• Sonuç bulunamadı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi. Dönem VI HALK SAĞLIĞI STAJ TANITIM REHBERİ. Hazırlayan HALK SAĞLIĞI Anabilim Dalı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi. Dönem VI HALK SAĞLIĞI STAJ TANITIM REHBERİ. Hazırlayan HALK SAĞLIĞI Anabilim Dalı"

Copied!
14
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

20 21-2022 Eğitim Öğretim Yılı Dönem VI

HALK SAĞLIĞI

STAJ TANITIM REHBERİ

Hazırlayan

HALK SAĞLIĞI Anabilim Dalı

(2)

2

HALK SAĞLIĞI STAJI TANITIM REHBERİ

Ders Kodu TIP 604

Dersin Adı (Türkçe/İngilizce) HALK SAĞLIĞI STAJI

Dersin süresi 4 Hafta

Teorik Ders Saati 30 saat

Pratik Ders Saati -

Sahada Eğitim Ders Saati 120 saat

Staj AKTS Değeri 5

Ulusal Kredisi 5

Yıl Dönem VI

Staj Düzeyi Lisans

Stajın Türü Zorunlu

Bölümü Tıp

Ön Koşul Dönem 5 stajlarını başarıyla tamamlamış olmak

Öğretim Dili Türkçe

Öğretim Şekli Örgün

Staj Sorumlusu Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mustafa TÖZÜN Stajda Eğitim Veren Öğretim

Elemanları

Prof. Dr. Mustafa TÖZÜN Doç. Dr. Melih Kaan SÖZMEN

Öğr. Üyesi Dr. Asya Banu BABAOĞLU

Derslik ve Çalışma Alanları Derslik, Karşıyaka İlçe Sağlık Müdürlüğü veya Bayraklı İlçe Sağlık Müdürlüğü

Çalışma Saatleri 8:00 – 17:00

Stajın Amacı Halk Sağlığı alanında yapılan saha çalışmalarında yer alacak yetkinliği kazanmak

Stajın Öğrenme Çıktıları

1) Koruyucu sağlık hizmetlerinin öncelikli olduğu düşüncesiyle sağlık hizmetlerini planlama becerisinde olmak,

2) Temel Sağlık Hizmetlerini açıklamak,

3) Dünyada ve Türkiye'de uygulanan sağlığın korunması ve

(3)

3

geliştirilmesi programlarını tanımlayabilmek,

4) Sağlık hizmetlerini yönetebilecek temel becerileri kazanmak, 5) İnsanı fiziksel, sosyal ve biyolojik çevresiyle bir bütün olarak ele alabilen bir görüş kazanmak,

6) Topluma yönelik sağlık eğitimi verebilmek,

7) Topluma yönelik temel halk sağlığı uygulamalarını planlayıp, sahada uygulayacak ekibin bir üyesi olabilecek beceriler kazanmak,

8) Toplum sağlığına tanı koyabilecek temel demografik bilgileri açıklayabilmek, değerlendirebilmek ve karşılaştırabilmek, 9) İnsanı ana rahminden ölüme dek hayatın her evresinde ayrı ayrı ele alarak, temel sağlık gereksinimlerini belirleyebilmek, 10) Yalnızca hastalara ve sakatlara değil, sağlam kişilere yönelik, onların yaşam alanlarında verilecek hizmetleri belirlemek, planlamak ve sunabilecek becerilere sahip olmak

Staj İçeriği

Temel alan konuları:

 Halk Sağlığı tanımı

 Birincil Sağlık Hizmeti Uygulamaları

 Sosyalleştirme Yasası

 Türkiye’de ve Dünyada Sağlık Örgütlenmeleri

 Sağlık Personeli Yönetimi

 Hekim İstihdamı ve Çalışma Koşulları

 Araştırma Planlama

 Üreme Sağlığı

 Salgın İnceleme

 Çocuk Beslenmesi

 Kronik Hastalıklar

 Çevre Sağlığı

 Tıbbi Etik – Genel kavramlar – olgu sunumları

 İş Sağlığı

 Ağız Diş Sağlığı

 Toplum Yönelimli Sağlık Hizmetleri (TOYS) kursu

 Toplumu Tanıma

 Öncelikli Sorunları Belirleme

 Sorunu Ayrıntılı Değerlendirme

 Girişim Planlama

 Program Değerlendirme

Alanla ilgili mesleksel beceriler:

 TSM Bölgesi tanıtımı ve öncelikli sorunlar sunumu

 Girişim Planlama ve Program Modelinin sunumu

 Her hekim adayı grubu için halk sağlığı rotasyonu içinde bir alan araştırması planlanması, gerçekleştirilmesi. Alan Araştırması Raporunun sunumu

 Bulaşıcı hastalıklarla mücadele ve çevre sağlığı uygulamaları

 Aile Sağlığı Merkezleri denetimi

 Okul sağlığı hizmetleri, okul aşıları

 Göçmen polikliniği çalışmaları

 Kanser Erken Teşhis ve Tarama ve Eğitim Merkezi

(4)

4

(Ketem) çalışmaları

 Verem savaş çalışmaları

 Sıtma savaş çalışmaları

 Çevre Sağlığı çalışmaları

 Üreme Sağlığı çalışmaları

 Bulaşıcı Hastalıklarla mücadele çalışmaları

 Bulaşıcı Olmayan Hastalıklarla mücadele çalışmaları

 İdari Birimler çalışmaları

Alanla ilgili topluma dayalı bileşenler:

 İzmir İl Sağlık Müdürlüğü gezisi

 Yönetsel etkinlikler

 Toplumu tanımada kullanılan ölçütler

 Sağlık Yönetimi

 Sağlık Kayıtları

Stajda öğrencilerin görev ve sorumlulukları

- Stajın ilk beş (5) iş günü teorik konular ve staj sırasında uyulması gerekenler gözden geçirilir. Teorik derslere %80 devam zorunluluğunu sağlamak,

- Stajın son iki (2) günü staj değerlendirmesi yapılır. Staj değerlendirmesinde mutlaka bulunmak,

- Staj boyunca görevlendirilen sağlık kurum ve kuruluşlarında uyulması gereken kurallara uymak (kılık kıyafet, mesai saatleri, görevler vb)

- Staj boyunca görevlendirilen sağlık kurum ve kuruluşlarında staj sorumlularının verdiği görevleri tam ve eksiksiz yerine getirmek,

- Staj Karnelerini tam, eksiksiz olarak ayrıntılı bir şekilde doldurmak, ilgili makam ve kişilere onaylatmak,

- Staj sorumlularından habersiz ve mazeretsiz olarak görev yerini terk etmemek,

- Staj sorumlusu öğretim üyelerinin saha ziyaretlerinde, daha önceden mazeret bildirilmedikçe, mutlaka bulunmak,

- Staj boyunca bulunulan sağlık kurum ve kuruluşlarında üniversitemizi saygınlığına yakışır şekilde temsil etmek,

- En az bir saha çalışmasına aktif olarak katılmış olmak veya verilen konuda seminer hazırlamış olmak ve sunmak,

- Staj sorumlusu öğretim üyelerinin hizmete yönelik verecekleri diğer görevleri yerine getirmek.

Staj ile ilgili ek bilgiler

1 (Bir) ay süreli Halk Sağlığı Stajı, Aile Hekimliği stajı ile birlikte 2 (iki) ay süreli olarak yürütülmektedir. Stajın birinci haftası Halk Sağlığı ve Aile Hekimliğinin Dönem I, II ve III

‘te anlatılan teorik derslerinin anlatılması ve stajın tanıtımı, saha uygulamalarında uyulacak kuralların açıklanmasını içeren 1 (Bir) hafta süren teorik içerikli eğitim verilir. Stajın 3 (üç) haftası saha çalışmalarıyla geçer. Bu süreçte öğretim üyeleri intörnlere mentorluk yapar ve sahada ziyaretlerini

(5)

5

sürdürür. İlçe Sağlık Müdürlüklerinde staj sorumlusu hekimler stajın yürütülmesinde öğretim üyelerine yardımcı olur. Halk Sağlığı AD asistan hekimleri de kendi çalışmaları içerisinde intörnlerin stajlarını etkin bir biçimde sürdürmesi için görev alırlar. Staj periyodundaki ilçe sağlık müdürlüğünün çalışma planlarına uygun olarak intörnlerin saha çalışmaları planlanır. Saha çalışmalarına Staj Karnesinin doldurulması rehberlik eder. Halk Sağlığı ve Aile Hekimliği uygulamalarına uygun olarak staj gruplarına seminer konuları verilir. Stajın son haftası seminer sunumları yapılır. Ayrıca toplum sağlığını ilgilendiren konularda staj gruplarına bilimsel araştırma konuları verilir. Stajın son haftası araştırma raporlarının sunumu yapılır. İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Lisans Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönergesi’ne göre İntörnlük-aile hekimliği kademesinde %80 devam zorunludur.

Staja devam, seminer sunumları, araştırma raporları, staj karnesinin doldurulması ve genel staj değerlendirmesinin neticesinde stajın başarı notu verilir. Halk Sağlığı Stajı, Aile Hekimliği Stajı ile birlikte yürütülmekle beraber staj değerlendirmesi Aile Hekimliği Stajından ayrı yapılır. CC ve üzeri not alan intörn Halk Sağlığı Stajı’ndan geçer.

Önerilen kaynaklar

1) Halk sağlığı Temel Bilgiler. Editörler: Prof. Dr. Çağatay GÜLER, Prof. Dr. Levent AKIN. Hacettepe Üniversitesi yayınları, 2006, Ankara.

2) Halk Sağlığı. Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Yayınları. Edit: Birgül PİYAL, Ankara.

3) Temel Halk Sağlığı. Çukurova Üniversitesi. Nobel Kitabevi. Edit: Muhsin AKBABA, Hakan DEMİRHİNDİ, Adana.

(6)

6 Detaylı Ders İçeriği

Ders başlığı Ders

saati Eğitim yöntemi Ders içeriği Sorumlu öğretim elemanı

Türkiye Sağlık Politikaları

Tarihsel Gelişim 1 Teorik (sınıf dersi)

Türkiye Sağlık Politikalarının Cumhuriyetin başından itibaren gelişimi, 224 Saylı

Kanun, Aile Hekimliği uygulamalara geçiş

ve Sağlıkta Dönüşüm ve

sonrası

Prof.Dr.

Mustafa TÖZÜN

Türkiye Sağlık Sistemi Organizasyonu ve İdari Yapısı

1

Teorik (sınıf dersi) Sağlık Bakanlığı merkez ve taşra teşkilatı, birinci basamak sağlık hizmetlerinin organizasyonu

Prof.Dr.

Mustafa TÖZÜN

Temel Nüfus ve Sağlık Ölçütleri

1

Teorik (sınıf dersi) Sağlık Düzeyi ölçütleri, demografik ölçütler, sağlık

insan gücü ölçütleri, iş sağlığı-

diş sağlığı- beslenme ölçütleri

Prof.Dr.

Mustafa TÖZÜN

İlçe Sağlık Müdürlüğü hizmetleri (Bulaşıcı Hastalıklar- Çevre Sağlığı- Tütün ve Tütün mamülleri ile mücadele )

1

Teorik (sınıf dersi) İl /İlçe Sağlık Müdürlüğünde

Bulaşıcı Hastalıklarla mücadelede işleyiş

ve yürütülen programlar, Bildirim ve Sürveyans Sistemi-

Erken Uyarı ve Cevap Sistemi- Salgın Kontrolü,

İl/İlçe Sağlık Müdürlüğü Çevre

Sağlığı Hizmetlerinin yürütülmesi, Sigara

Bırakma Poliklinikleri

hizmetleri

Prof.Dr.

Mustafa TÖZÜN

Bulaşıcı Olmayan Hastalıklarla Mücadele

2 Teorik (sınıf dersi) Bulaşıcı Olmayan Hastalıkların Epidemiyolojisi, Sağlık Bakanlığının

yürüttüğü Sağlığın

Doç.Dr. Kaan SÖZMEN

(7)

7

geliştirilmesi programları

İş Sağlığı ve Güvenliği Temel Bilgiler

2 Teorik (sınıf dersi) İş Sağlığının tarihçesi, önemi, epidemiyolojisi, iş

ile ilişkili hastalıklar ve meslek hastalıkları, iş kazaları, Çalışan

Sağlığı ve Güvenliği Hizmetlerinin

tanıtımı

Doç.Dr. Kaan SÖZMEN

Kadın ve Üreme Sağlığı Hizmetleri-

1 Teorik (sınıf dersi) Sağlık Bakanlığının yürüttüğü Üreme Sağlığı programları,

İl/İlçe Sağlık Müdürlüklerinde

verilen Üreme Sağlığı hizmetleri,

Aile Planlaması uygulamaları, Anne

sütünün önemi ve emzirme danışmanlığı -

uygulama

Dr. Öğr. Üyesi Asya Banu BABAOĞLU

Çocuk-Ergen Sağlığı Hizmetleri

1 Teorik (sınıf dersi) İl/İlçe Sağlık Müdürlüklerinde

verilen Çocuk/Ergen Sağlığı hizmetleri

Dr. Öğr. Üyesi Asya Banu BABAOĞLU

Sağlık Bakanlığı taşra teşkilatında denetim ve izlem- Bilgi sistemleri

1 Teorik (sınıf dersi) TSİM, KDS, AHBS, HSBS

tanıtımı

Dr. Öğr. Üyesi Asya Banu BABAOĞLU Stajın Genel İşleyişin Ve

Formların Anlatılması

1 Teorik (sınıf dersi) Staj Tanıtım Rehberi, Staj Karnesi ve uygulamaları

Dr. Öğr. Üyesi Asya Banu BABAOĞLU

Obezite Danışma Birimi, Evde Sağlık Hizmetleri- Toplum Ruh Sağlığı Birimi tanıtımı, Yaşlı Sağlığı

2 Teorik (sınıf dersi) İl/İlçe Sağlık Müdürlüğünde Obezite Danışma Birimi, Evde Sağlık Hizmetleri- Toplum Ruh Sağlığı Birimi

hizmetlerinin tanıtımı, Yaşlı Sağlığı çalışmaları

hakkında bilgilendirme

Prof.Dr.

Mustafa TÖZÜN

Kanser Epidemiyolojisi ve KETEM hizmetlerinin

1 Teorik (sınıf dersi) Kanser epidemiyolosin

hakındatemel bilgiler, İl/İlçe

Sağlık Müdürlüğünde

Doç.Dr. Kaan SÖZMEN

(8)

8

KETEM hizmetlerinin

tanıtımı

Okul ve Toplu Yaşam Alanları Sağlığı

1 Teorik (sınıf dersi) İl/İlçe Sağlık Müdürlüğünde yürütülen Okul sağlığı ve Toplu

Yaşam Alanları Sağlığı hizmetlerinin

tanıtımı

Dr. Öğr. Üyesi Asya Banu BABAOĞLU

İlçe Sağlık Müdürlüğü saha çalışmaları

120 Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha

ziyareti)

Birinci basamak sağlık hizmetlerinin

yürütüldüğü birimlerde gözlemci

olarak bulunmak, staj sorumlularının

verdiği görevleri yerine getirmek, saha araştırmalarına

katılım

Prof.Dr.

Mustafa TÖZÜN, Doç.

Dr. Melih Kaan SÖZMEN, Dr.

Öğretim Üyesi Asya Banu BABAOĞLU

Anabilim dalında Eğitim

4 Teorik (Seminer) Halk Sağlığı AD seminer saatlerine

katılım

Prof.Dr.

Mustafa TÖZÜN, Doç.

Dr. Melih Kaan SÖZMEN, Dr.

Öğretim Üyesi Asya Banu BABAOĞLU

Staj Değerlendirme

10

Teorik (Sunum/

Anlatım)

Seminer sunumu, saha araştırması raporları sunumu,

sözlü değerlendirme, geri

bildirimler

Prof.Dr.

Mustafa TÖZÜN, Doç.

Dr. Melih Kaan SÖZMEN, Dr.

Öğretim Üyesi Asya Banu BABAOĞLU

(9)

9 HAFTALIK DERS PROGRAMI

1. HAFTA

GÜNLER 1. DERS 2. DERS 3. DERS 4. DERS 5. DERS 6. DERS 7. DERS 8. DERS PAZARTESİ Teorik

(sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Serbest çalışma

Serbest çalışma

Teorik (sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Serbest çalışma

Serbest çalışma

SALI Serbest

çalışma

Serbest çalışma

Teorik (sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Serbest çalışma

Serbest çalışma ÇARŞAMBA Teorik

(sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Serbest çalışma

Serbest çalışma

Teorik (sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi) PERŞEMBE Teorik

(sınıf dersi)

Teorik (sınıf dersi)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

CUMA Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti) Not: Serbest çalışma olarak gösterilen saatlerde Aile Hekimliği stajı teorik dersleri de yer almaktadır.

(10)

10 2. HAFTA

GÜNLER 1. DERS 2. DERS 3. DERS 4. DERS 5. DERS 6. DERS 7. DERS 8. DERS PAZARTESİ Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

SALI Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti) ÇARŞAMBA Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti) PERŞEMBE Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

CUMA Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

(11)

11 3. HAFTA

GÜNLER 1. DERS 2. DERS 3. DERS 4. DERS 5. DERS 6. DERS 7. DERS 8. DERS PAZARTESİ Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

SALI Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti) ÇARŞAMBA Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti) PERŞEMBE Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

CUMA Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

(12)

12 4. HAFTA

GÜNLER 1. DERS 2.

DERS

3. DERS 4. DERS 5. DERS 6. DERS 7. DERS 8. DERS PAZARTESİ Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Teorik (Seminer)

Teorik (Seminer)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

SALI Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Teorik (Seminer)

Teorik (Seminer)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti) ÇARŞAMBA Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Teorik (Seminer)

Teorik (Seminer)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti) PERŞEMBE Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Teorik (Semine)

Teorik (Seminer)

Teorik (Sunum/

Anlatım)

Teorik (Sunum/

Anlatım)

CUMA Saha

Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Saha Eğitimi (Hizmet başı eğitim, Saha ziyareti)

Teorik (Sunum/

Anlatım)

Teorik (Sunum/

Anlatım)

Teorik (Sunum/

Anlatım)

Teorik (Sunum/

Anlatım)

(13)

13 Değerlendirme

Staj Etkinlikleri

Adet Değer (%)

Staj karnesi

1 50

Seminer/sunum 1 50

Uygulama sınavı - -

Staj sözlü sınavı

- -

Staj yazılı sınavı

- -

Toplam

100

*150 saat stajın %20’sinden fazla (30 saat devamsızlık) halinde staj “Başarısız” kabul edilir.

(14)

14 Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü

(Saat) Derse Katılım (Teorik ders,

Panel, Konferans vb.

faaliyetlere katılım) 4 4 16

Laboratuvar

- -

Saha Eğitimi (Hizmet başı

eğitim, Saha ziyareti) 15 8 120

Sunum

5 2 10

Proje Ödev

- - -

Seminer

2 2 4

Performans sınavı (anamnez, Fizik muayene, mesleksel

beceri vb. değerlendirildiği) - - -

Sözlü sınav için hazırlık

- - -

Sözlü sınav

- - -

Yazılı sınavı için hazırlık

- - -

Yazılı sınavı

- - -

Toplam İş Yükü (Saat) 150

Referanslar

Benzer Belgeler

Nijerya’da 18-29 yaş arası kadın ve erkeklerde yaptıkları çalışmada, VKİ ölçümlerine göre fazla kilolu ve obez olanların sıklığı VYY’ye göre

Pratik uygulama (servis, poliklinik, ameliyathane) PERŞEMBE Teorik Ders:. Çocuk Cerrahisinde Radyoloji (Vakalarla

• Bu tarihten sonra sağlığın korunması sosyal tıp, halk sağlığı, kamu sağlık hizmeti gibi kavramlar gündeme gelmiştir... BCG aşısını bulan hekimlerden

• Anabilim Dalının bilimsel etkinliklerine katılmak (Kongre, seminer, kurs vb). • Anabilim Dalı Başkanı tarafından görevlendirildiği toplantılara katılmak. • Sağlık

Şanda Çalı 1978 Marmara Üniversitesi (Emekli) Yakın Doğu Üniversitesi (Halen) 54.. Özen Arat Aşut* 1979 Yakın

Yönetim , hukuk, mevzuat kavramları, yönetim kuramları, yönetim planlaması, grup dinamiği planlaması, sağlık İnsangücü, denetim, bütçeleme ve finansman,

Erbaydar, Caman ve Çilingiroğlu (74) belediye çalışanlarında yaptığı çalışmada, eğitim düzeyi arttıkça engelli bireylere yönelik tutumların daha olumlu

İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Halk Sağlığı Anabilim Dalı Yüksek Lisans Programı çerçevesinde yürütülmüş olan; Ramazan Cihad YILMAZ'ın