İlkokul Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Hayat Bilgisi

’’Öğrencilerin İstiklal Marşı’nı duyduklarında/söylediklerinde oluşan duyguları’’ ile ilgili sonuçlar incelendiğinde, ön test verilerinde öğrencilerin

Ülkemizde hayat ünitesinde yer alan ülkemizin genel özelliklerini tanır kazanımı ile öğrencilerin ülkemizin genel özellikleri hakkında bilgi sahibi olmaları, bayrağı,

sınıf seviyesinde öğrencilerden; okulu ve okulun işleyişini tanıma, okul kurallarına uyma, okulda ve evde başkalarıyla iletişim kurma, kişisel bakım ve temizliğine dikkat

 1968 programında; Hayat bilgisi dersinin yanında Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi dersleri de mihver ders olarak kabul edilmiştir. Hayat Bilgisi dersi için beş ana

Hayat bilgisi dersi; bilgi temelini sosyal bilimlerle doğa bilimlerinden alan, çocuk gelişimine uygun bir şekilde oluşturulmuş, olabildiğince yaşama dönük ve

Etkinlik 2.. Doğru ifadelerin başına D, yanlış olanların başına Y yazalım.C. Noktalı yerlere uygun kelimeler yazarak dilekçe yazma

Hayat Bilgisi Dersi Tutum Ölçeği’nin taslak formu üzerinde yapılan açımlayıcı fakör analizi işlemlerine 16 madde üzerinden yapılmasına istatis- tiksel olarak

Arkadaşlar, bitkiler gibi hayvanların da doğanın bir parçası olduğunu öğrenmiştik.. Naz arkadaşımız da çevremizdeki hayvanlar ile ilgili bir araştırma