T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ FİZİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU

(1)

T.C.

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

FİZİK BÖLÜMÜ

LİSANS DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı Mekanik

Kodu Dönemi Zorunlu/Seçmeli MSGSÜ Kredi AKTS

FIZ 101 Güz Zorunlu 5 8

Ön Koşul Dersleri -

Dersin Dili Türkçe

Ders Uygulaması

Saat/Hafta Ders Uygulama Laboratuvar

4 0 2

Dersi Veren(ler) Fizik bölümü öğretim üyesi Dersin Yardımcıları -

Dersin Amacı İki dönemlik temel fizik ders serisinin ilkini oluşturan bu derste esas olarak cisimlerin hareketini inceleyen mekanik bilimi üzerinde durulacaktır. İşlenen konular arasında Newton’un hareket yasaları, kütleçekimi, enerji ve momentum korunumu, dönme hareketi ve salınımlar yer alacaktır.

Dersin Öğrenme

Kazanımları (DÖK) 1. Temel fizik kavramlarını ve kavramlar arası ilintiyi geliştirir.

2. Fizik bilgilerini problem çözme becerisini artırmada kullandırır.

3. Elde edilen bilgi ve deneyimleri laboratuarla pekiştirir. Fiziksel ölçüm yapma, kaydetme ve yorumlama becerisi kazandırır.

Dersin İçeriği Newton’un hareket yasaları, kütleçekimi, enerji ve momentum korunumu, dönme hareketi, salınımlar

Ders Öğretim Yöntemi ve

Teknikleri Konu anlatımı, örnek çözümü, laboratuvar deneyleri.

DERS AKIŞI (Haftalara Göre Konu Başlıkları)

Hafta Konular Ön Hazırlık ve Notlar

1 Ölçme, birimler, vektörler 2 Kinematik

3 Kinematik

4 Newton'un hareket yasaları 5 Newton yasalarının uygulamaları:

Sürtünme, dairesel hareket 6 Kütleçekimi, İş

7 Enerji 8 Ara Sınav

9 Doğrusal momentum ve çarpışmalar

(2)

10 Dönme hareketi 11 Dönme hareketi 12 Açısal momentum 13 Statik denge 14 Salınımlar

KAYNAKLAR

1. Üniversite Fiziği Cilt 1

Yazarlar: Hugh D. Young, Roger A. Freedman, Pearson Education Yayıncılık LTD. ŞTİ.

DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI (Dersin katkısı olan alanı en az 1 en çok 3 olmak üzere değerlendiriniz)

No Program Yeterlilikleri (PY) Ders Öğrenme

Kazanımları Katkı Yüzdesi 1 2 3

1 Fiziğin temel kavramlarına dair derin bir kavrayış edinme 1 x

2 Fiziğin temel deneysel ve teorik metodolojisini öğrenme 1,2,3 x

3 Fizikte kullanılan temel matematiksel metodlara dair pratik ve işlevsel bir birikim edinme ve ileri matematiksel metodlara aşinalık

geliştirmek 2 x

4 Fiziğe dair problemleri çözebilme ve sonuçları analiz edebilme

yeteneği edinme 2 x

5 Temel fizik deneyleri tasarlayabilme ve sonuçları yorumlayabilme

6 Fizikte veya ilgili diğer alanlarda akademik veya profesyonel

mesleklerde çalışabilme becerisi 1,2,3 x

7 Global bir perspektif içinde fiziğin güncel sorunlarına dair anlayış geliştirme

8 Fiziksel bilimlerdeki son gelişmeleri takip edebilme becerisi 9 Bilimsel prensiplere dair temel bir anlayış ve bilimsel metodun

önemine dair bir kavrayış geliştirme 1 x

10 Bilimsel metodu çeşitli problemlere uygulayabilme yeteneği geliştirme 2 x 11 Disiplinler arası çalışma gruplarında görev alabilme becerisi kazanma

(3)

12 Fiziğin hem modern yaşamdaki rolüne ve toplum üzerindeki

entellektüel etkisini kavrama 1 x

13 Bilimsel fikirleri uzman ve uzman olmayan kişilere açıklayabilme becerisi kazanma

14 Yaşam boyu öğrenmemin önemini kavrama 15 Etik ve profesyonel sorumluluk duygusu kazanma

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik Sayısı Süresi

(Saat) Toplam İş Yükü (Saat)

Ders (14 hafta: 14 x toplam ders saati) 14 4 56

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, araştırma, alan çalışması, kütüphane,

görüşmeler, vb.) 13 10 130

Laboratuvar 7 2 14

Ara Sınav(lar) 1 20 20

Sunum / Seminer Ödev / Rapor Proje

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20

Toplam İş Yükü 240

Toplam İş Yükü / 30 s ( 1 AKTS = 30 saat) 8

Dersin AKTS Kredisi 8

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

DÖNEM İÇİ Sayısı Katkı Yüzdesi

Ara Sınav 1 %60

Kısa Sınav

Uygulama / Ödev / Araştırma / Rapor / Laboratuar 5 %40

Sunum

Projelendirme Süreci Çalışmaları

Toplam %100

DÖNEM SONU Sayısı Katkı Yüzdesi

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

BAŞARI DURUMU Katkı Yüzdesi

Dönem İçi % 60

Dönem Sonu % 40

Toplam 100

(4)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Elektrik ve Manyetizma

FIZ 102 Bahar Zorunlu 5 8

4 0 2

Dersin Amacı İki dönemlik temel fizik ders serisinin ikincisini oluşturan bu ders

elektromanyetizma üzerinedir. İşlenen konular arasında elektrik alan ve potansiyel, sığa, akım ve direnç, manyetizma, indüktans, ve Maxwell denklemleri yer alır.

Kazanımları (DÖK) 1. Elektromanyetizmadaki temel kavramlara ve teknolojik uygulamalarına aşinalık kazandırır.

2. Fizik bilgilerini problem çözme becerisini artırmada kullandırır.

3. Elde edilen bilgi ve deneyimleri laboratuarla pekiştirir. Fiziksel ölçüm yapma, kaydetme ve yorumlama becerisi kazandırır.

Dersin İçeriği Elektrik alan ve potansiyel, sığa, akım ve direnç, manyetizma, indüktans, Maxwell denklemleri

Teknikleri Konu anlatımı, örnek çözümü, laboratuvar deneyleri.

1 Elektrik alan 2 Elektrik alan 3 Gauss yasası 4 Elektrik potansiyel 5 Elektrik potansiyel

Sığa, dielektrikler 6 Sığa, dielektrikler 7 Akım ve direnç 8 Doğru akım devreleri 9 Ara sınav

(5)

10 Manyetizma

11 Manyetik alanın kaynakları 12 Faraday yasası

13 Faraday yasası İndüktans

14 Maxwell denklemleri

KAYNAKLAR

1. Üniversite Fiziği Cilt 1

Yazarlar: Hugh D. Young, Roger A. Freedman, Pearson Education Yayıncılık LTD. ŞTİ.

Kazanımları Katkı Yüzdesi 1 2 3

geliştirmek 2 x

10 Bilimsel metodu çeşitli problemlere uygulayabilme yeteneği geliştirme 2 x

(6)

11 Disiplinler arası çalışma gruplarında görev alabilme becerisi kazanma

entellektüel etkisini kavrama 1 x

Laboratuvar 7 2 14

Ara Sınav 1 %60

Kısa Sınav

Uygulama / Ödev / Araştırma / Rapor / Laboratuar 5 %40

Sunum

Toplam %100

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi % 60

(7)

Dönem Sonu % 40

Toplam 100

(8)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Akışkanlar ve Termodinamik

4 0 0

Dersi Veren(ler) Fizik Bölümü öğretim üyesi Dersin Yardımcıları -

Dersin Amacı Klasik fiziğin temel konuları arasında yer alan ve yaygın mühendislik uygulamaları da bulunan, akışkanların fiziği ve termodinamik konularının, temel mekanik bilgileri çerçevesinde öğrenciye tanıtılması

Kazanımları (DÖK) 1. Akışkanların fiziği ve termodinamik yasalarıyla ilgili temel kavramların öğrenilmesi.

2. Ders konularıyla ilgili problem çözme becerilerinin geliştirilmesi.

3. Öğrenilen bilgilerden yararlanılarak günlük hayatta karşılaşılan olgulara fiziksel yorum getirebilme yeteneğinin kazanılması.

4. Daha ileri fizik konularının çalışılması için gerekli temelin güçlendirilmesi.

Dersin İçeriği Akışkanların özellikleri, Bernoulli denklemi, viskozite; sıcaklık ve ısı, maddenin ısıl özellikleri, termodinamiğin birinci yasası, ideal gazlar, termodinamiğin ikinci yasası, ısı makineleri

Teknikleri Konu anlatımı, örnek problemlerin çözümü DERS AKIŞI (Haftalara Göre Konu Başlıkları)

1 Akışkanların özellikleri (yoğunluk, basınç, kaldırma kuvveti)

2 Akışkan akışı, Bernoulli Denklemi, viskozite 3 Sıcaklık ve ısı

4 Maddenin ısıl özellikleri 5 Maddenin ısıl özellikleri 6 Termodinamik sistemler 7 Termodinamiğin birinci yasası 8 Ara Sınav

9 İdeal gazların ısıl özellikleri 10 Isı makineleri

11 Isı makineleri

12 Termodinamiğin ikinci yasası

(9)

13 Carnot çevrimi 14 Entropi

KAYNAKLAR

1. Üniversite Fiziği Cilt 1 (12. baskı), H. D. Young ve R. A. Freedman, Pearson Education Yayıncılık, 2010.

DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI (Dersin katkısı olan alanı en az 1 en çok 3 olmak üzere değerlendiriniz)

Kazanımları Katkı Yüzdesi

1 2 3

2 Fiziğin temel deneysel ve teorik metodolojisini öğrenme 1,2 x

geliştirmek 1,2 x

yeteneği edinme 1,2 x

5 Temel fizik deneyleri tasarlayabilme ve sonuçları yorumlayabilme yeteneği edinme

mesleklerde çalışabilme becerisi 1,2,3,4 x

7 Global bir perspektif içinde fiziğin güncel sorunlarına dair anlayış

geliştirme 3 x

önemine dair bir kavrayış geliştirme 1,4 x

10 Bilimsel metodu çeşitli problemlere uygulayabilme yeteneği geliştirme 1,2 x 11 Disiplinler arası çalışma gruplarında görev alabilme becerisi kazanma

entellektüel etkisini kavrama 2,3 x

14 Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrama 4 x

15 Etik ve profesyonel sorumluluk duygusu kazanma

(10)

Laboratuvar 0 0 0

Ara Sınav 1 %100

Kısa Sınav

Uygulama / Ödev / Araştırma / Rapor Sunum

Toplam %100

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi % 60

Dönem Sonu % 40

Toplam 100

(11)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Doğrusal Cebir

4 0 0

Dersi Veren(ler) Prof. Dr. Cemsinan Deliduman Dersin Yardımcıları -

Dersin Amacı Doğrusal cebir bütün fizik kuramlarının matematiksel formulasyonunda kullanılmaktadır. Vektör uzayları ve bunların arasındaki dönüşümler kuantum kuramından genel göreliliğe her fizik kuramını anlamak için gereklidir. Matris işlemleri ise bu kuramlarda yapılan hesapların önemli bir yüzdesini oluşturmaktadır.

Bu derste doğrusal cebir konuları uygulamalarıyla içiçe geçmiş şekilde anlatılacak, hiçbir konu kuramsal düzeyde kalmayacaktır.

Kazanımları (DÖK) 1. Doğrusal cebrin kullanımları ve denklem sistemleri çözme becerisi kazanma.

2. Vektör uzayı ve ilgili kavramların öğrenilmesi.

3. Elde edilen bilgi ve deneyimleri uygulamalarla pekiştirme. Fiziksel dünyaya matematiksel bakış açısı kazandırma.

Dersin İçeriği Doğrusal denklem sistemleri, matris işlemleri, doğrusal sistemlerin uygulamaları, determinantlar, Öklidyen vektör uzayları, doğrusal sistemlerin geometrisi, genel vektör uzayları, taban değişimleri, matris dönüşümleri, özdeğerler ve özvektörler, iç çarpım uzayları, köşegenleştirme, doğrusal cebrin uygulamaları.

Teknikleri Konu anlatımı, örnek çözümü.

1 Doğrusal denklem sistemleri 2 Matrisler ve matris işlemleri 3 Doğrusal sistemlerin uygulamaları 4 Determinantlar

5 Öklidyen vektör uzayları 6 Doğrusal sistemlerin geometrisi 7 Genel vektör uzayları

8 Taban değişimleri 9 Matris dönüşümleri 10 Özdeğerler ve özvektörler 11 Kompleks vektör uzayları 12 İç çarpım uzayları

(12)

13 Köşegenleştirme

14 Doğrusal cebrin uygulamaları

KAYNAKLAR

1. H. Anton, Elementer Lineer Cebir – Uygulamalar Versiyonu, Palme Yayıncılık, 2015.

2. D.R. Hill, Uygulamalı Lineer Cebir, Palme Yayıncılık, 2015.

3. V. Şahmurov, Lineer Cebir Uygulamaları, Papatya Yayıncılık, 2014.

4. S. Lipshutz, Lineer Cebir, Nobel Akademik Yayıncılık, 2013.

Kazanımları Katkı Yüzdesi 1 2 3

geliştirmek 1,2,3 x

8 Fiziksel bilimlerdeki son gelişmeleri takip edebilme becerisi

2

x 9 Bilimsel prensiplere dair temel bir anlayış ve bilimsel metodun

3

x 12 Fiziğin hem modern yaşamdaki rolüne ve toplum üzerindeki

entellektüel etkisini kavrama

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam

(13)

(Saat) İş Yükü (Saat)

Laboratuvar

Ara Sınav 1 %100

Kısa Sınav

Toplam %100

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi % 60

Dönem Sonu % 40

Toplam 100

(14)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Bilgi İşlem

Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Ders Uygulaması

3 0 2

Dersi Veren(ler) Yrd. Doç. Dr. Ferhat ÖZOK Dersin Yardımcıları -

Dersin Amacı Bu ders fizik öğrencilerine yöneliktir. Dersin amacı fizik bölümüne yeni girmiş öğrencilere temel bilgisayar kullanımı, linux/Unix kullanımının öğretilmesi.

Kazanımları (DÖK) 1- İşletim sistemlerinin ne olduğu öğrenilir.

2- Linux/Unix komutlarının öğrenilmesi.

3- UNIX dosya sistemi; donanım ve yazılım bağlantıları; proses, girdi ve çıktı yönetiminin öğretilmesi.

4- Kullanıcı yönetimi; İleri dosya yönetimi, Linux editörlerinin kullanımının öğrenilmesi.

5- Süper kullanıcı uygulamaları; kabuklar ve kabuk komut dosyaları; ileri kabuk dosya komutu hazırlama konularının öğrenilmesi.

Dersin İçeriği İşletim sistemi nedir? Linux işletim sisteminin mimarisi; UNIX komutlarının genel formatı; UNIX dosya sistemi; donanım ve yazılım bağlantıları; proses, girdi ve çıktı yönetimi; ağ yönetimi; kullanıcı yönetimi; İleri dosya yönetimi; linux editörleri;

süper kullanıcı uygulamaları; kabuklar ve kabuk komut dosyaları; ileri kabuk dosya komutu hazırlama.

Teknikleri Konu anlatımı, laboratuvar uygulamaları.

1 İşletim sistemi nedir?

2 Linux işletim sisteminin mimarisi;.

3 UNIX komutlarının genel formatı; UNIX dosya sistemi;

donanım ve yazılım bağlantıları;

6 Proses, girdi ve çıktı yönetimi; ağ yönetimi; kullanıcı yönetimi;

7 Proses, girdi ve çıktı yönetimi; ağ yönetimi; kullanıcı yönetimi;

(15)

8 İleri dosya yönetimi; linux editörleri;

9 Süper kullanıcı uygulamaları; kabuklar ve kabuk komut dosyaları; ileri kabuk dosya komutu hazırlama

KAYNAKLAR

● 1. Linux Herkes İçin!, R. Petersen, Alfa Basım Yayım Dağıtım, 2003.

● Linux, C. Negus, Alfa Basım Yayım Dağıtım, 2007.

DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI (Dersin katkısı olan alanı en az 1 en çok 3 olmak üzere değerlendiriniz)

Kazanımları

Katkı Yüzdesi 1 2 3 1 Fiziğin temel kavramlarına dair derin bir kavrayış edinme 1,3 x 2 Fiziğin temel deneysel ve teorik metodolojisini öğrenme 2,4 x 3 Fizikte kullanılan temel matematiksel metodlara dair pratik ve işlevsel

bir birikim edinme ve ileri matematiksel metodlara aşinalık

geliştirmek 3 x

yeteneği edinme 2,3,4 x

mesleklerde çalışabilme becerisi 2,3 x

geliştirme 1,3,4 x

8 Fiziksel bilimlerdeki son gelişmeleri takip edebilme becerisi 1,3,4 x 9 Bilimsel prensiplere dair temel bir anlayış ve bilimsel metodun

10 Bilimsel metodu çeşitli problemlere uygulayabilme yeteneği

geliştirme 4 x

11 Disiplinler arası çalışma gruplarında görev alabilme becerisi kazanma 2,4 x 12 Fiziğin hem modern yaşamdaki rolüne ve toplum üzerindeki

(16)

13 Bilimsel fikirleri uzman ve uzman olmayan kişilere açıklayabilme

becerisi kazanma 1,2,3 x

14 Yaşam boyu öğrenmemin önemini kavrama 1,4 x

15 Etik ve profesyonel sorumluluk duygusu kazanma 2 x

Laboratuvar 7 2 14

Ara Sınav 2 %50

Kısa Sınav

Toplam %100

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi % 60

Dönem Sonu % 40

Toplam 100

(17)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Bilgisayar Programlama I

FIZ128 Bahar Zorunlu 4 6

3 0 2

Dersi Veren(ler) Yrd. Doç. Dr. Ferhat ÖZOK Dersin Yardımcıları -

Dersin Amacı Bu ders fizik öğrencilerine yöneliktir. Dersin amacı fizik bölümü öğrencilerine C++

programlamanın temellerinin öğretilmesi ve fizik problemlerinin çözümünde hesaplama yöntemlerinin öğretilmesi planlanmaktadır.

Kazanımları (DÖK) 1) Programlamanın temel kavramları

2) C++ nesne türleri , fonksiyon, sınıf değişken tanımlarının öğretilmesi 3) Program yazma algoritma geliştirmenin öğretilmesi

Dersin İçeriği Programlamanın temel kavramları; veri ve nesne türleri, hesaplama, hatalar, program yazma, program çalıştırma, değişkenler; fonksiyonlar; operatörler; sınıflar.

Teknikleri Konu anlatımı, laboratuvar uygulamaları.

1 Programlamanın temel kavramları-I 2 Programlamanın temel kavramları-II 3 Veri ve nesne türleri, hesaplama, hatalar-I 4 Veri ve nesne türleri, hesaplama, hatalar-II 5 Veri ve nesne türleri, hesaplama, hatalar-III 6 Program yazma, program çalıştırma-I 7 Program yazma, program çalıştırma-II 8 Değişkenler; fonksiyonlar-I

9 Değişkenler; fonksiyonlar-II 10 Değişkenler; fonksiyonlar-III 11 Değişkenler; fonksiyonlar-IV 12 Operatörler; sınıflar-I

(18)

13 Operatörler; sınıflar-II 14 Operatörler; sınıflar-III

KAYNAKLAR

● Herkes İçin C++ ile Algoritmalar ve Programcılık, F. Erdinç, Pusula Yayıncılık, 2014.

● Programming: Principles and Practice Using C++, B. Stroustrup, Addison Wesley, 2014 (2. baskı).

Kazanımları

Katkı Yüzdesi 1 2 3 1 Fiziğin temel kavramlarına dair derin bir kavrayış edinme 1,3 x 2 Fiziğin temel deneysel ve teorik metodolojisini öğrenme 2,4 x 3 Fizikte kullanılan temel matematiksel metodlara dair pratik ve işlevsel

bir birikim edinme ve ileri matematiksel metodlara aşinalık

geliştirmek 3 x

mesleklerde çalışabilme becerisi 2,3 x

geliştirme 1,3,4 x

geliştirme 4 x

11 Disiplinler arası çalışma gruplarında görev alabilme becerisi kazanma 2,4 x 12 Fiziğin hem modern yaşamdaki rolüne ve toplum üzerindeki

becerisi kazanma 1,2,3 x

14 Yaşam boyu öğrenmemin önemini kavrama 1,4 x

(19)

Laboratuvar 7 2 14

Ara Sınav 2 %50

Kısa Sınav

Toplam %100

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi % 60

Dönem Sonu % 40

Toplam 100

(20)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Fizikte Matematiksel Yöntemler I

FIZ201 Güz Zorunlu 4 7

Ön Koşul Dersleri MAT 127

4 0 0

Dersin Amacı İki dönemlik fizikte matematiksel yöntemler ders serisinin ilkini oluşturan bu derste adi türevli diferansiyel denklemler anlatılacak.

Kazanımları (DÖK) 1. Fizikte matematiksel yöntemlerin uygulama becirilerini geliştirir.

2. Diferansiyel denklemlerin çözüm tekniklerinin öğrenilmesini kazandırır.

3. Matematik bilgilerini fizik problemlerine uygulama yöntemlerini geliştirir.

Dersin İçeriği Birinci mertebeden adi diferansiyel denklemler, varlık ve teklik teoremleri, yüksek mertebeden diferansiyel denklemler, lineer diferansiyel denklemlerin genele kuramı, diferansiyel denklemler sistemi, numerik yöntemler

Teknikleri Konu anlatımı, örnek çözümü DERS AKIŞI (Haftalara Göre Konu Başlıkları)

1 Diferansiyel denklemlere giriş

2 Birinci mertebeden diferansiyel denklemlerin integrallenmesi 3 Lineer denklem, Bernoulli denklemi, Riccati denklemi 4 Tam diferansiyel şeklinde olan denklemler

5 Cauchy ve Peano teoremleri 6 Ara sınav

7 Yüksek mertebeden diferansiyel denklemler 8 Lineer diferansiyel denklemlerin genel kuramı 9 Homojen olmayan lineer denklemler

10 Lineer diferansiyel denklemler sistemi 11 Özdeğerler yöntemi, Jordan zinciri 12 Ara sınav

13 Pertürbasyon teorisi

14 Diferansiyel denklemlerin numerik yöntemlerle çözümü KAYNAKLAR

1. Maide Oruç, “Adi Türevli Diferensiyel Denklemler Dersi”

2. Erhan Pişkin, “Çözümlü Diferansiyel Denklem Problemleri”

3. Bernd Schroers “Ordinary differential equations”

(21)

8 Fiziksel bilimlerdeki son gelişmeleri takip edebilme becerisi 2 x 9 Bilimsel prensiplere dair temel bir anlayış ve bilimsel metodun

geliştirme 3 x

3

x 12 Fiziğin modern yaşamdaki rolünü ve toplum üzerindeki entellektüel

etkisini kavrama 2,3 x

becerisi kazanma

1,2

x

14 Yaşam boyu öğrenmemin önemini kavrama

1,2

x

1,2

^x

Etkinlik ^Sayısı ^Süresi

Sunum / Seminer

Ödev / Rapor 10 5 50

Proje

(22)

Toplam İş Yükü 212 Toplam İş Yükü / 30 s ( 1 AKTS = 30 saat) (25-30 saat aralığı tartışması için KILAVUZA bakınız) 7

Ara Sınav

2 %50

Kısa Sınav

10 %20

Uygulama / Ödev / Araştırma / Rapor

10 %30

Sunum

Toplam %100

Sınav

1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi

%60

Dönem Sonu

%40

Toplam 100

(*)Bu Taslağın Başlığındaki tanımlar, ilgili Akademik birim, Program ve Öğretim Düzeyine göre değiştirilir.

(**)Bölümler/Programlar, bu taslağı inceleyip görüş ve önerilerini bildirerek, üniversiteye ortak bir Ders tanıtım Formunun biran önce nihai halini almasına katkıda bulunabilir.

(23)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Fizikte Matematiksel Yöntemler II

FIZ202 Bahar Zorunlu 4 7

Ön Koşul Dersleri MAT 127

4 0 0

Dersin Amacı İki dönemlik fizikte matematiksel yöntemler ders serisinin ikincisini oluşturan bu derste kısmi türevli diferansiyel denklemler, özel fonksiyonlar ve Fourier dönüşümü incelenecektir.

Kazanımları (DÖK) 1. Fizikte matematiksel yöntemleri uygulama becerilerini geliştirir.

2. Kısmi diferansiyel denklemlerin çözüm tekniklerinin öğrenilmesini kazandırır.

3. Özel fonksiyonların fizik problemlerine uygulama yöntemlerini geliştirir.

4. Genel olarak matematik bilgilerini fizik problemlerine uygulama yöntemlerini geliştirir.

Dersin İçeriği Birinci mertebeden kısmi türevli diferansiyel denklemler, birinci mertebeden lineer olmayan denklemler, yüksek mertebeden kısmi türevli diferansiyel denklemler, hiperbolik, eliptik ve parabolik diferansiyel denklemler, özel fonksiyonlar, Fourier dönüşümü

Teknikleri Konu anlatımı, örnek çözümü DERS AKIŞI (Haftalara Göre Konu Başlıkları)

1 Kısmi türevli diferansiyel denklemlere giriş

2 Birinci mertebeden kısmi türevli diferansiyel denklemler 3 Geometrik uygulamalar

4 Yüksek mertebeden kısmi türevli lineer denklemler 5 Hiperbolik denklemler

6 Eliptik denklemler 7 Parabolik denklemler 8 Ara sınav

9 Özel fonksiyonlara giriş 10 Gama ve beta fonksiyonu 11 Hipergeometrik seriler 12 Ara sınav

13 Dirac delta fonksiyonu ve uygulamaları 14 Fourier dönüşümü

KAYNAKLAR

1. Talat Tuncer, “Kısmi Turevli Diferansiyel Denklemleri”

2. E. T. Whittaker and G. N. Watson, “A course of Modern Analysis”

(24)

8 Fiziksel bilimlerdeki son gelişmeleri takip edebilme becerisi 2 x 9 Bilimsel prensiplere dair temel bir anlayış ve bilimsel metodun

geliştirme 3 x

3

x 12 Fiziğin modern yaşamdaki rolünü ve toplum üzerindeki entellektüel

becerisi kazanma

1,2

^x

1,2

x

1,2

x

Etkinlik Sayısı Süresi

Sunum / Seminer

Proje

(25)

Toplam İş Yükü / 30 s ( 1 AKTS = 30 saat) (25-30 saat aralığı tartışması için KILAVUZA bakınız) 7

Ara Sınav

2 %50

Kısa Sınav

10 %20

Uygulama / Ödev / Araştırma / Rapor

10 %30

Sunum

Toplam %100

Sınav

1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi

%60

Dönem Sonu

%40

Toplam 100

(*)Bu Taslağın Başlığındaki tanımlar, ilgili Akademik birim, Program ve Öğretim Düzeyine göre değiştirilir.

(**)Bölümler/Programlar, bu taslağı inceleyip görüş ve önerilerini bildirerek, üniversiteye ortak bir Ders tanıtım Formunun biran önce nihai halini almasına katkıda bulunabilir.

(26)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Analitik Mekanik I

Ön Koşul Dersleri FIZ 101 Mekanik

4 0 0

Dersin Amacı Mekaniğin Lagrange ve Hamilton tarafından yapılan formülasyonları bugün fiziğin bütün dallarında kullanılmaktadır. Eylem fonksiyonun dinamik sistemlerin

incelemesinde kullanımı kuantum kuramından genel göreliliğe her fizik kuramını anlamak için gereklidir. Varyasyonel işlemler ise bu kuramlarda yapılan hesapların önemli bir yüzdesini oluşturmaktadır. Bu derste analitik mekanik konuları

uygulamalarıyla içiçe geçmiş şekilde anlatılacak, hiçbir konu kuramsal düzeyde kalmayacaktır.

Kazanımları (DÖK) 1. Mekanik sistemleri tanımlama ve türevsel denklemleri çözme becerisi kazanma.

2. Lagrange'ın ve Hamilton'un mekanik formülasyonunu öğrenme ve uygulama.

3. Elde edilen bilgi ve deneyimleri uygulamalarla pekiştirme. Fiziksel dünyaya mekaniksel bakış açısı kazandırma.

Dersin İçeriği Birim analizi. Yaklaştırımlar ve limit durumlar. Statik. Kuvvet dengesi. Tork dengesi.

Newton yasaları. Türevsel denklemler. Bir ve iki boyutta hareket. Basit harmonik salınım. Sönümlü salınım. Çiftlenmiş salınıcılar. Enerjinin korunumu. Küçük salınımlar. Yerçekimi. Momentum. Kütle merkezi çerçevesi. Çarpışmalar. Sanal iş.

Serbestlik dereceleri. Kısıt tipleri. Genelleştirilmiş koordinatlar. Korunumlu kuvvetler. Lagrangian. Gözlem çerçeveleri. Hamiltonian. Varyasyon hesabı. Euler denklemi. Lagrange çarpanları. Holonomik olan ve olmayan kısıtlar. Doğrusal salınıcılar. Sönümlü salınım. Kuvvet altında salınım. Rezonans.

1 Birim analizi. Yaklaştırımlar ve limit durumlar.

2 Statik. Kuvvet dengesi. Tork dengesi.

3 Newton yasaları. Türevsel denklemler.

4 Bir ve iki boyutta hareket.

5 Basit harmonik salınım.

6 Sönümlü salınım. Çiftlenmiş salınıcılar.

7 Enerjinin korunumu. Küçük salınımlar. Yerçekimi.

8 Momentum. Kütle merkezi çerçevesi.

9 Çarpışmalar.

(27)

10 Sanal iş. Serbestlik dereceleri. Kısıt tipleri. Genelleştirilmiş koordinatlar.

11 Korunumlu kuvvetler. Lagrangian. Gözlem çerçeveleri.

Hamiltonian.

12 Varyasyon hesabı. Euler denklemi. Lagrange çarpanları.

13 Holonomik olan ve olmayan kısıtlar. Doğrusal salınıcılar.

14 Sönümlü salınım. Kuvvet altında salınım. Rezonans.

KAYNAKLAR

1. E. Rızaoğlu ve N. Sünel, lasik Mekanik, Okutman Yayıncılık, 2008.

2. L. Hand ve J. Finch, Analytical Mechanics, Cambridge University Press, 1998.

3. D. Kleppner ve R. Klenkow, An Introduction to Mechanics, McGraw Hill, 1973.

4.

S. Thorton ve J. Marion, Parçacıklar ve Sistemler için Klasik Dinamik, Akademi Yayıncılık, 2011.

2

3

(28)

Laboratuvar

Ara Sınav 1 %100

Kısa Sınav

Toplam %100

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi % 60

Dönem Sonu % 40

Toplam 100

(29)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Analitik Mekanik II

Ön Koşul Dersleri FIZ 101 Mekanik

4 0 0

Dersin Amacı Mekaniğin Lagrange ve Hamilton tarafından yapılan formülasyonları bugün fiziğin bütün dallarında kullanılmaktadır. Eylem fonksiyonun dinamik sistemlerin

incelemesinde kullanımı kuantum kuramından genel göreliliğe her fizik kuramını anlamak için gereklidir. Varyasyonel işlemler ise bu kuramlarda yapılan hesapların önemli bir yüzdesini oluşturmaktadır. Bu derste ileri analitik mekanik konuları uygulamalarıyla içiçe geçmiş şekilde anlatılacak, hiçbir konu kuramsal düzeyde kalmayacaktır.

Kazanımları (DÖK) 1. Mekanik sistemleri tanımlama ve türevsel denklemleri çözme becerisi kazanma.

2. Lagrange'ın ve Hamilton'un mekanik formülasyonunu birçok sisteme uygulama.

3. Elde edilen bilgi ve deneyimleri uygulamalarla pekiştirme. Fiziksel dünyaya mekaniksel bakış açısı kazandırma.

Dersin İçeriği Bir boyutlu sistemler. Kepler problemi. Yerçekimi. Yörüngeler. İtici ters kare kuvveti.

Saçılma. Noether teoremleri. Hamilton dinamiği. Legendre dönüşümleri. Hamilton hareket denklemleri. Kanonik dönüşümler. Poisson parantezi. Hamilton-Jacobi denklemi. Eylem-Açı değişkenleri. Küçük Salınımlar. İvmelenen Gözlem Çerçeveleri.

Dönen Gözlem Çerçeveleri. Sert Cisim Dinamiği.

1 Bir boyutlu sistemler. Kepler problemi.

2 Yerçekimi. Yörüngeler.

3 İtici ters kare kuvveti. Saçılma.

4 Noether teoremleri. Hamilton dinamiği. Legendre dönüşümleri.

5 Hamilton hareket denklemleri.

6 Kanonik dönüşümler. Poisson parantezi.

7 Hamilton-Jacobi denklemi. Eylem-Açı değişkenleri.

8 Küçük Salınımlar I.

9 Küçük Salınımlar II.

10 İvmelenen Gözlem Çerçeveleri.

11 Dönen Gözlem Çerçeveleri I.

(30)

12 Dönen Gözlem Çerçeveleri II.

13 Sert Cisim Dinamiği I.

14 Sert Cisim Dinamiği II.

KAYNAKLAR

1. E. Rızaoğlu ve N. Sünel, lasik Mekanik, Okutman Yayıncılık, 2008.

2. L. Hand ve J. Finch, Analytical Mechanics, Cambridge University Press, 1998.

3. D. Kleppner ve R. Klenkow, An Introduction to Mechanics, McGraw Hill, 1973.

4.

S. Thorton ve J. Marion, Parçacıklar ve Sistemler için Klasik Dinamik, Akademi Yayıncılık, 2011.

DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI (Dersin katkısı olan alanı en az 1 en çok 3 olmak üzere değerlendiriniz)

Kazanımları Katkı Yüzdesi

1 2 3

2

3

(31)

Laboratuvar

Ara Sınav 1 %100

Kısa Sınav

Toplam %100

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

Dönem İçi % 60

Dönem Sonu % 40

Toplam 100

(32)

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİT.C.

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ FİZİK BÖLÜMÜ

LİSANS DERS TANITIM FORMU TASLAĞI

Dersin Adı Modern Fizik

FIZ205 Güz Zorunlu 4 7

Ön Koşul Dersleri

3 0 2

Dersi Veren(ler) Fizik Bölümü Öğretim Üyesi Dersin Yardımcıları

Dersin Amacı Bu dersin amacı görelilik, kuantum ve istatistik fizik konularına bir giriş yaparak temel kuantum teorilerinin moleküler, nükleer ve parçacık fiziği gibi alanlara uygulanmasıdır.

Kazanımları (DÖK) 1.Özel Görelilik kuramının anlaşılması.

2.Kuantum Mekaniğinin kavramsal ve matematiksel temellerinin anlaşılması.

3.İstatistik Mekaniğin temellerinin anlaşılması.

4. Nükleer yapının anlaşılması.

Dersin İçeriği Özel görelilik, kuantum mekaniği, Hidrojen atomu, çok elektronlu atomlar ve moleküller, istatistik mekaniği, nükleer yapı, parçacık fiziği

Teknikleri Konu anlatımı, örnek çözümü, laboratuvar deneyleri ve problem çözme uygulamaları.

Hafta Konular Ön Hazırlık ve Notlar

1 Özel Görelilik Kuramı

2 Elektromanyetik dalgalar ve ışık, Karacisim ışınımı, Fotoelektrik Olay,X-Işınları ve X-Işını Kırınımı

3 Compton etkisi, De Broglie dalgaları, Olasılık dalgaları, Parçacıklarla Kırınım, Belirsizlik prensibi

4 Atomik yapı, Atom modelleri, Enerji seviyeleri ve spektrum, Koşutluk prensibi, Nükleer hareket ve nükleer uyarılmalar, Lazer 5 Kuantum mekaniği, Dalga denklemi, Zamana bağlı Schrödinger

denklemi, Doğrusallık ve Süperpozisyon, Beklenen Değer, Operatörler

6 Zamandan bağımsız Schrödinger denklemi, Kutu içindeki parçacık, Sonlu potansiyel kuyusu, Tünelleme, Harmonik salınıcı

7 Hidrojen atomu, Değişkenlerin ayrıştırılması, Temel,yörüngesel ve manyetik kuantum sayıları, Seçim kuralları, Zeeman etkisi

8 Elektron spini, Dışlama prensibi, Simetrik ve anti-simetrik dalga fonksiyonları, Periyodik tablo,Atomik yapı

9 Spin-Yörünge etkileşmesi, Toplam Açısal Momentum, X-Işınları, Moleküller

10 İstatistik dağılım, Maxwell-Boltzmann istatistiği, İdeal gazdaki moleküler enerjiler, Kuantum istatistiği, Rayleigh-Jeans formülü 11 Planck radyasyon yasası, Özgül ısı ve katılar, Metaldeki serbest

elektronlar, Elektron-enerji dağılımı

(33)

12 Nükleer yapı ve nükleer özellikler, Kararlı çekirdekler, Bağlanma enerjisi, Kabuk modeli, Mezon teorisi ve nükleer kuvvetler 13 Radyoaktif bozunum, yarı-ömür, Bozunum serileri, Tesir kesiti,

Nükleer reaksiyonlar

14 Temel parçacıklar, Leptonlar, Hadronlar, Kuarklar, Temel parçacık kuantum sayıları, Standart model ve ötesi

KAYNAKLAR

1. Modern Fiziğin Kavramları, Arthur Beiser, Akademi Yayıncılık Sahaf

2. Fen ve Mühendislik için Fizik Modern Fizik, R. A. Serway, R. J. Beichner,Palme Yayıncılık

DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI (Dersin katkısı olan alanı en az 1 en çok 3 olmak üzere değerlendiriniz)

No Program Yeterlilikleri (PY) Ders Öğrenme

Kazanımları

Katkı Yüzdesi 1 2 3 1 Fiziğin temel kavramlarına dair derin bir kavrayış edinme 1,2,3,4 x

3 Fizikte kullanılan temel matematiksel metodlara dair pratik ve işlevsel bir

birikim edinme ve ileri matematiksel metodlara aşinalık geliştirmek 1,2,3 x 4 Fiziğe dair problemleri çözebilme ve sonuçları analiz edebilme yeteneği

edinme 3,4 x

5 Temel fizik deneyleri tasarlayabilme ve sonuçları yorumlayabilme yeteneği

edinme 3,4 x

6 Fizikte veya ilgili diğer alanlarda akademik veya profesyonel mesleklerde

çalışabilme becerisi 1,2 x

7 Global bir perspektif içinde fiziğin güncel sorunlarına dair anlayış geliştirme 2,3,4 x 8 Fiziksel bilimlerdeki son gelişmeleri takip edebilme becerisi 3,4 x 9 Bilimsel prensiplere dair temel bir anlayış ve bilimsel metodun önemine dair

bir kavrayış geliştirme 1,2,3,4 x

10 Bilimsel metodu çeşitli problemlere uygulayabilme yeteneği geliştirme 3,4 x 11 Disiplinler arası çalışma gruplarında görev alabilme becerisi kazanma 3 x 12 Fiziğin hem modern yaşamdaki rolüne ve toplum üzerindeki entellektüel

13 Bilimsel fikirleri uzman ve uzman olmayan kişilere açıklayabilme becerisi

kazanma 1,2,4 x

14 Yaşam boyu öğrenmemin önemini kavrama 1,2,3,4 x

15 Etik ve profesyonel sorumluluk duygusu kazanma 3,4 x

(34)

Etkinlik ^Sayısı ^Süresi

Toplam İş Yükü / 30 s ( 1 AKTS = 30 saat) (25-30 saat aralığı tartışması için KILAVUZA bakınız) 7

Ara Sınav 2

%100

Kısa Sınav

Toplam

%100

Sınav 1

%100

ÖdevProje

Toplam

%100

Dönem İçi

%50

Dönem Sonu

%50

Toplam 100

(35)

T.C.

FİZİK BÖLÜMÜ

Dersin Adı Nükleer Fiziğe Giriş

3 2 0

Dersi Veren(ler) Prof. Dr. Yamaç Deliduman Dersin Yardımcıları -

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere nükleer fiziğin temel kavramlarını öğretmek ve atom çekirdeğinin yapısı, reaksiyonları ve bozunması ile ilgili giriş düzeyinde bilgi vermektir. Öğrencilerin gerek tabiatta ve astrofiziksel ortamlarda, gerekse reaktörlerde ortaya çıkan nükleer süreçleri ana hatları ile anlamaları hedeflenmektedir.

Kazanımları (DÖK) 1. Temel fizik kavramlarını öğrenir

2. Temel fizik kavramlarını çeşitli alanlara uygulama yeteneğinini geliştirir.

3. Gözlemsel verileri yorumlamayı, ve bunları teorik modellerle ilişkilendirmeyi öğrenir.

4. Problem çözme yeteneğini geliştirir.

Dersin İçeriği Atom çekirdeğinin genel özellikleri, çekirdeğin yapısına dair modeller, nükleer bozunma, nükleer reaksiyonlar, nükleer reaktörler ve yıldızlar.

Teknikleri Konu anlatımı ve örnek çözümü DERS AKIŞI (Haftalara Göre Konu Başlıkları)

1 Modern fiziğin özeti ve kuantum mekaniğinin kavramları 2 Nükleer yapı ve bazı genel nükleer özellikler

3 Kararlı çekirdekler ve bağlanma enerjisi 4 Çekirdeğin sıvı damlası ve kabuk modelleri 5 Radyoaktif bozunma, yarı ömür, radyoaktif seriler 6 Alfa bozunması

7 Beta bozunması 8 Temel nötrino fiziği 9 Gamma bozunması 10 Nükleer tesir kesitleri

(36)

11 Nükleer fizyon 12 Nükleer reaktörler

13 Yıldızlardaki nükleer reaksiyonlar 14 Temel parçacıklar ve alanlar

KAYNAKLAR 1. Modern Fiziğin Kavramları Yazarı: A. Beiser

Akademi Yayıncılık

Kazanımları

Katkı Yüzdesi 1 2 3

1 Fiziğin temel kavramlarına dair derin bir kavrayış edinme 1

x

geliştirmek 3,4

x

mesleklerde çalışabilme becerisi 1,2,3,4 x

geliştirme 1,2,3 x

önemine dair bir kavrayış geliştirme 1,2,3 x

geliştirme 2,3 x

11 Disiplinler arası çalışma gruplarında görev alabilme becerisi

kazanma 2,3,4 x

entellektüel etkisini kavrama 1,2,3 x

becerisi kazanma 1,2

x

14 Yaşam boyu öğrenmemin önemini kavrama 1,2,3,4

x

(37)

Laboratuvar 0 0 0

Sunum / Seminer

Proje

DÖNEM İÇİ Sayısı Katkı

Yüzdesi

Ara Sınav 2 %50

Kısa Sınav

Toplam %100

DÖNEM SONU Sayısı Katkı

Yüzdesi

Sınav 1 %100

Ödev Proje

Toplam %100

BAŞARI DURUMU Katkı

Yüzdesi

Dönem İçi % 60

Dönem Sonu % 40

Toplam 100