SSG - TAG. Sivil Savunma Görevlileri -Toplum Afet Gönüllüsü ve Halkın Afete Hazırlık Eğitim Programı EĞİTİMLERDE KULLANILAN DÖKÜMAN VE FORMLAR 2004

(1)

SSG - TAG

Sivil Savunma Görevlileri -Toplum Afet Gönüllüsü ve Halkın Afete Hazırlık Eğitim Programı

EĞİTİMLERDE KULLANILAN DÖKÜMAN VE FORMLAR

2004

Sivil Savunma Genel Müdürlüğü Alidede Sokak No: 8 Aşağıayrancı / ANKARA

Tel: (0312) 426 61 15 / Fax: (0312) 427 75 43 e-mail: sivsav@ssgm.gov.tr / Web adresi: www.ssgm.gov.tr

Boğazici Üniversitesi, Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü, Afete Hazırlık Eğitim Programı 34680 Çengelköy, İstanbul Tel: (216) 308 05 11 #345 / Fax: (216) 332 90 94

e-mail: iahep@boun.edu.tr, web adresi: www.iahep.org

(2)

EĞİTMENLER VE ASİSTANLARIN DİKKATİNE!...

SSG - TAG Eğitimi Öncesinde, Sırasında ve Sonrasında Yapılması Gerekenler Eğitim öncesinde, sırasında ve sonrasında yapılacaklarla ilgili olarak iş paylaşımını ve sorumlulukları eğitmenler kendi aralarında belirler.

ÖNCESİNDE:

• Eğitmen, eğitimden 3 gün önceden eğitim alacak kurumdaki ilgili kişiyle mutlaka iletişime geçer ve eğitimi teyid eder.

• Eğitimle ilgili olan herşeyin tam olduğundan emin olur. Eksik olan birşeyler varsa tamamlanır.

1. GÜN SIRASINDA YAPILACAKLAR Kayıt ve Yaka İsimlikleri:

• Eğitim başlamadan önce, gelen katılımcılardan SSG -TAG Eğitimi Katılımcı Kayıt / Yoklama Formunun doldurulması istenir. (Sağ taraftaki İMZA kısmı SSG-TAG kimlik kartı verilirken kullanılır.

• Yaka isimlikleri yazmaları için bloknot, kalın uçlu bir kalem ve toplu iğneler kayıt formunun yanında eğitmen tarafından hazır edilir.

• Katılımcılardan bloknotlara isim-soyad, kurum adlarını yazmaları ve toplu iğneyle yakalarına takmaları istenir.

• Eğitimin ilerleyen süresinde 1.gün ve 2.gün katılım sütunundaki kutucuklara sabah/öğleden sonrası için imzalarının alınması takibi yapılır.

Sabah Yapılması Gereklen Sözlü Duyurular ve Dağıtılması Gereken Formlar, Kitaplar:

• SSG-TAG Alıştırma Kitabı dağıtılır. Kendilerinde kalıyor. ( Eğitimi alacak kurum tarafından önceden çoğaltılır.)

• SSG-TAG El Kitabı ve Bilgi Kartları dağıtılır. Kendilerinde kalıyor.

• Alıştırma Kitabının içindeki Aile Afet Hazırlık Planı Formu’nu Akşam evde doldurmalarını söyleyin.

• Alıştırma Kitabının arkasındaki SSG-TAG Katılımcı Bilgi Formu. Akşam evde doldurmalarını söyleyin.

• Eğitmen, kendini ve ekibini kısaca tanıtır. 2 günlük eğitim gündeminin kısa bir açıklamasını yapar.

Eğitime başlanır:

• SSG-TAG Eğitim Öncesi Bilinç Düzeyi Tespit Çalışması yapılır (20 dk.) ve kağıtlar toplanır.

Katılımcılardan üst taraftaki bilgileri yazmaları istenir.

• (Bu çalışmanın kişileri değerlendirmek değil, programı değerlendirmek amaçlı oduğunu açıklayın.)

Uygulama Çalışmaları:

• Alıştırma kitabundaki tüm çalışmalar katılımcıların katılımını sağlayarak yapılmasına özen gösterilmeli.

1. gün Taşıma Teknikleri mutlaka katılımcılarla yapılmalı.

2. gün, SDB uygulamaları grup çalışması mutlaka yapılmalı. (Latex Eldiven kullanarak ; 100lük paketi eğitimi alan kurum/organizasyon temin ediyor. )

2. gün OKS senaryo çalışmaları sırasında bütün grupları dolaşarak takip edilmeli ve geri bildirimler paylaşılmalı.

(3)

2. GÜN SIRASINDA YAPILACAKLAR Kayıt:

• 1.gün doldurulan SSG-TAG Eğitimi Katılımcı Kayıt Formunun 2. gün sabah/öğleden sonrası imzaları alınır.

• 1.gün duyurusu yapılan Aile Afet Hazırlık Planı Formu’nun gün sonunda kontrol edileceği ve risk azaltma, önlem çalışmalarına devamı için kendilerinde kalacağı bildirilir.

• Alıştırma Kitabının arkasındaki SSG-TAG Katılımcı Bilgi Formunun gün sonunda değerlendirme formları ile birlikte toplanacağının duyurusu bir-kaç kez yapılır.

Eğitim bittikten sonra:

• SSG-TAG Eğitim Sonrası Bilgi Düzeyi Tespit Çalışması yapılır (20dk.) ve kağıtlar toplanır. Zaman varsa cevaplar paylaşılır. Katılımcılardan kağıdın üst tarafındaki bilgilerin yazılması istenir.

• Gün sonunda: Katılımcılardan Alıştırma Kitabı sonundaki SSG-TAG Eğitimi ve Eğitmenleri Değerlendirme Formu doldurmaları istenir.

Form Toplama:

• SSG-TAG Katılımcı Bilgi Formu, Eğitimi ve Eğitmenleri Değerlendirme Formu toplanır ve ayrı grup olarak lastiklenir.

Kimlik Kartı Dağıtımı : (SSG-TAG Kimlik Kartlarının sayısından teslim alan eğitmen sorumludur. )

• 2. gün öğleden sonra imzaları alındıktan sonra (son bölüm anlatımından önce) SSG-TAG Eğitimi Katılımcı Kayıt / Yoklama Formunun listesinden tam katılımı olanlar için isimler bakılarak eğitmen veya asistan kartları doldurur. Kartlar eğitmen tarafından imzalanır. Hatalı kartların üzeri çizilerek SSG- TAG Koordinasyonuna geri teslim edilir.

• Formlarını tamamlamış olanlara eğitmen SSG-TAG Kimlik kartını verir, kayıt/yoklama formunun İMZA kısmına imzasını alır. Katılımı için teşekkür ve tebrik eder.

SONRASINDA YAPILACAKLAR

Eğitmen ve Asistanların dikkatine: SSG-TAG Koordinasyonuna verilmesi gereken dökümanlar.

• SSG-TAG Eğitim Öncesi Bilinç Düzeyi Tespit Çalışması ve SSG-TAG Eğitim Sonrası Bilgi Düzeyi Tespit Çalışması kağıtlarının cevapları kontrol edilir ve üzerine doğru cevap sayıları yazılır. Bütün grup için toplam doğru sayıları toplam kağıt sayısına bölünür, (öncesi ve sonrası için ayrı ayrı ) bilgiler düz bir beyaz kağıt üzerine ayrıca yazılır.

• Toplanılan, SSG-TAG Katılımcı Bilgi Formu, SSG-TAG Eğitimi ve Eğitmenleri Değerlendirme Formu, Eğitim öncesi bilinç/sonrası bilgi düzeyi kağıtları ayrı ayrı gruplanmış olarak lastiklenir ve SSG-TAG Eğitimi Katılımcı Kayıt / Yoklama Formu ile birlikte hepsi bir arada çantanızdaki büyük zarfa konur.

• Zarfın üzerine Eğitmen Adı, Tarihler, Toplam Katılımcı Sayısı ve Eğitimin Yapıldığı Yer yazılır ve SSG - TAG Koordinasyonuna eğitim sonrası 1 hafta içinde teslim edilir.

NOT1: Eğitimin 1.günü katılımcılara Katılımcı Bilgi formlarını doldurmaları istenir ve toplanır. Eğitmen, kurumdaki ilgili ile iletişim kurarak bu formların birer fotokopisinin alınmasını sağlar. Orijinallerini SSG- TAG Koordinasyonuna diğer formlarla birlikte teslim eder. Kendisindeki verilerin girileceği disketi ilgile kişiye verir ve bu formların 1 hafta içinde girilmesini ve disketi kurye ile veya girilen bilgileri e-mail ile SSG -TAG koordinasyonuna gönderilmesini söyler. Bir soruları olduğunda koordinasyonla iletişime geçebilecekleri belirtilir. Bu çalışmanın bu koşullarda yürütülmesinin nedeni, kaynakların olmaması gerekçesiyle olduğu ve projenin genel değerlendirilmesinde kullanılacak istatistik çalışması için önemi olduğu bilgisi ve açıklaması verilir.

NOT2 : Yapılan bilinç ve bilgi düzeyi tespit çalışmasında, eğitmen ve asistanlar katılımcıların en fazla hangi sorularda hata yaptığına bakarak böylece kendimizde gelişmesi gereken zayıf yönlerimizi öğrenmiş oluruz.

(4)

SSG - TAG EĞİTİMİ KATILIMCI KAYIT / YOKLAMA FORMU

Tarih: ____/____/_____

Yer: ______________________________

Eğitmenler: __________________________________

NO AD - SOYAD

LTFN. OKUNAKLI YAZINIZ! KURUM / ORGANİZASYON

ADI TELEFON

1.GÜN

KATILDI 2.GÜN KATILDI

SSG TAG

BF AA HP

A.

KİTABI 75%+

KİM.

KRT.

ALDI İMZA

Açıklamalar: SSG - TAG BF: SSG-TAG Bilgi Formu, AAHP: Aile Afet Hazırlık Planı, A.Kitabı: Alıştırma Kitabı, KİM. KRT: Kimlik Kartı

(5)

SSG

-

TAG EĞİTİM ÖNCESİ BİLİNÇ DÜZEYİ TESPİT ÇALIŞMASI

1. Tehlikeli maddelerin söz konusu olduğu bir olay bölgesinde, maddenin buharını solumamak çok önemlidir. Bu durumda Olay Kumanda Merkezi’nin kurulması gereken en emniyetli konum hangisidir?

a) Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar altında b) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar üstünde c) Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar üstünde d) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar altında

2. Taşınabilir bir kuru kimyevi tozlu yangın söndürücüsünün doğru kullanımını sırasındaki basamakları hatırlatabilmek amacıyla P.A.S.S. adlı kısaltma kullanılmaktadır. Bu kısaltmada her harf neye karşılık gelmektedir?

a) P__________

b) A__________

c) S__________

d) S__________

3. Triaj sırasında etkili ve verimli bir müdahale yapabilmek amacıyla üç hayati tehlike kontrol edilir. Bu üç hayati tehlike nelerdir?

a) b) c)

4. Bilinç kaybı halinde havayolu tıkanmalarının en sık karşılaşılan nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

a) Diş dolguları ya da yapay dişler b) Yiyecekler

c) Dil

d) Tükürük salgısı

5. Herhangi bir dış kanamayı durdurabilmek için yapılacak uygulamaların ilk adımı nedir?

a) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısına biryere turnike yapmak b) Yaranın bulunduğu bölgenin daha aşağısına biryere turnike yapmak c) Yara üzerine doğrudan baskı yapmak

d) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısındaki bası noktalarına baskı uygulamak 6. Kılcaldamar renk dönümü testi yaparken, kazazedenin dolaşımla ilgili bir problemi olmadığını

öngörebilmek için, rengin kaç saniye içinde normale dönmesi gerekmektedir?

a) 2 sn.

b) 5 sn.

c) 10 sn.

d) 15 sn.

7. Bir kazazedenin bilinç durumunu kontrol edebilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmak daha etkilidir?

a) Adres sormak

b) Hangi günde olduğunuzu sormak

c) “Elimi sık” gibi basit bir komutu yerine getirmesini istemek d) Ne olduğunu hatırlayıp hatırlamadığını sormak

8. Hafif Arama Kurtarma operasyonlarındaki ilk amaç, mümkün olan en kısa sürede, en çok sayıda insan için en iyiyi yapabilmektir. Bu kapsamda, dikkat edilmesi gereken ilk adım aşağıdakilerden hangisidir?

a) Yerleşim türü ve muhtemel kazazede sayısı

b) Kısa zamanda kurtarılabilecek olanlara önce müdahale edilmesi c) Müdahalecinin kendi emniyeti

d) Yapı türü ve hasarın derecesi

9. Ağır hasarlı veya su taşkını olan binalarda gönüllü müdahalecilerin yapması gerekenleri aşağıdakilerden hangisi en iyi tanımlamaktadır?

a) Şeritleme yaparak çevre emniyetini sağlamalılar ve eğitimsiz gönüllüleri alandan uzak tutmalılar

b) Kurtarması çok uzun sürmeyecek olan kazazedelerin yerlerini tespit ederek hemen kurtarmak, dışarıda triaj ve tedavilerini yapmak

c) Tüm kazazedelere anında müdahale ederek, gereken her türlü çalışmayı yapmak d) Binanın sadece üst katlarında arama kurtarma çalışmaları yapmak

10. Hafif Arama Kurtarma sırasında, ağır objelerin oynatılması veya kaldırılması için tahtalar, kitaplar ya da uygun başka malzemeler kullanarak yapılan çalışmaya ne ad verilir?

a) Tahkimat b) Triaj

Tarih:______________________

Doğru Cevap Sayısı: ________

Eğitimin Yapıldığı yer:______________________

(6)

11. Psikolojik ilk yardımda afetzedelerle ilgili olarak dikkate alınması gereken en önemli konu nedir?

a) Afetzedeler tamamen çaresizdir.

b) Afetzedeler kötü haberleri kaldıramazlar.

c) Afetzedeler öncelikle insandır. Durumla başetme becerisine sahiptirler.

d) Afetzedelerden yardım istenmemelidir.

12. Afetlerle başa çıkabilmek için, planlama ve takım çalışması kaçınılmazdır. Afet sonrası çalışmalar sırasında, Olay Kumanda Sistemi ’nin (OKS) altındaki operasyon bölümünde oluşturulması gereken ekiplerden üç’ ünün adı nedir?

a) b) c)

13. Aşağıdakilerden hangisi OKS’ nin temel unsurlarından biri değildir?

a) Esnek yapı

b) Birleşik kumanda yapısı

c) Olay kumandanının önceden belirlenmesi d) Merkezi iletişim

14. Betonarme binalarda, hasar kararı verebilmek için, aşağıdaki bina elemanlarından hangilerine öncelikli olarak

bakarsınız?

a) Yapısal olmayan bağlantılar b) Dolgu duvarlar

c) Tavan ve temel d) Kolonlar ve kirişler

15. Eğer bir binanın orta hasarlı olduğunu düşünüyorsanız ne yaparsınız?

a) Mümkün olduğu kadar çok insanla içeri girer, herkesi çıkartırım b) İçeri girer triaj ve ilk yardım uygulamalarını yapar, sonra dışarı çıkarım c) İçeri girer, canlıları çıkartır, dışarıda triaj ve ilk yardım yaparım

d) Girmem

16. Deprem zararlarını en aza indirebilmek için yapılacak çalışmalarda, en önemli zaman dilimi aşağıdakilerden

hangisidir?

a) Deprem öncesi b) Deprem sırası c) Deprem sonrası

17. Büyük ölçekli bir deprem sonrasında, ilk 72 saat içerisinde mahallenize kimlerin ya da hangi ekiplerin

müdahale edebileceğini düşünüyorsunuz?

a) Yaşadığım ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin b) Komşu ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin c) Mahallemdeki komşularımın ve çevre gönüllülerinin d) Yurt dışından gelecek olan kurtarma ekplerinin

18. Sizin ya da ailenizdeki bireylerin sahip olduğu/olması gereken üç afet müdahale becerisini yazınız.

a) b) c)

19. Çökmüş yapılarda kurtarmanın 6 evresini dikkate alacak olursak, profesyoneller gelene kadar gönüllüler

aşağıdakilerden hangisini yapabilir?

a) Bütün boşlukların aranması b) Tesisatların kapatılması

c) Giriş yolu açarak kazazedeye ulaşılması

d) Kimse kalmadığından emin olana kadar enkazın temizlenmesi

20. OKS prensiplerine göre, aşağıdakilerden hangisi, kontrol edilebilir yönetim aralığına iyi bir örnektir?

a) 1-3 kişi b) 3-5 kişi c) 2-8 kişi d) 6-8 kişi

Tarih:______________________

(7)

SSG

-

TAG EĞİTİM SONRASI BİLGİ DÜZEYİ TESPİT ÇALIŞMASI

1. Tehlikeli maddelerin söz konusu olduğu bir olay bölgesinde, maddenin buharını solumamak çok önemlidir. Bu durumda Olay Kumanda Merkezi’nin kurulması gereken en emniyetli konum hangisidir?

a) Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar altında b) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar üstünde c) Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar üstünde d) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar altında

a) P__________

b) A__________

c) S__________

d) S__________

a) b) c)

c) Dil

5. Herhangi bir dış kanamayı durdurabilmek için yapılacak uygulamaların ilk adımı nedir?

a) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısına biryere turnike yapmak b) Yaranın bulunduğu bölgenin daha aşağısına biryere turnike yapmak c) Yara üzerine doğrudan baskı yapmak

d) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısındaki bası noktalarına baskı uygulamak 6. Kılcaldamar renk dönümü testi yaparken, kazazedenin dolaşımla ilgili bir problemi olmadığını

a) 2 sn.

b) 5 sn.

c) 10 sn.

d) 15 sn.

7. Bir kazazedenin bilinç durumunu kontrol edebilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmak daha etkilidir?

a) Adres sormak

c) “Elimi sık” gibi basit bir komutu yerine getirmesini istemek d) Ne olduğunu hatırlayıp hatırlamadığını sormak

b) Kısa zamanda kurtarılabilecek olanlara önce müdahale edilmesi c) Müdahalecinin kendi emniyeti

a) Şeritleme yaparak çevre emniyetini sağlamalılar ve eğitimsiz gönüllüleri alandan uzak tutmalılar

a) Tahkimat b) Triaj

Tarih:______________________

(8)

c) Afetzedeler öncelikle insandır. Durumla başetme becerisine sahiptirler.

12. Afetlerle başa çıkabilmek için, planlama ve takım çalışması kaçınılmazdır. Afet sonrası çalışmalar sırasında, Olay Kumanda Sistemi ’nin (OKS) altındaki operasyon bölümünde oluşturulması gereken ekiplerden üç’ ünün adı nedir?

a) b) c)

a) Esnek yapı

c) Olay kumandanının önceden belirlenmesi d) Merkezi iletişim

14. Betonarme binalarda, hasar kararı verebilmek için, aşağıdaki bina elemanlarından hangilerine öncelikli olarak

bakarsınız?

c) Tavan ve temel d) Kolonlar ve kirişler

a) Mümkün olduğu kadar çok insanla içeri girer, herkesi çıkartırım b) İçeri girer triaj ve ilk yardım uygulamalarını yapar, sonra dışarı çıkarım c) İçeri girer, canlıları çıkartır, dışarıda triaj ve ilk yardım yaparım

d) Girmem

16. Deprem zararlarını en aza indirebilmek için yapılacak çalışmalarda, en önemli zaman dilimi aşağıdakilerden

hangisidir?

a) Deprem öncesi b) Deprem sırası c) Deprem sonrası

17. Büyük ölçekli bir deprem sonrasında, ilk 72 saat içerisinde mahallenize kimlerin ya da hangi ekiplerin

müdahale edebileceğini düşünüyorsunuz?

a) Yaşadığım ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin b) Komşu ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin c) Mahallemdeki komşularımın ve çevre gönüllülerinin d) Yurt dışından gelecek olan kurtarma ekplerinin

a) b) c)

19. Çökmüş yapılarda kurtarmanın 6 evresini dikkate alacak olursak, profesyoneller gelene kadar gönüllüler

aşağıdakilerden hangisini yapabilir?

a) Bütün boşlukların aranması b) Tesisatların kapatılması

a) 1-3 kişi b) 3-5 kişi c) 2-8 kişi d) 6-8 kişi

Tarih:______________________

(9)

SSG - TAG EĞİTİM ÖNCESİ / SONRASI CEVAP ANAHTARI

1. Tehlikeli maddelerin söz konusu olduğu bir olay bölgesinde, maddenin buharını solumamak çok önemlidir. Bu durumda Olay Kumanda Merkezi’nin kurulması gereken en emniyetli konum hangisidir?

a) Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar altında b) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar üstünde c) Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar üstünde d) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar altında

a) P imi çek

b) A teşin kaynağına yönelt c) S ık

d) S üpür

a) Havayolu tıkanması b) Büyük Kanamalar c) Şok

c) Dil

5. Herhangi bir dış kanamayı durdurabilmek için yapılacak uygulamaların ilk adımı nedir?

a) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısına biryere turnike yapmak b) Yaranın bulunduğu bölgenin daha aşağısına biryere turnike yapmak c) Yara üzerine doğrudan baskı yapmak

d) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısındaki bası noktalarına baskı uygulamak 6. Kılcaldamar renk dönümü testi yaparken, kazazedenin dolaşımla ilgili bir problemi olMAdığını

a) 2 sn.

b) 5 sn.

c) 10 sn.

d) 15 sn.

7. Bir kazazedenin bilinç durumunu kontrol edebilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmak daha etkilidir?

a) Adres sormak

c) “Elimi sık” gibi basit bir komutu yerine getirmesini istemek d) Ne olduğunu hatırlayıp hatırlamadığını sormak

b) Kısa zamanda kurtarılabilecek olanlara önce müdahale edilmesi c) Müdahalecinin kendi emniyeti

a) Şeritleme yaparak çevre emniyetini sağlamalılar ve eğitimsiz gönüllüleri alandan uzak tutmalılar

a) Tahkimat b) Triaj

(10)

c) Afetzedeler öncelikle insandır. Durumla başetme becerisine sahiptirler.

12. Afetlerle başa çıkabilmek için, planlama ve takım çalışması kaçınılmazdır. Afet sonrası çalışmalar sırasında, Olay Kumanda Sistemi ’nin (OKS) altındaki operasyon bölümünde oluşturulması gereken ekiplerden

üç’ ünün adı nedir?

a) Yangın Söndürme ve Tehlikeli Maddelere Müdahale b) Tıbbi Destek

c) Hafif Arama Kurtarma

a) Esnek yapı

c) Olay kumandanının önceden belirlenmesi d) Merkezi iletişim

14. Betonarme binalarda, hasar kararı verebilmek için, aşağıdaki bina elemanlarından hangilerine öncelikli olarak bakarsınız?

c) Tavan ve temel d) Kolonlar ve kirişler

a) Mümkün olduğu kadar çok insanla içeri girer, herkesi çıkartırım b) İçeri girer triaj ve ilk yardım uygulamalarını yapar, sonra dışarı çıkarım c) İçeri girer, canlıları çıkartır, dışarıda triaj ve ilk yardım yaparım d) Girmem

16. Deprem zararlarını en aza indirebilmek için yapılacak çalışmalarda, en önemli zaman dilimi aşağıdakilerden hangisidir?

a) Deprem öncesi b) Deprem sırası c) Deprem sonrası

17. Büyük ölçekli bir deprem sonrasında, ilk 72 saat içerisinde mahallenize kimlerin ya da hangi ekiplerin müdahale edebileceğini düşünüyorsunuz?

a) Yaşadığım ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin b) Komşu ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin

c) Mahallemdeki komşularımın ve çevre gönüllülerinin d) Yurt dışından gelecek olan kurtarma ekplerinin

a) Küçük yangınlara müdahale d) Telsiz kullanımı

b) İlk yardım e) Su ve yiyecek hazırlığı c) Tesisatların kapatılması f) Çadır Kurma

19. Çökmüş yapılarda kurtarmanın 6 evresini dikkate alacak olursak, profesyoneller gelene kadar gönüllüler aşağıdakilerden hangisini yapabilir?

a) Bütün boşlukların aranması b) Tesisatların kapatılması

a) 1-3 kişi b) 3-5 kişi c) 2-8 kişi d) 6-8 kişi