TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI FİNAL SINAVI ÖDEV KONULARI 1.Sınıf I. Yarıyıl
D.
KODU
DERSİN ADI T U K AK
TS
DERSİ VERECEK ÖĞRETİM ELEMANI
Verilecek ödev Odevin Gönderildiği Ve
Toplanacağı Ortam (Uzak Eğitim Sistemi, Edmodo, Email Vb.)
SBE101 Sosyal Bilgilerin Temelleri 2 0 2 4
Dr. Öğr. Üyesi Hülya KARAÇALI TAZE
Her öğrenciye verilen Sosyal Bilim disiplinlerine ilişkin kısa bir bilgi, öğrencilere verilen sınıf düzeyine göre Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan ilgili disiplinle ilişkili kazanımlar ve kazanımların ders kitaplarında sunulduğu etkinliklere ilişkin kesitlerin yer aldığı rapor hazırlanması (Konu dağılımları SINUZEM sayfasında yer almaktadır)
Dersi alttan alan öğrenciler: Her öğrenciye Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan bir beceri verilerek ilgili becerinin yer aldığı öğrenme alanları ve kazanımlar, ders kitaplarındaki (4, 5, 6, 7. Sınıf) etkinliklere yönelik rapor hazırlanması (Konu dağılımları SINUZEM sayfasında yer almaktadır)
SİNUZEM
MBZ103 Eğitim Psikolojisi 2 0 2 3
Arş. Gör. Üyesi Cem
DÖNMEZOĞULLARI 1) Kohlberg’in ahlak gelişim kuramını açıklayıp, her bir gelişim evresine yönelik örnekler veriniz? (15puan) 2) Sosyal Öğrenme kuramının kavramları ve temel ilkelerini açıklayınız. Sosyal öğrenme kuramı eğitim öğretimde nasıl kullanılabilir? (25 puan)
3) Davranışçı (klasik-edimsel) öğrenme kuramının kavramları ve temel ilkelerini açıklayınız. Davranışçı öğrenme kuramı eğitim öğretimde nasıl kullanılabilir?
(25 puan)
4) Öğrenmeyi etkileyen faktörler nelerdir? Örneklerle açıklayınız. (15 puan)
5) Bilişsel gelişim ile ahlaki gelişim arasındaki ilişkiyi açıklayınız. (10 Puan)
6) 6) Pekiştirme tarifelerini açıklayıp her biri için örnek veriniz. (10 puan)
SİNUZEM
SBE103 Genel Fiziki Coğrafya 2 0 2 4 Dr. Öğr. Üyesi Sibel ÖNER “Küresel Isınma ve İklim Değişikliği” konusunu
araştırınız. Ayrıntılı bilgi UZEM üzerinden verilmiştir. SİNUZEM
GKZ105 Türk Dili I 2 0 2 2
Öğr. Gör. Mehmet Özgür DURU ÖDEV ÇOKTAN SEÇMELİ 10 SORU OLUP UZEM ÜZERİNDEN YAPILACAKTIR. ÜÇ GÜN SÜRE VERİLECEKTİR.
SİNUZEM
GKZ107 Bilişim Teknolojileri I 3 0 3 5
Öğr. Gör. Dr. Selman ALMIŞ
Elektronik ortamda çoktan seçmeli test
yapılacaktır. Uzaktan eğitim
sisteminde yer alan
link etkinliği ile 40
sorulu çoktan seçmeli
test yapılacaktır. İlan
edilecek sınav tarihi ve saatine göre link aktif olacak ve link yalnızca bir saat boyunca aktif kalacaktır.
GKZ103 Yabancı Dil I (İngilizce) 2 0 2 3
Öğr. Gör. Yeliz YAZICI Sistem üzerindeki ders videoları, belgeler ve turizme ilişkin bütün türleri referans alarak, COVID-19 döneminde turizm faaliyetlerinin farklılıkları, benzerlikleri, alternatif turizm türleri, çevrimiçi turizm ve çevrimiçi turist rehberliği konularında düşüncelerinizi anlattığınız en az 150 kelime en fazla 200 kelimeden oluşan bir paragraf hazırlayınız.
SİNUZEM
GKZ101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2 2
Öğr. Gör. Umut Çevik 2020/2021 GÜZ DÖNEMİ, ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I DERSİ BÜTÜNLEME
ARAŞTIRMA ÖDEVİ İLE İLGİLİ TALİMATNAME 1- Yaklaşık dersin iki öğretim elemanına 2000’den toplamda 4000’e yakın öğrenci tarafından ödev gönderileceği ve konuyla bağlantılı olarak zamanın da kısıtlı olması sebebi ile sağlıklı bir değerlendirme yapabilmek amacıyla lütfen ödevlerinizi eksiksiz kişisel bilginiz ile birlikte, ödev teslim süresinin son günlerine kalmadan gönderiniz.
2- Ödev konularınız:
A-) Nüfus Mübadelesi
B-) Kurtuluş Savaşında yurt dışından yapılan yardımlar.
C-) Serbest Cumhuriyet Fırkası’nın Kuruluşu ve Kapatılması
D-) Türkiye Cumhuriyeti’nin rejimine karşı çıkan isyanlar (1924-1932 arasında)
3- Her öğrenci istediği bir (1) konuyu seçerek ilgili araştırmayı yapacaktır.
4- Ödevler, 16 ŞUBAT-25 ŞUBAT 2021 tarihleri arasında Uzaktan Eğitim Sisteminiz üzerinden ya da mail ile iletilmelidir. Ödevlerini göndermeyen öğrencilerin not GİRİŞLERİ YAPILMAYACAKTIR.
5- Ödevleriniz KAPAK HARİÇ EN AZ 4 sayfa olmalıdır. KAPAK ÖDEVİNİZDE MUHAKKAK OLACAKTIR.
6- Araştırma konunuz ile ilgili gerekli bilgiler verildikten sonra ödevinizin en sonunda EN AZ 5 SATIR, EN FAZLA 10 SATIRI GEÇMEMEK ÜZERE
SİNUZEM
KONU İLE İLGİLİ KİŞİSEL YORUMUNUZ İÇEREN AYRI BİR PARAGRAF MUHAKKAK OLMALIDIR.
7- Sayfa Düzeni
Ödevler, Microsoft Office Word programında hazırlanacak ve bir sayfadaki metin alanı aşağıdaki şekilde düzenlenecektir.
Üst: 3 cm; Alt: 3 cm; Sol: 3 cm; Sağ: 3 cm
(Word programı genelde otomatik olarak sağdan, soldan, alttan ve üstten otomatik olarak 2,5 cm olarak
açılmaktadır. Sizden istenen bu oranları 3 cm’ye çekmenizdir..)
Paragraflar 1 cm içerden başlamalıdır. Tüm satırlar paragraf bölümünde her iki yöne yasla bölümü seçilerek yazılmalıdır. Yazı tipi, 12 PUNTO’DA TİMES NEW ROMAN olarak yazılmalıdır. Satır aralıkları 1,5 satır, Aralık 0 (sıfır) nk olmalıdır.
8- Bilgisayarı olmayan ve ödevini elde yazmak zorunda kalan öğrenciler ödevlerini düzenli bir şekilde A4 KAĞIDINA yazacaklardır.
9- Sinop Üniversitesi Senatosunun aldığı karar gereğince; sınav sorumluluğu olarak gönderilen materyalin aynı dersi alan diğer bir öğrenciden kopyalandığının tespit edilmesi durumunda kopya alan/veren öğrenciler hakkında Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği uyarınca
“SINAVLARDA KOPYAYA TEŞEBBÜS ETMEK, SINAVLARDA KOPYA ÇEKMEK VEYA
ÇEKTİRMEK” suçlarından soruşturma açılabilecektir.
10- Ödev puanlaması;
Eksik sayfa = Eksikliğin oranına göre 0 ile 50 puan arası kırılacaktır.
Yorum Yapılmaması = 25 puan kırılacaktır.
Yazım kurallarına uyulmaması = İhlal edilen orana göre 0 ile 25 puan kırılacaktır.
Yanlış öğrenci ya da hoca adı: Ödev geçersizdir.
Not: Talimatnameye harfiyen uyulmaması noktasında da sorumluluk KABUL EDİLMEYECEKTİR.
MBZ101 Eğitime Giriş 2 0 2 3
Öğr. Gör. Ömür Bilsay KUL Eğitime Giriş Dersi final sınavı olarak sisteme linkleri vasıtası ile yüklenmiş olan tüm videoların (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 ve 12. haftalar) özetleri çıkarılacaktır.
Özetler Windows Office Word Programında Times New Roman yazı karakteri, 12 Punto, 1.5 satır aralığı olacak şekilde hazırlanacaktır. Bilgisayar imkânı olmayan
SİNUZEM
öğrenciler A4 boyutundaki bir kâğıda kendileri el yazısı ile yazarak yollayabilirler. Ödevler sisteme Word, pdf, ve el yazısı ile gönderenler için pdf, jpeg vb. formatlarda yüklenebilir. Tüm ödevlerde dersin adı, öğrencinin adı- soyadı, öğrenci numarası, kayıtlı olduğu bölüm, tarih vb.
bilgilerin bulunduğu bir kapak yer alacaktır. Hazırlanan ödevlerin dosyalarını uzaktan eğitim sistemine yüklenmesi gerekmektedir. Uzaktan eğitim sistemine yükleme yapmakta sıkıntı yaşayan öğrenciler sistem üzerinden ilgili öğretim elemanına mesaj ile bildirmek koşulu ile obkul@sinop.edu.tr dışında e-mail adresine ödevlerini gönderebilirler.
2. Sınıf III. Yarıyıl D.
KODU DERSİN ADI T U K AK
TS
DERSİ VERECEK ÖĞRETİM ELEMANI
Verilecek ödev Odevin Gönderildiği Ve
Toplanacağı Ortam (Uzak Eğitim Sistemi, Edmodo, Email Vb.)
MBZ202 Türk Eğitim Tarihi 2 0 2 3 Arş. Gör. Dr. Gürol YOKUŞ 1- Medreseler kapatılmasaydı ve günümüzde üniversiteler olarak devam etselerdi Türk yükseköğretimine avantajları ve dezavantajları neler olurdu? Örnek vererek açıklayınız.
2- 1920-1940 arasındaki dönemle 2000-2020 arasındaki dönemi eğitimin sorunları açısından karşılaştırınız.
3- Öğretmen yetiştirme kurumu olarak eğitim fakültelerini yeterli buluyor musunuz? Eğitim fakültesine dekan olarak Ahmet Cevdet Paşa'nın atandığını hayal ediniz. Nasıl bir eğitim fakültemiz olurdu, kısaca yorumlayınız. Başarılarım dilerim.
SİNUZEM
MBZ203 Öğretim İlke ve Yöntemleri 2 0 2 3 Dr. Öğr. Üyesi Rahime ÇOBANOĞLU
Araştırmaya dayalı öğretim stratejisi ile ders planı geliştirme
SİNUZEM SBE201 Sosyal Bilgiler Öğrenme ve
Öğretim Yaklaşımları
2 0 2 3 Dr. Öğr. Üyesi Hülya KARAÇALI TAZE
Her öğrenciye verilen sosyal bilgiler dersinde kullanılabilecek yöntem ve tekniklere ilişkin bilgi, Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan bir kazanım üzerinden yöntem ya da tekniğin nasıl uygulanacağına dair bilgilerin yer aldığı rapor hazırlanması (Konu dağılımları SINUZEM sayfasında yer almaktadır)
SİNUZEM
SBE203 Türkiye Fiziki Coğrafyası 2 0 2 3 Dr. Öğr. Üyesi Sibel ÖNER “Küresel Isınma ve İklim Değişikliği” konusunu araştırınız. Ayrıntılı bilgi UZEM üzerinden verilmiştir.
SİNUZEM TRE103 Osmanlı Türkçesi I 2 0 2 3 Doç. Dr. Hüseyin Vehbi
İMAMOĞLU
Osmanlıca Çeviri (Ekte gönderilen metni Latin alfabesine transkribe analiz ederek çeviriniz.)
SİNUZEM SBE205 İlk Türk-İslam Devletleri Tarihi 2 0 2 3 Dr. Öğr. Üyesi Hürü Sağlam
TEKİR İlk Türk-İslam Devletlerini kültür ve medeniyet bağlamında değerlendiriniz.
Ödeve dair gerekli açıklamalar uzaktan eğitim sisteminde belirtilmiştir.
SİNUZEM
SBE207 Ortaçağ Tarihi 2 0 2 4 Dr. Öğr. Üyesi Hürü Sağlam TEKİR
Roma İmparatorluğu’nu Batı uygarlığına zemin oluşturan unsurlar bağlamında değerlendiriniz.
Ödeve dair gerekli açıklamalar uzaktan eğitim sisteminde belirtilmiştir.
SİNUZEM
SBP209 Sanat ve Estetik 2 0 2 3 Öğr. Gör. Ceren DEMİRALP Ödeve, Sinuzem veya seçmeli dersler dosyasından bakınız.
SİNUZEM
3. Sınıf V. Yarıyıl D.
KODU DERSİN ADI T U K AKTS DERSİ VERECEK ÖĞRETİM ELEMANI
Verilecek ödev Odevin Gönderildiği Ve Toplanacağı Ortam (Uzak Eğitim Sistemi, Edmodo, Email Vb.)
MBZ304 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi 2 0 2 3
Öğr. Üyesi Figen ÇAM TOSUN
İşlenen konulara yönelik hazırlanan soruları içeren ödev sisteme yüklenmiştir.
SİNUZEM
MBZ303 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme 2 0 2 3
Dr. Öğrt. Üyesi Pınar KARAMAN
1) Geleneksel değerlendirme yaklaşımları ve alternatif değerlendirme (otantik değerlendirme) yaklaşımlarının güçlü ve zayıf yönlerini karşılaştırarak açıklayınız.
2) Üst düzey becerileri ölçebilecek bir ölçme-değerlendirme aracı hazırlayınız.
Bu değerlendirme aracının yönergesi, rubriği olmasına dikkat ediniz.
SİNUZEM
SBE301 Osmanlı Tarihi 1 2 0 2 4
Doç. Dr. Hüseyin Vehbi İMAMOĞLU
Kanuni Sultan Süleyman döneminin sonuna kadar derste anlatılan Osmanlı Devleti’nin vermiş olduğu ayrıcalıklar ile
“Osmanlı Devletinde Kapitülasyonların İktisadi Ve Siyasi Perspektiften Analizi”
(Ertuğrul ACARTÜRK-Ramazan KILIÇ) başlıklı makaleyi karşılaştırınız.
SİNUZEM
SBE303 Yeni ve Yakın Çağ Tarihi 2 0 2 4
Doç. Dr. Hüseyin Vehbi İMAMOĞLU
Sanayi devriminin Avrupa tarihi açısından sonuçlarını dersle anlatılanlar ile
“Geleneksel Devletten Modern Devlete:
Sanayi Devrimi Ve Kamu Yönetimi Düşüncesinde Değişim” (Abdulkadir Aksoy) başlıklı makaleyi karşılaştırarak değerlendiriniz..
SİNUZEM
SBP301 Osmanlı Tarihi ve Uygarlığı I 2 0 2 3
Doç. Dr. Hüseyin Vehbi İMAMOĞLU
Kanuni Sultan Süleyman döneminin sonuna kadar derste anlatılan Osmanlı Devleti’nin vermiş olduğu ayrıcalıklar ile
“Osmanlı Devletinde Kapitülasyonların İktisadi Ve Siyasi Perspektiften Analizi”
(Ertuğrul ACARTÜRK-Ramazan KILIÇ) başlıklı makaleyi karşılaştırınız.
SİNUZEM
SBE305 Sosyal Bilgiler Öğretimi 1 3 0 3 5
Dr. Öğr. Üyesi Hülya KARAÇALI TAZE
Sınıf dışı etkinliklerden olan;
• Harita okuma çalışmaları,
• Yerel tarih çalışmaları,
• Gezi ve gözlem çalışmaları
• Doğa eğitimi/kamp ve izcilik çalışmaları
kapsamında yer alan her maddeye ilişkin Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan üçer kazanım,
Otantik öğrenme ile ilişkili olan Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan beş kazanım bulunarak raporlaştırılacaktır.
SİNUZEM
SBP321 GK Seçmeli 2 (Osmanlı Türkçesi 2) 2 0 2 3 Dr. Öğr. Üyesi Hürü SAĞLAM TEKİR Ödev (Metin Çözümlemesi) uzaktan
eğitim sisteminde belirtilmiştir. SİNUZEM
MBZ301 Sınıf Yönetimi 2 0 2 3
Doç. Dr. Zeynep EREN
1.Sınıfta istenmeyen davranış nedir? Bir davranışın istenmeyen davranış olarak nitelendirilmesi için hangi özellikleri taşıması gerekir?
2. İstenmeyen davranışlarla başa çıkma yaklaşımlarını ve stratejilerini sınıflandırarak ve örnekler vererek açıklayınız.
(her birine bir örnek)
Son teslime tarihi: 25 Şubat 2021 Saat:17:00
Uzaktan eğitim sisteminden gönderilecektir. Zamanında teslim edilmeyen ödevler değerlendirmede dikkate alınmayacaktır.
SBP309 Ülkeler Coğrafyası 2 0 2 3 Dr. Öğr. Üyesi Sibel ÖNER Türk Dünyası Ülkelerinin coğrafi özellikleri hakkında araştırma yapınız.
SİNUZEM
ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ DERSLERİ
D. KODU DERSİN ADI T U K AKT
S DERSİ VERECEK ÖĞRETİM ELEMANI
Verilecek ödev Odevin
Gönderildiği Ve Toplanacağı Ortam (Uzak Eğitim Sistemi, Edmodo, Email Vb.) SBS101 Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncelemesi 2 0 2 4 Doç. Dr. Kibar AKTIN İki farklı döneme ait 4, 5, 6 veya 7. sınıf Sosyal
Bilgiler ders kitaplarından herhangi birinin ders kitabı inceleme kriterlerinden herhangi birine göre (dil ve anlatım/programa uygunluk veya ölçme değerlendirme ilkeleri açısından) karşılaştırmalı olarak analiz edilmesi. Bireysel olan bu ödevler ile ilgili ayrıntılı bilgiye SİNUZEM üzerinden bütünleme ödev sekmesinden erişilebilir.
SİNUZEM
SBS103 Sosyal Bilgiler Öğretiminde Tarihsel Kanıt, Yerel ve Sözlü Tarih
2 0 2 4 Prof. Dr. Dursun DİLEK Aile tarihi raporu SİNUZEM
SBS104 Çevre Eğitimi 2 0 2 4 Dr. Öğr. Üyesi Sibel Öner “Ekolojik Göç” konusunda araştırma yapınız. SİNUZEM
SBS105 Günümüz Dünya Sorunları 2 0 2 4 Dr. Öğr. Üyesi Hülya KARAÇALI TAZE Her öğrenciye verilen Günümüz Dünya Sorunları konularına ilişkin görsel, gazete haberi, infografik vb. ile zenginleştirilmiş, Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan kazanımlar ve ders kitaplarından kesitlerin yer aldığı rapor hazırlanması (Konu dağılımları SINUZEM sayfasında yer almaktadır)
SİNUZEM
SBS107 Küreselleşme ve Toplum 2 0 2 4
Prof. Dr. Dursun DİLEK
Küresel eğitim konulu ders planı sunusu Genel değerlendirme soruları (Sinuzemde yayınlanacaktır.)
SİNUZEM
4. Sınıf VII. Yarıyıl
D. KODU DERSİN ADI T U K AKTS DERSİ VERECEK ÖĞRETİM ELEMANI
Verilecek ödev Odevin
Gönderildiği Ve Toplanacağı Ortam (Uzak Eğitim Sistemi, Edmodo, Email Vb.)
SBP401 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I 2 0 2 4
Dr. Öğr. Üyesi Hürü Sağlam TEKİR Mili Mücadele Dönemini cephede (doğu-batı-güney) savaşanlar ve cephe gerisinde kalanlar noktasında tüm yönleri ile açıklayınız.
Ödeve dair gerekli açıklamalar uzaktan eğitim sisteminde belirtilmiştir.
SİNUZEM
SBP403 Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncelemeleri 2 2 3 6
Doç. Dr. Kibar AKTIN İki farklı döneme ait 4. sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabı/4, 5, 6 ve 7. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitaplarından herhangi biri yada 8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitabının ders kitabı inceleme kriterlerine göre karşılaştırmalı olarak analizi. Bireysel olan bu ödevler ile ilgili ayrıntılı bilgiye SİNUZEM üzerinden final ödev sekmesinden erişilebilir.
SİNUZEM
SBP407 Özel Öğretim Yöntemleri II 2 2 3 6
Doç. Dr. Gülçin DİLEK Sanal Müze Çalışması
Sözlü Tarih Çalışması Yerel Tarih Çalışması Tarihsel Gazete Çalışması İmgeleme Dayalı Yazı Çalışması
SİNUZEM
EBB409 Program Geliştirme 2 0 2 3 Dr. Öğr. Üyesi Ebru BAKAÇ Program geliştirme sürecinde kullanılan ihtiyaç
belirleme tekniklerini araştırınız. SİNUZEM, E- POSTA
SBP411 Özel Eğitim 2 0 2 4 Dr. Öğr. Üyesi Muhammet Akif KARAL
SBP413 Okul Deneyimi (1.grup) 1 4 3 8 Doç. Dr. Hüseyin Vehbi İMAMOĞLU Staj dosyasının tamamını hazırlayınız. SİNUZEM SBP413 Okul Deneyimi (2.grup)
1 4 3 8 Doç. Dr. Hüseyin Vehbi İMAMOĞLU Staj dosyasının tamamını hazırlayınız. SİNUZEM
SBP413
Okul Deneyimi (3.grup)
1 4 3
8 Doç. Dr. Gülçin DİLEK Okul Deneyimi Kılavuzunda yer alan 5-12 kapsamındaki etkinlikler ile “Ekler” kısmında yer alan 2-9 kapsamındaki formlar tamamlanarak, dönem başından itibaren yapılan tüm çalışmalar tek bir dosya halinde sisteme yüklenecektir.
SİNUZEM
SBP413
Okul Deneyimi (4.grup)
1 4 3
8 Doç. Dr. Gülçin DİLEK Okul Deneyimi Kılavuzunda yer alan 5-12 kapsamındaki etkinlikler ile “Ekler” kısmında yer alan 2-9 kapsamındaki formlar tamamlanarak, dönem başından itibaren yapılan tüm çalışmalar tek bir dosya halinde sisteme yüklenecektir.
SİNUZEM
SBP413 Okul Deneyimi (5.grup) 1 4 3 8 Dr. Öğr. Üyesi Sibel Öner İlgili formlar doldurulacaktır. SİNUZEM
SBP413 Okul Deneyimi (6.grup) 1 4 3 8 Dr. Öğr. Üyesi Sibel Öner İlgili formlar doldurulacaktır. SİNUZEM
SBP413
Okul Deneyimi (7.grup)
1 4 3
8 Dr. Öğr. Üyesi Hülya KARAÇALI TAZE Okul Deneyimi Kılavuzunda yer alan etkinliklerin uzaktan eğitime uyarlanarak hazırlanması (Ayrıntılar ders kayıtlarında yer almaktadır)
SİNUZEM
SBP413
Okul Deneyimi (8.grup)
1 4 3
8 Dr. Öğr. Üyesi Hülya KARAÇALI TAZE Okul Deneyimi Kılavuzunda yer alan etkinliklerin uzaktan eğitime uyarlanarak hazırlanması (Ayrıntılar ders kayıtlarında yer almaktadır)
SİNUZEM
