 10 90 ÷ 10 70 ÷ 10

7

8 9 7

Yanıt : A

7.

(Bölen x Bölüm) + Kalan (7 + 11) + 3

77 + 3 = 80

Yanıt : A

8. 75 4 35 32 3

4 18

Yanıt : C

9.

12 : 2 = 6 kg çilek 10 : 5 = 2 kg erik 24 : 3 = 8 kg elma 12 – 6 = 6 kg çilek 10 – 2 = 8 kg erik 24 – 8 = 10 kg elma

6 + 8 + 16 + 5 = 35 kg satmadı.

Yanıt : B

10.

3

10 = 1 10 + 1

10 + 1

10 3 tane 1 10

Yanıt : A

7.

Öğrenciler Pankartlar Cümleler

Ömer Belirli bir biçimde katlamak

Kolileri kırarak kullanıma hazır hale getiriyordu.

Veli İncitmek Bazen ses tonumuz bile

sevdiklerimizi kırar.

Fatma Fiyatını azaltmak Hiç satış yapmadığından fiyatı kırmak zorunda kaldı.

Betül

Sert şeyleri vura- rak veya ezerek parçalamak

Yere düşen bilgisayarı kı- rılmıştı.

Yanıt : B

8.

Serdar’ın akvaryumunda birbirinden güzel üç balık vardı. Serdar, bu balıklara gözü gibi bakıyor,(1) hiçbir şeylerini eksik etmiyordu. Bu kadar ilgi ve sevgiye rağ- men balıklar çok mutsuzdu. Altın renkli balık,(2) siyah renkli balığa bakıp iç çekiyor ve “Ne güzel bir rengi var,(3)hele uzun siyah kuyruğu, yüzerken ne (4) de gü- zel dalgalanıyor.

Yanıt : C

9.

Cümleler Doğru Yanlış

Ev kelimesinin eş anlamlısı

hanedir. 3

Kapalı kelimesinin zıt anlamlısı

aralıktır. 3

Kalın kelimesinin zıt anlamlısı

incedir. 3

Uzun kelimesinin zıt anlamlısı

geniştir. 3

Yanıt : B

10.

1. Güzel sözler söyleyerek beni ikna etmeye çalışıyordu. ■ 2. Konuşmaya devam etti ama izin konusunu daha

sonra konuşacağımızı söyledi. ●

3. Birazdan benim projem hakkında konuşmaya başlayacaklar. ★

Yanıt : A

4. DENEME MATEMATİK

1.

Altıda iki

Altıda üç 2

6 3 6

Yanıt : B

2.

50 g + 200 g = 250 g 250 : 2 = 125 gr (un + şeker)

Yanıt : A

3.

Yanıt : C

(11)

C E V A P A N A H T A R I

4. DENEME FEN BİLİMLERİ

1.

Kakao ve kahvenin renkleri aynıdır fakat kokularından ayırt edebiliriz. Her iki maddenin de kokuları kendileri- ne hastır. Bu yüzden maddeleri koklayarak birbirinden ayırt edebiliriz.

Kakao ve kahvenin aynı renkte olması, küçük taneli katı olmaları gibi benzer özellikler taşıması, farklı tür maddelerin benzer özelliklerinin olabileceği anlamına gelir. B seçeneğinde verilen ifadeye anlatılanlar ile ulaşılamaz.

Yanıt : B

2.

Maddenin suda yüzebilir ya da suda batması, nitele- nebilir özellikleri arasındadır. Suda yüzebilen maddeler genellikle hava içeren, ya da plastik gibi hafif mad- delerdir. Görseli incelediğimizde makas ve çatal gibi metalden yapılmış maddelerin yanı sıra camdan yapı- lan bilyelerin de suda battığını görürüz. Bu durumda B seçeneği yanlıştır. Suya yalnızca elma atıldığından tüm meyvelerin suda yüzmeleri ya da batmaları ile ilgili yo- rum yapılamaz.

Yanıt : A

3.

Maddelerin nitelenebilir özelliklerini tanımlarken beş duyu organımızı kullanırız. Ancak bilmediğimiz ve bize zarar verebilecek maddelere dokunmak, tatmak ya da koklamak bize zarar verebilir. Verilen internet haberine göre de A seçeneğinin doğru olduğunu söyleyebiliriz.

B seçeneğinde verilen ifadede yalnızca deri sağlığımı- zı koruruz. Ancak haberde zehirli mantarların yenildiği verildiği için bu seçeneğe doğru diyemeyiz. Yine C seçe- neği doğru olmasına rağmen metinden çıkarılabilecek bir sonuç değildir.

Yanıt : A

4.

Katı maddelerin belli bir şekli vardır. Sıvı maddelerin belli bir şekli yoktur. Katılar akışkan değildir. Gazla ra- kışkandır.

Yanıt : A

5.

Katı halde bulunan buz ısıtıldığında önce sıvı sonra da gaz hale geçecektir. Bu durumda Eren, A seçeneğin- de verilen ifadeye ulaşabilir. Isıtma işlemi ağzı açık bir kapla yapıldığı için B seçeneğine ulaşmak mümkün de- ğildir. Çünkü buharlaşan su ortamda yayılacaktır.

Yanıt : B

6.

Katı haldeki çikolata isi alarak erimiş, sıvı hale gelmiştir.

Sıvı hale gelen çikolata kabin şeklini alarak katılaşmıştır.

Yapılan çalışma ile çikolatanın farklı halleri gözlemlen- miştir. Yalnızca katı maddeler işlenerek cisim alabilir. Bu nedenle C seçeneği yanlıştır.

Yanıt : C

7.

Yapılan deney ile gaz ve sivi maddelerin sıkıştırılıp sı- kıştırılamadığı gözlemlenmek istenmiştir. Bu nedenle B seçeneğinde verilen hipotezi ispatlamak üzere yapılan bir çalışmadır diyebiliriz.

Yanıt : B

8.

Lastiğe batan küçük çivi, lastikte küçük bir delik aça- caktır. Gaz bu küçük delikten kaçarak havaya yayılır.

Pompa ile bir noktadan gaz bastığımızda gaz, lastiğin tüm hacmini kaplayarak lastiği tamamen kaplar. Buna göre hikayeden A ve B seçeneklerine ulaşılabilirken C seçeneğine ulaşılamaz.

Yanıt : C

9.

Konuşmalarda maddenin hâllerinden söz edilmemiştir.

Yanıt : B

4. DENEME HAYAT BİLGİSİ

1.

Park yeri

Işıklı trafik cihazı

Bisiklet geçebilir

Yanıt : A

2.

Yanıt : B

3.

Yol üstünde top oynamayınız!

Yanıt : C

4.

A) Hemen şekeri alıp yemeliyiz. (Y) B) Hemen yanından uzaklaşmalıyız. (D) C) Bir şeker daha istemeliyiz. (Y)

Yanıt : B

5.

Bildiğimiz yollardan okula gitmeliyiz.

İnsanların az olduğu yerlerden okula gitmeliyiz.

Güvendiğimiz arkadaşlarımızla birlikte okula gitmeliyiz.

I.

II.

III.

D

Y

D

Yanıt : B

6.

Polis, güvenlik görevlisi gibi kişilerden yardım istemelidir.

Yanıt : A

(12)

C E V A P A N A H T A R I

4. DENEME İNGİLİZCE

1.

Süpermarket sinemanın yanındadır.

Yanıt : C

2.

Tren, uçak ve araba, Taşıtlar başlığının altındaki kelime- dir.

Yanıt : A

3.

Konuşmada nerede olduğu ve hastanede olduğunu belirtmektedir. Öznelere uygun seçenek A’dır.

Yanıt : A

4.

William köydedir. Doğru resim C seçeneğidir.

Yanıt : C

5.

Soruda otobüs terminaline nasıl gidebileceği sorulmak- tadır. Cevap otobüsle gidebileceği ve otobüs durağının Oxford caddesinde olduğu seçenek B doğrudur.

Yanıt : B

6.

Motosiklet caddededir.

Yanıt : B

7.

Ailemizle buluşacağımız yeri belirlemeliyiz.

Panik yapmamalı, başımızı elimizin arasına alarak güvenli bir yere çömelmeliyiz.

Vanaları ve sigortaları kapatmalıyız.

A)

B)

C)

Deprem öncesi

Deprem anında

Deprem sonrasında

Yanıt : A

8.

(D) Kask ile başımızı korumalıyız.

(D) Bisikletimizin fren ve lambaları sağlam olmalıdır.

(D) Dizlik ve dirseklik kullanmalıyız.

(Y) Bisiklet yolu yerine yaya yolunu kullanmalıyız.

Yanıt : B

5. DENEME TÜRKÇE

1.

“Anneme kırlardan papatya topladım.” cümlesinin yeri- ne “Elinden düşen bardak kırıldı.” cümlesini yazmalıdır.

Yanıt : A

2.

• Onu ikna edebilmek için saatlerce dil döktüm

• Tatilin ……… sayılı gün çabuk geçer.

• Koltuğa otur da tadını çıkar.

Yanıt : B

3.

A) Öğrencilerin yarısı soruyu doğru cevaplamıştır. (Sı- nıfta 4 + 2 + 10 + 4 = 20 öğrenci vardır. Yarısı doğru cevap vermiştir.)

B) Sınıf genel olarak başarılıdır. (Genel olarak başarılı olduğu söylenemez.)

C) Sözcüğün anlamını herkes bilmektedir. (Sözcüğün anlamını bilmeyenler vardır.)

Yanıt : A

4.

Defter Tür + Tekil + Somut +

Kalemler Tür + Tekil – Soyut –

Akıl Özel – Tekil + Soyut +

Takım Tür + Tekil + Somut + İstanbul Özel + Topluluk – Somut + Yanıt : B

5.

kelebek - keman - karpuz - kova 2 3 1 4

Yanıt : B

6.

gece

gündüz doğru

uzak şişe hırka

eğri

turna yakın

dolap kafa

lamba

Yanıt : A

7.

A) B) C)

ATATÜRK İLKOKULU

uyarı uyarı bilgilendirici

Yanıt : C

8.

2 Ancak o güzelim üzümlere yetişemediği için bir türlü yiyememiş.

3 Tilki çok acıkmış ve bir bağa girmiş.

1 İştah açıcı üzümlerden yiyerek karnını doyur- mak istemiş.

4 Bu sefer de "Önemli değil canım, nasıl olsa hepsi ekşiydi.” demiş.

Yanıt : B

(13)

C E V A P A N A H T A R I

5. DENEME MATEMATİK

1.

dikdörtgen

beşgen

üçgen altıgen

Yanıt : C

2.

A) Doğru B) Dikdörtgenler prizması (doğru) C) Üç (şeklin ayrıt sayıları eşittir.)

Yanıt : C

3.

0 - 1 saat = 13 TL 21 - 13 = 8 TL eklenmiş 8 : 2 = 4 saat için 1 saat de başlangıçta vardır.

4 + 1 = 5 saat

Yanıt : B

4.

16

4 8 2 2

Yanıt : A

5.

Ayaz : 11 TL + 7 TL 50 kr = 18 TL + 50 kr Ada : 12 TL + 4 TL 50 kr = 16 TL 50 kr Fark; 18.50 – 16.50 = 2 TL = 200 kr

Yanıt : A

5. DENEME FEN BİLİMLERİ

1.

Kutu kapalıyken içeri ışık almadığı için Sinan kutunun içindekileri görememiştir. Varlıkları görebilmek için ışığa ihtiyacımız vardır. Işık varlıklara çarparak oradan gözü- müze gelir. Böylece çevremizdeki varlıkları görürüz.

Yanıt : A

2.

Gözlüğün bir tarafında renkli cam düştüğü için burada ışık karıncadan gözümüze doğrudan gelmektedir. Di- ğer camda ışık karıncaya ulaştığı halde renkli camdan dolayı gözümüze ulaşamamıştır. Bu nedenle karıncayı göremiyoruz.

Yanıt : B

3.

Kör ebe, Eşeğin Kuyruğunu Tak gibi oyunlarda oyun- cuların gözleri kapatılarak ışığın göze ulaşması önlenir.

Böylece oyuncu çevresindekileri göremez.

Yanıt : A

6.

10 Haziran – 19 10 Haziran – 20

Diğer gün 19’a kadar 24 saat geçer. 1 saat de 20.00 olması için

24 + 1 = 25 saat

Yanıt : B

7.

2 sa 20 dk.

120 + 20 = 140 dk 60 + 35 = 95 dk 240+5 + 245 dk 1 sa 35dk. 4 sa 5 dk.

Yanıt : B

8.

4 lira 50 kr.

4x2=8TL 50kr x 2=1TL 8 + 1 = 9 TL

9 TL = 900 kr

Yanıt : C

9.

Koni, silindir ve kürenin ayrıtı ve köşesi yoktur. Sadece maviye boyanabilir.

Üçgen prizma ve dikdörtgenler prizması üç renge boyanacaktır.

Yanıt : B

10.

1. Tartı : 54 + 5 = 59 2. Tartı : 59 – 2 = 57

Yanıt : C

9.

A) Ada, 2. sınavda notunu yükseltmiştir. (70-80)

B) Türkçe dersini en çok Hayat sevmektedir. (Bu bilgiye ulaşılamaz.)

C) Mert, iki sınavda da aynı notu almıştır.

(90 – 90)

Yanıt : B

10.

Nasıl? Zil çaldığında kantine gidelim mi?

Leyla

Yanıt : C

(14)

C E V A P A N A H T A R I

4.

AMPUL

EL FENERİ MUM

AY YILDIZ

ŞİMŞEK

ATEŞ BÖCEĞİ GÜNEŞ

BAŞLA

BİTİR

TRAFİK LAMBASI

Yanıt : B

5.

Doğada var olan, insanlar tarafından yapılmayan ışık kaynaklarına 5 doğal ışık kaynakları denir. Ateş böceği gibi bazı ışık saçan canlılar bu ışık kaynakları grubunda yer alır. Bunların yaydıkları işık miktarları farklı olabilir.

Yanıt : A

6.

Sesi duyabilmemiz ile sesin şiddeti arasında bağıntı vardır. Sesin şiddeti , ses kaynağından uzaklaşıldıkça azalır. Bu nedenle Emel sesin şiddetini artırarak daha uzak mesafeye iletilmesini sağlamıştır. Cseçeneğinde verilen ifade doğrudur ancak verilen hikayeden çıkarılamaz.

Yanıt : C

7.

Ses duymamızı sağlayan enerji kaynağıdır. Dalgalar halinde yayılır. Yayılırken enerjisini giderek kaybede- ceğinden ses kaynağından uzaklaştıkça sesi daha az duyarız. Bu nedenle sesin şiddetini artırmak için daha fazla bağırır ya da ses kaynaklarında sesi açarız. Ses, kaynağından çıkıp yayılırken her yöne yayılır. Sesin bu özelliği ile bir ses duyduğumuz zaman, o sesin hangi yönden geldiğini anlayabiliriz. Buna göre A ve B seçe- nekleri doğru, C seçeneği yanlıştır.

Yanıt : B

8.

I ve II deneyle ilgilidir.

Yanıt : B

9.

Farklı uzaklıklarda bulunan Hakan ve Merve, sesleri farklı şiddette hisseder. Hakan daha uzakta olduğu için daha az şiddette işitir.

Yanıt : C

5. DENEME HAYAT BİLGİSİ

1.

( 1 ) Her ilçe, bir mahalleye bağlıdır. ( 4 )Kaymakam, görevlerini ildeki muhtara bağlı olarak yapar. İlçede devleti temsil eder.

Yanıt : C

2.

Ortak kullanım alanlarına verilen zarardan birçok kişi zarar görür.

Yanıt : A

3.

Belediye başkanı, seçimle görevlendirilir. Şehir içi ula- şım hizmetleri, iş yeri ve pazarları denetlemek görevleri arasındadır.

Yanıt : C

4.

1. cümlede doğruyu işaretlemeliyiz.

Yanıt : B

5.

Fatih Sultan Mehmet Köprüsü, Evliya Çelebi’nin yaşadı- ğı dönemden çok sonra yapılmıştır.

Yanıt : B

6.

D – Y – D

Yanıt : B

7.

Emre ve İpek

Yanıt : A

8.

Cumhuriyetle yönetilen ülkelerde millet padişaha bağlı kararlar alır.

Yanıt : B

6. DENEME TÜRKÇE

1.

bin - düş - sal - çay sözcükleri eş seslidir.

Yanıt : A

2. Sabah sahilde yürüyüş yapan bir adam gördüğü manzara karşısında şaşkınlığa uğramış Bütün sahil kıyıya vuran deniz- yıldızları ile doluymuş Adam yürümeyi sürdürürken denizyıldızlarını denize atmaya çalışan bir çocuğa rastlamış Çocuğa

“Orada binlerce denizyıldızı var Hepsini atmana imkân yok Senin bunları atman neyi değiştirecek ki ” diye sormuş.

5 yere nokta konur. Soruyu doğru cevaplayan öğrenci sayısı sınıfın yarısı kadardır.

Yanıt : C

5. DENEME İNGİLİZCE

1.

Londra’da havanın yğmurlu ve rüzgarlı olduğunu gösteren seçenek B’dir.

Yanıt : B

2.

Yanlış olan ikinci resimdir. Güneşli sunny demektir.

Yanıt : B

3.

Diyalogda dışarı çıkmak istemektedirler. Havanın güzel olduğunu söylemektedirler.

Yanıt : C

4.

Yanlış olan kelime pigeon’ dır. Güvercin resmi olması gerekmektedir.

Yanıt : C

5.

Küçük yeşil zıplayabilen ve yüzebilen hayvan kur- bağadır.

Yanıt : A

6.

Karışık kelimelerden oluşan doğru soru kalıbı C seçeneğidir.

Yanıt : C

(15)

C E V A P A N A H T A R I

3.

Metinde olayın yaşandığı yer belli değildir.

Yanıt : B

4.

Metinde olay gelecekte yaşanacaktır.

Yanıt : C

5.

ağzı açık kaldı.

ağız değiştirdi.

ağzında bakla ıslanmaz.

Yanıt : B

6.

3A sınıfı kitap okumayı sevmemektedir.

Bilgisine ulaşılamaz.

Yanıt : A

7.

Kim? – Arkadaşım

Niçin? – Proje ödevini unuttuğundan Nasıl? – Bu sorunun yanıtı yoktur.

Yanıt : B

8.

mutlu kızgın şaşkın

Yanıt : C

9.

(Pınar) Alışverişe gidememenin nedeni yağmur yağ- masıdır.

Yanıt : A

10.

4. cümledeki “koyu” sözcüğü rengi açık olmayan an- lamındadır.

Yanıt : C

6. DENEME MATEMATİK

1.

K = 2 eğik

A = 2 eğik 2 + 2 = 4

Yanıt : A

2.

Etek + Bluz = 270 cm (Kalan) 524 – 270 = 254 cm (Elbise)

Yanıt : A

3.

Nil → minare, fener ışığı, güneş ışını (ışına örnektir.) Erva → Örgü şişi (doğru) kalem ve teller yanlış (2 yan-

lış)

Yanıt : B

4.

15 cm 50 cm 60 cm

20 cm

70 cm 50 cm

50x4 = 200

60 + 20 = 80 80 x 2 = 160 cm

70x4 = 280 cm

50 + 15 = 65 65 x 2 = 130 cm

Bahçenin çevresi 250 m den fazla olan 1 kişidir.

Yanıt : A

5.

32 + 60 = 91 92 x 2 = 184 184 x 5 = 920 m

Yanıt : B

6.

Yanıt : A

7.

8 pembe

Yanıt : C

8.

... ...

...

6 – 0 = 6 cm 6 – 2 = 4 cm

5 – 1 = 4 cm

4 + 4 + 6 = 14 cm

Yanıt : C

9.

Ölçülecek Uzunluk Metre Kilometre

Kalemin boyu 3

Sınıfımızın eni 3

İstanbul – Antalya arası uzaklık 3

Kolonya şişesinin boyu 3

Yanıt : A

10.

Noktalar alfabemizin büyük harfleriyle adlandırılır.

Yanıt : B

(16)

C E V A P A N A H T A R I

6. DENEME FEN BİLİMLERİ

1.

Kutunun içindeki varlık beslenip üreyebildiğine göre canlı bir varlıktır. Bu nedenle kitap ya da kol saati ola- maz.

Yanıt : C

2.

Kartta verilen varlık kendiliğinden hareket edip nefes al- dığına göre canlı bir varlıktır. 2. kartta verilen özellik ise cansız varlıklara aittir.

Yanıt : B

3.

Görseli incelediğimizde bitkinin tohumundan yetişkin bir bitkinin meydana geldiğini görürüz. Yetişkin bitki- deki meyvede ise bitkinin özelliklerini taşıyan tohumlar üretilir. A ve B seçenekleri doğrudur. Bitkinin çimlenebil- mesi yalnızca toprakta gerçekleşmez. Sebzelikte duran patateslerin, kuru soğanın çimlendiğine şahitlik etmişsi- nizdir. Ya da fasulye çimlendirme deneylerinde pamuk içinde tohumun çimlendiğini görmüşsünüzdür.

Yanıt : C

4.

1. Çevre temizliğine katkıda bulunmaktadırlar. (D) 2. Görevliler bu işi yaptığı için gereksiz yorulmaktadır-

lar. (Y)

3. Sorumluluk sahibidirler. (D)

Yanıt : B

5.

Dışarıdan bir etki olmadıkça hareket edemezler.

Yanıt : B

6.

Bitkilerin yaşam döngüsü tohumla başlar. (4) daha sonra tohum çimlenir. (6) çimlenen bitki gelişerek genç bitkiyi oluşturur. ( 2 ) yaprak sayısı giderek artarak bitki gelişimini ömür boyu devam ettirir. (5-3-1)

Yanıt : C

7.

I. İpek, doğru bir tasarım yapmıştır. (D)

II. Solucanlar bu yapay ortamda yiyecekleri kendileri bulamayacakları için İpek onları beslemelidir. (D)

Yanıt : A

8.

A) 1, 2, 3 ve 5. görseller yapay çerçeveye örnektir. (D) B) 4 ve 5. görseller doğal çerçeveye örnektir. (Y) C) 5. görsel doğanın etkisiyle oluşmuştur. (D)

Yanıt : A

9.

Yapay çevrede bulunan canlı türü sayısı, doğal çevrede bulunan canlı türü sayısına eşit olabilir.

Yanıt : A

6. DENEME HAYAT BİLGİSİ

1.

Yanıt : B

2.

Kutup ayısı nesli tükenmek üzere olan bir hayvandır.

Yanıt : A

3.

Et ve süt

Yanıt : B

4.

Zeytin ve turunçgiller aynı iklimde yetişebilir.

Yanıt : A

5.

Emre ve İpek doğru söylemiştir.

Yanıt : C

6.

1

2 3 Kuzey

Kuzey

Güney

Güney

Doğu

Doğu Doğu

Batı Doğu

Yanıt : A

7.

Suların kirletilmesi, su canlılarının hayatını olumsuz etkiler.

Yanıt : A

8.

En önemli besin kaynağımızdır.

Yanıt : C

6. DENEME İNGİLİZCE

1.

Havalimanına nasıl gidebileceğin sormaktadır. Cevapta ise taksi ile gidebileceği söylenmektedir.

Yanıt : C

2.

Karışık verilen kelime bulutlu anlamına gelen CLOUDY’dir.

Yanıt : A

3.

Görselde sisli bir hava vardır.

Yanıt : B

4.

David martıları sevdiğini söylemektedir.

Yanıt : A

5.

Uğur böceklerini seviyor musun? diye sorulmaktadır.

Yanıt : C

6.

Yerler başlığına uyan seçenek otobüs durağı olan B dir.

Yanıt :B

Referanslar

Benzer Belgeler

Sinemada türlerin kendine has kalıpları bulunmaktadır. Komedi türü de belirli kalıplara sahip olarak içinde birtakım unsurlar barındırır. Bu unsurlar bir nevi, komedi

Buna göre periyodik tablonun ilk üç periyodu için, I. Tabloda 2 yönünde ilerlenirse atom numarası artar.. II. Tabloda 1 yönünde ilerlenirse periyot

İlgili ifade ise beceri öğrenme alanı boyutuyla sınıflandırma bece- risine vurgu yapılmış ve bilimsel süreç becerileri kapsa- mında

Sınıfta; şiir, hikâye, anı, deneme, tiyatro, sohbet (söyleşi), gezi yazısı, biyografi; 8. Sınıfta; şiir, hikâye, anı, makale, roman, deneme, sohbet (söyleşi),

10- Aşağıdaki seçeneklerde verilen aile içi görev eşleştirmelerinden hangisi doğ- rudur?. A) Yemek yapmak, temizlik yapmak, elbiseleri ütülemek ve bebeğe

B İlk yazma etkinlikleri sırasında kas gelişimini sağ- lamak için yapılan etkinlikler arasında Evde Yaz- ma Etkinlikleri yer almaz.. C Çocukların el-göz

• Farklı kabuktaki elektronlar için , değerleri aynı olabi- lir, onun için açısal momentumları aynı olabilirD. Elektromanyetik dalgalar enerjilere göre büyükten küçüğe

Bu durumda kalıtsal çeşitliliğin azalma- sı, evrimleşmenin de yavaşlamasına neden ola- caktır.Ekosistemi oluşturan bireylerden iki grubun azalması, populasyonu