• Sonuç bulunamadı

Aile Danışmanlığı. Dr. Özlem Özcan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Aile Danışmanlığı. Dr. Özlem Özcan"

Copied!
17
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Aile Danışmanlığı

Dr. Özlem Özcan

(2)

Aile

• Aile kavramı sosyolojik bir kavram olup, tanımı sosyal yapının ve işleyişin değişmesine paralel olarak değişmektedir

• Günümüz de aile “belirli sorumlukları yüklenmiş, birbiriyle doğum, evlilik ve sonradan dahil olma gibi sebeplerle birlikte yaşayan iki veya daha fazla kişiden oluşan grup” olarak

tanımlanmaktadır

(3)

• Aile içindeki bireyler birbirine biyolojik, psikolojik, ekonomik bağlarla bağlı olup bir geçmişi paylaşarak ortak bir gelecek planlarlar

• Bu çerçeveden bakıldığında; evlenmeden bir arada yaşayanlar, evli ancak çocuğu olmayanlar, boşanma ya da ölüm gibi

nedenlerle evliliği sonlanmış olanlar geleneksel olmayan aile kavramı içinde yer alır

(4)

Ailenin görevleri…

Beslenme Bakım, korunma Sevgi ve ait olma

Duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimi

sürdürme

Eğitim Kültürel değerleri

aktarma

(5)

Ailenin Gelişim Dönemleri

(6)

• Aileden duygusal olarak ayrılmak

• Köken aldığı aileden farklı bir birey olmak, kimlik

geliştirmek

• Yaşam amaçlarını belirlemek

• Hayat görüşü geliştirmek, değer yargıları benimsemek

• Özgürlük ve sorumluluk arasında denge kurmak

• İnisiyatif kullanmak

BAĞIMSIZLIK

(7)

• Evlenmeden önce birbirini kaybetme korkusu

• Evlendikten sonra kendisini kaybetme korkusu

• Kimlik pazarlığı- ilişkide rollerin uyumu

• Rollerin tanımları üzerinde antlaşmak Rollerde değişiklik yapmaya dair antlaşmak

• Finansı yönetmek

• Ortak yaşam stili oluşturmak

• Öncelikleri belirlemek

• Hobi ve ilgiler, birbirleriyle zaman geçirmek

• Cinsellik

• Sadakat

• Arkadaşlık, duygusal destek sağlamak

Yeni Evlilik

(8)

• Yeni gelecek bireye ailede yer açma ve büyüyen aile yapısına uyum

• Yeni doğana bakma

• Anne ve babalık rolleri alma

• Olumlu bir gelişim çevresi oluşturma

Anababalık Çocuk

Yetiştirme

(9)

• Ergenin daha bağımsız olmasına izin vermek, sınırları

geçirgenleştirmek

• Onların

bağımsızlıklarıyla başa çıkabilmek

• Çocuk bakımı dışında yeni ilgiler geliştirmek

Ergenlik

(10)

• Çocuklar olmaksızın aileye yeniden odaklanmak

• Büyüyen çocuklarla yetişkin yetişkine ilişki kurmak

• Onların çocuklarıyla büyük- babalık/büyük-annelik rollerini benimsemek

• Kariyer sorunlarını yeniden ele almak

• Köken aile bireylerine ilginin artması

• Sandviç kuşak olarak iki kuşağa da hizmet etmek

Yetişkinlik çocukların

evden ayrılması

(11)

• Yaşlanan bedene, emeklilikle değişen aile ve sosyal rollere uyum sağlamak

• İlgiler geliştirmek

• Aile üyelerine (kendisinden öncekilere ve sonrakilere) destek sağlamak

• Aile sisteminde yaşlı bireyin bilgeliği ve tecrübeleri için saygın bir yer

oluşturmak

• Kayıplarla başa çıkmak

• Yaşamını gözden geçirerek, öğrendiklerini sonraki kuşaklara aktarmak

• Ölüme hazırlanmak

Emeklilik

Yaşlılık

(12)

Sağlıklı/sağlıksız aile…

1. Problem Çözme 2. İletişim

3. Roller

4. Duygulara katılma karşılık verme 5. Davranış denetimi

(13)

• Ne çok katı ve değiştirilemez ne de tamamen boş vermiş ya da kaotik davranışlar yerine yeterince esnek ve duruma uygun davranışlar gösterilmesi ailenin sağlıklı oluşuyla alakalıdır

• İşlevlerini bir bütünlük ve beraberlik içinde yerine getiremeyen aileler, sağlıksız ailelerdir

• Kişilerarası ilişki sorunlarının, bağımlılığın, incinebilirliğin, rol ve güç çatışmalarının yoğun yaşandığı bir aile, sorun ve

çatışmaları tolere edememekte, aile üyelerinin yardım

isteklerini reddetmekte, yeni durumlara bağlı olarak rollerde ortaya çıkan değişimler konusunda yeterli esnekliğe sahip olamamaktadır

(14)

Aile danışmanlığı

• Ailenin içinde olduğu bir gelişimsel kriz ya da aileye özgü krizlerde aileyi bir bütün halinde ele alarak var olan sorunu ailenin çözmesine destek olmayı amaçlarken diğer yandan

süreç içerisinde ailenin sağlıklı bir yapı ve işleyiş geliştirmesini de planlar.

• Aile müdahalesinde amaç var olan sorunu ortadan

kaldırmanın yanında çocuğun gelişimine engel olabilecek tüm ailesel etmenlere de müdahale etmektir.

(15)
(16)
(17)

İleri Okuma Önerileri ve Kaynakça

1. Ünal S. Ailenin Temel Özellikleri ve İşlevleri. İçinde: Ünal S (editör). Aile Psikolojisi ve Eğitimi, 1. Baskı. Malatya, T.C. İnönü Üniversitesi, İnuzem, 2009: 4-12.

2. Kılıç EZ. Çocuk ve ergen psikiyatrisinde aile ile çalışma. Turkiye Klinikleri Journal of Child Psychiatry-Special Topics 2017, 3: 91-8.

Referanslar

Benzer Belgeler

Aile Anayasası, aile yönetiminin ve şirket yönetiminin yönetim organlarının, aile üyeleri, yönetim kurulu, hissedarları, yöneticileri, şirketin yönetiminin

Ders Adı / Course Name Çağdaş Aile Psikolojik Danışmanlığı Kuram ve Modelleri / Çağdaş Aile Psikolojik Danışmanlığı Kuram ve Modelleri Ders Kodu / Course Code

Ünite başlıklarında İslam Aile Hukuku ifadesini kullanmakla birlikte konuların anlatımında klasik İslam hukuku sistematiğine bağlı kalmak, hükümler arasındaki düzenin

Ders Adı / Course Name Çağdaş Aile Psikolojik Danışmanlığı Kuram ve Modelleri / Çağdaş Aile Psikolojik Danışmanlığı Kuram ve Modelleri Ders Kodu / Course Code

Ders Adı / Course Name Çağdaş Aile Psikolojik Danışmanlığı Kuram ve Modelleri / Çağdaş Aile Psikolojik Danışmanlığı Kuram ve Modelleri Ders Kodu / Course Code

Küçüklerin evlât edinilmesinde, öncelikle küçüğün evlât edinen tarafından bir yıl süreyle bakılmış ve eğitilmiş olması gerekmektedir (TMK. Medeni Kanun Tasarısında

Tezli Yüksek Lisans derecesi ile öğrenci alan doktora programlarında program ücretinin 1/5’i birinci dönemde, 1/5’i ikinci dönemde, 1/5’i üçüncü dönemde,

Kurumsal Yapılanma sürecinde Yönetim Kurulu, İcra Kurulu, Aile Meclisi, Aile Konseyi, Kurumsal Yönetim Komitesi ve diğer oluşumu sağlanacak üst kurulların