• Sonuç bulunamadı

ÖZGEÇMİŞ. Başkanı DTCF Klinik Psikoloji Anabilim Dalı Başkanı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ÖZGEÇMİŞ. Başkanı DTCF Klinik Psikoloji Anabilim Dalı Başkanı"

Copied!
29
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ÖZGEÇMİŞ Prof. Dr. Nesrin Hisli Şahin

Tel: 0312 - 246 66 66 / 6631 Eğitim

Yıl Alan

1995 Klinik Psikolojide Profesörlük 1987 Klinik Psikolojide Doçentlik

1979-1982 Klinik Psikoloji, Doktora - Ege Üniversitesi, İzmir.

1976-1979 Klinik psikoloji, Yüksek Lisans - Ege Üniversitesi, İzmir.

1975-1976 Danışmanlık Psikolojisi, Yüksek Lisans Programı - 1 yıl.

The University of Tulsa, Oklahoma, U.S.A.

197l-1973 Psikoloji Lisansı - The University of Tulsa, Oklahoma, U.S.A.

1969-1970 Psikoloji Lisansı - 2 yıl.

Ortadoğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1960-1968 İzmir Amerikan Kız Koleji

Yöneticilik Yıl

Temmuz 2008- Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Başkanı

1996–30 Haziran,2008

DTCF Klinik Psikoloji Anabilim Dalı Başkanı 2000-2004 Türk Psikologlar Derneği Genel Başkanı

1993-1998 Türk Psikologlar Derneği Yönetim Kurulu üyeliği 1990-1992 Türk Psikologlar Derneği Genel Başkanı

1993-1995 Bilkent Üniversitesi, İktisadi ve Sosyal Bilimler Fakültesi Psikoloji Bölümü Bölüm Başkan Vekili

1988-1995 Bilkent Üniversitesi Psikolojik Danışma Araştırma Merkezi Koordinatörü

1988-1990 Bilkent Üniversitesi Psikolojiye Giriş Dersleri Koordinatörü Adı Soyadı: Nesrin Hisli Şahin

Doğum Tarihi: 25 Mayıs 1948

e-posta: nesrinhislisahin@gmail.com

ş Adresi: Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Web sayfası : http://www.baskent.edu.tr/~nesrins

(2)

Mesleki Çalışmalar Yıl

2008- Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi

1995-2008 Ankara Üniversitesi DTCF Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi

1989-1995 Bilkent Üniversitesi Psikolojik Danışma Araştırma Merkezi’nde Klinik Psikolog

1995-2004

Türk Psikologlar Derneği Eğitim Komisyonu, Etik Kurulu Üyesi Türk Psikologlar Derneği Akreditasyon Komisyonu Başkanı Türk Psikoloji Dergisi Akademik Danışma Kurulu Üyesi

1984-1992 Maryland Üniversitesi Avrupa Kampüsü – Akdeniz Ülkeleri Birimi, Psikoloji Öğretim Görevlisi

1989-1992 Troy Üniversitesi Avrupa Kampüsü, Lisans Üstü Programı Öğretim Görevlisi

1985-1988 Ege Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Doçent ve Yardımcı Doçent 1976-1985 Ege Üniversitesi Psikoloji Bölümü, Araştırma Görevlisi

1980-1981 Ege Üniversitesi Psikiyatri Kliniği - Intern

1975-1976 Araştırma Asistanı

The University of Tulsa, Oklahoma

1973-1975 Danışman, Tulsa Boys Home, Tulsa, Oklahoma Özel Ödüller

1. Fulbright Bursu. Lise eğitimi dönemi boyunca.

2. ODTÜ Atatürk Bursu (1969-1970)

3. 1995'ten bu yana yapılmış ve SSCI'daki yayınlara TÜBA teşvik ödülü Çalışmalarına Verilen Atıflar

Social Sciences Index: 19 Ağustos 2013 taramasında

SSCI’de taranan dergilerde çalışmalarına atıf verilen toplam makale sayısı: 1126 Sahin, N.H. soyadı adı altındaki atıflar: 322

Hisli, N. soyadı altındaki atıflar: 552

Ulusoy, M’nin birinci yazar, NH Sahin’in ikinci yazar olduğu çalışma: 115 Batıgün, A’nın birinci yazar, NH Sahin’in ikinci yazar olduğu çalışma:21 Balkaya, F’nin birinci yazar, NH Sahin’in ikinci yazar olduğu çalışma:21 Savaşır I’nin birinci yazar, NH Sahin’in ikinci yazar olduğu çalışma: 95

(3)

Katıldığı Uluslararası Kurslar ve Aldığı Sertifikalar

1. Mindsight Institute, Certificate of Completion, Interpersonal Neurobiology Level I;

Online 32 Lecture Hours Course Conducted by Daniel J. Siegel, March 3, 2010 IPNB From Inside Out: Overview of Interpersonal Neurobiology

Brain fitness: Mindsight skill training and the brain IPNB and relationships: The neurobiology of we IPNB for psychotherapists: The mindful therapist

2. Mindsight Institute, Certificate of Completion, Interpersonal Neurobiology Level II;

Online 32 Lecture Hours Course Conducted by Daniel J. Siegel January 4 - October 25, 2011

Clinical Assessment Treatment Planning Therapeutic Interventions

3. Mindsight Institute, Certificate of Completion, Interpersonal Neurobiology Level III;

Online 32 Lecture Hours Course Conducted by Daniel J. Siegel, 11/30/12 Teaching Mindsight & Interpersonal Neurobiology

Teaching and Learning from the Inside Out

The Interpersonal Neurobiology Sphere of Knowledge Embracing Science and Subjectivity

The Mindsight Approach in Action

4. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on New Brain Science 2011 Series, May 15th, 2012

5. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on Mind/Body Series, September 16th, 2012

6. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on New Treatments for Trauma Series

7. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on Mindfullness in Clinical Practice 2011 Series

8. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on Mindfulness and Psychotherapy, January 30th - May 21st, 2012

9. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on Mindfulness, 2012

10. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on New Brain Science 2012 Series, September 16th, 2012

11. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on Spirituality in Healing, September 16th, 2012

(4)

12. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on Trauma Teleseminar Series, September 16th, 2012

13. National Institute Clinical Applications of Behavioral Medicine (NICABM) Course on Treating Trauma 201, September 16th, 2012

14. Psychotherapy Networker, NP0027: Parenting Skills - 2013-03-14 15. Psychotherapy Networker, NP0025: Treating Anxiety - 2013-03-19

16. Psychotherapy Networker, NP0034: Powered By Emotion: New Strategies for Deepening Therapeutic Healing - 2013-03-28

17. . Psychotherapy Networker, NP0035: Medicines: Myths and Realities - 2013-06-24 18. . Psychotherapy Networker, NP0036: Six Faces of Wisdom - 2013-05-05

19. Psychotherapy Networker, NP0038: Who's Afraid of Couples Therapy? 2013-07-10

Verdiği Dersler Lisans Dersleri Başkent Üniversitesi

1. Tıbbi Psikoloji- Tıp Fakültesi 1. sınıf öğrencilerine

2. Davranış Bilimleri- Diş Hekimliği Fakültesi 1. sınıf öğrencileri 3. Psikolojiye giriş- Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili Edebiyatı 1. sınıf Ankara Üniversitesi, , Ege Üniversitesi, Bilkent Üniversitesi, The University of Maryland, University of Troy, Kara Harp Okulu

1. Kişilik Kuramları

2. Stres Yönetimi ve Uyum 3. İletişim Becerileri 4. Psikoterapi Kuramları 5. Psikolojiye Giriş 6. Psikoloji Tarihi

7. Klinik Psikolojiye Giriş 8. Sosyal Psikolojiye Giriş 9. Farklar Psikolojisi

10. Psikolojide Çağdaş Gelişmeler

11. Sağlık ve Endüstride Psikolojinin Rolü 12. Grup Psikoterapileri

13. Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi 14. İnsan Potansiyelini Geliştirme 15. İletişim Becerileri

(5)

Lisans Seminerleri

The University of Maryland 1. Stress Management 2. Death and Dying 3. Sleep and Dreams Lisansüstü Dersleri Ankara Üniversitesi

1. Stres ve psikopatoloji 2. Grup Terapileri ve Grup dinamikleri

3. Vaka formülasyonu

4. Bilişsel-Davranışçı Terapiler I, II 5. Kişilerarası Süreçler

6. Stres ve Yönetimi

7. Klinik psikolojide öznel arayışlar 8. Araştırma Teknikleri

9. Sufizmde Psikolojik Motifler (İlahiyat Fakültesi) 10 . Klinik Psikolojide Öznel Arayışlar

Kara Harp Okulu

1. Liderlikte: Stres Yönetimi

2. Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Doktora Dersleri

Ege Üniversitesi 1. Grup Dinamikleri Ankara Üniversitesi

1. Araştırma Yöntemleri 2. Psikopatoloji ve Bilgi İşleme

3. Klinik Psikolojide Çağdaş Konular 4. Psikolojide Toplam Kalite Yönetimi 5. Problem Odaklı Terapiler

6. Grup Dinamikleri ve Grup Terapileri 7. Psikoloji Tarihi

Mesleki Örgütlerde Üyelik 1. Türk Psikologlar Derneği 2. Grup Psikoterapileri Derneği

3. Salzburg Seminer, Mezunlar Derneği, Avusturya

4. International Association of Cognitive Behavior Therapies, Pennyslvania, USA, Üye 5. Research Consorsium in Conseling in Higher Education, Texas, USA, Üye

6. Amerikan Psikologlar Birliği, Uluslararası Üye

(6)

1Danışmanlıklar

1. Türk Psikoloji Dergisi Akademik Danışmanlığı

2. Türk Psikoloji Yazıları Dergisi Akademik Danışmanlığı 3. Archives of Suicide Research Dergisi Akademik Danışmanlığı 4. Journal of Perceptual and Motor Skills Akademik Danışmanlığı 6. Doktora Tezi: 7

7. Y. Lisans Tezi: 15

Düzenlediği Kongre, Toplantı ve Diğer Organizasyonlar

1. I. Psikoloji Kurultayı, Türk Psikologlar Derneği, 2001 Ankara

2. Deprem Sonrası Psikolojik Tepkiler Sempozyumu, Türk Psikologlar Derneği, 2001, Ankara

3. 17 Ağustos ve 12 Kasım 1999 Marmara depremleri sonrası Türkiye’deki psikologlar ve ilişkili diğer meslek mensuplarının, Türk psikologlar Derneği organizasyonu ile 5.5 ay süreyle deprem bölgesinde psikososyal destek vermek üzere, eğitilmesi ve yönlendirilmesi, Türk Psikologlar Derneği (Yardımcı yürütücü)

4. X. Ulusal Psikoloji Kongresi Yönetimi, Ankara Üniversitesi, DTCF, 1998, Ankara 5. I. Ulusal Üniversite Gençliğinde Uyum Sorunları Sempozyumu, Bilkent Üniversitesi, 1989.

Projeler

Tamamlanan Projeler ve Projeden Yapılan Yayınlar

1. TÜBİTAK Hızlı Projeleri kapsamında sürdürülen 106 K237 numaralı proje: Lise ve Üniversite Öğrencilerinde İntihar Riskini Belirlemeye Yönelik bir Modelin Sınanması (Proje Yöneticisi)

Sahin NH, Batigun AD. (2009). Lise ve Üniversite Öğrencilerinde İntihar Riskini Belirlemeye Yönelik Bir Modelin Sınanması ( Testing the Probability of a Model to Predict Suicide Risk in High School and University Students) TURK PSIKIYATRI DERGISI Volume: 20 Issue: 1 Pages: 28-36

2. Ankara Üniversitesi Rektörlüğü Bilimsel Araştırma Projeleri: 2008.09.01.001 No'lu Proje, Kişilerarası tarz, öfke ve benlik algısı: Psikopatolojilerde ortak öğeler ( 30 Haziran 2008’de emekli oluncaya kadar Proje Yürütücüsü), 2008-2009

Şahin, N.H., Alkan, E., Batıgün-Durak (2009) A. Sexual Dysfunctions and a Predictive Triad: İnterpersonal style, self concept, anger, 11.the European Congress of Psycholog, Oslo, Norway, 7-10 Temmuz, Norveç

(7)

Şahin, N.H., Uzun, C, Batıgün-Durak (2009) Anxiety Disorders and a Predictive Triad: İnterpersonal style, self concept, anger, 11.the European Congress of Psychology, Oslo, Norway, 7-10 Temmuz, Norveç

Şahin, N.H., Koç, V., Batıgün-Durak (2009) Depression and a Predictive Triad:

İnterpersonal style, self concept, anger, 11.th European Congress of Psycholog, Oslo, Norway, 7-10 Temmuz, Norveç

Batıgün-Durak, Karslı, E., Şahin, N.H., (2009) Psychosomatic disorders and a

Predictive Triad: İnterpersonal style, self concept, anger, 11.th European Congress of Psycholog, Oslo, Norway, 7-10 Temmuz, Norveç

Sürdürülen Projeler

TÜBİTAK Hızlı Projeleri kapsamında sürdürülen 111K555 numaralı proje: Stres Yönetimi Eğitimi ve Omega 3 Tedavisinin Tedavi Başarısındaki Rolu (Proje Yürütücüsü)

Yayınlar

Uluslararası Yayınlar, SSCI’da Yer Alan Dergiler

(Türk Psikoloji Dergisi, Uluslararası Bilgi Veri Bankalarından PsycINFO, PsycLIT, Psychological Abstracts, Current Contents: Social and Behavioral Sciences ve SSCISEARCH/Internet de yeralan hakemli bir dergidir. 1995 Cilt 10, Sayı 34 ile birlikte ISI (Institute for Scientific Information) nin onayı ve ve TÜBA’nın kararı ile uluslararası yayın kapsamına alınmıştır. Türk Psikiyatri Dergisi de 2003 de PsychINFO, 2005 te de Social and Behavioral Sciences ve SSCISEARCH/Internet de yayınlanmaya başlanmıştır )Türk Psikoloji Yazıları 2006 Yılından itibaren PsychINFO kapsamında taranmaktadır)

33. Sahin, N.H., Durak-Batıgün, E., Alkan-Pazvantoğlu, E. (2012). Cinsel İşlevlerdeki Sorunlarda Kişilerarası Tarz, Kendilik Algısı ve Öfkenin Rolü, Türk Psikiyatri Dergisi. 23 (1), 18-25

32. Durak-Batıgün, Hisli-Şahin, N., Karslı-Demirel, E. (2011). Bedensel Hastalıkları Olan Bireylerde Stres, Kendilik Algısı, Türk Psikiyatri Dergisi. 22. (4), 245-254 31. Sahin, N.H., Durak-Batıgün, A., Uzun, C. (2011). Anksiyete bozukluğu: Kişilerarası

tarz, kendilik algısıve öfke açısından bir değerlendirme, Anadolu Psikiyatri Dergisi.

12:107-113

30. Sahin, N.H, Yilmaz, B. & Batigun, A. (2011). Psychoeducation for Children and Adults after the Marmara Earthquake: An Evaluation Study, Traumatology, 17(1) 41–49

29. Sahin, N.H., Durak-Batıgün, A., Koç, V. (2011). Kişilerarası Tarz, Kendilik Algısı, Öfke ve Depresyon, Türk Psikiyatri Dergisi, 22 (1), 17-25.

28. Sahin, N.H., Yaka, A.İ. (2010).Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri’nin (YİYE-I), Kendilik Algısı, Olumsuz Otomatik Düşünceler ve Psikopatolojik Belirtiler

Bağlamında İncelenmesi, Türk Psikoloji Yazıları, 13 (26), 64-76

(8)

27. SahinN.H. Güler,M.., Basım, N.H. (2009). A Tipi Kişilik Örüntüsünde Bilişsel ve Duygusal Zekânın Stresle Başa Çıkma ve Stres Belirtileri ile İlişkisi. Türk Psikiyatri Dergisi, 20(3), 243-254

26. Şahin, N.H., Batıgün, A.D., Yılmaz, B. (2009). Debriefing with teachers after the Marmara earthquake: An evaluation study. Disasters, 33(4), 747-761.

25. Sahin NH, Basim HN, Cetin F ( 2009) Kişilerarası Çatışma Çözme Yaklaşımlarında Kendilik Algısı ve Kontrol Odağı (Locus of Control and Self-Concept in

Interpersonal Conflict Resolution Approaches), TURK PSIKIYATRI DERGISI Volume: 20 Issue: 2 Pages: 153-163

24. Sahin NH, Batigun AD. (2009). Lise ve Üniversite Öğrencilerinde İntihar Riskini Belirlemeye Yönelik Bir Modelin Sınanması ( Testing the Probability of a Model to Predict Suicide Risk in High School and University Students) TURK

PSIKIYATRI DERGISI Volume: 20 Issue: 1 Pages: 28-36

23. Şahin, N.H., Onur, A., Basım, N.H. (2008). İntihar Olasılığının, Öfke, Dürtüsellik ve Problem Çözme Becerilerindeki Yetersizlik ile Yordanması, Türk Psikoloji Dergisi, 23 (62), 79-88.

22. Oral, N., Şahin, N.H. (2008). Yeme Tutum Bozukluğunun Kişilerarası Şemalar, Bağlanma, Kişilerarası İlişki Tarzları ve Öfke ile İlişkisi, Türk Psikoloji Dergisi, Aralık 2008, 23 (62), 37-48.

21. Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A, Yılmaz, B. (2007). Psychological Symptoms of Turkish Children and Adolescents after the 1999 Earthquake: Exposure, Gender, Location, and Time Duration. Journal of Traumatic Stress, 20(3), 1-11.

20. Yılmaz, B. ve Şahin, N.H. (2007). Arama-kurtarma çalışanlarında travma sonrası stres belirtileri ve travma sonrası büyüme. Türk Psikoloji Dergisi, 22 (59), 119-137.

19. Basım, N. H., Tatar, İ, Şahin. N.H. (2006) İzlenim Yönetiminde Kendilik Algısı, Kontrol Odağı, Kişisel Hedeflere Ulaşma Düzeyi ve Stres: Bir Kamu Sektörü Örneği.

Türk Psikoloji Dergisi, 21(58), 1-21.

18. Basım, N. H., Tatar, İ, Şahin. N.H. (2006). Çalışma Yaşamında İzlenim Yönetimi:

Bir Ölçek Uyarlama Çalışması. Türk Psikoloji Yazıları, 9(18), 1-19.

17. Durak-Batıgün, A. ve Şahin, N. (2006). İş Stresi ve Sağlık Psikolojisi Araştırmaları İçin İki Ölçek: A-Tipi Kişilik ve İş Doyumu. Türk Psikiyatri Dergisi, 17(1), 32-45.

16.Durak-Batıgün, A., Şahin, N.H. (2003). Öfke, dürtüsellik ve problem çözme becerilerindeki yetersizlik, gençlik intiharlarının habercisi olabilir mi? (Can anger, impulsivity and perceiving oneself as an inefficient problem solver be a forerunner of adolescent suicide?) Türk Psikoloji Dergisi, 18 (51), 37-52.

15. Balkaya, F., Şahin, N.H. (2003). Çok boyutlu Öfke Ölçeği (Multidimensional

(9)

Anger Scale) Türk Psikiyatri Dergisi, 14(3), 192-202.

14. Şahin, N.H., Batıgün, A.D., & Uğurtaş, S. (2002). Kısa Semptom Envanteri:

Ergenler için Kullanımı [Psychometric properties of the Brief Symptom Inventory for the Turkish adolescents]. Türk Psikiyatri Dergisi, 13(2), 21-32.

13. Ulusoy, M. Sahin, NH., Erkmen, H. (1998). Turkish version of the Beck Anxiety Inventory: Psychometric Properties, Journal of Cognitive Psychotherapy 12 (2):

163-172.

12. Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. & Şahin, N.(1998). Reasons for living and their protective value.Archives of Suicide Research 4:157-168

11. Şahin, N.H. & Durak-Batıgün, A. (1997). Bir özel hastahane sağlık personelinde iş doyumu ve stres (Job satisfaction and stres in a group of health personnell). Türk Psikoloji Dergisi, 12 (39), 57-71.

10. Şahin, N. & Şahin, N. H. (1995). Dimensions of concerns: The case of Turkish adolescents. Journal of Adolescence, Vol. 18(1), 49-69.

9. Şahin, N.H., Durak, A.(1995). Stresle Başaçıkma Tarzları Ölçeği: Üniversite Öğrencileri İçin Uyarlanması. Türk Psikoloji Dergisi. 10(34), 56-73.

8. Şahin, N., Şahin, N.H., Tümer, S. (1994) Stereotypes of Suicide Causes for Three Age/Gender Cohorts. International Journal of Psychology, 29(2), 213-232.

7. Şahin, N., Şahin, N. H., and Heppner, P. P. (1993) "The psychometric properties of the Problem Solving Inventory". Cognitive Therapy and Research, 17, 4, 379-396.

6. Şahin, N. H., Ulusoy, M., & Şahin, N. (1993). Exploring the sociotropy-autonomy dimensions in a sample of Turkish psychiatric inpatients.Journal of Clinical Psychology, 49(6), 751-763.

5. Sahın N.H., Rugancı, N., Taş, Y., et al. (1992). Stress related factors and effectıveness of copıng among unıversıty-students. Internatıonal Journal of Psychology , 27(3-4), 355-356.

4. Şahin, N. H. and Şahin, N. (1992)."Reliability and validity of the Turkish version of the ATQ " Journal of Clinical Psychology, 48(3), 334-340.

3. Şahin, N. H. and Şahin, N. (1992) . "How dysfunctional are the dysfunctional attitudes in another culture?"British Journal of Medical Psychology , 65, 17-26.

2. Şahin, N. H. (1990) Re-entry and the Academic and Psychological Problems of the Second Generation, Psychology in Developing Societies, 2, 2, 165-182.

1. Hisli, Nesrin (1987). Effect of Patient's Own Evaluation of Their Group Behavior on Therapy Outcome, International Journal of Group Psychotherapy, 37, 1, 71-76.

(10)

Uluslararası Organizasyonlarla Yürütülmüş ve Yayınlanmış ve SSCI’daki Dergilerde Yayına Dönüştürülmüş Çalışmalar

4. Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A., Yılmaz, B. (2002), UNICEF-Milli Eğitim Bakanlığı Psikososyal Okul Projesi (Deprem Bölgesi) Değerlendirme Araştırması:

Psikososyal risk faktörleri ve deprem sonrası travma tepkileri

Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A, Yılmaz, B. (2007). Psychological Symptoms of Turkish Children and Adolescents after the 1999 Earthquake: Exposure, Gender, Location, and Time Duration. Journal of Traumatic Stress, 20(3), 1-11.

3. Şahin, N.H., Şahin, N., Batıgün-Durak, A., ve Yılmaz, B. 1999-2000 UNICEF-MEB, Psychosocial School Project: An Evaluation Study for the Teachers’ Debriefing, Classroom-based Interventions, Group Counseling and Psychoeducation Programs.

Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A., Yılmaz, B. (2010’da basılacaktır. Ancak, on-line ulaşılabilir). An Evaluation Study of a Psychosocial Intervention: Teachers’s Debriefing Meetings After the 1999 Earthquakes. Disasters.

2. Şahin, N.H., Şahin, N., Batıgün-Durak, A., ve Yılmaz, B. 2002, UNICEF-MEB, Psychosocial School Project: Psychoeducation Programs: An evaluation Study Şahin, N.H., Yılmaz, B., (DISA-Jul-09-0330) "Psychoeducation for Children and

Adults after the Marmara Earthquake:An Evaluation Study" Disasters: The Journal of Disaster Studies, Policy and Management.

1. Sümer, C., Sümer, N., Şahin, N.H., Şahin, N., Demirutku, K., Eroğlu, B. (2000).

Development of a personality test battery to be used in officer selection in the Turkish Armed Forces, NATO Research and Technology Organization, RTO- MP-55, AC/323(HFM)TP/27, RTO Meeting Proceedings 55, Officer Selection

Ulusal Hakemli Dergilerdeki Yayınlar

19. Şahin, N.H. ( 2008). Stres Yönetimi ve Yaşam Kalitemiz III. Polis Dergisi, 14, 54-55, Sh. 15-22.

18. Şahin, N.H. ( 2008). Stres Yönetimi ve Yaşam Kalitemiz II. Polis Dergisi, 13, 53, 4-10 17. Şahin, N.H. ( 2008). Stres Yönetimi ve Yaşam Kalitemiz I. Polis Dergisi, 13, 52, 4-8 16. Özdoğan, Ö, Şahin, N.H. ve ark. (2006). Kültürümüzde bilmek-bilgi, inanmak-inanç

kavramları ve bilgiye ve inanca sunulanlarla ve bulunanlarla ulaşma konusunda bir pilot çalışma. Dini Araştırmalar, Eylül-Aralık, Cilt 9, sayı 26, ss. 45-67.

15. Durak-Batıgün, Şahin, N.H. ve Uğurtaş, S. (2002) Kısa Semptom Envanteri: Gençler

(11)

için Uyarlanması. Türk Psikiyatri Dergisi, 13(2).

14. Şahin,N.H.(1994). Psikolojide yeterlilik onayı: Amerikan Psikologlar Birliği örneği ve toplam kalite yönetimi içindeki yeri.Türk Psikoloji Dergisi, Sayı 32, 48-59.

13. Şahin,N.H.(1994). Yeterlilik Onayı (Accreditation). Türk Psikoloji Dergisi, 31, 81-85.

12. Şahin,N.H., Durak, A.(1994). Kısa Semptom Envanteri: Türk Gençleri için uyarlanması.

Türk Psikoloji Dergisi, 31, 44-56.

11. Durak, A., Gültekin, Y.Y., Şahin, N.H. (1993) İnsanları Hayata Bağlayan Nedenler Nelerdir? Hayatı Sürdürme Nedenleri Envanterinin Güvenirliği, Geçerliği. Türk Psikoloji Dergisi, 30, 7-19.

10. Şahin, N. H. (1990). Dönüş Yapan İkinci Kuşakta Uyum Yapabilenler ve

Yapamayanların Otomatik Düşünceleri, Fonksiyonel Olmayan Tutumları ve Problem Çözme Yeterliliği Konusunda Kendilerini Algılayışları, Seminer Dergisi, 8, 711-723.

9. Şahin, N. H. (1990). Otomatik Düşünceler Ölçeğinin Psikometrik Özellikleri. Seminer Dergisi, 8, 527-539.

8. Hisli, N. (1989). Beck Depresyon Envanterinin Üniversite Öğrencileri İçin Geçerliği Güvenirliği, Psikoloji Dergisi, 23, 3-13.

7. Hisli, N. (1989). Beck Depresyon Envanterinin Geçerliği Üzerine Bir Çalışma, Psikoloji Dergisi, 22, 118-126.

6. Hisli, N. (1988). İnsan Tek Başına ( Çeviri: B.H. Raven and J.Z. Rubin, The Person Alone, Social Psychology, 1983), Sosyal Psikolojiye Giriş (Editör: Nuri Bilgin, Ege Üniversitesi Yayınları, No. 48, 125-150.

5. Hisli, N. (1988).Geri Dönüş Yapan İkinci Kuşağın Psikolojik Uyum Sorunları, Seminer Dergisi, 6-7,1-17.

4. Hisli, N. (1987). Grup Psikoterapileri: Günümüzdeki Durumu ve Bazı Araştırma Bulguları, Seminer Dergisi, 5, 18-51.

3. Hisli, N. (1985). Depresyonda Kognitif Terapiler, Seminer Dergisi, 4, 217-235.

2. Hisli, N. (1983). Psikologlar İçin Yeni Bir Alan : Psikoterapi, Seminer Dergisi, 2-3, 196- 217.

1. Hisli, N. (1982). Protestan Ahlakı, Cinsellik ve Psikoterapi (Çeviri:G. W. Albee, Protestant Ethic, Sex and Psychotherapy) Seminer Dergisi,1,141-161.

Uluslararası Kongrelerde Sunulmuş Bildiriler

29. Şahin, N.H.,Bayrak, R. (2011) Perceived Stress Factors and Stress Symptoms, in the Context of Attachment Patterns, Self-Perception and Coping: A study with

(12)

university students" 7th International Congress of Cognitive Psychotherapy (Clinical Science),June 02-05, 2011 İstanbul

28. Şahin, N.H., Yaka, A. The Relationship between Attachment, Early Maladaptıve

Schemas, Self regulation and Psychological Symptoms, 7th International Congress of Cognitive Psychotherapy (Clinical Science),June 02-05, 2011 İstanbul

27. Şahin, N.H. Özer, M. (2011). Attachment and Perception of Mother’s Parenting Style in Reletionship to Shame and Guilt, 7th.International Congress of Cognitive

Psychotherapy (Clinical Science),June 02-05, 2011 İstanbul

26. Şahin, N.H., Güleç, N. (2011) Shame, Guilt, Anger and Self Perception in Depression, 7th International Congress of Cognitive Psychotherapy (Clinical Science),June 02-05, 2011 İstanbul

25. Güneş, H., Şahin, N.H. (2010). Psychological and Physical health after coronary artery by-pass graft surgery: Common factors and the role of positive changes, 31st World Conference on Stress & Anxiety Research, 4-6 August 2010, Galway, İrlanda 24. Şahin, N.H., Alkan, E., Batıgün-Durak (2009) A. Sexual Dysfunctions and a Predictive

Triad: İnterpersonal style, self concept, anger, 11.th European Congress of Psycholog, Oslo, Norway, 7-10 Temmuz, Norveç

23. Şahin, N.H., Uzun, C, Batıgün-Durak (2009) Anxiety Disorders and a Predictive Triad:

İnterpersonal style, self concept, anger, 11.th European Congress of Psycholog, Oslo, Norway, 7-10 Temmuz, Norveç

22. Şahin, N.H., Koç, V., Batıgün-Durak (2009) Depression and a Predictive Triad:

İnterpersonal style, self concept, anger, 11.th European Congress of Psycholog, Oslo, Norway, 7-10 Temmuz, Norveç

21. Batıgün-Durak, Karslı, E., Şahin, N.H., (2009) Psychosomatic disorders and a Predictive Triad: İnterpersonal style, self concept, anger, 11.th European Congress of Psycholog, Oslo, Norway, 7-10 Temmuz, Norveç

20. Şahin, N.H. (2005). Stresten Sinerjiye, Uluslararası Yönetim ve Askerlik Sempozyumu, Kara Harp Okulu, 26-27 Mayıs, 2005, Ankara

19. Şahin, N.H. (2002).Stress-prone Dimensions of Personality and Conceptualization of a stress-managing Personality Type, Workshop on Stress and Personality,

Interdisciplinary Center for behavior genetic Research Haziran 2002,Varşova University

18. Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). 1999 Earthquakes in Turkey, Psychosocial Assessment Study: Classroom-based Interventions, VIIth European Congress of Psychology, Temmuz, 2001, Londra

17. Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). 1999 Earthquakes in Turkey, Psychosocial Assessment Study: Teachers’ Debriefing Meetings, VIIth European Congress of Psychology, Temmuz, 2001, Londra

(13)

16. Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). 1999 Earthquakes in Turkey, Psychosocial Assessment Study: Trauma Counseling Groups, VIIth European Congress of Psychology, Temmuz, 2001, Londra

15. Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). 1999 Earthquakes in Turkey, Psychosocial Assessment Study: Psychoeducational Seminars, VIIth European Congress of Psychology, Temmuz, 2001, Londra

14. Sümer, H.C., Sümer, N., Şahin, N.H., Şahin, N., Demirutku, K. and Eroğlu, B. (1999).

Development of a personality test battery to be used in officer selection in the Turkish Armed Forces. IMTA/NATO/RTA Human Factors & Medicine Panel, Workshop on Officer Selection, Monterey, California, November 9-11

13. Şahin, N.H., Şahin, N. & Durak-Batıgün, A. (1997). Adolescent distress and

developmental task stereotypes. Fifth European Congress of Psychology. Temmuz 6- 11, Dublin, Irlanda.

12. Şahin, N.H.(1995). Expectations and Reality: Gender and Suicide in Turkey. XVIII Congress International Association for Suicide Prevention. Haziran 4-8, Venedik, İtalya.

11. Şahin, N.H.(1995). Psychology in Turkey: Steps Toward Accreditation. International Congress on Licensure, Certification and Credentialing of Psychologists, Nisan 19-23, New Orleans,

10. Şahin, N. H. , Şahin, N., Durak, A., & Yasak, Y. (1994). Our reasons for living and their protective value. 23rd International Congress of Applied Psychology, (POCLN 98), Temmuz, 17-22, 1994,Madrid, İspanya.

9. Şahin, N. H. , Durak, A., & Yasak, Y. (1994).Interpersonal style, loneliness and depression. 23rd International Congress of Applied Psychology, (TSCLN(7)3, Temmuz, 17-22, 1994, Madrid, İspanya.

8. Şahin, N. H. , Durak, A. Şahin, N. (1994).Occupational Stress and Job Satisfaction: The case of the banking personnel 23rd International Congress of Applied

Psychology,(POODG 88), Temmuz, 17-22, 1994, Madrid, İspanya.

7. Şahin, N. H. & Şahin, N. (1992). "Guilt, shame and depression in adolescence". World Congress of Cognitive Therapy, Haziran 17-21, Toronto, Canada.

6. Şahin, N. H., Ulusoy, M., & Şahin, N. (1992). Exploring the sociotropy- autononmy dimensions in a sample of Turkish psychiatric patients. World Congress of Cognitive Therapy, Haziran 17-21, Toronto, Canada.

5. Şahin, N., Şahin, N. H., & Tümer, S. (1992). Stereotypes of suicide causes for three age/gender cohorts . International Association for Cross Cultural Psychology, XIth International Congress, 14-18 Temmuz, Liege, Belçika.

4. Şahin, N.H.; Rugancı, N.; Taş, Y.; Kuyucu, S.; Sezgin, N. (1992). Stress-related factors

(14)

and the effectiveness of coping behaviors among Turkish University Students.

International Congress of Psychology, 19-24 ,Temmuz, Brüksel, Belçika

3. Şahin, N. and Şahin, N.H. (1991). Adolescent concerns: A comparison of adolescents in a cross- cultural perspective. Paper presented to IACCP Debrecen Conference,

Debrecen, Macaristan, 4-7 Temmuz.

2. Şahin, N. H. and Şahin, N. (1989). " Psychometric properties of the Dysfunctional Attitude Scale (DAS). World Congress of CognitiveTherapy, Haziran 28-Temmuz 2, Oxford, İngiltere.

1. Hisli, N. (1983). "Effect of Patient's Evaluation of their own behavior on therapy outcome", World Congress of Psychiatry, Viyana, Avusturya.

Ulusal Kongrelerde Sunulmuş Bildiriler

32. Şahin, N.H. (2010). Stres ve Yönetimi, Çalışma grubu yöneticiliği, XV. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, 14-17 Temmuz, Ankara.

31. Batıgün, A.D., Şahin, N.H. (2009). Kısa Semptom Envanteri (KSE)’nin klinik

örneklemlerde görünümü. 45. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 20-24 Ekim, Ankara, Poster Bildiri.

30. Şahin, N.H., Batıgün, A.D. (2009). Koruyucu ruh sağlığı çalışmalarında intiharı önlemeye yönelik bir model. 10 Eylül Dünya İntiharı Önleme Günü Konferansı, İntiharı Önleme Derneği-Türkiye Sosyal Psikiyatri Derneği, 10 Eylül, Ankara, Sözel Bildiri.

29. Şahin, N.H. (2009). Sosyal Dışlanma: Psikolojik açıdan. Sosyal Hizmet Sempozyumu, 2009: Sosyal Dışlanma ve Sosyal Hizmet. Başkent Üniversitesi, Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği, 12-14 Kasım, 2009, Ankara (Panel konuşmacısı)

28. Şahin, N.H., Adalı, A., Akgiray, A., Alkan, E., Arı, Ö, Bayezit, S., Kent, S., Oker, İ &

Üstün, B. (2005). Üniversite Öğrencilerinde Stres Oluşturucu Faktörler: Özgün Bir Ölçek. II: Prof. Dr. Işık Savaşır Klinik Psikoloji Sempozyumu, Nisan, ODTÜ, Ankara.

27. Şahin, N.H (2002) Stres Yönetimi ve Sağlığımız, Stres ve Allostatik Regülasyon Mekanizmaları Sempozyumu , Davetli Konuşmacı, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi 26. Şahin, N.H.(2002) Stres ve Yaşam Kalitemiz. Endüstri Mühendisleri Bahar

Sempozyumları, Ekim, İzmir

25. Şahin, N.H. ve Durak-Batıgün, A. (2002). T.C Milli Eğitim Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler Çocuk Fonu (UNICEF) Psikososyal Okul Projesi Psikoeğitim Programı:

Koruyucu Boyutların Ülke Çapında Yaygınlaştırılması Çalışmasını Değerlendirme Araştırması. MEB-UNICEF Psikososyal Okul Projesi Değerlendirme Semineri, Kızılcahamam-Ankara.

(15)

24. Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce Depremlerinden Sonra Deprem Bölgesindeki İlköğretim Öğrencilerinin Psikolojik Durumu Araştırması-I. Depremin Psikolojik Etkileri Üzerine Ülkemizde Yapılan Çalışmalar. Sempozyum, Türk Psikologlar Derneği, Haziran 2001, Ankara.

23. Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce Depremlerinden Sonra Deprem Bölgesindeki İlköğretim Öğrencilerinin Psikolojik Durumu Araştırması-II. Depremin Psikolojik Etkileri Üzerine Ülkemizde Yapılan Çalışmalar. Sempozyum, Türk Psikologlar Derneği, Haziran 2001, Ankara.

22. Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). MEB-UNICEF

Psikososyal Proje Etkililik Araştırmaları: Özet Bulgular. Depremin Psikolojik Etkileri Üzerine Ülkemizde Yapılan Çalışmalar. Sempozyum, Türk Psikologlar Derneği, Haziran 2001, Ankara.

21. Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2000). 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce Depremlerinden Sonra Deprem Bölgesindeki İlköğretim Okulları Öğrencilerinin Psikolojik Durumu Araştırması- I (12 Yaş Üstü). XI. Ulusal Psikoloji Kongresi, Eylül 2000, İzmir.

20. Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2000). 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce Depremlerinden Sonra Deprem Bölgesindeki İlköğretim Okulları Öğrencilerinin Psikolojik Durumu Araştırması- II (12 Yaş Altı). XI. Ulusal Psikoloji Kongresi, Eylül 2000, İzmir.

19. Şahin, N.H., Yasak, Y.,Gökler, I.,Yılmaz, B.,Dinçel, E.,Yalçın, A. (2001). Psikoloji Meslek Yasası, Türk Psikoloji Bülteni (I. Ulusal Psikoloji Kurultay’ı Özel Sayısı) 7 (23), 225-242

18. Şahin, N. H., Dökmen, Z., Ayvaşık, B., Sayıl, N., Durak-Batıgün, A. ve Düzen, E.

(1997). Türkiye’de psikoloji eğitimi. IX. Ulusal Psikoloji Kongresi, İstanbul

17. Şahin, N.H. ve Durak-Batıgün, A. (1996). Sağlık Personelinde İş Doyumunu Etkileyen Faktörler. V. Anadolu Psikiyatri Günleri, 6-8 Haziran, İzmir.

16. Şahin, N.H., Durak, A., Yasak, Y.(1994). Kişilerarası İlişkiler Ölçeği: Psikometrik özellikleri. VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir.

15. Şahin, N.H., Durak, A. (1994). Üniversite öğrencilerinde stres: Kişilik, olaylar, belirtiler.

VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir.

14. Şahin, N., Şahin, N. H., Yasak- Gültekin, Y., Durak, A., Oral, A. ve Ungan, Ü. (1994).

Türkiye'de Ergenlik Dönemi Araştırmaları Bibliyografyası 1980-1994. 4. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi,14-17 Nisan 1994, Uludağ Üniversitesi, Bursa.

13. Şahin, N.H., Durak, A. (1994). Stresle Başaçıkma Ölçeği kısa formu: Psikometrik özellikleri. IV. Çocuk ve Ergen Psikiyatri Kongresi, Kirazlıyayla, Bursa.

12. Şahin, N, Şahin,N. H., Oral,A., Ungan,Ü. ve Öztan, N. (1994).Ergenlikte Gelişimsel Ödevlere Yönelik Beklentiler 4. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi, 14-17 Nisan 1994, Uludağ Üniversitesi, Bursa.

(16)

11. Şahin, N, Şahin,N. H., Oral,A., Ungan,Ü. ve Öztan, N. (1994). Ergenlerin Gelişimsel Ödevlerinde Yaş sıralaması. VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi, 21-23 Eylül, 1994, İzmir.

10. .Şahin, N.H. (1990). Almanya’dan Dönüş Yapan Öğrencilerden Uyum Yapbilen ve Yapamayanların Fonksiyonel Olmayan Tutumlar, Otomatik Düşünceler ve Problem Çözme Yeterliliği Açısından Farklılıkları, V. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir.

9. Şahin, N.H., Sezgin, N., Taş, Y., Rugancı, N. (1989). Bilkent Üniversitesi Psikolojik Danışma Rehberlik Araştırma Merkezinden Beklentileri, Üniversite Gençliğinde Uyum Sorunları Sempozyumu, 22-24 Kasım 1989.

8. Hisli, N. (1986). Geri dönüş yapan ikinci kuşağın psikolojik uyum sorunları 4. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara.

7. Hisli, N. (1986). Yatan hastalarla kısa süreli grup terapileri, 4. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara.

6.Hisli, N. (1984). Huzurevi yaşlıları ile bir grup çalışması, Grup terapileri Sempozyumu, Bergama

5. Hisli, N. (1984). Kurumda yaşayan yaşlılarla Kurum dışında yaşayan yaşlıların SCL-90 Semptom Sıralama Listesi'ne göre karşılaştırılması, 3. Ulusal Psikoloji Kongresi, İstanbul.

4. Hisli, N., Alexander, J.B. (1983). Süpervizyon grubu öncesi oryantasyonu ve grup yaşam dönemleri. 8. Uluslararası Grup Terapileri Sempozyumu , Ankara.

3. Hisli, N., Alexander, J.B. (1983). Grup süpervizyonu ile grup psikoterapisi eğitimi, 8.

Uluslararası Grup Terapileri Sempozyumu , Ankara.

2. Hisli, N. (1979). Değişen toplumda çalışan evli kadın ve kaygı, 15. Ulusal Nörolojik ve Psikiyatrik Bilimler Kongresi, İstanbul.

1. Hisli, N. (1981). Türkiye’de psikoloji araştırmalarının durumu. 1. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları no, 29.

Diğer Yayınlar / Raporlar / Çeviriler:

42. Şahin, N.H. (2009). Yaşam Sevinci Stresi Azaltır. Öğretmen Dünyası, 349(30), Sh.21

41. Şahin, N. H., Durak-Batıgün, A., Kaya, A., Mısırlı, E., ve Karatoprak, Z. (2001) 2002’ye Girerken ve Avrupa Birliği Kapısında Türkiye’de Psikoloji Eğitimi: Öğrenci, Öğretim Elemanı ve Mezunların Değerlendirmesi, Türk Psikoloji Bülteni, Cilt 7, Sayı: 23, Sh.

43-60.

40. Şahin, N. H., Yasak Y., Gökler, I, Yılmaz, B., Dinçel, E. ve Yalçın, A. (2001) Psikoloji Meslek Yasaları, Türk Psikoloji Bülteni, Cilt 7, Sayı: 23 Sh. 225-242.

(17)

39. Şahin, N.H. (2001). “Yaratıcı Kötülük Olarak Gözü Dönmüş Terörizm” ya da “İnsanın Kötülük Kapasitesini Anlamaya Çalışarak Terörizme Karşı Durmak (Çeviri: Philip Zimbardo. ) Türk Psikoloji Bülteni, Cilt 7, Sayı, 22, Sh. 46-48.

38. Şahin, N.H. (2001) 11 Eylül Sonrası Amerikan Psikologlar Birliği Etkinlikleri (Çeviri) Türk Psikoloji Bülteni, Cilt 7, Sayı, 22, Sh. 49-50.

37. Şahin, N.H. (2001) EuroPsyT. Psikologlar için Avrupa Çapında Onaylanabilecek Kuramsal ve Uygulamalı Eğitim Modeli (Çeviri) Türk Psikoloji Bülteni, Cilt 7, Sayı, 22, Sh. 119-137.

36. Şahin, N.H. (2001) Klinik Psikoloji/Psikiyatri: “Seçilmiş Belirsizlik” ve Anlamsız Tartışmalar (Çeviri) Türk Psikoloji Bülteni, Cilt 7, Sayı, 22, Sh. 146-160

35. Şahin, N.H. (2001) Bilişsel Terapi Temel İlkeler ve Ötesi (Çeviri: Judith Beck: Cognitive Therapies and Beyond) Türk Psikologlar Derneği Yayını

34. Şahin, N.H. (1998). Depresyon için Bilişsel Terapi: Kuramsal konular ve araştırmalar bağlamındaki durum.(Özet Çeviri: Barbara J. Backs ve Keith S. Dobson, Cognitive Therapy for depression: Conceptual and empirical issues), Türk Psikoloji Dergisi, Cilt 13, Sayı 41, Sh. 66-76.

33. Şahin, N.H. (1998) Stres, İletişim ve Toplam Kalite Yönetimi, Hava Harp Okulu için hazırlanmış el kitabı

32. Şahin, N:H: (1998) Kısa Süreli Grup Terapileri (Çeviri: Irvin Yalom, İnpatient Group Psychotherapy), Türk Psikologlar Derneği Yayını

31. Şahin N.H. (1998). Kişilik Bozukluklarında Bilişsel Davranışçı Terapiler. (Bilişsel Davranışçı Terapiler, Ed., I. Savaşır, G. Boyacıoğlu, E.Kabakçı), Türk Psikologlar Derneği Yayınları, Genişletilmiş İkinci Baskı

30. Şahin N.H. (1998). Sokrat tarzı sorgulama I, II (Çeviri: Overholser, J. C. Socratic Questioning, Bilişsel Davranışçı Terapiler, Ed., I.Savaşır, G. Boyacıoğlu, E.Kabakçı), Türk Psikologlar Derneği Yayınları, Genişletilmiş İkinci Baskı

29. Şahin, N:H:, Dökmen, Z., Ayvaşık, B., Sayıl, N., Durak-Batıgün, A. Ve Düzen, E.

(1997). Türkiye’de psikoloji eğitimi. Türk Psikoloji Bülteni, Sayı 6, Sayfa 43-47 28. Savaşır, I. ve Şahin, N.H. (1997) Bilişsel Davranışçı Terapiler: En sık kullanılan

Ölçekler, Türk Psikologlar Derneği Yayınları

27. Şahin, N.H. (1996). Bir konuk: Kalite Derneği Başkanı Sayın Mehmet Sabuncu ile bir söyleşi. Türk Psikoloji Bülteni. 4, 87-91.

26. Şahin, N.H. (1996). Ruh sağlığı için temel davranış bilimleri araştırmaları.(çeviri). Türk Psikoloji Bülteni. 4, 1-12.

25. Şahin, N.H., Yasak, Y. (1996). İmamoterapi: Bilimsel bir değerlendirme. Türk Psikoloji Bülteni. 4, 50-51.

(18)

24. Şahin, N. H. (1996). Psikolojik Hizmetlerde Toplam Kalite Yönetimi.(Çeviri). Türk Psikoloji Bülteni. 3, 44-52.

23. Şahin, N.H.(1996). Dünyada psikoloji: Japonya, Puerto Rico, Avrupa.(Çeviri) Türk Psikoloji Bülteni. 3, 29-41.

22. Şahin, N.H. (1996). Litvanya İntihar araştırmaları Birliği'nin medyaya duyurusu. Türk Psikoloji Bülteni. 3, 61-63.

21. Şahin, N.H., Durak, A.(1995). Sağlık personelinde stres ve iş doyumuna etkisi. Başkent personeli üzerinde yapılan bir araştırma.

20. Şahin, N., Durak, A. (Haziran 1995). Sağlık personelinde iş doyumu ve stres araştırması ön raporu . Başkent Üniversitesi araştırması.

19. Şahin, N., Şahin, N.H., Oral, A., Ungan, Ü., Yasak, Y., Durak, A., Öztan, N. (1995).

Türkiye’de Ergenlik Dönemi Araştırmaları Bibliyografyası: 1980-1994. Psikoloji Araştırmaları Merkezi, Ankara. (Cilt. 2).

18. Şahin, N.H. (1995). Frank Farley, Amerikan Psikologlar Birliği eski başkanı.(Çeviri) Türk Psikoloji Bülteni. 2, 16-18.

17. Şahin, N.H. (1995). YÖK Başkanı Prof. Dr. Mehmet Sağlam ile Psikoloji Üzerine bir Söyleşi.Türk Psikoloji Bülteni. 2, 18-24.

16. Şahin, N.H. (1995). Sağlık Psikolojisi: Avrupa'da Ulusal Politikalar, Türkiye'de İmamlar.

Türk Psikoloji Bülteni. 2, 27-28.

15. Şahin, N.H. (1995). Yeterlilik Onayı (Akreditasyon) Konusu Uluslararası Arenada.

(Çeviri). Türk Psikoloji Bülteni. 2, 67.

14. Şahin, N.H. (1995). Kalite Eğitimi ve Ulusal Politikalar Panelinin Ardından. Türk Psikoloji Bülteni. 2, 68-69.

13. Şahin, N.H. (1995). İngiliz Psikoloji Derneği. Türk Psikoloji Bülteni. 2, 101-103.

12. Şahin, N., Şahin, N.H., Yasak, Y., Durak, A., Oral, A., Ungan, Ü., Öztan, N. (1994).

Türkiye’de Ergenlik Dönemi Araştırmaları Bibliyografyası: 1980-1994. Psikoloji Araştırmaları Merkezi, Ankara. (Cilt. 1).

11. Şahin, Nesrin H. (1992-2003). Beni Gerçekten Tanısaydın Severmiydin (Çeviri: Eugene Kennedy, If you really know me would you still like me ) Imge Kitabevi (I. II. III.

IV. V. Ve VI. Baskılar).

10. Şahin, N.H. (1993) Grup Psikoterapilerine İlk Adım (Çeviri: Ray Naar, A Primer of Group Psychotherapy) Imge Kitabevi, Ankara (2. Baskı).

9. Şahin, Nesrin H. (1993). Depresyonla Başa Çıkmak (Çeviri: Ivy Blackburn) Coping with depression) Remzi Kitabevi.

(19)

8. Şahin, N.H. (1993-1995) Stresle Başetme: Olumlu Bir Yaklaşım (Editör ve Çeviriler:

Stress Management: A positive Strategy). Türk Psikologlar Derneği Yayınları, No:2.(2.

Baskı)

7. Şahin, N.H. (1993) Now That They Are Labeled "Gifted", What Is Next?, STFA İnanç Lisesi Hizmetiçi Eğitim Programı için hazırlanmış makale.

6. Şahin N.H. (1993) Stres Nedir? Ne değildir?, İzmir Amerikan Lisesi ve Bankalar Birliği hizmet içi eğitim programları için hazırlanmış makale.

5. Şahin N.H., Rugancı, N., Taş, Y. Kuyucu, S., Sezgin N. (1992) Üniversite Öğrencilerinde Stres Oluşturucu Faktörler ve Başaçıkma Mekanizmalarının Etkililiği. Türkiye

Üniversiteleri Rektörlükleri ve Rehberlik Servislerine gönderilen rapor.

4. Şahin, H.H., Rugancı, N., Taş, Y., Kuyucu, S., Sezgin (1992) Bilkent Üniversitesi öğrencilerinin psikolojik gereksinimlerinin taranması: Çalışma raporu.

3. Şahin, N. H., Sezgin, N. Taş, Y., Rugancı, N.(1989). Bilkent Üniversitesi Öğrencilerinin Psikolojik Danışma Merkezinden Beklentileri, Üniversite Gençliğinde Uyum Sorunları Sempozyum Kitabı, 99-120, Meteksan Matbaası

2. Hisli, Nesrin (1987) Grup Psikoterapilerine İlk Adım (Çeviri: Ray Naar, A Primer of Group Psychotherapy) Erdem Kitabevi Yayınları, İzmir (I.Baskı).

1. Hisli, Nesrin (1982). Psikoloji Tarihine Giriş (Çeviri: F. J. Bruno, The Story of Psychology" Ege Üniversitesi Yayınları No: 1

Seminerler / Konferanslar / Konsültasyon

115. Davranış, Beyin, Zihin, Başkent Üniversitesi ve Türkiye Barolar Birliği "Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk Eğitimi Sertifika Programı

114. Stres ve Yönetimi, Hasta Danışmanları, Başkent Hastanesi, 08.10.2012.

113. Stres ve Yönetimi, Hasta Danışmanları, Başkent Hastanesi, 12.11.2012.

112. Stres ve Yönetimi, Hasta Danışmanları, Başkent Hastanesi, 10.12.2012.

111. Stres ve Yönetimi, Hasta Danışmanları, Başkent Hastanesi, 17.12.2012.

110. ilgece Farkındalıkla Stres ve Yönetimi, Anadolu Tekstil personeline, Kayseri, 21.09.2012.

109. Bilgece Farkındalıkla Stres ve Yönetimi Anadolu Tekstil personeline, İstanbul, 27-28.09.2012.

(20)

108. Stres ve Yönetimi, Jandarma Okulları Komutanlığı görevlilerine, Ankara, 26.11.2012.

107. Bağlanma ve Kişilik: Nörobiyolojik bağlar ve stres tepkisi, Başkent Üniversitesi,Fen Edebiyat Fakültesi, 9.11.2012.

106. KHO, Stres ve İletişim, Medya ve Halkla İlişkiler Sertifika Programı çerçevesinde seminer, 13 Şubat, 2012

105. Kara Kuvvetleri bünyesinde çalışan psikolog ve psikolojik danışmanlar için KHO Savunma Bilimleri Enstitüsü yönetimindeki Stres ve Yönetimi Sertifika Programı, 6-10 Şubat , 2012

104. Stres ve İletişim, Jandarma Okulları, 24 Ocak 2012

103. TED Öğretmenleri için Bilinçli Farkındalığa Dayalı Stres Yönetimi, 26 Kasım 2011

102. Sosyo-psikolojik boyutta kamu diplomasisi, Bahçeşehir Üniversitesi, 19 Kasım 2011

101. KKK. EDOK, Ergenlik dönemi özellikleri ve stres, 13 Aralık, 2010

100. Kara Kuvvetleri bünyesinde çalışan psikolog ve psikolojik danışmanlar için KHO Savunma Bilimleri Enstitüsü yönetimindeki Stres ve Yönetimi Sertifika Programı, 6-10 Aralık, 2010

99. KHO, Stres ve yönetimi, 24 Kasım 2010

98. Başkent Üniv. Güvenlik görevlileri HİE, Kişilerarası iletişim, 1 Kasım 2010 97. Bursa Işıklar Hava Askeri Lisesi, Stres ve Yönetimi, 26 Ekim, 2010

96. Başkent Üniv. Güvenlik görevlileri HİE, Stres ve yönetimi, 22 Ekim 2010 95. Başkent Üniv. Güvenlik görevlileri HİE, Kişilerarası iletişim, 19 Ekim 2010 94. Başkent Üniv. Güvenlik görevlileri HİE, Stres ve yönetimi, 15 Ekim 2010 93. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, Çalışma grubu, Stres ve Yönetimi, 15 Temmuz, 2010, Ankara

92. Jandarma Komutanlığı, İletişim ve Stres, 27 Mayıs, 2010

91. B.Ü.Tıp Fakültesi, Fizyoloji ABD. Stres ve Yönetimi, 7 Mayıs 2010 90. KKK. EDOK, Ergenlik dönemi özellikleri ve stres, 6 Mayıs 2010 89. KKK. EDOK, Ergenlik dönemi özellikleri ve stres, 4 Mart 2010

(21)

88. KHO. Stres ve iletişim, 12 Ocak 2010

87. EDOK, Ergenlik dönemi psikolojisi 15 Aralık 2009

86. KHO Üst düzey Yönetici Eğitimi, Stres ve yönetimi, 16 Kasım 2009

85. Kara Kuvvetleri bünyesinde çalışan psikolog ve psikolojik danışmanlar için KHO Savunma Bilimleri Enstitüsü yönetimindeki Stres ve Yönetimi Sertifika Programı (2009, 4 ayrı grup)

84. Başkent Üniversitesi Ankara Hastahanesi Psikiyatri Kliniği’nde psikiyatri hastalarıyla sürdürülen, 12 oturumluk “Stres ve duygu yönetimi” psikoeğitim programı

83. Başkent Üniversitesi Bünyesinde açılan Arabuluculuk Sertifika Programında Psikoloji dersleri (2009)

82. Başkent Üniversitesi Yurt Görevlileri Hizmet içi Eğitim Programı, Stres ve Yönetimi, 26-27 Ocak, 2009

81. KHO Üst Düzey Yönetici Eğitimi Sertifika Programı Stres ve Çatışma Yönetimi, 24 Aralık, 2008

80. Başkent Üniversitesi Öğrencilerine Değişen Dünyada Stres ve Biz Konulu Seminer, 10 Kasım-22 Aralık 2008

79. Başkent Üniversitesi Güvenlik görevlilerine Stres ve Yönetimi konulu hizmet içi eğitim semineri, 2-3 Aralık 2008

78. Başkent Üniversitesi Güvenlik görevlilerine Stres ve Yönetimi konulu hizmet içi eğitim semineri, 16-17 Aralık 2008

77. KHO Üst Düzey Yönetici Eğitimi Sertifika Programı Stres ve Çatışma Yönetimi, 12 Kasım, 2008

76. Ulusal Eğitim Derneği Stres ve Yönetimi Semineri, 8 Kasım, 2008

75 . Stres ve Yönetimi. Sağlık Bakanlığı İl Sağlık Müdürlüğü Kırıkkale Eğitim ve Araştırma hastanesinde konferans, 16 Ekim 2008

74. Stres ve Yönetimi Çalışma Grubu, 2. Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ilgaz, Örsem Tesisleri, 26-29 Haziran, 2008

73. Aile içi İletişim ve Stres. TED velilerine konferans, 10 Haziran 2008 72. Kişilerarası İletişim ve Stres, Kara Harp Okulu, 1 Nisan, 2008 71. Stres ve Yönetimi, KHO, 15 Mart 2008

70. Halkla İlişkilerde Etkin İletişim, Jandarmanın Halkla İlişkilerde Etkin İletişimi Semineri, 24 Ocak, 2008

69. Stres ve Yönetimi, Merkez Bankası, Ocak, 2008

(22)

68. Ulasal ve Uluslar arası İndeksler: Türk Psikoloji Dergisi Serüveni, II. Ulusal Sosyal Bilimlerde Süreli Yayıncılık Kurultayı, 13-14 Aralık

67. Stres ve Çatışma Yönetimi KHO Üst Düzey Yönetici Eğitimi Sertifika Programı, 12 Kasım 2007

66. Kadınlık ve Annelik, Altındağ Belediyesi, Anneler Günü Konferansı, Mayıs, 2007

65. Stres ve Yönetimi, Yüce Okulları, Eylül, 2007

64. Stres Yönetimi ve Başarı, ANTEV Liderlik Seminerleri, 9-10 Şubat 2007 63. Stres ve Yönetimi. Altındağ Belediyesi Konferans, 29 Ocak, 2007

62. Stres ve Yönetimi. TED Velilerine seminer, 21-23 Ağustos, 2006

61. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, 29 Mayıs 2006, Okan Üniversitesi, İstanbul

60. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, 23 Mayıs 2006.

Cumhurbaşkanlığı, Ankara

59. Yönetimde İnsan ilişkileri ve Motivasyon, 24 Mayıs, 2006 Cumhurbaşkanlığı, Ankara

58. Stres Yönetimi ve Yaşam Kalitemiz, Başkent Üniversitesi, 2-3 Şubat, 2006 57. Stres ve Yönetimi. TED Velilerine seminer, 23-24 Ocak, 2006

56. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, 13 Aralık, 2005, Kara Kuvvetleri Komutanlığı

55. Çocukta Özsaygı Gelişimi, KKK, EDOK, 10 Aralık, 2005

54. Halkla İlişkilerde Stres Yönetimi Türkiye Adalet Akademisi Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar 19, 26, Ekim, 9, 16, 23, 30, Kasım, 7, 14 Aralık, 2005

53. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, Emniyet Genel Müdürlüğü Seminerleri, 7 Kasım, 15 Kasım, 2005, Ankara

52. Halkla İlişkilerde Stres ve İletişim, Jandarmanın Halkla İlişkilerinde Etkin İletişlim Semineri, 26-27 Mayıs, 2005, Ankara

51. Ergenlik ve gençlik Psikolojisi, Kara Kuvvetleri Eğitim ve Doktrin Komutanlığı 15. Dönem Eğitim Alay Komutanlığı 23 Mayıs 2005

50. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, 11 Mayıs, 2005. Kara Kuvvetleri Komutanlığı Emekliliğe Hazırlık Programı

49. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, 15 Mart, 2005. Emniyet Genel Müdürlüğü Rehberlik ve Danışma Büro Amirlikleri Eğitim Semineri 48. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi 28 Şubat 2005Türkiye

(23)

Cumhuriyeti Maliye Bakanlığı Toplam Kalite Yönetimi Pilot Eğitimi

47. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi 17, 28 Şubat, 2 Mart, 15 Mart, 2005 Türkiye Adalet Akademisi Bireysel ve Kurumsal Yönetim

Stratejileri ve İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Eğitimi

46. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, 14 Şubat, 2005, Hacettepe Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü

45. Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, 31 Ocak, 2005. Türk Eğitim Derneği, Antalya

44.Stres Yönetiminin Önemi ve Yaşam Kalitemizle İlişkisi, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, 10 Ocak, 2005

43. Ergenlik ve gençlik dönemi gelişimsel özellikleri ve Türkiye’deki ergen ve gençler; Kara Kuvvetleri Eğitim ve Doktrin Komutanlığı’nda verilen 2 seminer, 2004

42. Stres Yönetimi, TC. Merkez Bankası personeline yönelik seminerler, Kasım, Aralık, 2004

41. Stres Yönetimi ve Yaşam Kalitemiz, Kara Kuvvetleri Komutanlığı, Denetleme Subaylarına verilen seminer, Ekim, 2004

40. Aile İçi İlişlilerde Stres ve İletişimin Rolü, Emniyet Genel Müdürlüğü Seminerleri, 26 Mayıs, 2004, Ankara

39. Stres Yönetimi ve Yaşam kalitemiz, Hacettepe Üniversitesi Beslenme ve Diyet Bölümü öğretim üyelerine verilecek seminer, Şubat 13, 2004

38. Stres Yönetimi ve Yaşam kalitemiz , Kara Harp Okulu yüksek lisans öğrenci ve öğretim üyelerine verilen seminer, 16 Ocak 2004

37. Stres Yönetimi ve Yaşam kalitemiz , Ekim 2003, Coca-Cola, Ankara çalışanlarına verilen 3 günlük seminer

36. Stres Yönetiminde İletişim Becerilerinin Rolü, İç İşleri Bakanlığı’na bağlı olarak yeni atanan İl Emniyet Müdürlerine yönelik seminer, Ararlık 2003

35. Stres Yönetiminde İletişim Becerilerinin Rolü, İç İşleri Bakanlığı’na bağlı 3. ve 4. sınıf Emniyet müdür yardımcılarına verilen seminerler, 2003, Mayıs, Eylül, Kasım, Aralık, Ankara, Trabzon, Antalya

34. Stres Yönetimi, Türk Psikologlar Derneği Sürekli Eğitim Kursu, 2003, İzmir.

33. Stres Yönetim:, Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası personeli için verilen seminerler, 1997-2006

32. Stres Yönetimi ve Yaşam Kalitemiz, 2001-2002 (Ocak-Kasım) Merkez Bankası

(24)

31. Stres Yönetimi ve Stresle başaçıkma, 2000 (Ocak-Haziran) Merkez Bankası 30. Deprem ve psikolojik etkileri, 1999-2000, çeşitli TV programları ya da

seminerlerle halka yönelik

29. Stres Yönetimi , 2000 (Mart) Kalkınma Bankası

28. Stres Yönetimi ve İş Doyumu, 2000 (Şubat) Emniyet Genel Müdürlüğü yöneticileri

27. Stresle Başaçıkma , 1999, Ocak, Emniyet Genel Md. Çevik Kuvvet, Ankara 26. Stres ve iletişim, 1998, Aralık, Emniyet Genel Md. Çevik Kuvvet, Ankara 25. Stres ve Öfke ile Başaçıkma, Kamil Koç sürücüleri, 1998, Ankara

24. Stres ve Öfke ile Başaçıkma, 1998, Mersin Halkına

23. Trafik psikolojisi, Psikoteknik Değerlendirme Konsültasyon, TPD

22. Bilişsel Terapiler, 1998 Kasım’dan bu yana, Türk Psikologlar Derneği Sürekli Eğitim Kursu

21. Grup Psikoterapileri, 2. Ve 3. Aşamaları, 1997, Mart’tan bu yana, Türk Psikologlar Derneği, Sürekli Eğitim Kursu

20. İnsan Psikolojisi ve Toplam Kalite Yönetimi Çalışma Grubu, 1997’den bu yana KALDER , Ankara

19. Stres Yönetimi, Sürekli Eğitim Kursu, Türk Psikologlar Derneği, 1996, Ankara 18. Toplam Kalite Yönetimi ve Psikolojik Hizmetler, 1996, Sosyal Sigortalar

Hastahanesinde

17. Bireysel Performansın Geliştirilmesi, 1998 (Mayıs), Kalkınma Bankası, Ankara 16. Stres Yönetimi, 1998, Conrad Otel, İstanbul

15. Toplam Kalite Yönetimi, 1997 (Temmuz), Kalkınma Bankası, Ankara 14. Stres Yönetimi, 1996 (Aralık) Kalkınma Bankası , Ankara

13. Bireysel Performansı Geliştirme, 1996,Türkiye Bankalar Birliği 12. Stres Yönetimi1995, Ankara Sheraton.

11.Stresle Başaçıkma Sürekli Eğitim Programları, Türk Psikologlar Derneği, 10.Kişilerarası iletişim ve stres, 1995, Ankara Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Öğrenci Topluluğu

9. Ergenlik Dönemi Psikolojik Sorunları, Arı Lisesi, Nisan 1995.

8. Kredi Yurtlar Kurumu Psikososyal Servislerindeki psikologlar için danışmanlık 1993-1994

7. Now That they are Labeled Gifted Whats Next? STFA İnanç Lisesi, İstanbul, 1993.

(25)

6. Stresle Başetme, 1993-1994 Bankalar Birliği sürekli seminerleri 5. Stresle Başetme, Başkent Üniversitesi, 1993, Ankara

4. Stresle Başetme, İzmir Amerikan Lisesi, 1993, İzmir

3. Ergenlerle Grup Psikoterapileri, Ankara Hacettepe Üniversitesi, 1993

2. Gelişen Toplumlarda Kadın ve Stres, 1993, ANAP Kadınlar Günü Kongresi 1. Ergenlik Dönemi Psikolojik Sorunları, Özel Arı Lisesi, 1992, Ankara

Danışmanlığı Yapılmış Tezler Lisansüstü Tezler

(19) Mehmet Özer. Suçluluk-Utanç, Bağlanma, Algılanan Ebeveynlik (Anne) Tarzı ve Psikolojik Belirtiler Arasındaki İlişkiler, Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2011.

(18) Didem Sevük, Tüp Bebek Merkezlerine Başvuran Evli Kadınlarda Stres, Kişilerarası Tarz ve Kısırlıkla Başaçıkma Yöntemleri İlişkisi, Ankara

Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011

(17) Ali İhsan Yaka, Bağlanma, Kendilik algısı, Kendini Yönetme ve

Psikopatolojik Belirtiler, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010

(16) Efsun Tatar, Hoshimato Hastalarında Stres, Öfke ve Kişilerarası Tarz ilişkisi, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009

(15). Rıza Bayrak, Üniversite öğrencilerinde bağlanma, başetme tarzları ve kendilik algısının algılanan stres faktörleri ve stres belirtileriyle ilişkisi, T.C.

Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2009

(14). Cemal Uzun, Anksiyete bozuklukları ve kişilerarası tarz, öfke, kendilik algısı, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi Ankara, 2008.

(26)

(13). Emel Alkan Cinsel işlev bozuklukları ve kişilerarası tarz, öfke, kendilik algısı, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi Ankara, 2008.

(12). Volkan Koç, Depresyon ve kişilerarası tarz, öfke, kendilik algısı, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi Ankara, 2008.

(11). Murat Güler, A-Tipi Kişilik Örüntüsünde Bilişsel ve Duygusal Zekanın Stresle Başaçıkma ve Stres Belirtileri ile İlişkisi, T.C. Kara Harp Okulu

Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2008

(10). Aziz Onur, Erbaş ve Erlerin Problem Çözme Becerileri, Dürtüsellikleri ve Öfke Düzeyleri ile İntihar Düşünceleri Arasındaki İlişki Üzerine bir İnceleme, T.C. Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi

Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2007

(9). Özlem Güler, Tanrı’ya yönelik atıflar, benlik algısı ve günahkarlık duygusu (Yetişkin örneklemi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Din

Psikolojisi Bilim Dalı, Anakara, 2007. (Yardımcı Danışman).

(8) Esen Dinçel, Ergenlik Dönemi Gelişimsel Görevleri ve Psikoloji Psoblemler, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2006

(7). İlker Tatar, İzlenim Yönetiminde kendilik Algısı ve Stres: Kara Kuvvetlerinde Bir Uygulama, T.C. Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri

Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2006

(6). İsmail Cem Yakınlar, Askeri Lise Öğrencilerinin ve Yatılı Okuyan, Erkek, Sivil Lise Öğrencilerinin Stres Yaşantısı ve Ergenlik Dönemi Gelişimsel Ödevleri Açısından Karşılaştırılması T.C. Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri

(27)

Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2006

(5). Mehmet Kahya, Jandarma Genel Komutanlığında İş Stresi ve İş Doyumu, T.C. Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi

Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2006

(4). Ender Toydemir, Eğitim Yaşantısında Stres Yaratan Faktörler: KHO, HHO, DHO ve Sivil Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştırılması, T.C. Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2005

(3). Necip Akkoyun, Örgütsel Stres, A-Tipi Kişilik ve Stresle Başaçıkma:

Jandarma Genel Komutanlığında Bir Uygulama, T.C. Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2004

(2). Ömer Kulaç, K.H.O’unda Eğitim Gören Yerli Harbiyelilerin ve Misafir Askeri Personelin, K.H:O: Yaşantısında Stres Yaratan Faktörler Açısından Karşılaştırılması, T.C. Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2004

(1). Feza Balkaya, Çok Boyutlu Öfke Envanterinin Geliştirilmesi ve Bazı Semptom Gruplarındaki Etkisi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2001

Doktora Tezleri

(8) 2. Sinan Ertürk, Kuruma Aidiyet Bağlamında Adanmışlık Algısı, İşdoyumu ve Stres, T.C. Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi Anabilim Dalı, Doktora tezi, 2010

(7) Hatice Güneş, Travma Sonrası Değişim Olgusunun Niceliksel ve Niteliksel Yöntemlerle Açık Kalp Ameliyatı Geçiren Koroner Kalp Hastalarında İncelenmesi,

(28)

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Ankara, 2009

(6) Banu Yılmaz, Arama-kurtarma Çalışanlarında Travma Sonrası Stres Belirtileri ve Travma Sonrası Büyüme, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

Psikoloji Bölümü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Ankara, 2006

(5) Ekrem Düzen, Duygu-Durumlarda Yönelmişliğin İkili Yapısı: Bilinç Oluşumunda Bilişsel İşlemeler ve Duygusal İzlemler Etkileşimi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Ankara, 2006

(4) Nursen Oral, Yeme Tutum Bozukluğu ile Kişilerarası Şemalar, Bağlanma Stilleri, Kişlerarası İlişki Tarzları ve Öfke Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Ankara, 2006

(3) Nurdan Güleç, Depresyonda Utanç, Suçluluk, Öfke ve Kendilik Değeri, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Ankara, 2005

(2) Senar Batur,Yeme Tutum Bozukluğu Gösterenlerde ve Göstermeyenlerde Temel Bilişsel şemala , Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Ankara, 2004

(1) Ayşegül Durak-Batıgün, Gençler ve İntihar: Diğer yaş Gruplarıyla Farklılaşan Özellikler, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü

Uygulamalı Psikoloji Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Ankara, 2002

Danışmanlığı Sürdürülmekte Olan Tezler

Danışmanlığı Sürdürülmekte Olan Lisansüstü Tezler

Ekin Özaksoy, Son Dönem Böbrek Hastalarında Sosyal destek, Kişilerarası tarz ve Stres, Okan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü

(29)

Danışmanlığı Sürdürülmekte Olan Doktora Tezleri

Ece Varlık, Bağlanma ve Anksiyete Bozuklukları, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü

Referanslar

Benzer Belgeler

Deneyin sonucunda utanç ve suçluluk duygudurumunun sakin- lik duygudurumuna göre bozucu etkiye sahip oldukları ve iki duygu kıyaslandığında ise utancın suçluluğa göre daha

Orijinal çal›flma- da sadece “Kendi önemini zorla fark ettirmeye çal›flma” faktörü içinde yer alan maddelerin mevcut çal›flmada ayr›fl›p, “Kendi önemini zorla

Suçluluk-Utanç, Bağlanma, Algılanan Ebeveynlik (Anne) Tarzı ve Psikolojik Belirtiler Arasındaki İlişkiler, Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü, Savunma Yönetimi

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Tezsiz Yüksek Lisans Programı..

 Çatışmalarla veya dış stresörlerle başa çıkmak için, kişi simgesel olarak bunları düzeltici veya iptâl edici sözler veya. hareketler yapar ama yeterli rahatlama

Öğrenciler 2017-2018 eğitim-öğretim yılından itibaren Milli Savunma Üniversitesine bağlı Harp Okullarına dahil edilen hazırlık sınıfını müteakip, birinci

Elektronik Mühendisliği Bölümünün amacı havacılığın ve Hava Kuvvetlerinin günümüz ve gelecekteki hızlı gelişimi paralelinde, gerekli teknik ve yönetim faaliyetlerini

Elektronik Mühendisliği Bölümünün amacı havacılığın ve Hava Kuvvetlerinin günümüz ve gelecekteki hızlı gelişimi paralelinde, gerekli teknik ve yönetim