• Sonuç bulunamadı

Halk Sağlığı Okulu Çalışma Raporu. Mayıs

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Halk Sağlığı Okulu Çalışma Raporu. Mayıs"

Copied!
11
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Halk Sağlığı Okulu Çalışma Raporu

Mayıs - 2021

(2)

ii

İçindekiler

1-Okulun Amacı ve Tanıtımı 1

2-Okul yönetimi 2

3-Kurslar 3

4- Kanal HASUDER 8

5- E-Kütüphane 8

(3)

Okulun Amacı ve Tanıtımı

Okulun Kuruluşu ve Amacı:

Halk Sağlığı Okulu Halk Sağlığı Uzmanları Derneğinin 23.08.2019 tarih ve 3/75 sayılı kararı ile kurulmuştur. Kurulu amacı ve kapsamı “Halk Sağlığı Okulu, Türkiye’de halk sağlığı alanında lisans, yüksek lisans, doktora öğrencileri olmak üzere, halk sağlığı alanında çalışan tüm sağlık profesyonelleri ile halk sağlığı ile ilgili diğer meslek üyelerinin sürekli mesleki eğitimleri ve toplumun sağlık eğitimine katkı vermek” olarak belirlenmiştir.

Halk Sağlığı Okulu Halk Sağlığı Uzmanları Derneği (HASUDER) in öncülüğünde kurulmuş olup, Halk Sağlığı Yeterlik Kurulu, Üniversiteler, Sağlık Bakanlığı ve ilgili sivil toplum örgütlerinin işbirliğine ve temsilcilere açık olan gönüllülüğe dayalı, kar amacı gütmeyen bir oluşum olarak tanımlanmıştır.

Okul faaliyetleri temel olarak çevrimiçi çalışmalara ağırlık vermektedir. Ancak yüz yüze etkinlikler de organize edebilir.

● Online Kurslar yapılmakta(Amacı okulun amacı ile örtüşmek ve kurslarda aranan koşulları sağlamak kaydıyla Okul Yürütme Kurulu değerlendirmesi ve kararıyla herkes okul altyapısını kullanarak kurslar açabilir.)

● HASUDER Youtube Kanalı için içerik oluşturulmakta ve kanala içerik yüklenmektedir.

● Online kütüphane oluşturmak ve içerik yüklemek

● Mezuniyet sonrası eğitimlere destek niteliğinde etkinlikler yapmak,

● Diğer halk sağlığı çalışanlarına yönelik eğitimler verilmektedir.

“Topluma yönelik sağlık eğitimler” Okulun faaliyetleri arasında yer alsa da henüz bu kapsamda çalışmalar yapılmamıştır. Ancak daha iyi bir organizasyon ile sosyal medya araçları üzerinden eğitimler sunulabilir. Okul sosyal medya üzerinden sağlık eğitimi nasıl verilmeli konusunda öncülük edebilir.

Halk Sağlığı Okulu için halksagligiokulu.org alan adı alınmış ve bir sunucuda web sitesi ve online eğitim yönetimi sistemlerinden bir olan Moodle kurulmuştur.

Bigbluebutton ve Zoom okul etkinliklerinde kullanılan video-konferans sistemleridir.

Bunlara ek olarak Google drive, Google Formlar ve Google Dokümanlar okul etkinliklerinde kullanılan uygulamalardır.

Okulumuzda kayıtlı kullanıcı sayısı 28 Mayıs 2020 itibarı ile 2215’dir.

Katılımcılar arasında halk sağlığı araştırma görevlileri, yüksek lisans ve doktora öğrencileri, sağlık mesleklerinden lisans öğrencileri başta gelmektedir.

Okulumuzda halk sağlığının temel konularında, öncelikle halk sağlığı alanında

lisans, yüksek lisans, doktora ve uzmanlık öğrencileri olmak üzere, tüm halk sağlığı

alanında çalışanlara yönelik kurslar açılmaktadır. Kurslarımıza ilişkin genel bilgiler şu

şekilde özetlenebilir:

(4)

2

Tüm kurslar belirli standartları karşılamak durumundadır

Eğitimciler alanında uzman olmak durumundadır

Kursun amaç ve öğrenim hedefleri, ölçme ve değerlendirme yöntemleri ve başarı ölçütleri kurs duyurusunda açıklanmalıdır

Kursun hedef kitlesi varsa katılma koşulu belirtilmelidir

Kurslarda genellikle her biri 30-90 dk. arasında olan derslere ilişkin 25 ile 40 saatlik video yer almaktadır. Dersler ilk çekim sırasında çevrimiçi olarak çekilmekte isteyenler buna katılabilmektedir. Çekimi yapılan dersler kayıt edilerek kurs sitesine yüklenmektedir.

Kurs sitesinde Moodle eğitim sistemi kullanılmaktadır.

Ayrıca sisteme sunum slaytları ve bazı kaynaklar verilebilmektedir.

Videolar ve sistemdeki etkinlikler genellikle koşullu olarak açılmaktadır. Bir önceki video etkinliği tamamlanmadan bir sonrakine erişim verilmemektedir.

Kurslar ön değerlendirme ile başlayıp son değerlendirme ile bitmektedir.

Yeni açılan kurslarda genellikle haftada 1-2 konu ele alınmaktadır. Ancak daha önce açılıp tamamlanmış olanlarda tüm video ve kurs materyali sistemdedir. Kursun ilerleyişi ve tamamlanması katılımcının çabasına bağlıdır.

Son değerlendirmeler birden çok alınabilmektedir. Son değerlendirmelerden 100 üzerinden 75 ve üzeri alanlar sistem üzerinden kare kodlu başarı belgelerini alabilmektedirler.

Kurslara kayıt çevrimiçi olarak yapılabilmektedir. Kurslara herhangi bir zamanda kayıt olunabilir ve koşulları sağlayanlar sertifikasını alır. Kayıtla ilgili daha fazla bilgiye buradan erişebilirsiniz.

Kurs materyallerine kayıt olduktan sonra en az 2 yıl erişim güvencesi verilmektedir. Bu güvence belgesini alanlar için de geçerlidir. Kursu başarı ile tamamlayıp katılım belgesi alanlar da videoları sonradan tekrar tekrar izleyebilir, sunum slaytlarını indirebilir.

Okul Yürütme Kurulu

İlk yürütme kurulu (kurucu kurul) HASUDER Yönetim Kurulunun Haziran 2019 tarihli yazısı ile aşağıdaki şekilde oluşmuştur. Yürütme kurulu ilk toplantısında görev paylaşımı yapmış ve başkanını seçmiştir. Okul yürütme Kurulu Görev süresi Haziran 2021’de sona ermektedir.

Alp Ergör (üye) Burcu Tokuç (üye) Erhan Eser (üye) Gamze Çan (üye)

Tacettin İnandı (Başkan)

Okul Yürütme Kurulu hakkında daha fazla bilgiye buradan ulaşabilirsiniz.

(5)

Halk Sağlığı Okulu Çalışma Raporu -2021

3 Mevcut Kurslar

Şu anda okulumuzda tüm etkinlikleri tamamlanmış olan 7 ve 2’si devam etmekte olan 9 adet kurs bulunmaktadır. Kurslara kayıtlar herhangi bir zamanda yapılabilmekte ve etkinlikleri tamamlayanlar katılım belgelerini alabilmektedir.

1. Temel Epidemiyoloji Kursu: Okulda açılan bu ilk kurs amacı Öncelikle halk sağlığı uzmanlık öğrencileri ile yüksek lisans ve doktora öğrencilerine çevre sağlığı konularında bilgi ve beceri kazandırmak. Kursun sorumlusu Gül Ergör, eğitimcileri Nur Baran Aksakal, Banu Çakir, Gamze Çan, Işıl Ergin, Meltem Çõl, Gönül Dinç Horasan, Alp Ergör, Gül Ergör, Bahar Güçiz Doğan, Tacettin İnandı, Işıl Maral, Sibel Sakarya, Reyhan Uçku ve Belgin Ünal’dır. Kurs asistanlığını Buket Karaca yürütmüştür.

Kursa kayıtlı katılımcı sayısı 173, toplam 65 kişi kurs katılım belgesi almıştır.

2. Biyoistatistik Kursu: Amacı “Halk Sağlığı uzmanlık öğrencileri ile yüksek lisans ve doktora öğrencilerine temel biyoistatistik konularında bilgi ve beceri kazandırmak” olan kursun sorumlusu Osman Günay, eğitimcileri Filiz Abacigil, Hakan Baydur, Gönül Dinç Horasan, Pınar Dündar, Raika Durusoy, Gül Ergör, Hür Hassoy, Tacettin İnandı, Pınar Okyay, Gökhan Telatar, Reyhan Uçku, Belgin Ünal ve Sinan Yılmaz’dan oluşmaktadır. Kursa toplam kayıt yaptıran katılımcı sayısı 330 olup 40 kişi kurs katılım belgesini alabilmiştir.

3. Sağlık Yönetimi Kursu: Kursun sorumlusu Sarp Üner, eğitimciler ise Recep Akdur, Coşkun Bakar, Tacettin İnandı, Ahmet Öner Kurt, Zafer Öztek, Gökhan

(6)

4 Telatar, Serhat Vançelik ve Mahmut Yardım’dan oluşmaktadır. Kursun amacı “Tıp, sağlık, fen ve sosyal bilimlerin lisans düzeyindeki mezunlarından halk sağlığı ve sağlık yönetimi alanlarında çalışanların sağlık hizmetlerinin planlanması, yürütülmesi ve değerlendirmesi ile sağlık mevzuatı ve sağlık insan gücü konularında gerekli bilgi edinmeleri ve bu alanda bilimsel araştırma yapabilecek beceriyi kazanmalarını sağlamak” olarak tanımlanmıştır. Toplam katılımcı sayısı 131’dir.

Kurs sonrası eğitimciler anlattıkları konu başlıklarını içeren bir bölüm yazarak bir kitap oluşturma sürecine girmişlerdir.

4. Çevre Sağlığı Kursu: Sorumlusu Ahmet Soysal olan kursun eğitimcileri Ceren Arkant, Çiğdem Çağlayan, Raika Durusoy, Türkan Günay, Hür Hassoy, Ali Osman Karababa, Zahide Koşan, Ayşe Emel Önal, Seher Palanbek Yavaş,: Umit Sahin, Nazan Savaş, Burcu Tokuç, Gamze Varol, Cavit Işık Yavuz ve Melike Yavuz’dur. Kursun amacı ise “Öncelikle halk sağlığı uzmanlık öğrencileri ile yüksek lisans ve doktora öğrencilerine çevre sağlığı konularında bilgi ve beceri kazandırmak” tır. Katılımcı sayısı 90’dır.

5. Çocuk Yaşta, Erken ve Zorla Evliliklerin Önlenmesi: UNFPA Türkiye'nin desteği ile Halk Sağlığı Uzmanları Derneği (HASUDER) in yürüttüğü, Sağlık Hizmet Sunucularına Yönelik Çocuk Yaşta, Erken ve Zorla Evliliklerin Önlenmesi Eğitim Programı'nın ilk 4 kursu senkron olarak tamamlanmıştır. Bu kursları 15 farklı ilden 125 katılımcı başarı ile tamamlamıştır. Eğitim programımız, senkron kurslardan sonra asenkron kursumuzla devam etmektedir. Sağlık alanında görev yapmakta olan tüm sağlık çalışanlarının yanı sıra sosyal hizmet uzmanları, psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü çalışanları ve sağlık alanında eğitim görmekte olan öğrenciler kursumuza katılabilir. Kursa 1116 kayıt yaptırılmış 350’nin üzerinde katılım belgesi alınmıştır. Kurslara kayıt süreci hakkında bilgiye buradan ulaşabilirsiniz. Kursun sorumlusu Türkan Günay eğitimcileri, Filiz Abacigil, Asya Banu Babaoğlu, Elçin BALCI,

(7)

Halk Sağlığı Okulu Çalışma Raporu -2021

5 Berna Dilbaz, Tacettin İnandı, Zahide Koşan, Gülengül Mermer, Pınar Okyay, Özlem Önen, Nazan Savaş ve Burcu Tokuç.

6. Çocuk Yaşta, Erken ve Zorla Evliliklerin Önlenmesi- Eğitici Eğitimi:

Kurs Sorumlusu Türkan Günay ve Tacettin İnandı, Eğitimciler; Berna Dilbaz, Türkan Günay, Pınar Okyay. Çocuk Yaşta, Erken ve Zorla Evliliklerin Önlenmesi projesi kapsamında açılan bu kursta 85 kullanıcı kaydı alınmıştır. Kontenjan sınırı olduğundan gelen tüm istekler kabul edilememiştir.

7. Uzaktan Eğitim Becerisi: Okula katılan ve isteyen herkesin kendi kendini kayıt edebildiği bir kurs olan Uzaktan Eğitim Becerisi kursu, online eğitim vermek isteyen eğitimcilere dönüktür. Online sunum yapma, sınav hazırlama ve değerlendirme, ödev verme gibi becerilerin kazandırılmasını hedeflemektedir.

Bunun için Moodle, Bigbluebutton, Zoom ve Google Drive yazılımları anlatılmaktadır. Kursa kayıtlı kişi sayısı 678’dir. Kursun eğitimcisi Tacettin İnandı’dır.

8. Çocuk ve Ergen Sağlığı Kursu: Sorumlusu Burcu Tokuç, Kurs Sorumlu Yardımcısı Burcu Küçük Biçer olan kursun eğitimcileri, Neriman Aydın, Asya Banu Babaoğlu, Deniz Çalışkan, Gamze Çan, Muzaffer Eskiocak, Melikşah Ertem, Türkan Günay, İlker Kayı, Burçin Nalbantoğlu, Ayşe Ferdane Oguzoncul, Hilal Özcebe, Günay Saka, Meral Türk ve Gamze Varol’dan oluşmaktadır. Amacı “Öncelikle halk sağlığı uzmanlık öğrencileri ile yüksek lisans ve doktora öğrencilerine ülkemizde ve dünyada çocuk ve ergen sağlığı sorunlarının belirlenmesi için genel kavramlar, sorunları halk sağlığı bakışı ile irdeleyebilme, çocuk ve ergen sağlığının korunması ve geliştirilmesi için çözüm önerileri geliştirmeye yönelik bilgi ve tutum kazandırmaktır.” Şu ana kadar 67 katılımcısı olan kursa katılımlar sürmektedir.

Kursun içerikleri oluşturulmaya devam etmektedir.

9. İş Sağlığında Temel Konular: Sorumluları Alp Ergör, Elif Altundaş Hatman ve Ceyda şahan Eğitimciler; Mehmet Erdem Alagüney, Elif Altundas Hatman, Ferruh Ayoglu, Hakan Baydur, Çiğdem Çağlayan, Aslı Davas, Yucel Demiral, Alp Ergör, Mustafa Necmi� I�lhan, Nejdiye Mazıcan, Esin Ocaktan, Murat Can Ocaktan, Buhara Önal, Metin Pıçakçıefe, Ceyda Şahan, Ferdi Tanır, Kadir Tomas, Meral Türk, Alpaslan Türkkan, Engin Tutkun ve Ali Naci Yıldız’dan oluşmaktadır. Kursun içerik süreci devam etmektedir ve kayıtlı katılımcı sayısı 52’dir.

(8)

6 Gerek içeriği tamamlanan gerekse içerik yüklemesi devam eden kurslarımıza kayıtlar süreklidir. İstenildiği zaman kayıt olunabilmekte, etkinlikler tamamlanınca katılım belgesi alınabilmektedir.

10. Afet ve Acil Durumlarda Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı: Halk Sağlığı Uzmanları Derneği, Halk Sağlığı Okulu'nun UNFPA Türkiye desteği ile hazırladığı"Sağlık Çalışanlarına Yönelik “Afet ve Acil Durumlarda Cinsel Sağlık, Üreme Sağlığı:

Asgari Başlangıç Hizmet Paketi” kursunun sorumlusu Türkan Günay ve eğitimcileri

ise Filiz Abacigil, Türkan Günay, Yağmur Köksal Yasin, Pınar Okyay, Ferhat Yıldız, Çiğdem Yılmaz Aydın’dır. Kurs asistan Hilal Karabulut olan kursun katılımcı sayısı 352’dir. Kursu tamamlayan kişi sayısı ise 99’dur. Kurs, online ve asenkron olarak yürütülmektedir ve ücretsizdir. Kursa

Halk Sağlığı Okulu Eğitim Etkinlikleri altında

ulaşabilirsiniz.

Mezuniyet Öncesi Gruplara Yönelik Etkinlikler

HASUDER Öğrenci Çalışma Grubu girişimleri ile Halk Sağlığı Okulu'nda düzenlenen Halk Sağlığı Eğitim Programı 30 Ocak-19 Şubat tarihleri arasında gerçekleşti. Öğrenci

Çalışma Grubu Halk Sağlığı Eğitim Programı.

Bahadır Haytabey’in öncülük ettiği bu etkinliklerde 25 oturum gerçekleşti ve 22 eğitimci görev aldı. Birçok farklı alanın hazırlık sınıfından doktora/yüksek lisans öğrencisine kadar 208 katılımcı oldu. Eşzamanlı olarak yapılan bu etkinliklerin videolarına da HSO üzerinden erişim olanaklı hale getirilmiştir. Etkinliklerin tümünü tamamlayan 45 kişi katılım belgesini aldı.

Eğitimde görev alanlar;

Prof. Dr. Seçil Özkan Prof. Dr. Yasemin Yalım Doç. Dr. Temmuz Gönç Şavran Prof. Dr. C. Tayyar Şaşmaz Prof. Dr. Burcu Tokuç Prof. Dr. Türkan Günay Prof. Dr. Selma Karabey Prof. Dr. Sibel Sakarya Prof. Dr. Alp Ergör Doç. Dr. Ceyda Şahan Prof. Dr. Dilek Aslan Prof. Dr. Belgin Ünal Doç. Dr. Funda Sevencan Prof. Dr. Bülent Kılıç Prof. Dr. Sarp Üner Prof. Dr. Çiğdem Çağlayan Prof. Dr. Osman Günay Doç. Dr. Arda Borlu Doç. Dr. İskender Gün Prof. Dr. Ahmet Öztürk

(9)

Halk Sağlığı Okulu Çalışma Raporu -2021

7 Prof. Dr. Fevziye Çetinkaya

Prof. Dr. Elçin Balcı

Bilimsel Yetkinlikleri Geliştirme: Öğrenci Çalışma grubu olarak ikinci etkinlikleri

“Bilimsel Yetkinlikleri Geliştirme” idi. Sorumluğunu İbrahim M. Çevik, Enes Yücel ve

Gülbahar Bayraktar’ın yürüttüğü kursun eğitimcileri . Gönül Dinç Horasan, Kemal

Turhan, Pınar Özdemir Deniz, Işıl Arıcan, Tacettin İnandı, Seçil Özkan ve Melikşah

Ertem’tir. Kurs 5-6 Haziran 2021 tarihlerinde 7 oturum olarak Zoom platformu

üzerinden senkkron olarak gerçekleştirilen kurs kısa süre içinde asenkron olarak da

sunulacaktır.

(10)

8

Kanal HASUDER

HASUDER Yotube kanalı, Kanal HASUDER son 2 yılda 90.495 defa görüntülendi. İki senede 8.400 saat izlenen kanalımıza 972 kişi daha abone olurken bu sürede kanalımıza 87 video daha eklendi. İzlenme sürelerinde kanalımıza abone olmayan kullanıcıların %78,3 ile daha etkili olduğu görüldü. Videolarımızı görüntüleyenlerin %11'inin yurtdışı kaynaklı idi.

Videoların çoğunluğu Webiner ekibi tarafından çekilirken bir kısmı online kurslar ve diğer etkinliklerde çekilmiştir.

HASUDER Webiner grubunda yer alan kişiler;

Kişiler Görevleri Lütfi Saltuk Demir Grup Yürütücüsü İlke Karadağlı Üye

Nehir Buğdaycı ... Üye Salih Keskin Üye

Ege Eruçar Üye

Enes Yücel Üye

Melike Erkoç Üye

Alp Ergör Üye

Tacettin İnandı Üye

E- Kütüphane

E-kütüphane, halk sağlığı alanında diğer alanlarda bulunamayacak orijinal kaynaklar mevcuttur. Halk sağlığı kongre ve sempozyumlarının tümü ve HASUDER yayınları siteye yerleştirilmiştir.

Kütüphanede kitaplar kategoriler şeklinde yerleştirilmiştir.

https://halksagligiokulu.org/jm/index.php/kategoriler/206/all_category

Sağlık yönetimi ve politikaları 80, bulaşıcı olmayan hastalıklar 72, korona 63, çevre sağlığı 53, toplum beslenmesi 41, halk sağlığı eğitimi 39, üreme sağlığı 35, bulaşıcı hastalıklar 27, sağlığı geliştirme 26 ve ulusal halk sağlığı kongreleri 23 kaynak ile önde gelen klasörlerdir.

Kütüphanenin özellikle halk sağlığı alanında spesifik yayınları barındırması anlayışı ile yeni bir platforma taşınması düşüncesi hakim olmuştur.

E-kütüphane ekibi Prof. Dr. Erhan Eser, Arş. Gör. Damla Akman ve Arş. Gör. Zeynep Öykü Öztürk Arıkan’dan oluşmaktadır.

Sonuç

Halk Sağlığı Okulu, Pandemi koşullarının etkisi ile de hızlanan ve hızla büyüyerek halk sağlığının yüksek lisans, lisans, doktora ve uzmanlık eğitimi alanındaki gereksinimlerine önemli katkı sunan bir sistem olmuştur. Gelecekte uzaktan eğitimin daha da yaygınlaşacağı düşünülür ise Halk Sağlığı Okulu çok daha büyük etkinlikleri gerçekleştirebilir.

HASUDER çalışma grupları aracılığı ile yeni kurslarla içerik çeşitlendirilebilir ve zenginleştirilebilir.

(11)

Halk Sağlığı Okulu Çalışma Raporu -2021

9 Kurulacak olan işbirlikleri, kamu ve diğer meslek örgütlerinin sürece daha aktif katılımının sağlanması ile daha etkili bir yapıya dönüşebilir.

Referanslar

Benzer Belgeler

Soru Kağıdı Uygulanan 7- I 9 Yaş Grubu Kadınların Öğrenim 84 Durumlarına , Yaş Gruplarına, İliere ve Yerlesim Yerine Göre Dağılımı..

Demir eksikliği anemisinde, demir düşük ve demir bağlama kapasitesi yüksek seyrederken, talasemi hastasında hastalığın tipine ve derecesine bağlı olarak demir

Aşağıda yer alan aşı türlerinden hangisinin gebelik döneminde uygulanmasında bir sakınca bulunmamaktadır.. Aşağıdakilerden hangisi toplum tanılama yöntemleri arasında

radikal değişikliği, besin seçimlerini, beslenme alışkanlıklarını, sigara içme, alkol tüketimi ve fiziksel durağanlık, değişik bulaşıcı olmayan süreğen

Toplumu, aileyi ve her yaş grubundaki bireyleri yaşadıkları ve çalıştıkları tüm alanlarda, sağlığı geliştirilmesinden rehabilitasyona kadar devam eden bir

Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü, (2002) “Genişletilmiş Bağışıklama Programı Genelgesi”. Ankara: Hıfzıssıhha Mektebi Müdürlüğü...

kazandırılması, sağlık eğitimi gibi işler ile fizik, biyolojik ve sosyal çevredeki olumsuz koşullardan kaynaklanan sağlık sorunlarını önlemek amacıyla çevreye

 Tıbbi Terim ve Dokumantasyon Dersi (teorik), Tıbbi Terminoloji Dersi (Teorik), Halk Sağlığı ve Tıbbi Deontoloji Dersi (teorik), Sağlık Yönetimi ve