• Sonuç bulunamadı

DR. PSK. YEġĠM TÜRKÖZ KLĠNĠK PSĠKOLOG / PSĠKOTERAPĠST / PSĠKODRAMATĠST / PSĠKODRAMA EĞĠTĠMCĠSĠ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "DR. PSK. YEġĠM TÜRKÖZ KLĠNĠK PSĠKOLOG / PSĠKOTERAPĠST / PSĠKODRAMATĠST / PSĠKODRAMA EĞĠTĠMCĠSĠ"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

DR. PSK. YEġĠM TÜRKÖZ

KLĠNĠK PSĠKOLOG / PSĠKOTERAPĠST / PSĠKODRAMATĠST / PSĠKODRAMA EĞĠTĠMCĠSĠ

SAHĠP OLDUĞU DERECELER

Doktora, Ankara Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Klinik (Uygulamalı) Psikoloji, 2007.

Yüksek Lisans, Orta Doğu Teknik Üniversitesi , Psikoloji Bölümü , Klinik (Uygulamalı) Psikoloji , 1988.

Lisans, Orta Doğu Teknik Üniversitesi , Psikoloji Bölümü , 1985.

Psikodrama Terapisti (Bu dereceyi Psikodrama Eğitim Kurumları Federasyonu (FEPTO)

onaylı diploma veren İstanbul Psikodrama Enstitüsü'nde, Psikodrama Eğitimi Üst Aşama programını tamamlayarak almıştır)

Psikodrama Eğitimcisi (Psikodramatist yetiştirme yetkisi veren bu eğitimi İstanbul Psikodrama Enstitüsü'nde, Eğitimcinin Eğitimi programını tamamlayarak almıştır)

GÜNCEL Ġġ DENEYĠMĠ

GÜNIġIĞI PSĠKOLOJĠK GELĠġĠM ve PSĠKOTERAPĠ MERKEZĠ – Haziran 2003 – (devam ediyor)

Deneyim:

1. Bireysel Psikoterapi 2. Aile ve Çift Psikoterapisi

3. Grup Psikoterapileri (Etkileşim grupları / Psikodrama) 4. Psikolojik Değerlendirme

5. Eğitim Çalışmaları (Bilgilendirme seminerleri ve çalışma grupları)

BAġKENT ÜNĠVERSĠTESĠ – PSĠKĠYATRĠ POLĠKLĠNĠĞĠ – Klinik Psikolog / Psikoterapist, Nisan 2010 –Ekim 2010

BĠLKENT ÜNĠVERSĠTESĠ, Öğrenci Gelişim ve Danışma Merkezi, Klinik Psikolog / Psikoterapist (yarı zamanlı) , 2001 – 2010.

BAYINDIR HASTANESĠ - ANKARA, Yatan Hasta Sorumlusu, Kalite Sistemleri Sorumlusu, Ağustos 1996 – Mayıs 2001

BĠLKENT ÜNĠVERSĠTESĠ, Psikolojik Danışma ve Araştırma Merkezi, Klinik Psikolog / Koordinatör Yardımcısı, Kasım 1988 – Mayıs 1995

(2)

ORTA DOĞU TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ, Psikoloji Bölümü, Araştırma Görevlisi, Mart 1986 – Kasım 1988

YAYINLANAN KĠTAPLARI

Büyü Dükkânı’nda Ġki Çınar, Epsilon Yayınevi, 2011 (3. Baskı) Büyü Dükkanı, İstanbul: Epsilon Yayınevi, 2008 (21. Baskı) Ġç Dünya Oyunları, İstanbul: Epsilon Yayınevi, 2009 (3. Baskı) Ġçeride Oyun Var, İstanbul: Epsilon Yayınevi, 2016 (1. Baskı) TEZLER

Taş, Y. "Fear Reduction in Cat Phobia: Measuring the Effectiveness of Stimulus Propositions and Response Propositions in Two Systematic Desensitization Procedures". Yüksek Lisans Tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 1988.

Türköz Y. “Okulöncesi Çocuklarda Bağlanma Örüntüsünün KiĢilerarası Problem Çözme ve Açık Bellek Süreçlerine Etkisi” (Effects of Early Attachment Pattern on the Processes of Interpersonal Problem Solving and Explicit Memory in Preschool

Children). Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi, 2007.

Türköz Y. “Yakın ĠliĢkilerde Bağlanma Örüntülerinin AraĢtırılması ve Yeniden

Yapılandırılmasında “Güvenli Üs” Olarak Psikodrama”. İstanbul Psikodrama Enstitüsü, Üst Aşama Eğitimi Tezi, 2012.

PSĠKODRAMA VE GRUP TERAPĠSĠ EĞĠTĠMĠ

Psikodrama Eğitimcinin Eğitimi (İstanbul Psikodrama Enstitüsü)

Ġleri Düzey Psikodrama Terapistlik Eğitimi: (İstanbul Psikodrama Enstitüsü) 250 saat Psikodrama Temel Eğitimi (Überlingen Moreno Enstitüsü'nün denetiminde Prof. Dr.

Özbek, Dr. Leutz, Dr. Gneist ): 300 saat

Sosyometrinin Farklı Yüzleri: (Deniz Altınay, Marcia karp, Neşe Karabekir, Eva Fahlstorm):12 saat, 2015

Psikosomatik Psikodrama ve KuĢaklararası Tekrarı (Judith Teszary): 12 saat, 2013

Psikodrama ve Seksüalite (Dr. Marcia Karp): 14 saat, 2012

Nesne ĠliĢkileri Teorisi, Bağlanma Teorisi ve Psikodrama (Dr. Paul Holmes): 12 saat, 2011

Moreno’da Tanrı ve VaroluĢ (Dr. Marcia Karp): 14 saat, 2010 Psikanalitik Grup Psikoterapisi: (Dr. Ülkü Gürışık): ~ 70 saat

Kuramsal ve Uygulamalı Aile Terapisi Eğitimi (Prof. Dr. Ayşe Yalın) : ~ 80 saat

Gestalt Terapisi Kuramsal ve Uygulamalı Eğitim Serisi (Doç. Dr.Ceylan Daş): 150 saat Psikodrama Grubu Katılım (Dr. René Oudijk): 16 saat

Psikodrama Grubu Katılım (Dr. Roberto De İnnocencio): 12 saat

Ġleri Düzey Psikodrama Eğitim Grubuna Katılım (Dr. Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü Psikodramatistleri): 16 saat

(3)

EtkileĢim Grubu Katılım (Prof Dr. Celal Odağ): 12 saat EtkileĢim Grubu Katılım(Prof. Dr. Leyla Zileli): 12 saat EtkileĢim Grubu Eğitimi (Prof Dr. Nesrin Şahin): ~ 250 saat

ALDIĞI DĠĞER PROFESYONEL EĞĠTĠMLER VE ALAN ÇALIġMALARI

Travma Sonrası Stres Bozukluğu Müdahale ve Tedavi Teknikleri Uygulama Eğitimi (Dr. Psk. Çağay Dürü, Dr. Psk. Sedat IĢıklı): 25 saat, ANKARA 2009.

Travma Psikolojisi Kuramsal Eğitimi (Dr. Psk. Çağay Dürü, Dr. Psk. Sedat IĢıklı): 25 saat, ANKARA 2008.

Psikanalizden Psikodinamik Terapilere (Yavuz Erten) : 80 saat, ANKARA, 2003-2006 Çocuk Değerlendirme Paketi (Doç. Dr. Gülsen Erden – Türk Psikologlar Derneği): 24 saat, ANKARA 2004.

Kadın Cinsel ĠĢlev Bozuklukları (Doç Dr. Elif Kabakçı-Türk Psikologlar Derneği): 4 saat ANKARA, 2004

Psikodrama (Roberto De Ġnnocencio): 12 saat, BERGAMA, 2004.

Ileri Düzey Psikodrama Eğitimi (Dr. Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü): 16 saat ANKARA, 2004.

Yenidoğan ve Çocuklukta Duygulanım, Duygular, Bağlanma ve Yenidoğan AraĢtırmalarının YetiĢkin Terapisine Uyarlanması (Dr. Dorienne Sorter, Dr. Ruth Gruental) : 15 saat İSTANBUL, 2004

Gestalt Terapisinde Rüyalar (Ceylan DaĢ): 21 saat, ANKARA, 2003

Gestalt Terapisinde Ġleri Düzey bir Teknik: Çift Sandalye (Claudine Baunieux) : 21 saat, ANKARA, 2002

Enerji Psikolojisi ÇalıĢma Grubu (Doç Dr. Nilhan Sezgin) : 8 saat ANKARA, 2002 Ergenlerde Gestalt Terapisi (Ceylan DaĢ): 21 saat, ANKARA, 2002

Gestalt Terapisinde Ġçe Alınanlar (Ceylan DaĢ): 21 saat, ANKARA, 2002 Gestalt Terapisinde Beden Dili (Ceylan DaĢ) : 21 saat, ANKARA, 2001 Gestalt Terapisinde Direnç (Ceylan DaĢ): 21 saat, ANKARA, 2001 Gestalt Terapi YaklaĢımına GiriĢ (Ceylan DaĢ): 21 saat, ANKARA, 2001 Psikodrama (Renee Oudijk): 16 saat, ANKARA, 2000.

TÜSĠAD – KalDer Ulusal Kalite Ödülü Küçük ve Orta Ölçekli KuruluĢlar Değerlendirici Eğitimi: 20 saat, İSTANBUL, 2000

Performans Yönetiminde Yeni YaklaĢımlar ( ÇalıĢma Grubu): 6 saat, ANKARA, 1998 ĠĢe Bağlılık, Motivasyon, ĠĢ Doyumu, Liderlik (ÇalıĢma Grubu): 6 saat, ANKARA, 1998 Türk Standardları Enstitüsü, Ġç Kalite Tetkikçisi Eğitimi: 20 saat, ANKARA, 1996 Fransız Kültür Derneği, Fransızca Dil Eğitimi: 85 saat, ANKARA, 1993 – 1994

Uygulamalı Psikodrama Eğitimi (Überlingen Moreno Enstitüsü'nün denetiminde Prof. Dr.

Abdülkadir Özbek yönetiminde): 400 saat, ANKARA, 1990 - 1994

Zihinsel Özürlü Çocukların Eğitimi - Alan ÇalıĢması: ~100 saat, Etlik Öğretilebilir Çocuklar Okulu, ANKARA, 1987

YetiĢkin Psikiyatrisi - Alan ÇalıĢması: ~100 saat, Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi Hastanesi, ANKARA, 1986

Çocuk Ruh Sağlığı - Alan ÇalıĢması: ~100 saat, Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi Hastanesi, ANKARA, 1986

(4)

VERDĠĞĠ EĞĠTĠMLER

Psikodrama Temel Eğitimi: Günışığı Psikodrama Enstitüsü: devam ediyor.

Psikodrama Hazırlık Eğitimi: Günışığı Psikodrama Enstitüsü, 18 saat, ANKARA

Fizyolojik Psikoloji Dersi, 1 dönem, Başkent Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü 1. Sınıf, ANKARA.

Yakın ĠliĢkilerde Bağlanma Örüntülerinin Yeniden Yapılandırılmasında “Güvenli Üs”

Olarak Psikodrama, A.Ü. DTCF Klinik Psikoloji Doktora grubu, ANKARA, 2013 EtkileĢim Grubu Kuramsal YaĢantısal ve Süpervizyonlu Eğitim Programı (150 saat).

Grup Lideri ve Eğitimciler: Prof. Dr. Nesrin ġahin ve Dr. Psk. YeĢim Türköz, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2008-2010.

Psikolojik Değerlendirme ve Psikoterapiler, Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi, ANKARA, 2010.

Okulöncesi Çocuklarda Bağlanma Örüntüsünün KiĢilerarası Problem Çözme ve Açık Bellek Süreçlerine Etkisi, Bilkent Üniversitesi, Psikolojik Danışma ve Gelişim Merkezi, ANKARA, 2008.

DeğiĢimin Nörobiyopsikolojisi ve Güvenli Üs Olarak Psikoterapi, Hacettepe Üniveristesi Psikoloji Öğrencileri Kongresi, ANKARA, 2008.

Çocuklarla ĠletiĢimde Kendini Anlamak, İDV Özel Bilkent İlköğretim Okulu Bahar Sempozyumu, ANKARA, 2008.

Zihinsel ĠĢleyiĢimiz ve Belleğimizi Etkili Kullanma Yöntemleri, Emniyet Genel Müdürlüğü, ANKARA, 2008.

Bebeklik Bağlanma Örüntüsünün Beyin ve Bellek GeliĢimine Etkisi, Başkent Üniversitesi Hastanesi Çocuk Hastalıkları Bölümü, ANKARA, 2008.

Eski Dostumuz Yeni DüĢmanımız, Stres: 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2006.

Kurtulamadıklarımız: Kaygılar, Korkular ve Takıntılar: 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2006.

Kritik Yıllar: YaĢamın Ġlk Üç Yılında Anne-Bebek ĠliĢkisi: 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2006.

Ergenliği / Gençliği Anlamak: 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2006.

Güçlü Aile Olabilmek : 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2006.

Zihnimizi Nasıl Etkili Kullanabiliriz?: 2 saat, Hacettepe Üniversitesi, ANKARA, 2006 Kaygılar, Korkular, Takıntılar ve Tedavi Yolları: 2 saat Ankara Emniyet Genel Müdürlüğü, ANKARA, 2005.

Uygulamalı Psikodrama: 3 saat, Birinci Basamakta Psikiyatri Eğitimi Kongresi, BODRUM, 2005.

Psikodrama Kuram ve Uygulaması (ÇalıĢma Grubu): 3 saat, Birinci Basamakta Psikiyatri Eğitimi Kongresi, TUNUS, 2004.

Bedenin Dilinden Anlamak (ÇalıĢma Grubu): 8 saat, 9. Ulusal Öğrenci Kongresi, BURSA, 2004.

Zihnimizi Nasıl Etkili Kullanabiliriz? (Seminer): 2 saat, Tevfik Fikret Lisesi, ANKARA, 2004.

(5)

ġizofrenide Bilgi ĠĢleme Süreçleri (Seminer): 2 saat, Türk Psikologlar Derneği, ANKARA, 2004

Kritik Yıllar: YaĢamın Ġlk Üç Yılında Anne-Bebek ĠliĢkisi (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2004.

Zihni Etkili Kullanmak (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2004.

Stres Yönetimi (Konferans): 2 saat, Milli Savunma Bakanlığı, ANKARA, 2003

ĠliĢkilerin Soluğu: ĠletiĢim (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2003.

Eski Dostumuz Yeni DüĢmanımız: Stres (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2003.

Kurtulamadıklarımız: Kaygılar, Korkular, Takıntılar (Seminer): 3 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2003.

Bedenimiz Nasıl KonuĢur? (ÇalıĢma Grubu): 6 saat, Günışığı Psikolojik Gelişim Merkezi, ANKARA, 2003.

BarıĢık Yıldızlar (ÇalıĢma Grubu): 2 saat, Bilkent Üniversitesi; ANKARA (her dönem tekrar eden eğitim).

Öğrenmede Zihnin Etkili Kullanımı (ÇalıĢma Grubu): 3 saat, Bilkent Üniversitesi;

ANKARA (her dönem tekrar eden eğitim).

Hizmette Performansın Sürekli ĠyileĢtirilmesi (ÇalıĢma Grubu): 8 saat, Radyo Bilkent, ANKARA, 2003.

Hizmet Sektöründe Performans ĠyileĢtirme Sistemleri (ÇalıĢma Grubu): 8 saat, Bilkent Üniversitesi, ANKARA, 2002.

KiĢilerarası ĠletiĢim Eğitimi (ÇalıĢma Grubu): 216 kişi-saat, Bayındır Hastanesi - ANKARA, 1999.

Stresle BaĢaçıkma Eğitimi (ÇalıĢma Grubu): 252 kişi-saat, Bayındır Hastanesi - ANKARA, 1999.

Yeniden YapılandırılmıĢ Sistematik DuyarsızlaĢtırma Tekniğinin Fobi Tedavisinde Kullanılması (Hizmetiçi Eğitim Kursu): 80 kişi-saat, Türk Psikologlar Derneği, ANKARA, 1995.

YetiĢkin Psikoterapisinde GörüĢme Teknikleri (Hizmetiçi Eğitim Kursu): 160 kişi-saat, Türk Psikologlar Derneği, ANKARA, 1994.

Sosyal Psikolojiye GiriĢ Dersi: 1 dönem, Bilkent Üniversitesi, 1988 - 1989 Psikolojiye GiriĢ Dersi: 1 dönem, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 1987 - 1988 GÖREV ALDIĞI ETKĠNLĠKLERDEN ÖRNEKLER

Ankara Üniversitesi III. Psikoloji Günleri, ANKARA, 2013: Gerçeğe Açılan Bir ġifa Yolu Olarak Psikodrama

13. İnsan Kaynakları Yönetimi Kongresi, ANKARA, 2012. Konferans: Ġnsanı Anlamak İK Zirvesi, İSTANBUL, 2012. Konferans: YaĢamdaki Takaslar

Yakın Doğu Ünversitesi, Lefkoşa, KIBRIS, 2011. SöyleĢi: YaĢamdaki Takaslar

(6)

XV. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, ANKARA, 2010. Konferans: KiĢilerarası Dünyanın Temel Üçlemesi: Spontanlık, Yaratıcılık ve Oyun.

16. Ulusal Psikoloji Kongresi, MERSİN, 2010. Konferans: Bebeklik Bağlanma Örüntülerinin Nörobiyopsikolojik Yansimalari ve Güvenli Üs Olarak Psikoterapi

16. Ulusal Psikoloji Kongresi, MERSİN, 2010. Sözlü Bildirsi: Okul Öncesi Çocuklarda Bağlanma Örüntüsünün KiĢilerarasi Problem Çözme Ve Açik Bellek Süreçlerine Etkisi

First Bi-annual InternationalConference: Chronic Traumatization: Disrupted Attachment and the Dissociative Mind. AMSTERDAM, 2008. Sözlü Bildiri: Effects of Early Attachment Pattern on the Processes of Interpersonal Problem Solving and Explicit Memory in Preschool Children

III. Işık Savaşır Klinik Psikoloji Sempozyumu, ANKARA, 2006. Panel BaĢkanı ve Panelist:

DeğiĢimin Nörobiyopsikolojisi ve Güvenli Üs Olarak Psikoterapi

Birinci Basamakta Psikiyatri Eğitimi Kongresi, BODRUM, 2005. Eğitimci: Uygulamalı Psikodrama

Birinci Basamakta Psikiyatri Eğitimi Kongresi, Hammamet, TUNUS, 2004. Eğitimci:

Psikodrama Kuram ve Uygulaması

9. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, BURSA, 2004. Panelist: Bilgi ĠĢleme YaklaĢımıyla ġizofreni.

BASIN – TV

http://www.yesimturkoz.com/faq-page/

Referanslar

Benzer Belgeler

Dersin içeriği: Koruma, yenileme bağlamında uygulamalara kuramsal bakış: Tarihsel olarak koruma, koruma kavramları, kategorileri, yeni eğilimler, örnekler, koruma mevzuatı

• Kalite Yönetim Prosedürü: TS EN ISO 15189 Standardının ilgili maddelerinin laboratuvar faaliyetlerine uygun olarak tanımlandığı maddelerinin laboratuvar faaliyetlerine

HASGÜLLER İLETİŞİM GIDA İNŞAAT TEMİZLİK HİZMETLERİ YAKIT TEKSTİL TARIM VE HAYVANCILIK SANAYİ VE TİCARET LİMİTED ŞİRKETİ. Faal 46.52.01 Telekomünikasyon ekipman

48-1 MENTEŞE (MUĞLA) - BODRUM MENTEŞE - KORUKÖY - EKİN AMBARI YOL AYRIMI 48-1 BODRUM - MENTEŞE (MUĞLA) BODRUM-ESKİHİSAR. HAT KODU

[r]

sınıf KOZA Türkçe, Matematik ve Hayat Bilgisi Çalışma Yaprakları yeni ders programları ve değişikliklerine uygun olarak her biri için 30’ar ça- lışma yaprağı

Başkent Üniversitesi Sağlık Hizmetlerinde Toplam Kalite Yönetimi ve Performans Ölçümü Sempozyumu Bilimsel Yayınları, 1997, Haberal Eğitim Vakfı, Yeni Fersa

Yüksek Lisans: Klinik Psikoloji, 2008, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara.. Lisans: Psikoloji Bölümü, 2005, Orta Doğu Teknik