• Sonuç bulunamadı

Ahmet Rüstem Bey (Ankara)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ahmet Rüstem Bey (Ankara)"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

AHMET RÜSTEM BEY

(ANKARA)

1862’ (1278) de Midilli'de doğdu. 1854’te Osmanlı hizmetine giren ve

Sadettin Nihat Paşa admı alan PolonyalI Blinski’nin oğludur. Alfred

Rüstem” olarak da anılır. İlk ve orta öğrenimini İzmir İngiliz Okulu, İstan­

bul Kadıköy, Fransız Frerler Okulunda tamamladıktan sonra Avusturya Lemberg Siyasal Bilgiler Okulundan diploma aldı. 1882’de Bulgaristan Komiserliği Fransızca Kâtipliği ile Devlet hizmetine girdi. Çeşitli Elçilik­ lerde Kâtip, Başkâtip ve Müsteşar olarak görev yaptı. 1911 de Karadağ (Çetine) Elçisi oldu. Balkan Savaşma gönüllü er olarak katıldı. Haziran 1914’te Washington Elçiliğine atandı. Kısa süren görevi sırasında Os­ manlıya karşıt bir politika izleyen ABD yönetimine karşı girişimlerde bu­ lunduğu gibi gazetelere de yazılar yazdı. Mondros Mütarekesinden sonra da bu girişimlerini sürdürdü. MÜlî Mücadelede Mustafa Kemal Paşa nın yanında yer alarak Sivas Kongresine katıldı. Heyet-i Temsiliye Danış­ man Üyeliğine seçilerek Mustafa Kemal Paşa ile birlikte Ankara ya gel­ di. Osmanlı Mebusan Meclisinin son dönemi için yapılan seçimde istifa

(2)

eden Şeyh Tayyip Efendi yerine Ankara milletvekili oldu. Meclisin feshi üzerine Ankara’ya dönerek 3 Haziran 1920’de TBMM Genel Kuruluna Ankara milletvekili olarak takdim edildi. Mecliste Dışişleri Komisyonun­ da çalıştı. 8 Eylül 1920’de Meclis Genel Kurulunda okunan bir dilekçe ile

“Dokuz, on ay önce Türkiye’yi savunmak için (Mahkeme-i Âlem Huzurun­ da Türkiye) Başlığı altında İstanbul’da bir kitap yayımladığını, ancak bu eserler beş yüz tane basılıp hemen hepsi İstanbul'daki Türk ve yabancı resmî makamlara dağıtılması nedeniyle Türk ve özellikle yabancı kamu­ oyunun bundan habersiz kaldığını, bu itibarla eserini kâfi miktarda yeni­ den bashrmak üzere İtalya'ya gitmeyi düşündüğünü, Türkiye’ye son ve belki de kıymetsiz sayılmayacak bir hizmette bulunup ondan sonra rahat ölmek düşüncesine dayanan bu niyetine fevkalâde ehemmiyet verdiğini, İtalya’ya gitmek düşüncesinin diğer bir sebebi de iyi Fransızca ve İngiliz­ ce bilmesi ve dolayısıyla pek çok ehemmiyeti haiz propaganda konusunda Avrupa ve Amerika gazete ve dergilerine yazılar yazmak suretiyle bu hiz­

metin ancak İtalya ve İsviçre’de yapılabileceğine inanması olduğundan Ankara milletvekilliğinden istifasının kabulü ve gitmesine müsaade buyu- rulmasım" istedi. Genel Kurulda bazı üyeler, belirttiği hizmetin yerine ge­

tirilmesi için istifaya gerek olmadığını, izinli sayılabileceğini beyan etme­ lerine rağmen oylamada, istifa oy çokluğu ile kabul edildi. Esasen kendi­ si daha önce Meclisten ayrılmıştı. Özlük dosyası Devlet arşivinde bulun­ madığından medenî hali hakkında bilgi edinilemedi. Ansiklopedilerde

1935 yılında öldüğü belirtilmektedir.

(3)

( ✓ W u n

/>JU>

r

^

Irf—

( ¿ ±

)^ y )0

~r/*(

%<» j

*\fr ' T >

\*SL

/ -)-) I y 1 ^ ---- r -y >i I Aa u f > i r j " > > »

y/Cj b

r ' '

< Æ

cK Í , ,J J ^ ' i

^ /Gi$u!a>

J J ^ > y '

- X . U ,

/

,

j

J

e/1,

f

Vf ,4^ j * i -?

. .JA-'Vi “ ■‘ O ,

\s '

( / « ^ ^ I ,

'

W

p i .

Referanslar

Benzer Belgeler

肚內的秘密,透視大腸直腸癌〈結腸直腸癌〉 ◎消化內科主任張君照◎ 北醫附設醫院健康管理中心資料分析

The results of this study support that the objectivity, comparability, acceptability, justice of the psychiatric clinical examinations can be effective perform and foster an

Daha sonra büyüdükçe Bilim ve Teknik dergisinin bana da- ha uygun olduğunu düşündüm ve Bilim ve Teknik okuma- ya başladım. Sayenizde ilgi çekici ve heyecanlı her sayfa- da

Beytini burada bir kere daha o- kuyarak d’ yebilir'm ki, biz, edebi­ yat müzemizde Nedimin kafasını değil, kavuğunu ve kem’ğini değil, gömleğini elimizde

Ben ve benim gibiler onu bu yönüy­ le değil de İstanbul Belediyesi Şehir Tiyatrolan’nda -iki dö­ nem- genel sanat yönetmenliği sırasında tiyatro üzerine ileri

Haydarpaşa Lisesi’nin bulun­ duğu tarihi binanın bir bölümü­ ne yerleşecek Marmara Üniver­ sitesi Tıp Fakültesi’ne bu yıl alı­ nacak 100 öğrenci ilk kez yaban- cı

Özellikle do ğal varlıkların yalnızca 'kaynak' olarak görüldüğü bugünün ekonomi anlayışında, orman gibi yaşamın temeli olan ekosistemlerin, &#34;para eden&#34; ve