Mesleki ve Teknik Ortaöğretim
9. Sınıf
Alan Eğitimi 11. Sınıf
Dal Eğitimi
12. Sınıf Dal Eğitimi
• AMP meslek alanlarını seçecek öğrenciler, kendi okulları dışındaki diğer okullarda bulunan alanları da tercih edebilir.
Ancak, yerleştirme işlemi yapılırken kendi okulundaki öğrencilere öncelik verilir. Boş kontenjan kalması durumunda diğer okullardan tercihte bulunan öğrencilerin yerleştirmesi yapılır.
TERCİH İŞLEMLERİ
• Tercih başvurularının öğrenci ve velileri tarafından bireysel olarak e-Okul üzerinden yapılması esastır.
• Ancak internetten başvuru yapamayanlar, EK-1 formu doldurulup imzalı olarak okul idaresine verilmesi ya da gönderilmesi durumunda veli adına okul idaresince de bireysel başvuru ekranından başvuru yapılabilecektir.
• Tercih başvurusu, ilan edilen meslek alanının tercih kodunun adayın öncelik sırasına göre e-Okul’ a
girilmesiyle yapılacaktır.
• AMP de bulunan alanlardan en fazla 15 tercih yapılabilecek olup öğrenciler öğrenim
gördükleri okulun dışındaki okul ve alanları da tercih edebileceklerdir.
• Herhangi bir tercihine yerleşemediği takdirde okul içinde boş kalan kontenjanlara okul
yönetimince yerleştirilebileceği dikkate
alınarak kendi okulunda bulunan alanlardan
azami sayıda tercih yapması lehine olacaktır
• Tercih ve yerleştirme ile ilgili işlemler ve
sonuçlar https://eokul.meb.gov.tr adresinden
olacaktır.
YERLEŞTİRME İŞLEMLERİ
• Tercih başvurusunda bulunan öğrencilerin yerleştirme işlemleri;
1. OBP (ortaokulun 6, 7 ve 8'inci sınıf
seviyesinde alınan yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalaması)
2. tercih sıraları dikkate alınarak öncelikli olarak
kendi okulu içindeki alanlara yapılacaktır.
YERLEŞTİRME İŞLEMLERİ
• Yerleştirildiği alanı değiştirmek isteyen öğrenciler kontenjan açığı bulunması durumunda koşullarını taşıdıkları alanlara
9. sınıfta birinci dönemin sonuna kadar alan
değiştirerek de geçiş yapabilirler.
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında uygulanmakta olan meslek alanlarının Okul,
Program, Alan ve Dal Tanıtım Bilgileri
• http://mbs.meb.gov.tr/
• http://www.alantercihleri.com/
• http://meslekitanitim.meb.gov.tr/
• https://meslegimhayatim.meb.gov.tr/
ALANLARIMIZ
• SAĞLIK HİZMETLERİ (9.sınıf)
• ADALET (9.sınıf)
• ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ (9.sınıf)
SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI
• Sağlık hizmetleri alanı programı; hemşire yardımcılığı, ebe
yardımcılığı ve sağlık bakım teknisyenliği dallarında verilen teorik ve uygulamalı eğitimin kazandırdığı bilgi ve becerilerle sağlık kurum ve kuruluşlarında sağlık profesyonellerine yardım edecek elemanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI DALLARI
Alanın Altında Yer Alan Dallar
• Ebe Yardımcılığı,
• Hemşire Yardımcılığı,
• Sağlık Bakım Teknisyenliği,
dallarında eğitim verilmektedir.
DALLARA AİT KAZANIMLAR
Ebe Yardımcılığı
• Sağlık meslek liselerinin ebe yardımcılığı programından mezun olup ebelerin nezaretinde yardımcı olarak çalışmaktadırlar.
• Doğum öncesi bakım ve doğum, yenidoğan ve çocuk sağlığı, kadın hastalıkları ve aile planlaması, aseptik uygulamalar,
enfeksiyon hastalıkları, sistem hastalıkları, sağlık psikolojisi ile ilgili bilgi,beceri ve yeterliklerin kazandırılması
amaçlanmaktadır.
Hemşire Yardımcılığı
• Sağlık meslek liselerinin ebe yardımcılığı programından mezun olup hemşirelerin nezaretinde yardımcı olarak çalışmaktadırlar.
• Hemşire Yardımcılığı dalında;özel bakım
uygulamaları,yenidoğan ve çocuk sağlığı, kadın hastalıkları ve aile planlaması, aseptik uygulamalar, enfeksiyon hastalıkları, sistem hastalıkları, temel ilaç bilgisi, sağlık psikolojisi ile ilgili bilgi,beceri ve yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Sağlık Bakım Teknisyenliği
• Sağlık meslek liselerinin sağlık bakım teknisyenliği
programından mezun olup en az tekniker düzeyindeki sağlık meslek mensuplarının nezaretinde yardımcı olarak çalışmaktadırlar.
• Sağlık Bakım Teknisyenliği dalında; mesleki temel uygulamalar, yenidoğan ve çocuk sağlığı, aseptik uygulamalar,enfeksiyon hastalıkları, sistem
hastalıkları,sağlık psikolojisi ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerin kazandırılması hedeflenmektedir.
MEZUNİYET VE KARİYER OLANAKLARI
• Mezun olan öğrencilere alan ve dalını gösteren diploma verilmekte ve diploma Sağlık Bakanlığı tarafından
tescillenmektedir.
• Öğrenciler mezuniyet sonrası alanlarıyla ilgili lisans(4 yıllık) eğitimi veren üniversite bölümlerine YKS puanlarına göre başvurabilmektedirler.
• Mezun olan öğrenciler meslek yüksekokullarının sağlıkla ilgili önlisans(2 yıllık) eğitimi veren üniversite bölümlerine YKS
puanlarına ek puan alarak yerleşebilirler.
SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI
EK PUANLI GİDİLEBİLECEK 2 YILLIK BÖLÜMLER
EK PUANLI GİDİLEBİLECEK 2 YILLIK BÖLÜMLER
SAĞLIK HİZMETLERİ
İSTİHDAM ALANLARI VE ÇALIŞMA KOŞULLARI
Sağlık hizmetleri alanından mezun olan öğrenciler kazandıkları bilgi ve beceriler doğrultusunda sağlık kuruluşlarının,
Poliklinik
Tıbbi laboratuvar
Ameliyathane
Yoğun bakım
Yeni doğan üniteleri
Huzurevleri
Evde bakım hizmetleri veren işletmelerde
Sağlık ocaklarında
ADALET
• Adalet alanı altında yer alan Zabıt Kâtipliği ile İnfaz ve Koruma dallarının yeterliklerini
kazandırmaya yönelik Adalet Bakanlığı merkez teşkilatı ile adli ve idari yargı sistemi içerisinde yer alan tüm mahkemelerdeki yazı işlemleri, ceza infaz kurumları ve tutukevlerinde
güvenliği sağlama, tutuklu ve hükümlüler ile ilgili işlemleri yapmaya yönelik eğitim ve
öğretim verilen alandır.
İSTİHDAM ALANLARI VE ÇALIŞMA KOŞULLARI
• Zabıt Kâtipliği dalından mezun olanlar;
ilk derece (hukuk, ceza, idare ve vergi) mahkemeleri,
bölge (adliye ve idare) mahkemeleri, yüksek mahkemeler
Adalet Bakanlığı (merkez ve taşra) teşkilatı,
cumhuriyet başsavcılıkları, ceza infaz (cezaevi ve
tutukevleri) kurumlarında istihdam edilirken yüksek seçim ve seçim kurulları ile noterlikler, hukuk ve
avukatlık büroları, bankalar ve sigorta şirketleri ile
kamu ve özel kurumların hukuk ile ilgili birimlerinde
de iş bulabilmektedirler.
• İnfaz ve Koruma dalından mezun olanlar;
Adalet Bakanlığı (merkez ve taşra) teşkilatı, cumhuriyet başsavcılıkları, ceza infaz (cezaevi ve tutukevleri) kurumlarında istihdam
edilirken özel güvenlik şirketleri ile kamu ve
özel kurumların güvenlik ile ilgili birimlerinde
de iş bulabilmektedirler.
ADALET ALANI DERS PROGRAMI
EK PUANLI GİDİLEBİLECEK 2 YILLIK BÖLÜMLER
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI
• Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanı; Doğum öncesi gelişim de dahil olmak üzere 0-18 yaş aralığındaki çocuklara ve gençlere hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların hangi yaş düzeyinde kazandırılacağı hakkında bilgi veren, çocuğun tüm gelişimlerini destekleyen (fiziksel, psiko-motor, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal), çocukların ruh sağlığını koruma yolları ile ilgili bilgi veren, plan yapan ve uygulayan, insan ilişkileri ve empatiye önem veren, çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi sahibi olan, özel eğitime muhtaç çocukların gelişimlerine ve uyumlarına yardımcı olan; drama, basit beden eğitimi hareketleri, müzik çalışmaları, sanat ve ana dili etkinlikleri, oyun etkinlikleri, fen ve matematik etkinlikleri, okuma yazmaya hazırlık etkinlikleri yapan, çocukları tanıma tekniklerini uygulayan bir alandır.
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI DALLARI
Alanın Altında Yer Alan Dallar
• Erken Çocukluk Eğitimi
• Özel Eğitim dallarında eğitim verilmektedir.
DALLARA AİT KAZANIMLAR
Erken Çocukluk Eğitimi
• Erken çocukluk öğretmen yardımcısının sahip olduğu, çocuğun gelişim ilkelerine uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında erken çocukluk öğretmen yardımcılığı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
• Lise mezunu öğrenciler, çeşitli özel anaokulu ve kreşlerde, özel çocuk kulüplerinde yardımcı öğretmen olarak çalışabilirler.
Özel Eğitim
• Özel eğitim dalı, özel gereksinimli bireylerin toplumdaki diğer bireyler gibi bağımsız, üretken ve topluma aktif katılımcı
olmalarını sağlayacak öğretmen yardımcısı yetiştirmeyi hedeflemektedir.
• Lise mezunu öğrenciler, çeşitli özel anaokulu ve kreşlerin özel alt sınıflarında, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde yardımcı öğretmen olarak çalışabilirler.
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI DERS PROGRAMI
