Özel Çakabey Okulları Anaokulu Bülteni
Nisan 2014 | Sayı : 6
2
Değerli Velimiz,
Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin altıncı sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz.
Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz.
Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir.
Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır.
Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz.
Gelecek ay görüşmek dileğiyle...
Saygılarımızla.
Özel Çakabey Okulları
5 Yaş Grubu
4
Aile Katılımı
Çocuğunuzla birlikte ailedeki tüm bireylerin adını bir kağıda yazınız ve adlarınızda benzer harflerin olup olmadığı hakkında sohbet ediniz.
Çocuğunuzla birlikte içinde bulunduğunuz ayın 10.gününün hangi güne denk geldiğini bulunuz.
Çocuğunuzla birlikte gazete ve dergilerden resimler kesiniz.kestiğiniz resimleri de or- tadan ikiye bölünüz.Masanın üzerinde karıştırınız ve sırayla aynı yarımları bulup yan yana getiriniz.
Çocuğunuzla birlikte hayvan ve hayvan malzemeleri satan bir mağazaya gidiniz ve inceleme yapınız.
Çocuğunuzla birlikte evinizdeki eşyalardan birbiriyle ilişkili olan (örn:süpürge- faraş,kaşık-kase vb.)5 tane nesne bulunuz.Masanın üzerine diziniz.
Çocuğunuzla birlikte farklı kalınlıkta ipleri kullanarak ipler panosu oluşturunuz.İpleri değişik kıvrımlarda kağıtlara diziniz.
Çocuğunuzla birlikte büyüteç alınız. Gazete ve dergilerdeki yazıları büyüteçle incele- yiniz.
Aynaya bakarak resminizi çiziniz.
Çocuğunuzla birlikte çatal, kaşık ve bıçakları masanın üzerine dağınık olarak yerleşti- riniz ve cinslerine göre bir araya getiriniz.Yerlerine yerleştiriniz.
Çocuğunuzla birlikte bir sirk ve palyaço resmi çiziniz.
Çocuğunuzla birlikte gazete ve dergilerden canlı ve cansız varlık resimleri kesiniz.Ayrı ayrı iki kağıda canlı ve cansız resimleri yapıştırıp albüm oluşturunuz.
Çocuğunuzdan kağıdın yarısına bir resim yapmasını isteyiniz.Diğer yarısına çocuğu- nuzun yaptığı resmin aynısını yapmaya çalışınız.
Çocuğunuzla birlikte evde toz alınız.Bir ıslak bir de kuru bezle temizlik yapınız.
Çocuğunuzla birlikte börek yapınız ve değişik şekillerde dilimleyiniz.
Evdeki fotoğraf çerçevelerini bulunuz.Çerçevelerin şeklini ve içindeki fotoğrafları in- celeyiniz.
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
Müzik Etkinlikleri
MEVSİMLER 23 NİSAN
Sonbahar da yapraklar dökülür dökülür Sanki her tarafta var bir düğün Sonbahar da yapraklar böyle dökülür Çünkü en şerefli en mutlu gün Kış gelince kar yağar üşürüz üşürüz Bugün 23 Nisan…
Kış gelince kar yağar böyle üşürüz. Hep neşeyle doluyor insan İlkbahar da çiçekler açılır açılır Bugün Atatürk’ten bir armağan İlkbahar da çiçekler böyle açılır. Yoksa tutsak olurdun sen inan Yaz gelince deniz de yüzeriz yüzeriz Bugün 23 Nisan…
Yaz gelince denizde böyle yüzeriz. Hep neşeyle doluyor insan
ARKADAŞIM EŞEK
Kaç yıl oldu saymadım köyden göçeli Mevsimler geldi geçti görüşmeyeli Hiç haber göndermedin o günden beri Yoksa bana küstün mü unuttun mu beni Dün yine seni andım gözlerim doldu O tatlı günlerimiz bir anı oldu
Ayrılık geldi başa katlanmak gerek Seni çok çok özledim arkadaşım eşek
Arkadaşım eş arkadaşım şek arkadaşım eşek
Parmak Oyunları
6
Tekerlemeler
İĞNE BATTIİğne battı canımı yaktı Tombul kuş
Arabaya koş, Arabanın tekeri, İstanbul’un şekeri Hop top altın top
Bundan başka oyun yok.
Şiirler
KELEBEK ARILAR
Rengarenktir kelebek, Kanatlanıp uçarlar, çiçeklere konarlar Kanatları benek, benek. Onlardan bal alırlar kovanlara yığarlar Özgürce uçar açık havada Ne tatlı bal yaparlar
Dolaşır çiçek çiçek… Minik minik arılar…
Bilmeceler
* Kaçanı tutar, uçanı yutar. (Kedi)
* Karada bayılır, suda ayılır. (Balık)
* Gökte uçan bir kuşum, ayağımda balım var. (Arı)
* Yer altında küçük asker. (Karınca)
* Sırtı postludur, insan dostudur. (Köpek)
PİSİ
Babam yoğurt getirdi, Pisi burnunu batırdı.
Pisi seni tutarım.
Kanadını yolarım…
DÜNYA
ÇOCUKLARI
Dünya şeklindeki ba- lonlarımızı boyadık ve dünya çocuklarımızı balonlara yerleştirdik.
Dünyadaki tüm çocuk- lar ülkemize 23 Nisan bayramını kutlamak için geldiler. Bu etkinliği çok sevdik.
8
3 BOYUTLU ÇALIŞMALAR
Sınıfımızdaki artık malzemeler ile 3 boyutlu
nesneler oluşturduk. Oluşturduğumuz obje- lerin özelliklerini arkadaşlarımıza sunduk ve ortak alanda sergiledik.
DÜZENLİ DAĞINIK
Düzenli olmak ne demek- tir konuştuk. Düzenli olma- nın önemi ile ilgili hikâyeler okuduk. Daha sonra hepimiz okulumuzda kendimize ait alanların düzenli olması için yapmamız gerekenleri plan- ladık ve uyguladık.
10
EN SEVDİĞİM OYUNCAĞIM
Bu haftaki konumuz dahilinde evlerimizden getirmiş olduğumuz oyuncaklarımızı önce arkadaşlarımıza tanıttık, neden en çok bu
oyuncağı sevdiğimizi birbirimize anlattık ve son olarak da hep birlikte oyunlar oynadık…
HAYVANLARIN
YAŞANTISINDAKİ DEĞİŞİKLİKLER
İlkbahar mevsimi çalışmalarımızda hayvan- ların yaşantılarındaki değişiklikleri de öğ- rendik. İlkbaharda göçmen kuşların tekrar buradaki evlerine döndüklerini, kış uykusu-
na yatan hayvanların uyandıklarını öğrendik.
Yaptığımız grup etkinliği ile öğrendiklerimizi pekiştirdik.
12
KUTUDA NE VAR?
Gözlerimiz kapalı olarak kutu- dan seçtiğimiz oyuncağın ne olduğunu anlamaya çalıştık.
Eğlenceli bir tahmin oyunuydu.
14
SINIFIMIZI SÜSLEDİK
23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayra-
mı için sınıfımızı süsledik. Büyük önderimiz Mustafa Kemal ATATÜRK’ü bir kez daha say- gı ve sevgiyle andık.
GEMS-OYUN HAMURUMUZ
GEMS (Great Explorations in Math and Sci- ence - Fende ve Matematikte Büyük Araş- tırmalar) dersinde 5 yaş anasınıfı öğrenci- lerimiz ile kendi oyun hamurumuzu yaptık.
Laboratuvarda yapılan aktivitede ölçüm
yapmayı, deney yapımı sırasında ölçülerin, uygulama sırasının ne kadar önemli oldu- ğunu ve çeşitli maddeleri bir araya getirince yeni bir madde elde edebileceğini fark eden öğrencilerimiz kendi ürünlerini elde ettiler.
16
6 Yaş Grubu
Aile Katılımı
Çocuğunuzla birlikte ailedeki tüm bireylerin adını bir kağıda yazınız ve adlarınızda benzer harflerin olup olmadığı hakkında sohbet ediniz.
Çocuğunuzla birlikte içinde bulunduğunuz ayın 10.gününün hangi güne denk geldiğini bulunuz.
Çocuğunuzla birlikte gazete ve dergilerden resimler kesiniz.kestiğiniz resimleri de or- tadan ikiye bölünüz.Masanın üzerinde karıştırınız ve sırayla aynı yarımları bulup yan yana getiriniz.
Çocuğunuzla birlikte hayvan ve hayvan malzemeleri satan bir mağazaya gidiniz ve inceleme yapınız.
Çocuğunuzla birlikte evinizdeki eşyalardan birbiriyle ilişkili olan (örn:süpürge- faraş,kaşık-kase vb.)5 tane nesne bulunuz.Masanın üzerine diziniz.
Çocuğunuzla birlikte farklı kalınlıkta ipleri kullanarak ipler panosu oluşturunuz.İpleri değişik kıvrımlarda kağıtlara diziniz.
Çocuğunuzla birlikte büyüteç alınız. Gazete ve dergilerdeki yazıları büyüteçle incele- yiniz.
Aynaya bakarak resminizi çiziniz.
Çocuğunuzla birlikte çatal, kaşık ve bıçakları masanın üzerine dağınık olarak yerleşti- riniz ve cinslerine göre bir araya getiriniz.Yerlerine yerleştiriniz.
Çocuğunuzla birlikte bir sirk ve palyaço resmi çiziniz.
Çocuğunuzla birlikte gazete ve dergilerden canlı ve cansız varlık resimleri kesiniz.Ayrı ayrı iki kağıda canlı ve cansız resimleri yapıştırıp albüm oluşturunuz.
Çocuğunuzdan kağıdın yarısına bir resim yapmasını isteyiniz.Diğer yarısına çocuğu- nuzun yaptığı resmin aynısını yapmaya çalışınız.
Çocuğunuzla birlikte evde toz alınız.Bir ıslak bir de kuru bezle temizlik yapınız.
Çocuğunuzla birlikte börek yapınız ve değişik şekillerde dilimleyiniz.
Evdeki fotoğraf çerçevelerini bulunuz.Çerçevelerin şeklini ve içindeki fotoğrafları in- celeyiniz.
18
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
Şarkı
BAK POSTACI GELİYOR
Bak Postacı Geliyor Selam Veriyor Herkes Ona Bakıyor, Merak Ediyor. . Çok Teşekkür Ederim Postacı Sana, Çok Sevinçli Haberler Getirdin Bana Bak Postacı Geliyor Selam Veriyor Herkes Ona Bakıyor, Merak Ediyor. . Çok Teşekkür Ederim Postacı Sana, Çok Sevinçli Haberler Getirdin Bana Bak Postacı Geliyor Selam Veriyor Herkes Ona Bakıyor, Merak Ediyor. . Çok Teşekkür Ederim Postacı Sana, Çok Sevinçli Haberler Getirdin Bana Bugün Artık Bu Kadar Darılmayınız, Yarın Yine Gelirim Hoşça Kalınız Haydi Git,Güle Güle Uğurlar Olsun, Ellerin Dert Görmesin, Kısmetle Dolsun Arı balını arı balını arı balını biz çok severiz.
Şiir
ÖĞRETMEN
Ben bir öğretmen olacağım Çocukları seveceğim
İyiyi, doğruyu, güzeli öğretip Karanlığa ışık tutacağım.
DOKTOR
Ben Bir Doktor Olacağım Hastalara Bakacağım Onları İyileştirmek İçin, Elimden Geleni Yapacağım.
İLKBAHAR
Yaz geldi çiçekler açtı arılar hep çalıştı.
Arı vızvız vız arı vızvız vız arı vızvız vız diye çalışır.
Önce menekşeyi koklar sonra gülü emeriz biz
KALABALIK-TENHA
Babamla sinemaya gidecektik.
Güzel bir film izleyecektik.
Ama çok kalabalıktı sokaklar, Arabalar, vapurlar ve yollar
Babam dedi ki: “Yetişemeyeceğiz.
Tenha bir günde gitmeliyiz.”
Hak verdim babama, dinledim sözünü.
Erteledik sinema günümüzü.
Bilmeceler
Yarışlara katılır, Her güçlüğe katlanır.
Eğer rekor kırarsa,
Madalyalar kazanır. (Sporcu) Başında büyük şapkası, Elindedir kepçesi, Lezzetli yemeklerin, O dur ilk deneyicisi. (Aşçı) Saçları keser,
Sakalları traş eder. (Berber) Yürüyerek dolaşır,
Her eve mektup taşır. ( Postacı ) Testereyle keser,
Çivileri çakar
Tahtayı masa yapar. ( Marangoz ) Kumaşları seçerler,
Makas ile biçerler, Ölçüyü iyi alıp,
Sonra giysi dikerler. ( Terzi ) Başında beresi var,
Renkleri karıştırır,
Harikalar yaratır. ( Ressam ) Başında büyük şapkası Elindedir kepçesi Lezzetli yemeklerin
O dur ilk deneyicisi. ( Aşçı )
23 NİSAN Geldi 23 Nisan Mutlu oluyor insan Herkes sevinçle dolu Geldi 23 Nisan
Dalgalansın bayraklar Dillere destan marşlar Geldi 23 Nisan
Neşe doluyor insan
20
1. SINIF ZİYARETİMİZ
Anasınıfı öğrencilerimize yönelik okul ol- gunluğu ve hazırlığı çalışmalarımıza başla- dık. Programda 1. Sınıflara ziyarette aklımıza
takılan soruları sorup yanıtlarını aldık. Ay- rıca ilköğretim kantini ve oyun parkının da kullanma koşullarıyla ilgili sohbet ettik.
22
KÜÇÜK HEYKELLER
Heykellerin nasıl yapıldığı ve kimlerin yaptığı hakkında sohbet edildikten sonra heykelle- rin ne tür materyallerden yapılacağı ile ilgili
konuştuk. Öğretmenimizin dağıttığı seramik hamurundan da hepimiz kendi heykellerimi- zi yaptık.
24
POSTACI ÇANTASI
Öğretmenimizin verdiği kâğıtlarla postacı çantalarımızı yaparak ailelerimize ulaştır-
mak üzere mektuplarımızı hazırladık.
26
SEK SEK
Öğretmenimizin hazırladığı şekillerle birlikte sayılardan oluşan sayılı seksek oyununu oy- nadık, çok eğlendik.
28
SINIFLARIMIZI SÜSLEDİK
Grapon kâğıtları, el işi kâğıtlarından süsle- meler yaptık. Bayrak ve balonları kullanarak
sınıfımızı süsledik.’’23 Nisan Ulusal Egemen- lik ve Çocuk Bayramı’’kutlu olsun…
30
TEPEGÖZ İLE HİKAYE ANLATIMI
Tepegöz ile ‘’ Akının bahar hediyesi’’ isimli hikâyesini dinlemek çok eğlenceliydi.
32
TOPLAMA YAPIYORUM
Oyunumuzda gruplara ayrılarak kelebek uğurböceği arı ve çiçek olduk. İlk önce çiçek bulmak isteyen arılar kelebeklerden yardım
istediler. Daha sonra uğurböcekleri ile bir- leştikçe sayıları arttı. Bizde yanına eklenince kaç kişi olduklarını gördük.
34
GEMS-JELATİN DİSKLER
6 yaş anasınıfı öğrencilerimiz ile GEMS (Gre- at Explorations in Math and Science-Fen ve Matematikte Büyük Araştırmalar) dersinde bu ay ”Jelatin Diskler” adlı etkinlik uygulan- dı. Farklı denemeler ile çözünme olayını kav- rayan öğrenciler jelatin maddesini kullana-
rak renkli diskler elde ettiler. Laboratuvarda yapılan çalışmada öğrencilerimiz, arkadaş- larıyla işbirliği yaptı, birbirlerinin çalışmala- rını gözlemleyerek fikir paylaşımda bulundu ve eğlenerek yeni bir kavram daha öğrenmiş oldular.
36
38
5-6 Yaş Grubu
Ortak Etkinlikler
ÇİĞLİ 2.ANA JET ÜSSÜ KOMUTANLIĞI GEZİMİZ
Çiğli 2.Ana Jet Üssü Komutanlığı’na düzenle- nen gezide jet ve uçakları yakından inceleme
fırsatı bulduk. Merak ettiklerimizi öğrenerek gezimizi keyifle sonlandırdık.
40
42
BİLİM KULÜBÜ-SES NEDİR?
Bu ay bilim kulübünde ses konusunu işledindi.
Çakabeyli minik dahiler ses ile ilgili birbirinden eğlenceli birçok deney yapıp eğlenirken öğren- diler, sorular sordular ve cevaplar aradılar. Ses ile ilgili sorulara önce nasıl duyuyoruz ile başladılar.
Bunun için dev bir kulak modeli ile kulağımızı ta- nıdık. Ayrıca kulağımızın içerisindeki birçok ke- mik parçası ve kulak zarımızın duymamız için ne kadar önemli olduğunu öğrendik. Ayrıca kulak kepçemizin sesleri toplamaya yaradığını anladık.
Bir birinden güzel ve eğitici İpad uygulamaları ile bir sesi duyarken aslında gözlerimizi de kul- landığımızı görünce çok şaşırdık. Bazen duydu- ğumuz bir ses düşündüğümüz bir şeyden çıkmı- yordu, bazense sesini duymadan gördüğümüz bir şey aslında düşündüğümüz şey olmuyordu.
Ayrıca bu uygulamalar sayesinde sesin dalga
şeklinde olduğunu ve tek bir ses çıkardığımızda gerçekten de bu dalgayı görebildik. Duymamızı sağlayan en önemli şeyin hava olduğunu dev bir hava tabancası ile anladık, bu tabanca sayesinde havayı nasıl hareket ettirebileceğimizi başımı- zın üzerinde duran karton bardakları devirmesi ile eğlenceli bir şekilde gördük. Kırmızı dev bir borudan aslında çok az gelen bir klasik müzik sesinin nasıl arttığını test ederek denedik ve içi tırtırlı boruları salladığımızda nasıl bir ses çıktığı deneyini yaptık. Tüm bu eğelenceli deneylerin ardından ses tüplerini kullanarak ses tellerimizin titreşimi sonucu ağzımızdan nasıl ses çıktığını anlamak için eğelenceli ve bir o kadar da gürül- tülü bir deney yaptık. Böylelikle bu ay bilim ku- lübünde çok sesli deneylere imza atmış olduk. :)
44
46
DRAMA GÖSTERİMİZ
Drama öğretmenimizle birlikte hazırladı- ğımız oyunumuzu, okulumuzun konferans salonunda ailelerimize sergiledik. Büyük bir
heyecanla hazırlayıp sunduğumuz gösteri- mizde alkışı hak ettik.
48
50
MUTFAK KULÜBÜ-MİLFÖY YAPIMI
Mutfak kulübü etkinliğimizde milföy hamurlarından çikolatalı kruvasan yaptık. İkindi kahval- tısında afiyetle yedik.
52
54
PAFİN GEZİCİ KÜTÜPHANE
Pafin gezici kütüphane okulumuza ziyarete geldi. Bizlerde birbirinden ilginç kitapları in-
celedik ve Pafin hakkında bilgiler aldık.
56