6. konu
Analitik Notlar (Analytical Notes)- Canlı-Dolaysız Gözlem ve
Yapılandırılmamış Mülakat:
Ankara’da Gündelik Hayat ve Yemek
6. hafta
• Bu hafta dersin başında bir önceki haftanın sınıf- dışı alıştırmalarının üzerinde duracağız ve meta- araştırma sorusunun araştırma için değerini
tartışacağız.
• Bu doğrultuda bir önceki haftanın Alıştırma 13 ve Alıştırma 15’ini temel alacağız.
6. hafta
• Bu hafta analitik not tartışmasında öne çıkan kavramlar:
• Araştırma sorusunun araştırılabilir oluşu (barındırdığı
kavramların somutluk ve soyutluk düzeyleri, araştırmanın maddi sınırlılıkları)
• Araştırma sorusunun neden seçildiğine dair üçlü sorgulama
– Araştırma sorusu kişisel olarak neden ilginizi çekiyor? Kendinizi bu araştırmanın merak eden öznesi olarak görüyor musunuz? Bu
seçimin barındırdığı tutku tatmin edici mi?
– Araştırma sorusu özelde sosyal antropoloji genelde sosyal bilimler literatürü için değerli mi? Nereye oturtulabilir? Ne gibi bir katkı sunabilir?
– Araştırma sorunuz insanların gözlemine ve söylediklerine dayanan emik bir doğrultuda şu ana kadarki araştırmanızdan temellenen yani yerinde ortaya çıkmış bir sorunsala mı dayanıyor?
6. hafta
• Ankara’da gündelik hayat ve yemek yemek teması
etrafındaki alıştırmalarımızda meta-araştırma sorusuna sahip olmanın değerini tartışmaya geçiyoruz.
• Farkedileceği üzere alışıldık araştırma pratiğinden farklı olarak deneme araştırmamıza önden bir sorun-sorunsal belirleyerek çıkmadık. Bunun yerine insanların kendi meselelerini ortaya koyabilmelerini sağlayan alan
katılımları ve yapılandırılmamış görüşmeler sonrası bir mevzunun problematize edilebilir olduğuna ikna olduk.
Etnografik çalışmanın en kritik farklılıklarından birisi de bu araştırmanın her aşamasında insanların kontrolde olduğu idealine sadakat.
6. hafta
• Bir diğer farklılık da bu araştırma sorusunun her an değiştirilebilir olması. Burada altını
çizdiğim araştırma sorusu kavramı bir bakıma, başından sonuna uyulması gereken bir çerçeve ve göze çarpan farklılıkların görmezden
gelindiği bir sınır değil araştırmanın gelişim veçhelerinin gözlemlenebildiği değişebilen bir araştırma alanı çiziyor.
• Araştırma sorusu bu değiştirilebilir haliyle her analitik notun ilk sayfasıdır. Araştırmanın
kuramsal yörüngesi analitik notla izlenebilir.
6. hafta
• Ankara’da yemek yeme araştırmamızın
alıştırmalarını yaparken aklımızda şu sorular olacak:
Yemek yeme davranışında benzer örüntüler var mı?
Günümüz Ankara`sında dışarıda yemek yemenin sosyal özellikleri nelerdir?
Günümüz Ankara`sında dışarıda yemek yemek farklı cins, yaş, sınıf, vs. grupları için ne anlam ifade eder?
6. hafta
• Derse bir hafta ara vereceğiz. Bu arada çalışma kitaplarınızı bana teslim edecek ve iki haftaki dersten önce geri alacaksınız.
6. hafta
• Aranın ardından süratle yarı-yapılandırılmış
mülakatlara geçeceğimiz için 8. haftaya elinizde hazır olmak üzere yapmanız gereken ders dışı alıştırma:
Egzersiz 17: Önceki 2 haftanın gözlemlerine dayanarak 4-10 adet mülakat sorusunu içerisinde barındıran yarı
yapılandırılmış bir soru kağıdı yaratın. Hangi soruların
informantlara sorulması gözleminizi derinleştirip Ankara’da gündelik hayatın önemli bir setini oluşturan yemek yemeye ilişkin daha sağlam bilgiye ulaşmanızı sağlardı.
