• Sonuç bulunamadı

AİLEDE İLETİŞİM AİLEDE İLETİŞİM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "AİLEDE İLETİŞİM AİLEDE İLETİŞİM"

Copied!
12
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

AİLEDE İLETİŞİM

AİLEDE İLETİŞİM

(2)

AİLE AİLE

Ana, baba, çocuklardan ve tarafların kan akrabalarından oluşmuş, ekonomik ve sosyal bir kurum.

Günümüzdeki ilke ve kuralları belirlenmiş evlilik ve buna bağlı olarak da aile kavramı yaklaşık M. Ö. 2000 yıllarında Mısır’da başlamıştır. Ailelerin biçimi ve yapısı toplumdan topluma değişmekte, aynı toplum içinde de zaman

boyutunda ya da belirli bir zaman içinde farklılıklar göstermektedir.

Ana, baba, çocuklardan ve tarafların kan akrabalarından oluşmuş, ekonomik ve sosyal bir kurum.

Günümüzdeki ilke ve kuralları belirlenmiş evlilik ve buna bağlı olarak da aile kavramı yaklaşık M. Ö. 2000 yıllarında Mısır’da başlamıştır. Ailelerin biçimi ve yapısı toplumdan topluma değişmekte, aynı toplum içinde de zaman

boyutunda ya da belirli bir zaman içinde farklılıklar

göstermektedir.

(3)

AİLEDE İLETİŞİM AİLEDE İLETİŞİM

Aile sadece kişilerden oluşan bir birlik değildir, aynı zamanda duygusal bir birimdir. Aile içindeki her bireyin bir davranışı ya da kişiliği sürekli aile sistemini etkilemektedir. Sistem yaklaşımına göre, aile aynı geçmişi paylaşan, aralarında duygusal bir bağ bulunan, aile üyelerinin çeşitli ihtiyaçlarını

karşılayan bir sistemdir.

Aile sadece kişilerden oluşan bir birlik değildir, aynı zamanda duygusal bir birimdir. Aile içindeki her bireyin bir davranışı ya da kişiliği sürekli aile sistemini etkilemektedir. Sistem yaklaşımına göre, aile aynı geçmişi paylaşan, aralarında duygusal bir bağ bulunan, aile üyelerinin çeşitli ihtiyaçlarını

karşılayan bir sistemdir.

(4)

Aile tipine göre iletişim fonksiyonları Aile tipine göre iletişim fonksiyonları

Duygusal atmosferi yönetme ve destek sağlama: Aileler çok farklı şekillerde aile üyelerine destek duygusunu

hissettirmektedirler.

Kişilik ve kimlik yönlendirme: Aile, çocukların kişilik gelişimi ve kimlik kazanmasında önemli bir kaynaktır.

Kişiler aile içindeki iletişim ve etkileşim yapısından etkilenerek kendilerine özgü bir iletişim davranışı geliştirirler.

Duygusal atmosferi yönetme ve destek sağlama: Aileler çok farklı şekillerde aile üyelerine destek duygusunu

hissettirmektedirler.

Kişilik ve kimlik yönlendirme: Aile, çocukların kişilik gelişimi ve kimlik kazanmasında önemli bir kaynaktır.

Kişiler aile içindeki iletişim ve etkileşim

yapısından etkilenerek kendilerine özgü

bir iletişim davranışı geliştirirler.

(5)

Değerleri yönetme: Kişilerin kendilerini

algılamaları, aile içindeki değer sisteminden etkilenmektedir.

Değişimleri yönetme ve sınırları düzenleme: Aile sistem yaklaşımında, ailenin sahip olduğu dışsal sınırlar ve içsel sınırlar olmak üzere iki sınır

yapısı bulunmaktadır. Aile içindeki bireyler arasındaki bilginin paylaşımı açık iletişimle

mümkün olduğu gibi, aile dışıyla da kurulan açık iletişim ailenin bütünlüğünü ve devamlılığını

sağlamada etkindir.

Değerleri yönetme: Kişilerin kendilerini

algılamaları, aile içindeki değer sisteminden etkilenmektedir.

Değişimleri yönetme ve sınırları düzenleme: Aile sistem yaklaşımında, ailenin sahip olduğu dışsal sınırlar ve içsel sınırlar olmak üzere iki sınır

yapısı bulunmaktadır. Aile içindeki bireyler arasındaki bilginin paylaşımı açık iletişimle

mümkün olduğu gibi, aile dışıyla da kurulan açık iletişim ailenin bütünlüğünü ve devamlılığını

sağlamada etkindir.

(6)

Günlük yaşamı sürdürme: Aile

üyelerinin günlük yaşam ihtiyaçlarının (barınma, yiyecek, zaman, para)

karşılanması ile bireyler aile içindeki yaşamını devam ettirmekle birlikte bu ihtiyaçların karşılanması bireyler

arasında kurulan iletişime

dayanmaktadır. Aile üyelerinin deneyimlerini ve yeteneklerini

paylaşmaları aynı zamanda mutlu olma, psikolojik doyum elde etme sonucunu da gerçekleştirir.

Günlük yaşamı sürdürme: Aile

üyelerinin günlük yaşam ihtiyaçlarının (barınma, yiyecek, zaman, para)

karşılanması ile bireyler aile içindeki yaşamını devam ettirmekle birlikte bu ihtiyaçların karşılanması bireyler

arasında kurulan iletişime

dayanmaktadır. Aile üyelerinin deneyimlerini ve yeteneklerini

paylaşmaları aynı zamanda mutlu olma,

psikolojik doyum elde etme sonucunu

da gerçekleştirir.

(7)

A) Aile İletişim Modelleri A) Aile İletişim Modelleri

Aile iletişim süreçleri, rol alma, karar verme,

güç dağılımı vb. ailenin sorunları detaylı olarak incelendiğinde aile içindeki iletişim modelleri dörde ayrılmaktadır:

Aile iletişim süreçleri, rol alma, karar verme,

güç dağılımı vb. ailenin sorunları detaylı olarak incelendiğinde aile içindeki iletişim modelleri dörde ayrılmaktadır:

– Eşitlikçi İletişim Modeli

– Dengeli Dağılan İletişim Modeli – Dengesiz Dağılan İletişim Modeli

– Ailedeki İletişim Davranışlarına Göre Aile İletişim Modeli – Eşitlikçi İletişim Modeli

– Dengeli Dağılan İletişim Modeli – Dengesiz Dağılan İletişim Modeli

– Ailedeki İletişim Davranışlarına Göre Aile İletişim Modeli

(8)

B) Ailede İletişim Biçimleri B) Ailede İletişim Biçimleri

Ailedeki iletişim yapısı, aile sistem

yaklaşımına göre ailedeki alt sistemler olan ebeveyn alt sistemi, ebeveyn-çocuk,

kardeş alt sistemi olarak incelenmektedir.

Ailedeki iletişim yapısı, aile sistem

yaklaşımına göre ailedeki alt sistemler olan ebeveyn alt sistemi, ebeveyn-çocuk,

kardeş alt sistemi olarak incelenmektedir.

(9)

Ebeveyn ve çocuk arasındaki iletişim, anne- babanın kişiliği, anne-babanın tutumları, anne babanın davranış niteliklerine göre de

belirlenmektedir.

Ebeveyn ve çocuk arasındaki iletişim, anne- babanın kişiliği, anne-babanın tutumları, anne babanın davranış niteliklerine göre de

belirlenmektedir.

Otoriter tutuma dayalı iletişim: Otoriter

tutuma dayalı iletişimde, anne-baba çocuk

yetiştirmede hükmeden, baskıcı ve çocuklara söz hakkı tanımayan bir yaklaşıma sahiptir.

Anne-baba duruma hakim, çocuk izleyici konumdadır. Denetim temel öğedir.

Otoriter tutuma dayalı iletişim: Otoriter

tutuma dayalı iletişimde, anne-baba çocuk

yetiştirmede hükmeden, baskıcı ve çocuklara söz hakkı tanımayan bir yaklaşıma sahiptir.

Anne-baba duruma hakim, çocuk izleyici

konumdadır. Denetim temel öğedir.

(10)

İlgisiz tutuma dayanan iletişim: İlgisiz tutuma dayanan iletişimde, çocuğun temel

gereksinimleri dışında kendisi ile pek fazla ilgilenilmemektedir.. Çocukla iletişim gerekli olduğu sürece kurulmakta duygusal ve

davranışsal olarak ihmal edilmektedir. Bu durum, kişilik gelişimini olumsuz olarak etkilemektedir.

İlgisiz tutuma dayanan iletişim: İlgisiz tutuma dayanan iletişimde, çocuğun temel

gereksinimleri dışında kendisi ile pek fazla ilgilenilmemektedir.. Çocukla iletişim gerekli olduğu sürece kurulmakta duygusal ve

davranışsal olarak ihmal edilmektedir. Bu

durum, kişilik gelişimini olumsuz olarak

etkilemektedir.

(11)

Koruyucu tutuma dayanan iletişim: Koruyucu tutuma dayanan iletişimde, anne-baba

çocuğa gereğinden fazla ilgi göstermekte, çocuk çok fazla ilgi ve korumadan dolayı da duygusal yalnızlık içine girebilmektedir

Bununla birlikte, çocuk ile ebeveynler arasında aşırı derecede beraberlik

kurulmakta ve çocuk her şeyini yalnızca ailesi ile paylaşmaktadır.

Koruyucu tutuma dayanan iletişim: Koruyucu tutuma dayanan iletişimde, anne-baba

çocuğa gereğinden fazla ilgi göstermekte, çocuk çok fazla ilgi ve korumadan dolayı da duygusal yalnızlık içine girebilmektedir

Bununla birlikte, çocuk ile ebeveynler arasında aşırı derecede beraberlik

kurulmakta ve çocuk her şeyini yalnızca

ailesi ile paylaşmaktadır.

(12)

Demokratik tutuma dayanan iletişim:

Demokratik tutuma dayanan iletişimde, aile içinde herkese değer verilen,

seçme hakkı tanınan, kişiliğine saygı gösterilen davranışlar hakimdir.

Araştırmalar, anne babası demokratik olan çocukların uyum düzeylerinin

daha yüksek olduğunu göstermektedir.

Demokratik tutuma dayanan iletişim:

Demokratik tutuma dayanan iletişimde, aile içinde herkese değer verilen,

seçme hakkı tanınan, kişiliğine saygı gösterilen davranışlar hakimdir.

Araştırmalar, anne babası demokratik olan çocukların uyum düzeylerinin

daha yüksek olduğunu göstermektedir.

Referanslar

Benzer Belgeler

Sözel olmayan iletişim bakım verenlere birçok konuda bilgi verirken karşılıklı olup, hem hasta hem de bakım vericiler için duyarlılık gerektirir.. Bu

DAVRANIŞ: Anne-baba arasında görüş ayrılığı vardır.Ayrıca anne- baba değişken davranışlar sergilerler.Ana-baba, çocuk konusunda –.. çocuğun

EĞER BİR ÇOCUK ALAY EDİLEREK YAŞARSA SIKILGANLIĞI ÖĞRENİR. EĞER BİR ÇOCUK UTANÇ İÇİNDE YAŞARSA SUÇLULUK DUYMAYI

1) Evlilik aşaması içinde olan çiftlerin, evlilikten beklentileri, sorunları ve baş etme yöntemleri, uyum sağlaması konusunda, evlilik öncesinde ücretsiz danışmanlık

ihtiyaçlarının (barınma, yiyecek, zaman, para) karşılanması ile bireyler aile içindeki yaşamını devam ettirmekle birlikte bu ihtiyaçların karşılanması bireyler

Aile içindeki bireyler arasındaki bilginin paylaşımı açık iletişimle mümkün olduğu gibi, aile dışıyla da kurulan açık iletişim ailenin bütünlüğünü

Araştırmaya katılan veliler ölçekte yer alan Ailem ile iletişim kurarken duygularımla hareket ederim sorusuna %45, 1 oranında “Evet” (n=55), %50,0 oranında

Bu araştırma, aile işletmelerinin strateji belirleme süreçlerinin karar modelleri açısından incelemesi üzerinden yapılarak strateji yönetimi ile karar verme eylemi