1. SINIF
TÜRKÇE
ÇALIŞMA KİTABI
İLKOKUL
YAZARLAR
Akile AVCI
Berna ARGÜN
Güldeniz ÇELİK
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI ... : YARDIMCI VE KAYNAK KİTAPLAR DİZİSİ ... :
7258 1355
ISBN 978-975-11-5303-6
Her hakkı saklıdır ve Millî Eğitim Bakanlığına aittir. Kitabın metin, soru ve şekilleri kısmen de olsa hiçbir surette alınıp yayımlanamaz.
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 19.03.2020 tarih ve 5695625 sayılı yazısı ile
Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün 24.03.2020 tarih ve 5854004 sayılı Makam Onayı doğrultusunda öğrencilerin istifadesine sunulmuştur.
Editör Prof. Dr. Sabri SİDEKLİ Dil Uzmanı Murat AKTÜRK
Görsel Tasarım Uzmanları Gökhan YILMAZEL Selim SÜRGİT
Katkı Sağlayanlar Süleyman TÜRKER Kamil TİLKİ Fatma KARAFİLİK
Bu yayın UNICEFʼin desteği ile hazırlanmıştır.
.RUNPDVÏQPH]EXùDIDNODUGD\Õ]HQDOVDQFDN
6ÏQPHGHQ\XUGXPXQÕVWÕQGHWÕWHQHQVRQRFDN
2EHQLPPLOOHWLPLQ\èOGè]èGèUSDUOD\DFDN
2EHQLPGLUREHQLPPLOOHWLPLQGLUDQFDN
¡DWPDNXUEDQROD\èPÀHKUHQLH\QD]OèKLO»O
.DKUDPDQèUNèPDELUJÕO1HEXùLGGHWEXFHO»O"
6DQDROPD]GÏNÕOHQNDQODUèPè]VRQUDKHO»O
+DNNèGèU+DNNnDWDSDQPLOOHWLPLQLVWLNO»O
÷67÷.//0$5ø,
0HKPHWNLI(UVR\
$1',0,=
7ÕUNÕPGRöUX\XPÀDOèùNDQèP
÷ONHPNÕÀÕNOHULPLNRUXPDNEÕ\ÕNOHULPLVD\PDN
\XUGXPXPLOOHWLPLÏ]ÕPGHQÀRNVHYPHNWLU
µONÕP\ÕNVHOPHNLOHULJLWPHNWLU
(\%Õ\ÕN$WDWÕUN
$ÀWèöèQ\ROGDJÏVWHUGLöLQKHGHIHGXUPDGDQ
\ÕUÕ\HFHöLPHDQWLÀHULP
9DUOèöèP7ÕUNYDUOèöèQDDUPDöDQROVXQ
1HPXWOX7ÕUNÕPGL\HQH
İÇİNDEKİLER
1. TEMA
BİLİM VE TEKNOLOJİ SAYFA: 10
2. TEMA
ÇOCUK DÜNYASI SAYFA: 32
6
7
4. TEMA
DOĞA VE EVREN SAYFA: 64
KAYNAKÇA : 84 GÖRSEL KAYNAKÇA : 85
3. TEMA
MİLLÎ KÜLTÜRÜMÜZ SAYFA: 48
7
8
Metin Etkinlikleri
Sayfa Numarası
ORGANİZASYON ORGANİZASYON
ŞEMASI ŞEMASI
Tema Renkleri
1. Tema 3. Tema
2. Tema 4. Tema
8
9
Yazma Sembolü
Okuma Sembolü
İnceleme Sembolü
Boyama Sembolü
Konuşma Sembolü Harfleri, kelimeleri veya cüm-
leleri yazım ve noktalama ku- rallarına dikkat ederek uygun
yerlere yazmanız gerektiğini anlatırım. Aynı zamanda, iste- nen işaretleme ve eşleştirmeleri
yapmanız gerektiğini belirtirim.
Verilen metinleri vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okumanız
gerektiğini anlatırım.
Verilen şekil, resim veya metni dikkatli bir
biçimde incelemeniz gerektiğini anlatırım.
Belirtilen yerleri boyamanız gerektiğini
anlatırım.
Belirtilen konu hakkında vurgu, tonlama ve telaffuza
dikkat ederek konuşmanız gerektiğini anlatırım.
9
10
Kamp Alanı
Yürüyüş Alanı Piknik Alanı
Dağ Yolu
1. TEMA
BİLİM
TEKNOLOJİ VE
10
11
Kamp Alanı
Yürüyüş Alanı Piknik Alanı
Dağ Yolu
1. TEMA
BİLİM
TEKNOLOJİ VE
11
12
12
13 Resimde anlatılanları yazınız.
13
14
Kamp Alanı
Yürüyüş Alanı Piknik Alanı
Dağ Yolu
Miniktim, minnacıktım; anne ve babamla birlikte ormanda kamp yaptım.
Çimene uzanarak gökyüzüne baktım. Her yer çok sessiz ve çok karanlıktı ama gökteki yıldızlar parıl pa- rıldı. Birden heyecanla bağırdım:
“Bak işte orada! Bir yıldız kayıyor farkında mısın baba?”
Göz kırpan yıldızlara böyle dalmışken uykum kucak- layıverdi beni kalbimden. Açınca gözlerimi güneşi gördüm ve bağırdım: “Yaşasın! İşte yıldızların en yakını geldi, oyun başlasın. Bütün yıldızlar ve ay akşama kadar saklansın.”
H. Salih ZENGİN
Açıklamalarla resimleri eşleştiriniz.
Çimen
Kamp Orman
GÖKYÜZÜ GÖZLEMİ
Ağaçlarla örtülü geniş alan
Çadır, baraka gibi
araçlardan oluşturulan konak yeri
Kendiliğinden yetişmiş ot
14
15 Soruları “Gökyüzü Gözlemi”
metnine göre cevaplayınız.
1. Çocuk, kimlerle kamp yapmıştır?
3. Çocuk, gözlerini açınca ne görmüştür?
5. Metnin konusu nedir?
2. Çocuk, neden heyecanla bağırmıştır?
4. Gökteki yıldızlar nasıldır?
15
16
Gözlerinizi kapatarak güzel ve güneşli bir gün hayal ediniz.
Hayalinizin resmini yapınız.
16
17 Gökyüzü denince aklınıza gelenleri
roketlerin içine yazınız.
Roketlerdeki kelimeleri kullanarak birer cümle yazınız.
17
18
Cümlelerdeki kelimeleri hecelerine ayırınız. Toplam hece sayısını yazınız.
... ... ...
... ...
...
... ...
...
Ça-dı-rı-mı-zı ku-rup kamp yap-tık
... ... ... ...
Çadırımızı kurup kamp yaptık.
Güneşin batışını izledik.
Gökteki yıldızlar parlıyordu.
Ormanda yürüyüş yaptık.
Babamla birlikte çimenlere uzandık.
10 hece
...
...
...
...
19 Özel isimlerle ilgili örnekleri
inceleyiniz. Siz de balonlara özel isimler yazınız.
Elif Atatürk
Serap
Zeynep
Kerem
Mevlana
Yunus
... Emre
...
...
...
...
...
20
Bunları hatırlıyor musunuz?
Nokta derler bana,
Bulunurum cümle sonunda.
Cümle benimle biter.
Cümle sonunda beni unutma.
Ünlem derler bana,
Korkunca, heyecanlanınca, Sevinçten bağırınca
Bulunurum orada.
Soru işaretidir adım.
Soru sorar, cevap ararım.
Cümle sonunda kullan beni, Sor içinden geçenleri.
Hecelerin arasına,
Sözcük sığmazsa satıra, Beni sakın unutma.
Kısa çizgi derler adıma.
Severim özel isimleri, Ayırırım gelen ekleri.
Adıma derler kesme işareti,
Unutma sakın beni.
21 Yeni ayakkabı aldım( )
İmdat( )
Balıkesir( )de amcamlar yaşıyor.
Ufuk( )un anahtarı kayboldu( ) Dedenin elini öptün mü( )
Dikkat et( )
Erkan arka sokaktaki markete gitti( ) Marketten anne( ) sinin istediklerini aldı( )
Beni okuldan almaya kim gelecek( )
Yemekten sonra ablamla oyun oynadım( ) Spil Dağı( )na kar mı yağdı( )
Atatürk( )ü çok severim( )
Kenan( )ın aldığı kitabı çok beğendim( )
Eve geldiğimde hiç kimseyi göremedim( ) Annem ne( ) reye gitti( )
Cümlelerdeki boşluklara uygun
noktalama işaretlerini koyunuz.
22
Alfabemizde 29 harf vardır. Bu
harflerle başlayan kelimeler yazınız.
A G
B Ğ
C H
Ç I
D İ
E J
F K
anahtar
Ğ ile başlayan
kelime yoktur.
23
L M
N O Ö P R
Z
S
Ş
T
U
Ü
V
Y
24
Bin altı yüz yirmi üç yılında İstanbul’da doğdum. Fen bilimlerine çok meraklıydım. Bu yüzden bana “Hezarfen” dediler. Hezarfen, bütün ilimlere yetenekli demekti. Ama ben en
çok uçmaya meraklıydım.
Bir gün uçmayı hayal ettim. Hayalimi gerçekleştirmek için çok çalışmam gerekiyor-
BENİM ADIM HEZARFEN
du. Ben de çok çalıştım. Hedefime doğru hızla ilerledim. Ve artık hazırdım…
Galata Kulesi’ne çıktım. Galata Ku- lesi’nden Üsküdar’a uçtum ve uçan ilk
insan ben oldum.
Serhat FİLİZ
Suat TURGUT
24
25 25 Siz de kendi hikâyenizi yazınız.
Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla
paylaşınız.
26
Gerçekleştirmek istediğiniz bir hayalinizi yazınız. Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
26
27 Yazdığınız hayali
resimleyiniz.
27
28
Resimlerdeki teknolojik aletlerin
isimlerini bulmacaya yazınız.
29 kısa
yaşlı
temiz
kapalı
uzun Anlamları birbirinin karşıtı olan kelimelere
“zıt anlamlı kelimeler” denir.
Kelimelerin zıt anlamlılarını uygun resim-
lerin altına yazarak kelimeleri eşleştiriniz.
30
AY DEDE Ay dede, ay dede Evin barkın nerede?
Yıldızların arasında.
Başka nerede?
Bulutların arasında.
Daha nerede?
Yaz gecelerinde.
Yakan bir top olurum, Çocukların ellerinde,
Oynarız hep birlikte.
Aziz KARADENİZ
Şiiri okuyunuz. Her okuyuşunuzda
bir yıldız boyayınız.
31
“Ay Dede” şiirini yazınız.
32
2. TEMA
ÇOCUK DÜNYASI
32
33
2. TEMA
ÇOCUK DÜNYASI
33
34
Bu tarihte açıldı
Büyük Millet Meclisi, Duyurduk tüm dünyaya Egemenliğimizi.
Öyle çok ki anlamı Bu önemli tarihin, Egemenlik kayıtsız Ve de şartsız milletin.
Ne kadar övünsek az Bu şerefli tarihle, Kutluyoruz her sene Heyecanla, sevinçle.
Atatürk’ten armağan Çocuklara bu bayram, Gururluyuz seninle Yaşa Yirmi Üç Nisan.
Atila ÇAKIROĞLU
YAŞASIN 23 NİSAN
35 Bu tarihte açıldı
Büyük Millet Meclisi, Duyurduk tüm dünyaya Egemenliğimizi.
Öyle çok ki anlamı Bu önemli tarihin, Egemenlik kayıtsız Ve de şartsız milletin.
Ne kadar övünsek az Bu şerefli tarihle, Kutluyoruz her sene Heyecanla, sevinçle.
Atatürk’ten armağan Çocuklara bu bayram, Gururluyuz seninle Yaşa Yirmi Üç Nisan.
Atila ÇAKIROĞLU
YAŞASIN 23 NİSAN
35
36
Ulusal Egemenlik Çocuk Bayramıve
Açıklamalarla kelimeleri eşleştiriniz.
Armağan Sevinç
Dünya
Bayram
Millî önemi olan ve coşkuyla kutladığımız özel günler
Üzerinde yaşadığımız toprak ve denizler, yeryüzü
Sevdiklerimizi mutlu etmek için onlara verdiğimiz hediye
Hoşumuza giden bir şey oldu- ğunda duyduğumuz coşku
36
37 Soruları “Yaşasın 23 Nisan” şiirine
göre cevaplayınız.
1. Okuduğunuz şiirin başlığı nedir?
3. Bayramı çocuklara
kim armağan etmiştir? 4. Bayram her sene nasıl kutlanmaktadır?
2. Türkiye Büyük Millet Meclisi ne zaman
açılmıştır?
37
38
Okulunuzda bayramların nasıl kutlan- masını istersiniz? Arkadaşlarınızla
konuşunuz. Konuştuklarınızı yazınız.
39 Atatürk’ü görseydiniz ona neler
söylemek isterdiniz? Yazınız.
40
Bayram
Bayram denince aklınıza ge- lenleri noktalı yerlere yazınız.
Daha sonra çiçeği boyayınız.
41 Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.
Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl.
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl.
Mehmet Âkif ERSOY İSTİKLÂL MARŞI
İstiklâl Marşı’nı okuyunuz.
İstiklâl Marşı’nı yazınız.
42
Resimlerde anlatılan zıt anlamlı kelimeleri bulunuz. Bu kelimelerle cümleler kurunuz.
gece gündüz
büyük
beyaz
boş
ince
Geceleri erken yatarım.
Gündüz evde olmayacağım.
43 Cümlelerdeki yazım yanlışlarını bulup
düzeltiniz.
Cümleye büyük harfle başlanır. Başlıkların ve özel isimlerin ilk harfleri de büyük yazılır.
ayşe zafer ilkokuluna gidiyor.
esma egemenlik başlıklı yazıyı okudu.
selim ve ipek törende şiir okudu.
ayla ile ali okula gittiler.
arda, öğretmenine çiçek aldı.
yunus emre’nin şiirlerini severim.
Ayşe Zafer İlkokuluna gidiyor.
44
Yaşasın, maçı kazandık( ) Kitap okumayı çok severim( )
Sezen, arkadaşı Ömer( )i aradı( ) Hey, bana bak( )
Aşağıya iner misin( )
Büyüklerimize saygılı davranmalıyız( ) Off, çok sıkıldım( )
Sen mi geldin( )
Dedem Adana( )ya uçakla gitti.
Bizimle kütüphaneye geliyor musun( )
Cümlelerde ( ) ile gösterilen yer-
lere uygun noktalama işaretlerini
koyunuz.
45 Kelimeleri sözlükteki yerlerine
göre sıralayınız.
3 1 2
saat elma dünya zaman
yarın
ay kiraz güneş
hafta bugün
gün armut
yıldız
yıl
dün
46
Boşluklara harfler koyarak yeni kelimeler oluşturunuz.
k _ s _ a
s _ n _
s _ r _
k _ r _
t _ r _
kese kask
a kısa
47
Resimlere uygun cümleler yazınız.
48
3. TEMA
MİLLÎ
KÜLTÜRÜMÜZ
48
49
3. TEMA
MİLLÎ
KÜLTÜRÜMÜZ
49
50 50
Bir yaz sabahı annem Korktuğu için hırsızdan - Sakın, dedi ayrılma Bahçe kapısından.
Ben de oturup eşikte Boş evi bekledim.
İkindi vakti erik yerken
Teyzem çıkakageldi köyden.
Anneme haber vermek için Yola çıkacağım anda
Annemin öğüdünü hatırlayınca Söküp sırtladım bahçenin kapısını.
Boş duracak değildim ya!
Göle doğru yürürken
Türkü söyledim akıp giden suya Annem sırtımda kapıyı görünce - Oğlum, dedi bu ne hâl?
Bense çok rahattım.
- Teyzem geldi, dedim.
Evde bekliyor.
Seni sevindirmek için Sözünü tuttum: İşte kapı!
Annem öyle güldü ki...
O günkü kahkahasını Bugün de duyar gibiyim.
Mustafa Ruhi ŞİRİN
İŞTE KAPI
51 51
Kelimelerin anlamlarını resimlerden hareketle tahmin ederek yazınız.
52
Türkü
Kahkaha
Göl
Kelimelerle ilgili cümleler yazınız.
53 Soruları “İşte Kapı” metnine göre
cevaplayınız.
53 2. Annesi, çocuğun
kapıdan ayrılmasını neden istememiştir?
4. Çocuk, göle doğ- ru yürürken ne
yapmıştır?
1. Metne uygun farklı bir başlık yazınız.
5. Metnin konusu nedir?
3. Çocuğun teyzesi
köyden ne zaman
gelmiştir?
54
Arkadaşın senin saçını çekti.
Annen istediğin kitabı aldı.
Arkadaşın seninle oyuncağını paylaşmadı.
Balıkların uçtuğunu gördün.
Çarşıda kaybolduğunu fark ettin.
5 4
3 2
1
Gökyüzünde yıldızın kaydığını gördün.
2
Yüz ifadeleri hangi cümleleri kar-
şılıyor? Numaralandırınız ve arka-
daşlarınızla paylaşınız.
55 Size çok istediğiniz bir oyuncak alın-
dığında neler hissedersiniz? Yazınız.
Yazdıklarınızı resimleyiniz.
55
56
Kelimeleri hecelerine ayırınız.
bayrak bay rak
yurt
sorumluluk
adalet
sabır
57 Masanın üzerinde ... elma var.
Masanın altında ... top var.
Masanın üzerinde üç ... var.
Masanın üzerinde ... şapka var.
Masanın üzerinde oyuncak ... var.
Masanın üzerinde ... örtü var.
Masanın üzerinde çukur ... var.
Masanın altında ... köpek var.
Masanın altında ... paspas var.
Kırmızı tabağın solunda ... var.
Paspasın üstünde ... var.
Kedinin sağında ... var.
Tabağın arkasında ... var.
iki
Boşlukları resme bakarak
doldurunuz.
58
BayramlarTürkkültürününönemliunsurlarındandır.
Bayramlarımız,dinîbayramlarvemillîbayramlarolmaküzere ikiyeayrılır. DinîbayramlarımızKurbanBayramıveRamazan Bayramı’dır.MillîbayramlarımıziseUlusalEgemenlikveÇocuk Bayramı,Atatürk’üAnmaveGençlikveSporBayramı,ZaferBay- ramıveCumhuriyetBayramı’dır.
Metni okuyunuz. Kelimeler arasında uygun boşluklar bırakarak metni yeni- den yazınız.
BAYRAMLARIMIZ
59 Karışık olarak verilen kelimelerle an-
lamlı ve kurallı cümleler oluşturunuz.
ay bir sonra taşınacağız
götürdü bizi babam pikniğe
bekledi büyümesini sabırla fidanların güneş parlıyor gökyüzünde
59
beraber içtik akşam kahve
Akşam beraber kahve içtik.
60
Doğru yazılan kelimelerin olduğu bölümü istediğiniz renkte boyayınız.
herkez herkes
yamur yağmur
öğretmen öretmen
filim film
palyaço palyanço
sipor spor
soğan sovan
laylon naylon
61 Kelimelerin zıt anlamlılarını karşı-
larına yazınız. Resimleri boyayınız.
hafif ağır
önce
tenha
acı
çok
62
kahve
misafir
hala
öykü
dede
halı
ayran
komşu
teyze
masal
nine
motif ninni
çay
ikram
dayı
roman
torun
kilim Kelimeleri sözlükteki yerlerine
göre sıralayınız.
2
62
fıkra
1 3 türkü
63 Satır sonuna sığmayan kelimeleri
uygun hecelerden ayırınız.
saklambaç beştaş
mangala cirit
körebe
istop
yakantop
satranç sak-
lambaç
63
64
4. TEMA
DOGA VE EVREN
64
65
4. TEMA
DOGA VE EVREN
65
66
ZAMAN PORTAKALI Çok yaşayın çocuklar, Yaşayın doya doya.
Zaman portakalını Neşeyle soya soya.
Yarınlara yürüyün Günleri saya saya, Haftaları, ayları Üst üste koya koya.
Selam verin yıldıza, Güneşe, dolunaya.
Mutlu olun daima Sevgiyi duya duya.
Çok yaşayın çocuklar, Yaşayın doya doya.
Bestami YAZGAN
Şiiri okuyunuz. Her okuyuşunuzda
bir portakalı boyayınız.
67
“Zaman Portakalı” şiirinde anlatı-
lanları resimleyiniz.
Kelimelerin anlamlarını resimlerden hareketle tahmin ederek yazınız.
Kelimeleri kullanarak cümleler yazınız.
Yıldız Güneş Dolunay
68
Soruları “Zaman Portakalı”
şiirine göre cevaplayınız.
1. Çocuklar zaman portakalını nasıl
soyar?
2. Çocuklar kimlere selam verir?
3. Şiirin konusu nedir?
4. Şiire farklı bir başlık yazınız.
69
70
Cümleleri uygun kelimelerle tamamlayınız.
Bir hafta ... gündür. Haftanın günleri pa- zartesi, ..., çarşamba, ..., cuma, ... ve pazardır. Bir ayda ... hafta vardır. Bir yılda ... ay vardır. Bu aylar ocak, şubat, ..., nisan, ..., haziran, tem- muz, ..., eylül, ..., ...
ve aralıktır.
perşembe
yedi
ekim
mayıs
kasım
cumartesi
salı
mart
on iki
dört
ağustos
on
71 Sizi mutlu eden şeyler nelerdir?
Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla
paylaşınız.
72
Karışık olarak verilen kelimelerle anlamlı cümleler oluşturunuz.
yardım anneme ediyorum
Anneme yardım ediyorum.
çok seviyorum ailemi
davranıyorum adaletli arkadaşlarıma
insanlara çevremizdeki yardım etmeliyiz
oyun kardeşimle seviyorum oynamayı
zamanında ödevlerimi yaparım
73 Kelimeler arasında uygun boşluklar
bırakarak tekerlemeyi yazınız. Teker- lemeyi okuyunuz.
DOSTUM Küçükdostumgelsene
Elleriniversene Ellerimizleşapşap Ayaklarımızlaraprap
Birşöylebirböyle
Sarılalımseninle
74
Resimlere uygun cümleler yazınız.
75 Kelimeleri hecelerine ayırıp
hece sayısını yazınız.
erozyon dünya yağmur ay deprem dolu sabah
yıldız sel gezegen
güneş yıl zaman öğle fırtına akşam uzay
e-roz-yon 3
76
Buraya bakar mısın(?) Kardeşime boya kalemlerimi verdim( )
Kalemlerimi, kitaplarımı, defterlerimi unuttum( ) Hemen buraya gel( )
Çevremizi temiz tutmak için neler yapmalıyız( ) Komşunun kedisini nerede gördün( )
Deniz( )in Ankara( )dan arkadaşı geldi.
Lütfen bana yardım edin( )
Ayşe, Fatma ve Ozan dürüst davrandılar( ) Küs olan arkadaşlarımı barıştırdım( )
İşte bu harika bir kitap( ) Yeni kitap aldın mı( ) Şarkı dinlemeyi severim( ) Bir yılda kaç gün var( )
Mustafa( )nın yeni kalemi kaybolmuş( )
Cümlelerde ( ) ile gösterilen yerlere
uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
77 Yönergeleri uygulayınız.
Bir araba çiziniz. Arabayı mavi- ye boyayınız.
E harfi ile başlayan beş isim yazınız.
Elektrikle çalışan bir eşya- nın resmini çiziniz. Resminizi boyayınız.
Ay ve yıldız çiziniz. Ay ve yıldı- zı istediğiniz renge boyayınız.
Okul çantanızdaki üç eşyanın resmini çiziniz. Resminizi
boyayınız.
Yedi tane top çiziniz. Toplar-
dan birini sarıya, ikisini turun-
cuya, dördünü mora boyayınız.
78
Oyunu yönergeye uygun olarak oynayınız.
Bir cümle belirleyin.
Cümlelerinizi karşılaştırın.
Oyunu devam ettirin.
Cümlenizi buluta yazın.
Arkadaşınızdan bu cümleyi kendi kitabın- daki buluta yazmasını isteyin.
Daha sonra cümleyi arkadaşınızın kulağına söyleyin.
78
79 79
80
Kimin boyu en uzun?
Kimin oyuncağı var?
Kimin gözlüğü var? Ailenin en küçüğü kim?
Kimin saçında toka var? Kimin tişörtü yeşil?
Zeynep
nine dede
Serhat baba
Burak
Kimin şapkası var? Kim tekerlekli sandalye kullanıyor?
Serhat’ın şapkası var.
anne
Resmi inceleyiniz. Soruları resme
göre cevaplayınız.
81 Kelimelerdeki harfleri kullanarak yeni
kelimeler oluşturup yazınız.
iklim
hayvanlar
yeryüzü
canlılar
bitkiler
mevsimler kilim
iki
kim
kil
82
Yaz tatilinde neler yapmak istersiniz?
Yazınız.
82
83 Yazdıklarınızı resimleyiniz.
83
84
Çakıroğlu, A. (2001). Şiir Bahçesi. Ankara: Kültür Bakanlığı.
Filiz, S., Turgut, S. (2012). Ben Hezarfen Ahmet Çelebi. İstanbul:
2023 Yayıncılık.
Karadeniz, A. (2005). Tekerlemeler. Mersin: Aydıncan Yayınları.
MEB. (2018). Türkçe Dersi Öğretim Programı. Ankara (İlkokul ve Ortaokul 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar).
Şirin, M.R. (2017). İşte Kapı. Bilge Çocuk, 11, 26.
Türkçe Sözlük. (2012). Ankara: TDK Yayınları.
Yazgan, B. (2017). Zaman Portakalı. Bilge Çocuk, 6, 56.
Yazım Kılavuzu. (2012). Ankara: TDK Yayınları.
Zengin, H. S. (2019). Miniktim Minnacıktım Gökyüzü Gözlemi.
Minika Çocuk, 30, 30-31.
84
KAYNAKÇA
85
GÖRSEL KAYNAKÇA
85
Aşağıda sayfa numaraları verilen görsel ve çizimler, görsel tasa- rım uzmanları tarafından bu kitap için hazırlanmıştır.
10, 11, 14, 17, 19, 20, 21, 22, 24, 29, 30, 31, 34, 36, 37, 40, 42, 45, 47, 48, 52, 56, 57, 58, 60, 61, 62, 63, 64, 66, 68, 69, 74, 78, 79, 80, 81
Aşağıda sayfa numaraları verilen görsel ve çizimler, Millî Eğitim Bakanlığınca temin edilen tasarımcı firma tarafından hazırlan- mıştır.
12, 13, 14, 34, 35, 50, 51, 68
Aşağıda sayfa numaraları verilen görsel ve çizimler, tr.123rf.com adresinden telifi ödenerek satın alınmıştır.
28, 29, 36, 42, 45, 46, 47, 52, 54, 65, 68, 74, 77, 82, 83
Aşağıda sayfa numaraları verilen görseller belirtilen genel ağ (internet) adreslerinden alınmıştır.
39 https://www.ayk.gov.tr/s6-haberler/c35-etkinlikler/turk-tarih-kurumu-arsivinden- ataturk-sergisi/ (Atatürk fotoğrafı) (Erişim Tarihi: 27.01.2020, Saati:13.19)