Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
5. SINIF
1. ÜNİTE FASİKÜLÜ
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
2) Aşağıdaki kavramları anlamlarıyla doğru bir şekilde eşleştiriniz.
Peygamberlerin sıfatları
TEVHİT …. . Mekke halkının doğru sözlülüğü, güvenilirliği ve dürüstlüğünden dolayı pey- gamberimize verdikleri takma addır.
2. ŞİRK
3. MUCİZE
4.EL-EMİN
5. PEYGAMBERLERİN SIFATLARI
…. . Allah tarafından gönderilen elçilerin vazifeleri gereği sahip olmaları gereken özelliklere denir.
…. . Allaha inanmakla birlikte onunla beraber başka varlıkları da ilah kabul etmektir.
Başka bir varlığı Allah’a denk görmektir.
…. . peygamberlerin kendilerine inanmayan insanlara peygamberliklerini ispat et- mek amacıyla gösterdikleri olağanüstü olaylara denir.
…. . Allah’ın tek ve eşsiz olduğuna inanmak hiçbir şeyi eş koşmadan ibadeti sadece Allah’a yapmaktır.
2. Kazanım: Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar.
1)
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
Kazanım: Peygamberlerde insanlar için güzel örnekler olduğunu fark eder
ÜSVE-İ HASENE En güzel örnek
Bütün peygamberler Allah’ın en sevgili kullarıdır. Onları Allah’ın en sevgili kulu yapan özelliklerden biri de hiç şüphesiz çok güzel bir ahlaka sahip olmalarıdır. Peygamberlerin gönderiliş gayelerinden bir tanesi de insanların güzel bir ahlaka sahip olmaları için çabalamaktır
Peki, sizce peygamberleri örnek alan bir insan hangi özelliklere sahip olur?
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
Kazanım : Vahyin gönderiliş amacını araştırır.
Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D” yanlış olanların başına ”Y” yazınız.
1- Vahiy kavramı sözlükte; gizli konuşma, fısıldama, ilham etme, ima ve işaret etme, ortaya çıkarma anlamlarına gelir.
2- Allah insana iyiyi ve güzeli öğretmek, doğru yolu gösterip sorumluluklarını hatırlatmak için tarih bo- yunca peygamberler aracılığıyla vahiy göndermiştir.
3- İnsanlar tarihin hiçbir döneminde tevhit inancından sapmamış ve Allah’a hiçbir zaman eş koşmamış- lardır.
4- İnsanların Allah’ı doğru bir şekilde tanımaları, O’na nasıl ibadet edeceklerini öğrenmeleri için vahye ihtiyaçları vardır.
5- İnsanları diğer canlılardan ayıran ve onu sorumluluk sahibi yapan özelliklerden biri akıllı olmalarıdır.
6- Peygamberlerde bazen günah işlerler.
7- Allah ilk olarak Hz. İbrahim (as)’a vahiy göndermiştir.
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
ETKİNLİK 1
Balonlar arasında bir tanesi yanlışlıkla yer almıştır. Sizce bu balon hangisidir?
ETKİNLİK 2
Aşağıda Allah’ın bazı sıfatlarının anlamları verilmiştir. Anlamların karşısına hangi sıfatın açıklaması olduğu- nu yazınız.
BASAR SEMİ İLİM KUDRET HAYAT Her şeyi bilir:
Her şeyi görür:
Her şeye gücü yeter:
Diridir:
Her şeyi işitir:
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
ETKİNLİK 3
Yukarıdaki bilgiler ve ayete göre çevremizde ve gördüklerimiz içerisinde 10 örnek yazalım.
1- 2- 3- 4- 5-
6- 7- 8- 9- 10-
ETKİNLİK 4
Nasrettin Hoca bir gün köyden şehre giderken yorulmuş tarlanın kenarındaki ceviz ağacının altında dinleneyim demi. Şöyle bir ağacın altına uzanmış ve derin düşüncelere dalmış.
- Ey Allah'ım gücüne sual olmaz amma, incecik kabak sapında kocaman kabak var, koskocaman
ağaçta küçücük ceviz dalmış ki tam bu sırada ağaçtan bir kafasına düşüvermiş.
Hoca acı ve şaşkınlıkla uyanmış, sağına soluna baktıktan sonra cevizin ağaçtan düştüğünü anla-
mış.
Bunun üzerine şöyle demiş: - Ya Rabbi sen en iyisini başıma düşen ceviz değil de kabak olsaydı benim hâlim ne olurdu?
Yukarıda ki fıkrada ne anlatılmak istenmektedir?
a) Hocanın tembel olduğu b) Evrenin bir yaratıcısı ve düzeninin olduğu c) Evrende hayret edilecek olaylar olduğu d) Evrenin mükemmel olduğu
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
ETKİNLİK 5
Aşağıdaki cümlelerin açıkladığı durumlar Yüce Allah’ın hangi sıfatlarına (özelliklerine) örnek olabilir? Yazınız.
KELAM İLİM KUDRET KIYAM BİNEFSİHİ
VAHDANİYET KIDEM MUHALEFETÜN LİL HAVADİS BEKA
ETKİNLİK 6
Aşağıdaki kavramları tamamlayınız.
…..R’AN C…B…..İL ….AHİ…. ……ET ……ÜZ
S…….E M….AL M…L…K H…..IZ TE…..İR
O bir şeyi yapmak istediği zaman sadece “Ol” der ve o şey oluverir.
Yani Allah dilediği her şeyi yapabilecek güçtedir.
Yüce Rabbimiz, ezelidir, yani O’nun bir başlangıcı yoktur. O hep vardı.
Biz birbirimize benzeyebiliriz, fakat Allah’a benzeyen hiçbir varlık yoktur.
Yüce Allah, zihnimizden geçen düşünceler de dahil olmak üzere her şeyi bilmektedir.
Yüce Rabbimiz, ebedidir, yani O’nun bir sonu yoktur. O hep var olacak, yaşayacaktır.
Yaratıcımız olan Allah tektir. O’ndan başka bir ilah yoktur.
O, insanlara iletmek istediği mesajları peygamberler yoluyla bizle- re aktarmıştır.
Allah’ın varlığı kendindendir. O’nu hiç kimse var etmemiştir.
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
ETKİNLİK 7
Beni akıl sahibi olarak yarattığı için Allah’ıma şükürler olsun. Ben ____ yaşındayım ve bugüne kadar aklımla şunları yaptım:
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
ETKİNLİK 8
Akrostiş tekniğini kullanarak bir şiir yazınız.
A……….
L……….
L……….
A……….
H……….
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
ETKİNLİK 9
Gürsel Öğretmen, yukarıdaki tabloda İmanın ve İslam’ın şartlarını karışık yazmıştır. Sizler, tik atarak ya da emoji kullanarak doğru olanı belirleyiniz. Haydi başlayalım mı?
ETKİNLİK 10
Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) yazınız.
1. ( ) Elimizden geleni her şeyi yaptıktan sonra işimizi Allah’a bırakmaya “Tefekkür” denir.
2. ( ) Kelime-i Şehadet, Müslüman olmak isteyen kişinin söylemesi gereken anahtar kelime- dir.
3. ( ) Allah, kimsenin olmadığı yer ve zamanda bile kullarının yaptıklarını görür.
4. ( ) Resmin ressamı, binanın ustası vardır. Muhteşem evrenin de “Yaratanı” vardır.
5. ( ) Yüce Allah’ın yalnızca kendinde bulunan sıfatlarına “ Zati Sıfatlar ” denilir.
6. ( ) Allah’a iman etmek, İslam’ın şartları arasında yer alır.
7. ( ) Evrendeki oluşumlar, canlıların dünyaya gelmesi, kendiliğinden ortaya çıkmış olaylar- dır.
8. ( ) İnsanı yaratılmış diğer varlıklardan ayıran en önemli özellik “ yemesi – içmesi”dir.
9. ( ) Evrendeki ölçü ve ahenk (uyum), rastgele oluşmuştur.
10. ( ) İnsan akıllı bir varlık olduğu için başıboş yaratılmadığını, sorumlu olduğunu bilir.
Şartlar İmanın İslamın
Kelime-i Şehadet Meleklere iman Kitaplara iman Namaz kılmak Allah’a iman Kaza- Kadere iman Oruç tutmak
Ahiret Gününe iman Zekat vermek
Peygamberlere iman Hacca gitmek
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
5. Kazanım: İlahi kitapları ve gönderildiği peygamberleri eşleştirir.
Kur’an’ın özellikleriyle ilgili olan bu etkinliğimizi de yapalım.
C) Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D” yanlış olan cümlelerin başına “Y” yazınız.
Kur’an-ı Kerim 571 yılının ramazan ayında indirilmeye başlanmıştır
2- Kur’an-ı Kerim ilk defa Hz. Ebu Bekir’in halifeliği zamanında kitap haline getirilmiştir
3- Kur’an-ı Kerim ilk defa Hz. Ömer tarafından çoğaltılmıştır
4- Kur’an-ı Kerim 114 sureden ve yaklaşık 6666 ayetten oluşmaktadır
5- Kur’an-ı Kerim’in ilk suresi “Felak” suresidir
7- Kur’an-ı Kerim insanlar arasında ayrım gözetmeksizin tüm insanlığa hitap eder
9- Kur’an-ı Kerim hükümleri tüm zamanlar için geçerli olan evrensel bir kitaptır 8- Kur’an-ı Kerim’in en uzun suresi Yasin suresidir
6- Kur’an-ı Kerim en kısa suresi 3 ayetten oluşan Kevser suresidir
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
Kazanım: İlahi kitapları ve gönderildiği peygamberleri eşleştirir.
Suhuf konusu ile ilgili eşleştirmeleri doğru bir şekilde yapınız.
Hz. Adem … ) 50 sayfa
B) Hz. Şit
C) Hz. İdris
D) Hz. İbrahim … ) 10 sayfa
… ) 10 sayfa
… ) 30 sayfa
Aşağıda verilen ilahi kitaplar ve bu ilahi kitapların indirildiği peygamberleri doğru bir şekilde eşleştiriniz
Hz. Musa (as)
4) Hz. Muhammed (sav) 3) Hz. İsa (as) 2) Hz. Davut (as)
… ) Zebur
… ) Tevrat
… ) Kur’an-ı Kerim
…) İncil
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
Kazanım: Hz. Âdem’in hayatını ana hatlarıyla özetler.
Aşağıdaki boşlukları size verilen kelimelerle doğru bir şekilde tamamlayınız.
(Bazı kelimeleri birden fazla yerde kullanabilirsiniz)
İlk insan ve ilk peygamber olan Hz. Adem’e eş olarak yaratılan kişi …..……… annemizdir.
Hz. Adem ve eşi yaratıldıktan sonra bir süre sonsuz güzellik yurdu olan ……….. ‘e Allah tarafından yerleştirilmişlerdir.
Hz. Adem’e secde etmeyip Allah’a asi olan varlık ……….. olarak adlandırılmaktadır.
Hz. Adem ve eşi dünyaya indirildikten sonra birçok çocukları olmuş ve bu çocuklardan ikisinin kıssası Kur’an’da da anlatılmıştır. Bu iki erkek çocuktan birinin adı ……… diğerininki ise
………. ‘dir.
Allah Hz. Adem’in iki oğlunun kıssasını anlatırken ………’in sunduğu kurbanın kabul edil- mesinden dolayı kardeşi ……….. tarafından öldürüldüğünü ifade eder.
Allah ilk insanı ……….. ham maddesinden yaratmıştır.
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
Kazanım: Kunut dualarını okur, anlamını söyler.
Aşağıdaki boşlukları doğru kelimelerle tamamlayınız.
Allahümme ………(1) nestainüke ve nestağfiruke ve ……….(2) . Ve nü’minübike ve
………..(3) ileyk. Ve netevekkelü ………..(4) ve Nüsni aleykel hayra ………..
(5) neşkürüke ve la ………..(6) . Ve nahleu ve netrükü men ……….(7) .
Allahümme ………..(8) na’büdü ve leke ………..(9) ve nescüdü ve ………(10) nes’a. Ve nahfidü nercü ………(11) ve ……….(12) Azabeke inne
………..(13) bilküffari ………...(14) .
ÇOKTAN SEÇMELİ BİR SORU:
Sevgili öğrencilerim Kunut duaları hangi namazda okunur? Aşağıda verilen şıklardan doğru olanı işaretleyiniz.
Bayram namazı Vitir namazı Öğle namazı Akşam namazı
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fasikülü
CEVAP ANAHTARI:
ETKİNLİK:
1- Peygamberlik 2- Resul
3- Kur’an-ı Kerim 4- İslam
5- Hz. Adem (as) 6- Nübüvvet 7- Üzeyir
ETKİNLİK:
PEYGAMBERLERİN SIFATLARI:
Sıdk, Emanet, Fetanet, İsmet, Tebliğ 2. EŞLEŞTİRME: 4, 5, 2, 3, 1
ETKİNLİK:
MERHAMETLİ, HOŞGÖRÜLÜ, SAYGILI, ÇALIŞKAN, DÜ- RÜST, CESARETLİ VS.
ETKİNLİK:
1- D 2- D 3- Y 4- D 5- D 6- Y 7- Y
ETKİNLİK:
1- Y 2- D 3- Y 4- D 5- Y 6- D 7- D 8- Y 9- D
ETKİNLİK:
(A)
HZ. ADEM(AS): 10 SAYFA HZ. İDRİS(AS): 30 SAYFA HZ. ŞİT(AS): 50 SAYFA HZ. İBRAHİM(AS): 10 SAYFA (B)
HZ. MUSA(AS): TEVRAT HZ. DAVUT(AS): ZEBUR HZ. İSA(AS): İNCİL
HZ. MUHAMMED(SAV): KUR’AN-I KERİM
ETKİNLİK:
Hz. Havva 2- Cennet 3- Şeytan 4- Habil, Kabil 5- Habil, Kabil 6- Toprak
