• Sonuç bulunamadı

/ MEDIA AND CIVIL SOCIETY / MEDIA AND CIVIL SOCIETY GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ MEDIA AND CIVIL SOCIETY / MEDIA AND CIVIL SOCIETY GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / 803003102019 - MEDIA AND CIVIL SOCIETY / MEDIA AND CIVIL SOCIETY

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name MEDIA AND CIVIL SOCIETY / MEDIA AND CIVIL SOCIETY Ders Kodu / Course Code 803003102019

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 4.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

3.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 3

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Medya ve sivil toplum arasındaki ilişkiyi açıklamak ve sivil toplumun gelişmesi

demokrasinin etkinleşmesi için medyanın önemini irdelemektir Explain the relationship between media and civil society and the development of civil society to examine the importance of media for democracy.

İçeriği / Content Sivil Toplum ve medya arasındaki ilişki, sivil toplum kuruluşları ve medyanın demokratik bir

topluma katkısı. The relationship between civil society and media, civil society organizations and

media's contribution to a democratic society..

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

1.Binark, M.; Bayraktutan Sütcü, G. (2008). Dijital Oyun, İstanbul: Kalkedon Yayınları.

2.Binark M.; Bayraktutan, G. (2013). Ayın Karanlık Yüzü: Yeni Medya ve Etik. İstanbul:

Kalkedon Yayınları.

3.Binark, M. (2007). Yeni Medya Çalışmaları. Ankara: Dipnot Yayınları

4.Gündüz, U. (2013). Toplumsal Hareketler, Sivil İtaatsizlik ve Sosyal Medya Yansımaları.

“ Sosyalleşen Birey” Sosyal Medya Araştırmaları 1. Konya: Çizgi Kitabevi.

5.Tekeli, İ. (2012). Türkiye İçin STK’lar ve Katılımcı Demokrasi Yazıları. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları.

6.Toruk, İ. (2008). Gutenberg’ten Dijital Çağa Gazetecilik. İstanbul: Literatürk Yayınları.

7.Tunçay, M. (1998). “ STK’lar ile İlgili Kavramlar”. Tanzimattan Günümüze İstanbul’da STK’lar. İstanbul: Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı Yayınları.

1.Binark, M.; Bayraktutan Sütcü, G. (2008). Dijital Oyun, İstanbul: Kalkedon Yayınları.

2.Binark M.; Bayraktutan, G. (2013). Ayın Karanlık Yüzü: Yeni Medya ve Etik. İstanbul:

Kalkedon Yayınları.

3.Binark, M. (2007). Yeni Medya Çalışmaları. Ankara: Dipnot Yayınları 4.Gündüz, U. (2013). Toplumsal Hareketler, Sivil İtaatsizlik ve Sosyal Medya Yansımaları. “ Sosyalleşen Birey” Sosyal Medya Araştırmaları 1. Konya: Çizgi Kitabevi.

5.Tekeli, İ. (2012). Türkiye İçin STK’lar ve Katılımcı Demokrasi Yazıları. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları.

6.Toruk, İ. (2008). Gutenberg’ten Dijital Çağa Gazetecilik. İstanbul: Literatürk Yayınları.

7.Tunçay, M. (1998). “ STK’lar ile İlgili Kavramlar”. Tanzimattan Günümüze İstanbul’da

(2)

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) DOÇ. DR. SİNEM ÇAMBAY

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 1.Medya kavramının önemini anlayabilir 1. Understand the importance of the concept of media

2 2.Medya ve sivil toplum arasındaki ilişkiyi kavrayabilir 2. Can comprehend the relationship between media and civil society

3 3.Sivil Toplum kavramını açıklayabilir 3. Can explain the concept of Civil Society

4 4.Demokrasinin gelişmesi için sivil toplum ve medya arasındaki ilişkiyi irdeleyebilir 4. Examine the relationship between civil society and media for the development of democracy.

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dersin Amacı ve Tanışma Anlatım

Course Objectives and Introduction

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum Kavramı Anlatım

Civil Society Concept

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplumun İşlevleri Anlatım

Functions of Civil Society

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum Kuruluşlarının Yapısı ve Özellikleri Anlatım Structure and Features of Civil Society Organizations

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplumda Gazetecilik Anlatım

Journalism in Civil Society

(4)

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplumun Oluşmasını Sağlayan Temel Dinamikler Anlatım Sivil Toplumun Oluşmasını Sağlayan Temel Dinamikler

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum ve Devlet İlişkisi Anlatım

Civil Society and Government Relations

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Vize Sınavı EXAM

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum Ve Demokrasi Anlatım

Civil Society and Democracy

10

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum ve Medya İlişkisi Anlatım

Civil Society and Media Relations

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

(5)

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum Medyası Olarak İntrenet Anlatım

Internet as Civil Society Media

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum Medyası Olarak Sosyal Medya Anlatım

Social Media as Civil Society Media

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum Medyası Olarak Akıllı Telefonlar Anlatım Smartphones as Civil Society Media

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sivil Toplum Medyası Örnekleri Anlatım

Civil Society Media Examples

16

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Final Sınavı FINAL EXAM

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 1.00 1.00

Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00

Tartışma / Discussion 14 2.00 28.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 2 2.00 4.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 2 2.00 4.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.Medya kavramının önemini anlayabilir / 1. Understand the

importance of the concept of media 4 4

2.2.Medya ve sivil toplum arasındaki ilişkiyi kavrayabilir / 2. Can

comprehend the relationship between media and civil society 4 4

3.3.Sivil Toplum kavramını açıklayabilir / 3. Can explain the concept

of Civil Society 4

4.4.Demokrasinin gelişmesi için sivil toplum ve medya arasındaki ilişkiyi irdeleyebilir / 4. Examine the relationship between civil society and media for the development of democracy.

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

Referanslar

Benzer Belgeler

Remark In view of the behavior of the effective bulk modulus M κ, it is observed that the general interface model at both limits of small and large sizes converges to the

Considering all of these limitations, colloidal semiconductor nanophosphors are the most appropriate material systems since their narrow emission bandwidths allow for

Keywords: Invariant theory; modular groups; reductive groups; degree bounds; Klein four group; separating invariants.. Mathematics Subject Classification

Thrust force and torque measurements are used to calculate the instantaneous power for different feed and rotational speed values.. The work related to the movement of the drill

Some member states tried to develop a joint foreign and security policy for the Union but inconsistencies remained in both in the field of economy, Greece was diverging from

city of Achaea Phthiotis RE Orchomenos 2 Dismaros deme of Eretria, near Amarynthos Knoepfler 1997, 362 Dodona city of Thessaly, near Skotoussa Helly 1973, 58-59..

For the overload states, since the probability that the queue length is zero at some time epoch is negligible, fluid flow approximation gives accurate results

Figure 5.42 Maximum intensity characteristics of the bent resonator for different flip angles (in nonplanar configuration). Figure 5.43 Enhancement factor of the bent structure with