Analog Haberleşme Dersi
ara rs s l ada M sl s o l Ank Ünive ite i E m ğ e ek Yük ek ku u
r G r l s M ra a Öğ etm ö ev i i : u t Dum n
Ma l i : m um n@ nkd a a ara d.e u.tr
rs a alo a rl a ra
De Kit bı: An g H be eşme (Ahmet K y n)
Giriş Dönüştürücüsü
G r i iş me jının h be eşme i temin e ku nı bi me i için e ekt ik esa a rl s s d lla la l s l r s l akım vey v t ja ol a a dönüştü ü me i ge ekmekte i .r l s r d r
G r di iş önüştü ücü ür s asl da r ın bi ene ji önüştü ücü ü ür d r s d r
r rofo
(ö neğin; mik n).
l so da a rl s s d lla a a r
Bu iş emin nucun h be eşme i temin e ku n c ğımız gi iş ar a ol a s d ol r l old
iş et kım ve v t j cin in en uştu u muş u.
r ar al a
Bu gi iş iş etnin ıcıy giz i ik içe i in el l r s d ve h t ıza as olarak la r la l s odla a l a l r
u şt ı bi me i için k m iş emi y pı ı .
Modülatör
• a rlH be eşme i teminin be ki e s s l d en önem il kı mı ı .s d r
• Mod la r sa s d ü tö ye in e, ç ğu mo lla a (tek bi h be eşme i temin e r a rl s s d
l r lla a l ld a l l r ol r a
bin e ce kişinin ku n bi eceği şeki e b nt geniş ik e i uştu m k), a al r l sk n gü ü tü ünü z tm k ( iny in b nt geniş iğini, gü ü tünün a al a s al a l r l
o old d fr a s a d da s fr a s a d a y ğun uğu üşük ek n b n ın n yük ek ek n b n ın
a ara r a d da o a s al
t şıy k, ö neğin 0 – 20 kHz b n ın ki k nuşm iny ini
od las o la M a d a a d d l G r l s al m ü y n 1 Hz b n ın t şı ığımızı üşüne im. ü ü tü iny i
s da a o a d da l a ad r ld i e h ç k 0 – 100 kHz b n ın bu unm kt ı . Bu şeki e o o at m tk olara lk i etmek i te iğimiz e s d s s siny ini gü ü tü enal r l d a ry ışt mışr olduk)
• Mod la r sa s d ü tö ye in e, anten b yut o lar ı küçü ü . İ et mek i tenenl r l l s
siny in ek n ı i e nten b yutal fr a s l a o lar aras da r lı ın bi i işki v ard r ı . Düşük fr a sl sek n ı iny i etmi içinal l da a h büyük ntene ihty ç v a a ard r ı .
ola s la od la rl da a s fr a s a d a a a s al D yı ıy m ü tö e h yük ek ek n b n ın t şın n iny in
l da a d l a a ard r
i etmi için h üşük buyut u ntene ihty ç v ı .
Mod la r ü tö çıkışında ski iny kuvvet en i i e ek iny in i et eceğial l d r l r s al l l or a a rt m (ö neğin; tm a osf r r l re e) ve i i .
Transmisyon (iletim) ortamı:
l l s l s al sal d or a d r r a osf r İ et mek i teni en iny in ın ığı t m ı . Ö neğin; tm e ,
l fo te e n
a dal a la h t, g kı vuzu …
l l s l s al r ll arda
İ et mek i teni en iny in üze ine be i mikt gü ü tü r l bine . ü ü tü,r G r l
s s all r l ad d r
i tenmeyen iny e in gene ı ı .)
Gön e i mek i teni ip tmd r l s l a osf r sal a se e ın n inyal so ras da aln ın ıcıy u şı .a la r l or a da dola a fa a s al rar l d r l r
İ etm t mın n yı z yı y n iny tek kuvvet en i i i .
o ras da od las o l l d s fr a s a d a S n ın m ü y n iş emiy e önce en yük ek ek n b n ın
a a s al
t şın n iny demod las oü y n liş emiy e tekl rar orijinal fr a s a d aek n b n ın dön ü ü ü . Siny kd r l r al odlanmışsa tekrar r od bi k çözücü en geçi i i ved r l r
ar ld d l r çıkış iş et e e e i i .
