• Sonuç bulunamadı

Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu Bülteni. Mayıs 2016 Sayı: 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu Bülteni. Mayıs 2016 Sayı: 7"

Copied!
67
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu Bülteni

Mayıs 2016 | Sayı: 7

(2)

2

Değerli Velimiz,

Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin yedinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz.

Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz.

Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir.

Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır.

Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz.

Gelecek ay görüşmek dileğiyle...

Saygılarımızla.

Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu

(3)

4 Yaş Martılar Sınıfı

(4)

4

Aile Katılımı

Bir kâğıda kare, üçgen, daire ve dikdörtgen çizmesini isteyebilirsiniz.

Bahçeye çizgiler çizerek çocuğunuzla birlikte çizgilerin üzerinde yürüyebilme yarışması yapabilirsiniz.

Çocuğunuzun yaptığı resimleri, karalamaları duvara yapıştırabilir ya da çerçeveye koyup odasına koyabilirsiniz.

Çocuğunuzu bir meyve, sebze bahçesine götürüp, meyve ve sebzeleri kopartmasına izin verip, meyve, sebzelerin ne şekilde büyüdüklerini, hangi ağaçlara sahip olduklarını gösterebilirsiniz.

Birlikte renk deneyleri yapabilirsiniz. Renkleri karıştırabilirsiniz.

Elişi kâğıtlarına çeşitli şekiller çizip onları kesmesini isteyebilirsiniz.

Çocuğunuzla birlikte oyun hamurlarına şekiller verebilirsiniz.

El işi kâğıtlarıyla katlama çalışması yaptırabilirsiniz.

Çocuk parkına götürerek tırmanmasına ve inebilmesine yardımcı olabilirsiniz.

Etrafınızda gördüğünüz nesneleri saydırabilirsiniz.

Bir boyama sayfasını yırtma yapıştırma ile tamamlayabilirsiniz.

Yap-boz ve Legolarla oynamasını sağlayabilirsiniz.

Evdeki sandalye veya taşıyabileceği eşyaları verip bir yerden bir yere götürmesini sağlayabilirsiniz.

Birlikte top oynayabilirsiniz.

Çocuğunuza renk vererek size bu rengi göstermesini isteyebilirsiniz.

Atatürk’le ilgili sorular sorabilirsiniz.

Evdeki çeşitli nesneleri iterek, çekerek hareket ettirmesini, farklı nesneleri döndürmesini isteyebilirsiniz.

Hangisi kayıp oyunu oynayabilirsiniz. (Birkaç nesneyi göster içlerinden birini saklama.)

Onun size bir masal anlatmasını isteyebilirsiniz.

Çeşitli hayvan taklitleri yaptırabilirsiniz.

(5)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

SPOR VE SAĞLIK

Dik dur, dik dur kardeşim Koy elini beline

Sallan sallan kardeşim Sonra eller yerine Kolları yana uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Kolları öne uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Sol ayağım ileri Sağ ayağım havaya

Haydi kuşlar gibi uç, mutlu ol bu yuvada.

Sıçra sıçra kardeşim El çırp el çırp kardeşim Yaşa yaşa çok yaşa Sağlıklı ol, kardeşim.

PARMAK OYUNLARI

Bugün senin günün (İşaret parmağıyla anne gösterilir) Günün kutlu olsun (İki el yanlara eğilerek açılır)

Hep yüzün gülsün (Gülümseme hareketi yapılır) Gözyaşın hiç akmasın (Gözler gösterilir)

Bütün sevgiler senin olsun

Benim canım anneciğim (Eller göğse konulur)

TRAFİK

Kırmızı yandı dur bekle.

Sakın acele etme, Bak sarı yandı hazır ol.

Polise yardımcı ol.

Bekleme artık çabuk ol.

Yeşil yandı senin yol.

(6)

6

TEKERLEMELER Koş koş koş koş koşarız, Zıp zıp zıp zıp zıplarız Elele tutuşuruz, Halkaya katılırız.

ŞİİRLER

SİNCAP

Şu ağacın tepesinde Var bir sincap

Ceviz kırar, yemek arar.

Her gün göremem ki Saklar onu

Anne yapraklar.

BİLMECELER

İki uzun kulağı var Küçük top kuruğu var Zıp zıp zıplar

Havuç yiyip ormanda yaşar (Tavşan) Otu samanı yer

Sütümden çocuklar içsin der

“Mö mö” diyerek kırlarda gezer (İnek) Süt içerim yalayarak

Ağaca çıkarım tırmanarak Sırtımı okşarsanız

Kuyruğumu havaya kaldırırım mırlayarak (Kedi) Dört nal üstünde duran bu havya

Bazen yük taşır bazen insan (At) Önce tırtıldı, sonra koza ördü

Kozadan çıkınca herkes rengarenk kanatlarını gördü (Kelebek)

(7)

DİNOZORLAR

Dinozorların çok eskiden dünyamızda yaşamış olan, çok büyük ve güçlü hayvanlar olduğu- nu, artık yaşamadıklarını öğrendik. Bizler de kendi dinozorlarımızı oluşturduk.

(8)

8

DOĞAL YAŞAM PARKI

Doğal yaşam parkında gezi sırasında; uzun olan hayvanlar kısa olan hayvanları, ağır olan ve hafif olan hayvanları, beslenmelerini ve yaşam alanlarını inceledik. Hayvanlara yaklaşmadan ve rahatsız etmeden dolaşılması gerektiğini öğrendik.

(9)

MANDALLI TOMBALA

Renkli kartonlardan kesilmiş çiçeklerimize, sırayla kutudan mandallar çektik ve rengini söy- ledik. O renkte çiçeği olan arkadaşımıza mandalını verdik. Renklerin ve mandalların kullanıl- dığı keyifli bir tombala oyunu oynadık.

(10)

10

BAYRAK YARIŞI

Spor yapmanın yararlarını, Atatürk’ün de bu konuya çok önem verdiği ve bu nedenle 19 Mayıs Gençlik ve Spor bayramını gençlere armağan ettiğini öğrendik. Bahçemizde bayrak taşıma yarışı yaptık.

(11)

TAŞITLAR

Karışık olarak bulunan taşıt resimlerini karada, havada ve denizde gidenler olarak gruplan- dırdık. Oluşan her grubu inceleyerek, taşıtlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları konuştuk.

(12)

12

ANNELER GÜNÜ

Atatürk’ün annesini çok sevip ona çok değer verdiğini, sadece kendi annesine değil bütün annelere değer verdiğini öğrendik. Bizler de annelerimizi mutlu etmek için çok çalıştık. An- nelerimize tebrik kartları ve hediyeler hazırladık.

(13)

SUDA BEKLEYEN TAŞ

Buz kalıplarında önceden hazırlanmış olan buzları kap içinde masamızda inceledik. Buzların kayganlığı ile suya ve suda yaşayan canlıların vücutlarının dış yüzeyleri hakkında bağlantılar kurduk. İncelediğimiz buzları geniş bir kaba koyarak suyu dönüşmesini gözlemledik. Oluşan suyumuzun içerisine düz bir taş koyarak, taşta oluşacak değişiklikler için beklemeye başla- dık.

(14)

14

SU DOLU BALONLAR

Balonların yarısını su ile doldurduk. Diğer balonların ise şişirerek ağızlarını bağladık. Ba- lonlarımızı müzik eşliğinde ağır ve hafif balonlar diye gruplama çalışması yaptık. Etkinliğin bitiminde ağır ve hafif kaç balonumuz olduğunu saydık.

(15)

DONDURMA

Havada, masanın üzerinde parmaklarımız ve ellerimizle üçgen şekli çizdik. Boş kâğıtlarımızın üzerine önceden üçgen ve daire şekilleri keserek dondurma yaptık. Dondurmanın ”soğuk”

bir yiyecek olduğunu ve yaz mevsiminde yememiz gerektiğini konuştuk.

(16)

16

FONDÜ

Bu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olarak fondü hazırladık. Hem eğlendik, hem öğrendik.

(17)

PARTİ

Hayvanlar partisinde hayvanlarla ilgili oyunlar oynadık ve bilmeceleri yanıtladık. Hem eğ- lendik hem öğrendik.

(18)

18

SABUN BALONCUKLARI GÖSTERİMİZ

Bubble Show ekibi okulumuzu ziyaret etti. Baloncuklar ve müzik eşliğinde dans ettik. Eğ- lenceli vakit geçirdik.

(19)

DOĞUM GÜNÜ

Arkadaşımız seyyid ömeri’in doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun seyyid ömer…

Arkadaşımız defne’nin doğum gününü kutladık. İyi ki defne…

(20)

20

4 Yaş Deniz Yıldızları Sınıfı

(21)

Aile Katılımı

Bir kâğıda kare, üçgen, daire ve dikdörtgen çizmesini isteyebilirsiniz.

Bahçeye çizgiler çizerek çocuğunuzla birlikte çizgilerin üzerinde yürüyebilme yarışması yapabilirsiniz.

Çocuğunuzun yaptığı resimleri, karalamaları duvara yapıştırabilir ya da çerçeveye koyup odasına koyabilirsiniz.

Çocuğunuzu bir meyve, sebze bahçesine götürüp, meyve ve sebzeleri kopartmasına izin verip, meyve, sebzelerin ne şekilde büyüdüklerini, hangi ağaçlara sahip olduklarını gösterebilirsiniz.

Birlikte renk deneyleri yapabilirsiniz. Renkleri karıştırabilirsiniz.

Elişi kâğıtlarına çeşitli şekiller çizip onları kesmesini isteyebilirsiniz.

Çocuğunuzla birlikte oyun hamurlarına şekiller verebilirsiniz.

El işi kâğıtlarıyla katlama çalışması yaptırabilirsiniz.

Çocuk parkına götürerek tırmanmasına ve inebilmesine yardımcı olabilirsiniz.

Etrafınızda gördüğünüz nesneleri saydırabilirsiniz.

Bir boyama sayfasını yırtma yapıştırma ile tamamlayabilirsiniz.

Yap-boz ve Legolarla oynamasını sağlayabilirsiniz.

Evdeki sandalye veya taşıyabileceği eşyaları verip bir yerden bir yere götürmesini sağlayabilirsiniz.

Birlikte top oynayabilirsiniz.

Çocuğunuza renk vererek size bu rengi göstermesini isteyebilirsiniz.

Atatürk’le ilgili sorular sorabilirsiniz.

Evdeki çeşitli nesneleri iterek, çekerek hareket ettirmesini, farklı nesneleri döndürmesini isteyebilirsiniz.

Hangisi kayıp oyunu oynayabilirsiniz. (Birkaç nesneyi göster içlerinden birini saklama.)

Onun size bir masal anlatmasını isteyebilirsiniz.

Çeşitli hayvan taklitleri yaptırabilirsiniz.

(22)

22

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

SPOR VE SAĞLIK

Dik dur, dik dur kardeşim Koy elini beline

Sallan sallan kardeşim Sonra eller yerine Kolları yana uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Kolları öne uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Sol ayağım ileri Sağ ayağım havaya

Haydi kuşlar gibi uç, mutlu ol bu yuvada.

Sıçra sıçra kardeşim El çırp el çırp kardeşim Yaşa yaşa çok yaşa Sağlıklı ol, kardeşim.

PARMAK OYUNLARI

Bugün senin günün (İşaret parmağıyla anne gösterilir) Günün kutlu olsun (İki el yanlara eğilerek açılır)

Hep yüzün gülsün (Gülümseme hareketi yapılır) Gözyaşın hiç akmasın (Gözler gösterilir)

Bütün sevgiler senin olsun

Benim canım anneciğim (Eller göğse konulur)

TRAFİK

Kırmızı yandı dur bekle.

Sakın acele etme, Bak sarı yandı hazır ol.

Polise yardımcı ol.

Bekleme artık çabuk ol.

Yeşil yandı senin yol.

(23)

TEKERLEMELER Koş koş koş koş koşarız, Zıp zıp zıp zıp zıplarız Elele tutuşuruz, Halkaya katılırız.

ŞİİRLER

SİNCAP

Şu ağacın tepesinde Var bir sincap

Ceviz kırar, yemek arar.

Her gün göremem ki Saklar onu

Anne yapraklar.

BİLMECELER

İki uzun kulağı var Küçük top kuruğu var Zıp zıp zıplar

Havuç yiyip ormanda yaşar (Tavşan) Otu samanı yer

Sütümden çocuklar içsin der

“Mö mö” diyerek kırlarda gezer (İnek) Süt içerim yalayarak

Ağaca çıkarım tırmanarak Sırtımı okşarsanız

Kuyruğumu havaya kaldırırım mırlayarak (Kedi) Dört nal üstünde duran bu havya

Bazen yük taşır bazen insan (At) Önce tırtıldı, sonra koza ördü

Kozadan çıkınca herkes rengarenk kanatlarını gördü (Kelebek)

(24)

24

DİNOZORLAR

Dinozorların çok eskiden dünyamızda yaşamış olan, çok büyük ve güçlü hayvanlar olduğu- nu, artık yaşamadıklarını öğrendik. Bizler de kendi dinozorlarımızı oluşturduk.

(25)

DOĞAL YAŞAM PARKI

Doğal yaşam parkında gezi sırasında; uzun olan hayvanlar kısa olan hayvanları, ağır olan ve hafif olan hayvanları, beslenmelerini ve yaşam alanlarını inceledik. Hayvanlara yaklaşmadan ve rahatsız etmeden dolaşılması gerektiğini öğrendik.

(26)

26

MANDALLI TOMBALA

Renkli kartonlardan kesilmiş çiçeklerimize, sırayla kutudan mandallar çektik ve rengini söy- ledik. O renkte çiçeği olan arkadaşımıza mandalını verdik. Renklerin ve mandalların kullanıl- dığı keyifli bir tombala oyunu oynadık.

(27)

BAYRAK YARIŞI

Spor yapmanın yararlarını, Atatürk’ün de bu konuya çok önem verdiğini ve bu nedenle 19 Mayıs Gençlik ve Spor bayramını gençlere armağan ettiğini öğrendik. Bahçemizde bayrak taşıma yarışı yaptık.

(28)

28

TAŞITLAR

Karışık olarak yerde bulunan taşıt resimlerini karada, havada ve denizde gidenler olarak gruplandırdık. Oluşan her grubu inceleyerek, taşıtlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları ko- nuştuk.

(29)

ANNELER GÜNÜ

Atatürk’ün annesini çok sevip ona çok değer verdiğini, sadece kendi annesine değil bütün annelere değer verdiğini öğrendik. Bizler de annelerimizi mutlu etmek için çok çalıştık. An- nelerimize tebrik kartları ve hediyeler hazırladık.

(30)

30

SUDA BEKLEYEN TAŞ

Buz kalıplarında önceden hazırlanmış olan buzları kap içinde masamızda inceledik. Buzların kayganlığı ile suya ve suda yaşayan canlıların vücutlarının dış yüzeyleri hakkında bağlantı- lar kurduk. İncelediğimiz buzları cam bir kavanoza koyarak suyu dönüşmesini gözlemledik.

Oluşan suyumuzun içerisine düz bir taş koyarak, taşta oluşacak değişiklikler için beklemeye

(31)

SU DOLU BALONLAR

Balonların yarısını su ile doldurduk. Diğer balonların ise şişirerek ağızlarını bağladık. Ba- lonlarımızı sınıfa dağınık olarak dağıttık. Müzik eşliğinde ağır ve hafif balonları bularak kovalara gruplama çalışması yaptık. Etkinliğin bitiminde ağır ve hafif kaç balonumuz ol- duğunu saydık.

(32)

32

DONDURMA

Havada, masanın üzerinde parmaklarımız ve ellerimizle üçgen şekli çizdik. Boş kağıtlarımı- zın üzerine önceden üçgen ve daire şekilleri keserek dondurma yaptık. Dondurmanın ”so- ğuk” bir yiyecek olduğunu ve yaz mevsiminde yememiz gerektiğini konuştuk.

(33)

FONDÜ

Bu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olarak fondü hazırladık. Hem eğlendik, hem öğrendik.

(34)

34

PARTİ

Hayvanlar partisinde hayvanlarla ilgili oyunlar oynadık ve bilmeceleri yanıtladık. Hem eğ- lendik, hem öğrendik.

(35)

SABUN BALONCUKLARI GÖSTERİMİZ

Bubble Show ekibi okulumuzu ziyaret etti. Baloncuklar ve müzik eşliğinde dans ettik. Eğ- lenceli vakit geçirdik.

(36)

36

DOĞUM GÜNÜ

Arkadaşımız Alp’in Doğum Gününü Kutladık. İyi Ki Doğdun Alp…

Arkadaşımız Bahar’ın Doğum Gününü Kutladık. İyi Ki Doğdun Bahar…

(37)

5 Yaş Yengeç Sınıfı

(38)

38

Aile Katılımı

• Ailece sağlıklı beslenme adına sohbet edebilirsiniz.

• Çocuğunuz ile birlikte ritmik sayma çalışmaları yapabilirsiniz.

• Atatürk ile ilgili çocuğunuzun bildiği bir şarkıyı onunla birlikte söyleyebilirsiniz.

• Trafikte yayaların ve arabaların uyması gereken kurallar hakkında sohbet edebilirsiniz.

• Mutfakta kullandığınız; makarna, nohut vb. bakliyatları suluboya ile önce renklendirip ardından basit arttırma- eksiltme işlemleri yapabilirsiniz.

• Beş-altı adet nesneyi çocuğunuzun önüne koyarak bu nesnelere dikkatle bakmasını

sağlayabilirsiniz. Çocuğunuz görmeden bu nesnelerden birini çıkararak veya başka bir nesne ekleyerek, eklenen ya da çıkartılan nesneyi sorabilirsiniz.

• Önce çift ayakla zıplayarak birlikte belli bir mesafeyi yarış halinde gidiniz, sonra tek ayakla zıplayarak belli bir mesafeyi gidiniz.

• Vereceğiniz yönergelere uygun koşmasını sağlayınız. (Parmak ucunda, topuklarda hızlı, yavaş – yanlara, öne – geriye vb.)

• Çocuğunuza ev ile ilgili küçük sorumluluklar vererek bunları istediği zaman yapabileceğini söyleyiniz.

(39)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

ARI Yaz geldi çiçekler açtı arılar hep çalıştı Arı vız vız vız Arı vız vız vız

Diye çalışır

Önce menekşeyi koklar Sonra gülü severiz Arı balını

Arı balını Biz çok severiz Fırtınalı havalarda Karlı buzlu günlerde Arı uyuklar

Ari uyuklar Sıcak havada

Yaz Geldi nazlı çiçekler Güzel güzel açalım Haydi arılar

Haydi arılar biz çalışalım

PARMAK OYUNLARI

ARABA SÜRME

-Benim bir arabam olsa,

Araba oturup direksiyonu tutarım.

(Ellerle direksiyon devinimi yapılır.) -Sağ ayağımla gaza basarım.

(Gaza basma hareketi yapılır.) -Yürür arabam.

Durmak için frene basarım.

(Frene basar gibi yapılır.) -Durur arabam.

Şimdi düz yolda gidiyorum.

(Direksiyon hafif hafif çevrilip

“ Vınnn vınnn” diye araba sesi çıkarılır.)

-Şimdi sola dönüyorum.

(Direksiyon sola çevirilir.) -Şimdi sağa dönüyorum.

(Direksiyon sağa çevirilir.)

-Şimdi yine düz yolda gidiyorum.

(Direksiyon hareketi yapılır.) -Düütttt, düütttt!

Çekilin yoldan.

(Hızlı gitme hareketi yapılır.) -Uçuyor arabam.

(Hızlı gitme hareketi yapılır.) Düüttt, düüttttt.

(40)

40

TEKERLEMELER

PORTAKAL AĞACI

Ali’nin küçük bir portakal ağacı vardı;

Sonbaharda yapraklarını döktü, Ali çok üzüldü.

Kış geldi üstüne karlar yağdı.

İlkbahar geldi çiçek açtı.

Ali sevinçten havalara zıpladı

ŞİİRLER

DENİZ

Dünya bizim evimiz Balıkların evi ise deniz

Yazın yüzmek için biz denize gireriz Önce krem sürmeliyiz

Başımıza şapkada giymeliyiz

Denizde yüzerken çok dikkat etmeliyiz

BİLMECELER

* Sıra sıra odalar, Birbirini kovalar. (Tren)

* Havalarda dolaştırır,

Yolcuları hızla ulaştırır. (Uçak)

* Dört arkadaş, Birbirini kovalar,

Fakat yakalayamaz. (Tekerlek)

* Yolun kenarında durdum, Önceleri çok korktum.

Üzerine çıkınca,

Trafikten kurtuldum. (Üst geçit)

(41)

ANNELER GÜNÜ SÜPRİZİ (SANAT ETKİNLİĞİ)

Anneler gününde annelerimize hediye etmek üzere sürpriz olarak mutfak önlüğü hazırla- dık. Bunun için renkli kumaş boyaları ile el baskısından farklı hayvan figürleri oluşturduk.

Etkinliğimizi tamamladık.

(42)

42

ARTTIRMA İŞLEMİ (MATEMATİK ETKİNLİĞİ)

Arttırma işlemlerinin anlatıldığı akıllı tahtada ders işledik. Ardından konunun pekişmesi için çalışma sayfası öğretmen rehberliğinde uyguladık.

(43)

OMURGALI HAYVANLAR ÇARKI (GEMS)

Fotokopi kâğıtları çocuklara dağıtılarak, kâğıt üzerindeki omurgalı hayvanlar hakkında soh- bet ettik. Boyadık. Etrafından kesilerek fon kartonuna yapıştırdık. Ortasından raptiye ile birleştirilerek etkinliğimiz tamamladık.

(44)

44

FIRSAT EĞİTİMİ

İlkbahar yağmurlarının yağdığı bu günlerde bahçe saatimizde minderde oturup yağmur seslerini dinledik. Klasik müzik eşliğinde rehber öğretmenimizin okuduğu hikâyeyi dinledik.

Sıcak çikolata içtik. Keyifli vakit geçirdik.

(45)

LEGO

Kelebeğin oluşum döngüsünün anlatıldığı slayt izledik. Ardından Legolardan kelebek oluşturduk.

(46)

46

ARTTIRMA- EKSİLTME İŞLEMLERİ (MATEMATİK ETKİNLİĞİ)

Akıllı tahta kullanılarak arttırma ve eksiltme işlemlerinin yer aldığı sunumu öğretmen reh- berliğinde işledik.

(47)

TAŞITLAR (TÜRKÇE-DİL ETKİNLİĞİ)

Öğretmen rehberliğinde “Taşıtlar” hikâyesini dinledik. Hikâyede geçen ulaşım araçları beyin fırtınası tekniği ile hatırlayıp, söyledik. A-4 kâğıtları ve boya kalemlerini kullanarak kendi ulaşım araçlarımızı çizip, boyadık. Sınıf panosunda sergiledik.

(48)

48

GEOMETRİK ŞEKİLLER (MATEMATİK ETKİNLİĞİ)

Geometrik şekillerin anlatıldığı akıllı tahtada sunum izledik. Ardından oyun hamuru ile kendi geometrik şekillerimizi hazırladık.

(49)

CREMOLE PUDİNG YAPIMI (MUTFAK ETKİNLİĞİ)

Toz puding ve sütü bir kaba aldık. Yeterli kıvama gelene kadar çırparak pudingimizi ha- zırladık. Buzdolabında dinlendirdikten sonra afiyetle yedik.

(50)

50

BALONCUK PARTİSİ

Bubble Show Ekibi okulumuzu ziyaret etti. Baloncuklar ve müzik eşliğinde dans ettik. Eğlenceli vakit geçirdik.

(51)

GEZİ ETKİNLİĞİ

Bostanlı Trafik Parkını ziyaret ettik. Trafikte yayaların ve araçların uyması gereken kurallar hakkında bilgi aldık. Konu ile ilgili video izledik. Trafik parkında yer alan bisikletleri kural- lara uygun olarak trafik polisi rehberliğinde kullandık.

(52)

52

DOĞUM GÜNLERİMİZ

Arkadaşımız Kaan Yazal’ın Doğum Gününü Kutladık. İyi Ki Doğdun Kaan…

(53)

6 Yaş Yunuslar Sınıfı

(54)

54

Aile Katılımı

Çocuğunuz ile iletişim araçlarının gerekliliği hakkında sohbet edebilirsiniz.

Çocuğunuz ile arkadaşlık hakkında sohbet ediniz. Arkadaşları ile yaşadığı bir olayı anlatmasını isteyebilirsiniz.

Evde bulunan malzemeleri kullanarak çocuğunuzun basit deneyler yapmasına rehberlik edebilirsiniz.

Çocuğunuz ile engelli bireyler hakkında sohbet edip onların yaşamlarını kolaylaştırmada nasıl destek olabileceğimizi konuşabilirsiniz.

Evdeki bitkilerin sulanması sorumluluğunu çocuğunuza vererek sorumluluk duygusunun gelişimine destek olabilirsiniz.

Evde bulunan nesneleri kullanarak arttırma ve eksiltme işlemleri yapabilirsiniz.

Artık malzemeler kullanarak çocuğunuz ile beraber sanat etkinliği oluşturarak keyifli vakit geçirebilirsiniz.

Çocuğunuz ile tasarruf hakkında sohbet edip farkındalık yaratabilirsiniz.

Çocuğunuz ile buz kalıplarına su koyarak donmasını sağlayınız sıvının katı hale dönüşümü hakkında sohbet ediniz.

(55)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

ŞİİRLER

19 MAYIS 1919 19 Mayıs

Türk’ün temel taşıdır, Onun ardından gelen Kurtuluş Savaşı’dır.

İşte Türk gençliğine, Sağlam temeldir diye, Türk’ün bu şanlı günü Bırakıldı hediye.

Dünya 19 Mayıs Bir kurtuluş düğünü, Bugün 19 Mayıs Gençlik ve Spor Günü.

PARMAK OYUNU

UÇ UÇ BÖCEĞİ

Uç uç böceği (iki el yanlarda uçma hareketi yapılır) 6 bacaklı demek ki (6 sayısı parmakla gösterilir) 1 2 3 4 5 6 (tek tek parmaklar sayılır)

işte oldu uçuç böceği ( iki el birbirine avuçlar açık vurulur) diğer adı da uğur böceği

2 kanatlı hem de renkli ( 2 sayısı gösterilir ) 1 2 kırmızı benekli (tek tek sayılır )

Uç uç böceğim yarın düğün olacak annen sana

terlik pabuç alacak

(56)

56

SOĞUK SANDVİÇ YAPIYORUZ

Mutfak etkinliği kapsamında Mayıs ayında sandviç ekmeği, kaşar peyniri, domates, zeytin ve marul kullanarak soğuk sandviçler hazırladık ve ikindi kahvaltımızda afiyetle yedik.

(57)

GÖZLERİM KAPALI RESİM ÇİZİYORUM

Engelli bireylerin günlük yaşamlarını nasıl devam ettirdikleri ve onlara nasıl yardımcı ola- bileceğimiz hakkında sohbet ettik. Ardından gözlerimizi kapatarak resim çizdik. Duyarlılık kazandırmak için resim çizerken neler hissettiğimiz hakkında konuştuk.

(58)

58

BİLİM ŞENLİĞİ

Mayıs ayı içerisinde “BİLİM ŞENLİĞİ” etkinliklerini gerçekleştirdik. Oblek, volkan ve sabun balon- cukları deneylerini öğrencilerimiz ile birlikte uyguladık. Sonuçlarını gözlemledik.

(59)

FIRSAT EĞİTİMİ

İlkbahar yağmurlarının yağdığı bu günlerde bahçe saatimizde oturup yağmur seslerini dinledik.

Klasik müzik eşliğinde rehber öğretmenimizin okuduğu hikâyeyi dinledik. Sıcak çikolata içtik.

Keyifli vakit geçirdik.

(60)

60

ANNELERİMİZE HEDİYE HAZIRLIKLARI

Anneler gününde annelerimize hediye etmek üzere sürpriz olarak renkli kumaş boyaları ile el baskısından tişört hazırladık.

(61)

SABUN BALONCUKLARI GÖSTERİMİZ

Bubble Show Ekibi okulumuzu ziyaret etti. Baloncuklar ve müzik eşliğinde dans ettik. Eğ- lenceli vakit geçirdik.

(62)

62

GEZİ ETKİNLİĞİ

Yıllık gezi kapsamında Mayıs ayında Karşıyaka Orman Müdürlüğü fidanlık bölümünü ziyaret ettik. Bitki çeşitlerini yakından inceledik ve türlerini öğrendik.

(63)

DÜNYANIN KATMANLARINI ÖĞRENİYORUM

Bu etkinliğimizde dünyamızın gözlenebilen ve gözlenemeyen katmanlarından bahsettik.

Daha sonra oyun hamurlarından dünya modelimizi yaptık. Dünya modelimizi ikiye böle- rek içindeki katmanları da gözlemlemiş olduk.

(64)

64

RESİM DERSİ

Görsel sanatlar dersimizde kil hamurlarını kullanarak deniz canlıları yaptık.

(65)

BEN BİR UĞUR BÖCEĞİYİM

Önceden evden getirmiş olduğunuz kırmızı renk tişörtlerinin üzerine siyah keçelerden kes- tiğimiz daireleri istediğimiz gibi yapıştırdık. Tişörtlerin yapımı bittikten sonra taç yapımına geçtik. Şerit şeklinde dağıtılan kartonlara göz, anten vb. yaparak istediğimiz gibi süsledik ve birbirimize uğur böceklerinin farklı özelliklerinden bahsettik. Tüm bu işlemlerden sonra tişörtlerimizi giyilip taçlarımızı takarak müzik eşliğinde dans ettik.

(66)

66

DOĞUM GÜNLERİMİZ

Arkadaşımız Metehan’ın Doğum Gününü Kutladık. İyi Ki Doğdun Metehan…

(67)

Referanslar

Benzer Belgeler

kefenimi üstümde taşıyorum insanlar bulduğunuz yerde vurun beni dönüş biletim de yoktur üstelik yapmayın yaşatmayın öldürün beni suladımsa kendi toprağımı suladım size

Koca Mısır hakkında birkaç söz geliyor mübarek Şahı Merdan hazretlerinden.. Ben ki Şahı Merdan'ım, bana

Nebî sallallahu aleyhi ve sellem Kisrâ’nın elçilerinin sakallarını traşlı, bıyıklarını uzatılmış halde görünce onlara bakmaktan tiksindi ve şöyle buyurdu:

Dolayısıyla rukû’dan sonra elleri bağlamanın sünnet olduğunu söyleyenlerin delil aldığı hadislerdeki kıyam, rukû’dan sonraki kıyamı kapsamayıp bununla

Yerel birimler arasında göçün ve Suriyelilerin adil dağıtımı son derece önemli ve gereklidir. Bunun için geliĢtirecek bir strateji ve planlama ile sığınmacıların iĢ

Aslında bundan çok daha önce, yani günümüzden yaklaşık bir milyar yıl sonra Güneş’in parlaklığı okyanuslardaki suları bu- harlaştıracak kadar yükselmiş ve Dünya

Enterobacter-Klebsiella grubu amoksisilin-klavulanik asid (%72), piperasilin (%65), seftazidim (%53) ve sefotaksime (%52) yüksek oranlarda direnç gösterdi¤i halde, imipenem

f è n^e^ Kâmuran (Prens Sabahattin’in gelini), nses Aleksandra (Adı belirlenemeyen kus çar­ larından birinin kızı), Gavsi Baykara (Neyzen ve bestekâr), Saniye