8. SINIF 4. ÜNİTE
ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
T.C. İNKILAP TARİHİ ve ATATÜRKÇÜLÜK
Bu kitapçık KASTAMONU Ölçme Değerlendirme Merkezi
tarafından hazırlanmıştır.
1.
CUMHURİYETÇİLİK MİLLİYETÇİLİK HALKÇILIK DEVLETÇİLİK LAİKLİK İNKILAPÇILIK
A B C D E F
1. “Benim hayatta yegâne fahrim, servetim Türklükten başka bir şey değildir.”
2. “Millete efendilik yoktur. Millete hizmet etmek vardır.”
3. “Yurdumuzu dünyanın en bayındır ve en uygar ülkeleri düzeyine çıkaracağız, milletimizi en geniş refah araç ve kaynaklarına sahip kılacağız. Milli kültürümüzü çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkaracağız.”
4. “Efendiler ve ey millet; biliniz ki, Türkiye Cumhuriyeti, şeyhler, müritler memleketi olamaz. En doğru, en hakiki yol medeniyet yoludur.”
5. “Milli egemenlik öyle bir nurdur ki, onun karşısında zincirler erir, taç ve tahtlar yanar yok olur.”
6. “Beyan etmeliyiz ki devlet ve özel teşebbüs birbirine karşı değil birbirinin tamamlayıcısıdır.”
7. “Her fert, istediğini düşünmek, istediğine inanmak, kendine mahsus siyasi bir fikre malik olmak, mensup olduğu bir dinin icaplarını yapmak veya yapmamak hak ve hürriyetine maliktir.”
Aşağıdaki tabloda Atatürk ilkelerini temsil eden harfleri ilgili olduğu sözlerin karşısına yazınız.
2. Aşağıda verilen ilkeleri ve tanımları yanlarında bulunan rakamları kullanarak eşleştiriniz.
1. CUMHURİYETÇİLİK
2. MİLLİYETÇİLİK
3. HALKÇILIK
4. LAİKLİK
5. DEVLETÇİLİK
6. İNKILAPÇILIK
Bir ülkede yaşayan bireyler arasında ayrıcalık ve fark gözetmemek, halk adı verilen tek ve eşit bir insan topluluğunun var olduğuna inanmaktır.
Atatürk ilkelerinin korunmasını esas alan ve bu esaslara dayanarak, yeni atılımlarla Türk toplumunun ilerlemesini sağlayacak ilkedir.
Genel anlamda din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılması, dini inanç ve kanaatlerin devlet yönetiminden ayrı tutulmasını sağlayan ilkedir.
Kendilerini aynı milletin üyesi sayan insanların bir arada, aynı sınırlar içinde bağımsız bir hayat sürme ve birlikte yaşadıkları toplumu ve onun değerlerini yüceltme istek ve arzusundan doğan ilkedir.
Devlet yönetiminde millî egemenliği, millî iradeyi ve özgür seçimi esas alan ilkedir.
Türkiye’de daha çok ekonomik kalkınmada izlenecek yöntemi belirleyen bir ilkedir.
3. Atatürk ilkeleri ile ilgili verilen anahtar kelimelerin yanındaki rakamı uygun olan ilkenin altına yazınız.
1. MİLLİ EGEMENLİK 7. DURAĞAN OLMAMA
2. SOSYAL DEVLET 8. TAM BAĞIMSIZLIK
3. AKILCILIK VE BİLİMSELLİK 9. SEÇME VE SEÇİLME
4. MİLLİ BİRLİK VE BERABERLİK 10. ÇAĞDAŞ UYGARLIK
5. DEVLETİN YATIRIM YAPMASI 11. HALKIN YARARI
6. DİN VE VİCDAN ÖZGÜRLÜĞÜ 12. İKTİSAT (EKONOMİ)
CUMHURİYETÇİLİK MİLLİYETÇİLİK LAİKLİK
DEVLETÇİLİK HALKÇILIK İNKILAPÇILIK
4. Verilen açıklamalarda Atatürk ilkelerinden hangilerine vurgu yapıldığını yazınız.
Aklın ve bilimin rehberliğinde,
kültürümüzü çağdaş uygarlık Türk milletinin tam bağımsız yaşamasını sağlamak.
... ... ... ... ... ...
5. Aşağıdaki eşleştirme tablosunda boş bırakılan yerlere uygun olan Atatürk ilkelerini yazınız.
I
Herkesin kanunlar önünde eşit kabul edilmesi. Hiçbir kimseye, sınıfa,
zümreye ayrıcalık tanınmaması.
II
Ülkesini ve milletini çok sevme, milletinin çıkarlarını her şeyden üstün
tutma.
III
Egemenliğin millete ait olması, halkınyönetimde söz sahibi olması.
IV
Devlet işlerinin ve hukuk kurallarının akla, bilime ve mantığa
dayandırılması, devletin her türlü inanca karşı tarafsız olması.
6. Atatürk ilkelerinin ortak özelliklerini her kutuya bir rakam yazarak yerleştiriniz.
1. Durağandır.
2. Evrenseldir.
3. Kaynağı Batı Medeniyetidir.
4. Akılcı ve bilimseldir.
5. Birbirini tamamlayıcıdır.
6. Bağımsızlığa önem verir.
7. Atatürk’ün aşağıda verilen sözlerini ilgili olduğu ilke ile eşleştiriniz.
Büyük devletler kuran atalarımız, büyük ve kapsamlı uygarlıklara da sahip olmuştur. Bunu aramak, incelemek, Türklüğe ve dünyaya bildirmek bizler için bir borçtur.
1
Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir. 2 Sebep ne olursa olsun vatandaşın derdine çare
bulmak, yardım etmek ve destek olmak cumhuriyet hükümetinin koşacağı bir görevdir.
3
HALKÇILIK ...
CUMHURİYETÇİLİK ...
DEVLETÇİLİK ...
8. Aşağıda verilen inkılapları uygun olan ilkeler ile harf yazarak eşleştiriniz.
1 Türk Dil Kurumu’nun açılması 2 Halifeliğin kaldırılması
3 Medeni Kanun’la kadın-erkek eşitliğinin sağlanması 4 Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile modern eğitime geçilmesi 5 Devlet bankalarının kurulması
6 Soyadı Kanunu’nun kabulü 7 Saltanatın kaldırılması
8 Kabotaj Kanunu’nun çıkarılması 9 Siyasi partilerin kurulması 10 Türk Tarih Kurumu’nun kurulması 11 Aşar Vergisinin kaldırılması
12 I. Beş Yıllık Kalkınma Planı’nın uygulanması
A. Cumhuriyetçilik B. Milliyetçilik C. Halkçılık
D. Devletçilik E. Laiklik F. İnkılapçılık
9. 1924 Anayasası’nın maddelerine göre aşağıda verilen ifadelerin başına doğru ise “D”, yanlış ise “Y”
yazınız.
• Türkiye Devleti bir Cumhuriyettir.
• Hâkimiyet kayıtsız ve şartsız milletindir.
• Türkiye Devleti’nin dini İslam’dır. Resmî dili Türkçedir. Başkenti Ankara’dır.
• Türkiye halkına, din ve ırk farkı olmaksızın, vatandaşlık itibariyle “Türk” ifadesi kullanılır.
• Otuz yaşını doldurmuş her erkek milletvekili adayı olma hakkına sahiptir.
• Seçimler dört yılda bir yapılır. On sekiz yaşını tamamlayan her erkek oy kullanma hakkına sahiptir.
a) ( ……… ) Milli egemenlik ilkesi vurgulanmıştır.
b) ( ……… ) Laiklik ilkesine uygun maddeler vardır.
c) ( ……… ) Devletin rejiminin Cumhuriyet olduğu belirtilmiştir.
d) ( ……… ) Seçme ve seçilme hakkı bütün vatandaşlara verilmiştir.
10. Aşağıdaki grafiklerde istenilen bilgileri ilgili kutucuklara yazınız.
Saltanatın Kaldırılmasının
Nedenleri
Cumhuriyet’in
İlanının
Sonuçları
11. Aşağıda verilen bilgileri doğru veya yanlış olarak işaretleyiniz.
D Y
Ordu-siyaset çatışmasını önlemek için Erkan-ı Harbiye Vekaletinin yerine Genelkurmay Başkanlığı kurulmuştur.
Cumhuriyet ile birlikte kişi hakimiyeti ön plana çıkmıştır.
Halifeliğin kaldırılması ile laiklik ilkesi için önemli bir adım atılmıştır.
“Türkiye Devleti bir cumhuriyettir.” ifadesi ilk kez 1921 Anayasa’sında yer almıştır.
Şer’iye ve Evkaf Vekaleti kaldırılarak, yerine Diyanet İşleri Başkanlığı ve Vakıflar Genel Müdürlüğü kurulmuştur.
12. Aşağıda verilen sorunların çözümü için hangi yeniliklerin yapıldığını soru işaretli yerlere yazınız.
13. Aşağıda verilen bulmacayı çözünüz.
1. Ülkeyi yönetme hakkının belirli bir ailenin elinde bulunduğu ve 1 Kasım 1922’de kaldırılan yönetim anlayışı.
2. Milli egemenlik anlayışı ile çeliştiği ve yapılacak inkılaplar için bir engel oluşturduğu gerekçesiyle 3 Mart 1924’te kaldırılan kurum.
de
14. Kadınlarımız Türk Medeni Kanunu ile birçok hak elde etmişlerdir. Bunlardan biri de istediği mesleğe girme hakkıdır. Aşağıda bazı meslekler ve bu meslekleri ilk icra eden kadınlarımız verilmiştir. Mesleklerinde ilk olmayı başarmış kadınlarımız ve mesleklerini eşleştiriniz.
(Kişiyi temsil eden harfi ilgili mesleğin yanındaki boşluğa yazınız.)
İlk Kadın Başbakan A Lale Aytaman
İlk Kadın Bakan B Sadiye Hanım
İlk kadın Muhtar C Ferdane Bozdoğan
İlk Kadın Belediye Başkanı D Gül Esin
İlk Kadın Avukat E Safiye Ali
İlk Kadın Savaş Pilotu F Tansu Çiller
İlk Kadın Diş Hekimi G Türkan Akyol
İlk Kadın Doktor H Süreyya Ağaoğlu
İlk Kadın Vali I Sabiha Gökçen
15. Aşağıda istenen bilgileri kutulara yazarak şifreyi bulunuz.
1. Türkiye’nin ilk iktisat kongresinin yapıldığı şehir.
2. 1924 yılında kurulan Türkiye Cumhuriyeti’nin ilk bankası.
3. Bu kanun ile denizlerimizde yük ve yolcu taşıma hakkı Türklere verildi.
4. Ekonomik yemin demektir.
5. 1935 yılında madenciliği desteklemek için kuruldu.
6. Yer altı zenginliklerimizi ortaya
1
2 3
4 5
6 7
Mecelle
Siyasi
İsviçre
Sosyal
Medeni Kanun
16. Aşağıda verilen boşluklara uygun kelimeleri yazınız.
- ………. evlenme, boşanma ve miras gibi hakları düzenleyen aile hukukudur.
- Osmanlı Devleti’nde dini kuralları esas alan ve ………...……….. diye bilinen bir medeni hukuk vardı.
- Sorunlara pratik çözümler bulması ve Türk aile yapısına uygun olması sebebiyle ……… Medeni Kanunu kabul edildi.
- Medeni Kanun ile kadınlara ……….. hakları verilmemiştir.
17. Aşağıda verilen açıklamalardan Medeni Kanun ile ilgili olanları işaretleyiniz.
Kadınlara seçme ve seçilme
hakkı verildi.
Tek eşle evlilik esası getirildi.
Boşanma hakkı erkekelere de
verildi.
Kadınlara çalışma hakkı verildi.
Mirasta eşitlik sağlandı.
Resmi nikah zorunlu hale
getirildi.
18. Cumhuriyet Döneminde hukuk alanında meydana gelen gelişmelerle ilgili boşlukları doldurunuz.
Türk Ceza Kanunu hazırlanırken ... ceza kanunu örnek alınmıştır.
Yeni Türk Devleti’nin kabul ettiği ilk anayasa ………dir.
Türk Medeni Kanunu; büyük ölçüde kadın-erkek eşitliğini sağladığı için Atatürk’ün ………ilkesi ile ilgilidir.
Türk kadını, ... ... ile sosyal ve ekonomik yönden kalkınmış ülkelerin kadınlarının sahip oldukları hakları elde etmiştir.
Teşkilatıesasi (1921 Anayasası) daha hızlı karar alıp uygulayabilmek amacıyla ...ilkesini kabul etmiştir.
19. Verilen cümleleri doğru ise (D), yanlış ise (Y) olarak işaretleyiniz. D / Y 1 Türk kadını Medeni Kanun ile milletvekili olma hakkını elde etti.
2 Teşkilatıesasiye ilk Osmanlı anayasasıdır.
3 Kadın-erkek eşitliğini desteklediğinden Medeni Kanun halkçılık ilkesi ile ilgilidir.
4 Medeni Kanun ile resmi nikah zorunluluğu getirilmiştir.
5 Osmanlı Devleti’ndeki farklı mahkemeler hukukta birlik olduğunun kanıtıdır.
6 Medeni Kanun İsviçre’den örnek alınarak Türk toplumuna uyarlanmıştır.
7 Medeni Kanun’un İsviçre’den örnek alınmasının sebebi Avrupada hazırlanan ilk Medeni Kanun olmasıdır.
20. Aşağıdaki paragrafta boş bırakılan yerleri verilen uygun kavramlarla doldurunuz.
Öğretmenler Günü ---- Tevhid-i Tedrisat ---- Harf İnkılabı ---- Millî Eğitim Bakanlığı Arap ---- Millet Mektepleri ---- Latin ---- Başöğretmen ---- Karma Eğitim
……….. Kanunu ile eğitimde birlik sağlandı. Böylece bütün
okullar ………’na bağlandı. Bu kanunla birlikte kız ve
erkek öğrencilerin birlikte eğitim göreceği ………. sistemine geçildi.
Eğitim alanında bir diğer gelişme ise 1 Kasım 1928’de yapılan ………. dır. Bu inkılapla birlikte
………….………… alfabesinin yerine ………. alfabesinden esinlenerek yeni Türk alfabesi uygulamaya geçti.
Yurt genelinde halka yeni harflerin öğretilmesi için ……… açılarak okuma yazma kursları düzenlendi. Gittiği her yerde topluma yeni harfleri tanıtan Atatürk’e 24 Kasım 1928’de ………..
unvanı verildi. 24 Kasım ülkemizde 1981 yılından itibaren ……….. olarak kutlanmaktadır.
21. Aşağıda verilen gelişmelerin hangi alanla ilgili olduklarını tablodaki noktalı yerlere yazınız.
Devlet Konservatuvarı Musiki Muallim Mektebi Harf İnkılabı
Tevhid-i Tedrisat Kanunu
Resim ve Heykel Müzesi
Türk İnkılap Sergisi Çapa Muallim Mektebi
Türkiye İdman Cemiyeti
23. Verilen tabloda istenen bilgileri yazınız.
Eğitim Alanında Yapılan Çalışmalar
22. Aşağıda verilen yeniliklerin karşılığı olan rakamları ilgili oldukları alanın içindeki simgelere yazınız.
YAPILAN YENİLİKLER
1. Musiki Muallim Cemiyeti’nin kurulması.
2. Beden Eğitimi öğretmeni yetiştirmek için Çapa Muallim Mektebi’nde kurs açılması.
3. Ankara’da “Türk İnkılap Sergisi” açıl- ması.
4. Ülkemizin dört bir yanına “Yurt Gezi- leri” adı altında ressamların gönderil- mesi.
5. Türkiye İdman Cemiyetleri İttifakı adlı teşkilatın kurulması.
6. Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası’nın kurulması.
7. Türk sporcuların 1924 Paris Olimpiyatlarına katılması.
8. Resim ve Heykel Müzesinin açılması.
9. Milli Musiki ve Temsil Akademisi’nin kurulması.
SPOR RES İM
MÜZİK
24.
Yukarıdaki kelimeleri aşağıdaki boşluklara uygun bir şekilde doldurunuz.
1.Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile bütün okullar ………..bağlandı.
2. Sosyal devlet anlayışı çerçevesinde çocuklara eğitim ………oldu.
3. Tevhid-i Tedrisat Kanunu milli kültürün oluşmasına katkı sağladığı için ………..ilkesiyle ilgilidir.
4. Millet Mektepleri’nin eğitime başlamasıyla ………..seferberliği başlatıldı.
5. Atatürk’ün mirasının bir bölümünü TDK ve TTK’ye bırakması ……….verdiği önemi gösterir.
6. ………inkılabı ile okuma-yazma kolaylaşmıştır.
7. Üniversite Reformu kapsamında derslerde ………..uygulamalarına ağırlık verilmiştir.
8. ………..’nin amacı Türk dilinin zenginliğini ortaya çıkarmaktır.
Okuma-yazma Zorunlu ve parasız Harf Milli Eğitim Bakanlığına
Milliyetçilik Milli kültüre Deney ve gözlem TDK
25. Aşağıdaki olay ve gelişmelerin sonuçlarını örnekte görüldüğü gibi karşılarındaki kutucuklara yazınız.
1 Kasım 1928’de Yeni Türk harfleri kabul edildi.
12 Temmuz 1932’de Türk Dil Kurumu kuruldu.
3 Mart 1924’te Tevhid-i Tedrisat Kanunu
kabul edildi.
15 Nisan 1931’de Türk Tarih Kurumu
kuruldu.
1 Ocak 1929’da Millet Mektepleri açıldı.
1. Türk tarihini araştırmak ve milli bilinç oluşturmak amacıyla kurulan kurum.
2. Yeni harfleri öğretmek ve okur yazar oranını artırmak için açılan yerler.
3. Osmanlı Devleti’nden kalan daha sonra Güzel Sanatlar Akademi’sine dönüştürülen okul.
4. Tüm okulların Milli Eğitim Bakanlığına bağlandığı, eğitim öğretimde birliği sağlayan kanun.
5. Türk dilini yabancı kelimelerden arındırmak ve bilim dili haline getirmek için kurulan kurum.
6. Eskiden eğitim öğretim faaliyetleri için kullanılan kavram.
7. Osmanlı Devleti’nde üniversite tarzında eğitim veren ve daha sonra İstanbul Üniversitesi’ne dönüştürülen okul.
26. Aşağıda verilen bulmacayı çözünüz.
27. Feza ve Ela basketbol maçı yapmak için iki takım kurmak istiyorlar. Takım oluştururken sınıf arkadaşlarına toplumsal alanda ve eğitim alanında yapılan yenilikler nelerdir diye sordular. Arkadaşlarından şu cevapları aldılar.
1. Mustafa – Soyadı Kanunu 2. Mediha – Tevhidi Tedrisat 3. Recep – Harf İnkılabı
4. Serdal – Şapka ve Kıyafet Kanunu 5. Ecrin – Millet Mekteplerinin açılması
6. Selda – Uluslararası ölçü birimlerinin kabulü 7. Nisa – Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması 8. Semih – Üniversite Reformu
9. Nevzat – Türk Dil Kurumunun kurulması 10.Sude – Miladi Takvimin kabulü
Alınan cevaplara göre, toplumsal alanda yapılan yenilikleri söyleyenler Ela’nın, eğitim alanında yapılan yenilikleri söyleyenler Feza’nın takımında yer alacaklar. Takım oluşturmada Feza ve Ela’ya yardımcı olur musunuz? (Öğrencilerin numaralarını ilgili alanlara yazınız.)
28. Aşağıda yer alan tablodaki boşlukları uygun olan ifadelerle doldurunuz.
Tarih Eski Uygulama Yeni Uygulama
26 Aralık 1925 Hicri Takvim 26 Aralık 1925 Alaturka Saat
29. Aşağıda amaçları verilen yeniliklerin isimlerini ve hangi ilke ile ilgili olduklarını yazınız.
30. Tabloda sınıflandırmanın doğru olabilmesi için hangi inkılapların çıkarılması gerekir? İşaretleyiniz.
TOPLUMSAL ALANDA YAPILAN İNKILAPLAR Şapka Kanunu
Harf İnkılabı
Uluslar arası rakamların kullanımı Soyadı Kanunu
Kadınlara siyasi haklar verilmesi Teşkilatıesasiye Kanunu
31. Aşağıda verilen bilgilerin doğruluk ya da yanlışlık durumuna göre kutucuklara “X” işareti koyunuz.
D Y
Kabotaj Kanunu ile denizlerde ve limanlarda ticaret yapma hakkının sadece Türk vatandaşlarına verilmesi milliyetçilik ilkesi ile ilgilidir.
Misak-ı İktisadi kararlarının tamamı uygulanmıştır.
İzmir İktisat Kongresi’ne sadece sanayiciler katılmıştır.
Maden Tetkik ve Arama Enstitüsü (MTA), yeraltı kaynaklarını ortaya çıkarmak amacıyla kurulmuştur.
Devletçilik ilkesi ekonomide özel girişimciliği tamamen ortadan kaldırır.
Atatürk Orman Çiftliği’nin kuruluş amaçlarından biri de halkın dinlenmesi ve eğlenmesi için uygun ortam oluşturmaktır.
32. Tabloda verilen amaçları aşağıdaki gelişmelerle eşleştiriniz.
Teşvik-i Sanayi Kanunu İzmir İktisat Kongresinin Toplanması
33. Aşağıdaki çalışmaların karşısına hangi alanda yapıldığını işaretleyiniz.
YAPILAN ÇALIŞMALAR TARIM SANAYİ MADENCİLİK BANKACILIK DENİZCİLİK
Atatürk Orman Çiftliği Teşvik-i Sanayi Kanunu
Bursa’da kumaş fabrikasının kurulması Tarım Kredi Kooperatifleri
Kabotaj Kanunu
Maden Tetkik Arama Enstitüsü Türkiye İş Bankası
Yüksek Ziraat Enstitüsü Sümerbank ve Etibank Türkiye Taşkömürü Kurumu
İzmir İktisat Kongresi Kararları 1. Hammaddesi yurt içinden temin edilen sanayi kolları kurulmalıdır.
2. Küçük işletmelerden büyük işletmelere ve fabrikalara geçilmelidir.
3. Sanayi özendirilmeli ve milli bankalar kurulmalıdır.
4. Yerli malı kullanılması ve tasarruf özendirilmelidir.
5. Özel sektöre kredi sağlayacak bankalar kurulmalıdır.
6. Özel sektör tarafından gerçekleştirilemeyen yatırımlar devlet tarafından yapılmalıdır.
İzmir İktisat Kongresi kararlarına göre aşağıdaki ifadeler doğru ise başına D yanlış ise başına Y yazınız.
A. ( ) Ekonomik bağımsızlık gerçekleştirilmek istenmiştir.
B. ( ) 6. madde ile milliyetçilik ilkesi vurgulanmıştır.
C. ( ) Milli ekonomiyi kurmak amaçlanmıştır.
D. ( ) Sanayileşme yönünde adımlar atılmıştır.
E. ( ) Dışa bağımlılık özendirilmeye çalışılmıştır.
34.
35. Aşağıdaki çalışmaların karşısına hangi alanda yapıldığını gösteren harfi yazınız.
1. Bu vergi kaldırılarak çiftçinin üzerindeki yük hafifletilmiştir. ( ) 2. Milli ve bağımsız bir ekonominin temel ilkesidir. ( ) 3. Lozan Barış Antlaşması’nda tamamen kaldırılmıştır. ( )
36. Aşağıdaki soruların cevaplarını karşılarındaki boşluklara yazınız.
1927 yılında sanayiyi geliştirmek için çıkarılan kanunun adı nedir?
İzmir İktisat Kongresi’ne kimler katılmıştır?
İzmir İktisat Kongresi hangi tarihte toplanmıştır?
Osmanlı Devleti’nde köylülerin, ürettiği ürünün yüzde onunu devlete verdikleri ve 1925 yılında çıkarılan kanunla kaldırılan verginin adı nedir?
İzmir İktisat Kongresi’nde yerli malının teşvik edilmesi ve ekonomide bağımsızlık kararlarının alınması hangi Atatürk ilkesi ile ilişkilendirilir?
7 Haziran 1925’te Ankara’da çiftçilere örnek olmak, uygulamalı tarım eğitimi vermek, eğlenme ve dinlenme alanı oluşturmak gibi amaçlarla kurulan çiftilğin adı nedir?
Tablodaki cümleler doğruysa “D”, yanlışsa “Y” kutucuğuna “X” işareti koyunuz. D Y Kapitülasyonlar nedeniyle Osmanlı Devleti’nde milli sanayi kurulamamıştı.
Erzurum Kongresi’nde alınan Misak-ı İktisadi kararları ile milli ekonominin temelleri atıldı.
Özel sektörün desteklenmesi ve uygun kredi imkanlarının sağlanması amacıyla 1924’te Sümerbank kuruldu.
Ülkemizde madenleri araştırmak için 1935’te kurulan kurum Maden Tetkik Arama Enstitüsüdür.
1933 yılından itibaren ekonomide Atatürk’ün devletçilik ilkesi uygulamaya konulmuştur.
Cumhuriyet Döneminde çiftçilere destek olmak amacıyla Türkiye İş Bankası ve Etibank kurulmuştur.
37.
38. Aşağıdaki kavramları uygun tanımların karşısına yazınız.
Himaye-i Etfal Cemiyeti Hilal-i Ahmer Cemiyeti Hilal-i Ahdar Cemiyeti
Alkollü içki, sigara ve uyuşturucu maddelerle mücadele eden cemiyet. ...
...
Savaş nedeniyle öksüz ve yetim kalan çocuklar için kurulan kurum. ...
...
Her türlü doğal afette halkın yanında olan kuruluş. ...
...
39. Aşağıda verilen yeniliklerin hangi alanda yapıldığını işaretleyiniz.
YENİLİKLER SAĞLIK EĞİTİM EKONOMİ TOPLUMSAL
TEVHİD-İ TEDRİSAT KANUNU UMUMİ HIFZISSIHHA KANUNU İZMİR İKTİSAT
KONGRESİ ŞAPKA KANUNU
SANATORYUMLARIN AÇILMASI AŞAR VERGİSİNİN
KALDIRILMASI HARF İNKILABI SOYADI KANUNU
40. Aşağıdaki tabloda verilen soruları cevaplayınız.
SAĞLIK ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR 27 Mayıs 1928 yılında kurulan Refik Saydam
Hıfzıssıhha Müessesi hangi amaçla kurulmuştur?
...
...
Sanatoryum nedir? ...
...
...
41. Aşağıdaki tablolarda verilen kurumların yaptığı çalışmaları altlarındaki boşluklara birkaç kelime ile yazınız.
İstanbul Sanatoryumu Sanayi-i Nefise Mektebi Refik Saydam Hıfzıssıhha
Müessesesi
Musiki Muallim Mektebi Türkiye Kızılay Cemiyeti Maden Tetkik Arama
Enstitüsü
42. Atatürk’ün sözlerinin altına hangi konu ile ilgili olduklarını yazınız.
1. “Önümüzdeki yıl bile tüm sağlık savaşımı için özellikle önlem almak gereklidir. Özellikle sıtmaya karşı, başlı başına bir savaşım devresine girilmesi Yüce Meclis’in göz önünde bulunduracağı önceliklerden sayılsa yeri vardır.”
………
2. “Cömert ve üretken olan Türk ulusu, sağlıktan sürekli teknolojik ilerlemelere erişince Türk yurdunu hızla dolduracak ve şenlendirecek güçte olduğuna kimsenin kuşkusu yoktur.”
………..
3. “Türk vatandaşının sağlığı ve sağlamlığı, her zaman üzerinde dikkatle durulacak milli sorunumuzdur.”
……….
4. “Her ulus, çocuklarının sağlıklı ve gürbüz olmaları için yaşadıkları bölgenin sağlık şartlarını temin etmek, devlet halinde bulunan siyasal kuruluşların en birinci görevidir.”
………..
43. Onuncu Yıl Nutkundan bir bölüm verilmiştir. Verilen bölüme göre soruları cevaplandırınız.
1. “Yurttaşlarım! Az zamanda çok ve büyük işler yaptık. Bu işlerin en büyüğü, temeli, Türk kahramanlığı ve yüksek Türk kültürü olan Türkiye Cumhuriyeti’dir…
2. Yurdumuzu dünyanın en mamur ve en medeni memleketleri seviyesine çıkaracağız. Milletimizi en geniş refah vasıta ve kaynaklarına sahip kılacağız. Millî kültürümüzü, muasır medeniyet seviyesinin üstüne çıkaracağız.
3. Çünkü Türk milletinin karakteri yüksektir. Türk milleti çalışkandır, Türk milleti zekidir. Çünkü Türk milleti millî birlik ve beraberlikle güçlükleri yenmesini bilmiştir.
4. Ve çünkü Türk milletinin yürümekte olduğu terakki ve medeniyet yolunda, elinde ve kafasında tuttuğu meşale, müspet ilimdir...”
A. Yapılan işlerin en büyüğü olarak neyi göstermektedir? ……….………..
B. Kaç numaralı cümle ile Türk milletinin özellikleri vurgulanmaktadır?...
C. Ülkenin geleceği için hedefler kaç numaralı cümle ile anlatılmıştır?...
D. Yapılan inkılapların vurgulandığı cümle hangisidir? ………
E. Medeniyetin kaynağı olarak işaret edilen kavramlar hangisidir? ………..
44. Aşağıdaki gelişmeleri Nutukta bahsedildiği bölümlerle eşleştiriniz. (Gelişme numarasını ilgili bölüme yazınız.)
1. Düzenli Ordu’ya geçiş 5. Askerlik görevinden istifa etmesi 2. Temsil Heyeti’nin Ankara’ya gelişi 6. Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabulü 3. Medeni Kanun’un kabulü 7. Misaki Milli Kararları
4. Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayınlanması 8. Birinci İnönü Savaşı sonrası gelişmeler
Nutuk 1. Bölüm
1919-1920 Nutuk 2. Bölüm
1920-1923 Nutuk 3. Bölüm
1923-1927
45. Aşağıdaki cümlelerde boşluk bırakılan yerlere uygun ifadeleri yazınız.
1. Mustafa Kemal’in en büyük eseri ……….
2. Kurtuluş Savaşı’ndan sonra kişi egemenliğinden ………. iradesine geçilmiştir.
3. Cumhuriyetle birlikte herkes kanun önünde ………. olmuştur.
4. Cumhuriyetle birlikte ………eşitlik sağlanmıştır.
46. Atatürk’ün aşağıda yer alan sözleri hangi bütünleyici ilkeleri ifade etmektedir?
1. “Yurtta sulh, cihanda sulh.” ………
2. “Dünyada her şey için, medeniyet için, hayat için, başarı için en gerçek yol gösterici ilimdir, fendir.”
………
3. “Bu millet bağımsızlıktan yoksun yaşamamıştır, yaşayamaz ve yaşamayacaktır.”
……….
4. “Biz kimsenin düşmanı değiliz! Yalnız insanlığın düşmanı olanların düşmanıyız.”
………..
5. “ Bir amaca doğru yürürken, kişisel düşünce ve çıkarları bir tarafa bırakarak, el ele vermek icap eder; başarının sırrı budur.” ………..
47. Verilen inkılapların hangi alanda yapıldığını karşılarına yazınız.
Türk Medeni Kanunu’nun kabulü Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabul edilmesi
Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi
Teşvik-i Sanayi Kanunu’nun çıkartılması
Sümerbank’ın kurulması
Ankara’nın başkent olması
Miladi Takvimin kabul edilmesi
1921 ve 1924 Anayasalarının kabulü
Şapka İnkılabı
Siyasi
Eğitim ve Kültür
Hukuk
Toplumsal
48. Aşağıdaki ifadelerle Atatürk ilke ve inkılaplarının temel esaslarını eşleştiriniz. Eşleştirmeyi yaparken temel esasların başındaki rakamları kullanınız ve şifreyi bulunuz.
İLKE VE İNKILAPLARIN TEMEL ESASLARI 1. AKILCILIK VE BİLİMSELLİK
2. BAĞIMSIZLIK
3. MİLLİ BİRLİK VE BERABERLİK 4. ÜLKE BÜTÜNLÜĞÜ 5. MİLLİ TARİH BİLİNCİ
6. MİLLİ EGEMENLİK 7. ÇAĞDAŞLAŞMA
8. ÖZGÜRLÜK 9. MİLLİ KÜLTÜR
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Her fert istediğini düşünmek, istediğine
inanmak hak ve hürriyetine maliktir.
Milletimizi medeniyet nimetlerine kavuşturmaya çalışacağız ve bunu yapmaya mecburuz.
Toplu bir milleti istila etmek dağınık bir milleti
istila etmek gibi kolay değildir.
Güçlü bir devlet, millet iradesine dayanarak yoluna devam edebilir.
Millî sınırlar içinde vatan bir bütündür, bölünemez.
Bir milletin kendi geleceğini, bir devletin
kendi iç ve dış siyasetini kendisinin
belirleyebilmesidir.
Geçmişten koparılan milletler yaşayamazlar,
hamle yapamazlar.
Geleceğe yürümek için geçmişe dönüp bakarız.
Hayatta en hakiki mürşit ilimdir, fendir.
Bir milletin tarih boyunca edindiği birikimlerin tümüdür. Millî ve manevi
değerlerimizdir.
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
52. Özel sektörün yetersiz kaldığı durumlarda, yatırımların devlet tarafından yapılmasını öngören ilkeye
“devletçilik” denir. Devletçilik bir ekonomi politikası olarak ortaya çıkmıştır. Bu sistemde devlet, yatırım yapan vatandaşlarını destekler. Vatandaşların yapamadığı büyük yatırımları ise kendisi yapar.
Böylece devletle vatandaşlar el ele vererek ekonomik kalkınmayı birlikte gerçekleştirirler. Cumhuriyetin ilk yıllarında vatandaşın elinde yeterli sermayenin bulunmaması ve dünya üzerindeki ekonomik kriz sebebiyle büyük yatırımların devlet tarafından yapılması zorunlu olmuştur.
Devletçilik ile ilgili açıklamalara göre ; I. Zorunluluktan ortaya çıkmıştır.
II. Amaç, ekonomik kalkınmayı gerçekleştirmektir.
III. Bütün yatırımların devlet tarafından yapılmasını destekler.
IV. Ortaya çıkışında ulusal ve uluslararası faktörler etkili olmuştur.
49. İnkılapçılık: İnsanlardaki milli birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirmek.
Milliyetçilik: Çağın gereklerine ve toplumun ihtiyaçlarına göre sürekli yenilenmek.
Halkçılık: Toplumun her kesiminden insanların kanunlar önünde eşitliğini sağlamak.
Cumhuriyetçilik: Milli iradenin devlet yönetimine hâkim olmasını sağlamak.
Yukarıda amaçları ile birlikte verilen ilkelerden hangileri yer değiştirirse bilgiler tamamen doğru olur?
A) Milliyetçilik ile İnkılapçılık B) Halkçılık ile Milliyetçilik C) Cumhuriyetçilik ile Halkçılık D) Halkçılık ile İnkılapçılık
50. 15 Temmuz 2016’da yaşanan darbe teşebbüsü vatanına sahip çıkan Türk halkının milli birlik ve beraberliği sayesinde önlenmiştir.
Bu durum hangi Atatürk ilkesi ile ilgilidir?
A) Devletçilik B) Halkçılık C) Milliyetçilik D) Laiklik
51. Atatürk’ün Halkçılık ilkesi;
- Toplumsal eşitliği,
- Ayrıcalık ve unvanların kaldırılmasını gerekli kılar.
Verilen özellikler aşağıdaki inkılapların hangisi ile ilişkilendirilebilir?
A) Kabotaj Kanunu
B) Ölçü ve tartılarda değişikliğe gidilmesi C) Soyadı Kanunu
D) Tekke ve zaviyelerin kapatılması
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
54. • Erkan-ı Harbiye kaldırıldı yerine Genelkurmay Başkanlığı kuruldu.
• Şeriye ve Evkaf Vekaleti kaldırılarak yerine din konusunda işleri yürütmek için Diyanet İşleri Başkanlığı ve vakıf mallarını korumak amacıyla Vakıflar Genel Müdürlüğü kuruldu.
Verilen bu iki duruma göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Ordu ve siyaset işleri birbirine karışmıştır B) İktisadi alanda bir yenilik yapılmıştır.
C) Laik devlet anlayışı güçlenmiştir.
D) Kadın erkek eşitliği sağlanmıştır.
55. - Lozan Barış görüşmelerine Osmanlı Hükümetinin de çağırılması
- 1921 Anayasasındaki “Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir” ilkesi ile çelişmesi
- İstanbul Hükümetinin Milli Mücadele aleyhindeki çalışmaları
Yukarıda verilenler hangi inkılabın yapılmasını zorunlu kılmıştır?
A) Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi B) Saltanatın kaldırılması
C) Şer’iye ve Evkaf Vekaletinin kaldırılması D) Türk Medeni Kanunu’nun kabülü
56.
Milli irade pekişti. Kabine Sistemine geçildi.
Diyagramda “ ? ” olan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) Saltanatın kaldırılması B) Ankara’nın başkent olması C) Cumhuriyet’in ilanı
D) Halifeliğin kaldırılması 53. I. Tevhid-i Tedrisat Kanunu
II. Halifeliğin Kaldırılması III. Ankara’nın başkent olması IV. Saltanatın kaldırılması
Yukarıda verilenlerden kaç tanesi siyasi alanda yapılan yeniliklerdendir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
58. Osmanlı Devleti’nde hukuk sistemi; Şer’i Hukuk ve Örfi Hukuk denilen iki temele dayanıyordu. Şer’i Hukukun kaynağı Kur’an ayetleri ve hadislerdi. Örfi Hukuk ise gelenek, görenek ve törelere göre belirleniyordu.
Bunun dışında cemaat mahkemeleri ve yabancıların yargılanması için de kapitülasyon mahkemeleri vardı.
Buna göre Osmanlı Hukuk Sistemi ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Hukuk sistemi laiklik esasına dayalıdır.
B) Hukukun üstünlüğü prensibi kabul edilmiştir.
C) Kanunların uygulanmasında sorunlar yaşanmıştır.
D) Hukuk sisteminde birlik yoktur.
60. Türk Medeni Kanunu ile;
• Tek eşle evlilik esası getirildi.
• Resmi nikah zorunlu hale getirildi.
• Mirasta kadın erkek eşitliği sağlandı.
• Boşanmada mahkeme kararı zorunlu kılındı.
• Kadınlara istediği mesleği yapma hakkı tanındı.
Buna göre Medeni Kanun ile kadınlara aşağıdaki alanların hangisiyle ilgili haklar verilmemiştir?
A) Toplumsal B) Ekonomik C) Hukuk
59. - 1924 Anayasası kabul edildi.
- Ankara Hukuk Mektebi açıldı.
- Medeni Kanun kabul edildi.
Yukarıda hukuk alanında yapılan inkılaplara yer verilmiştir.
Bu gelişmelerin toplum hayatına yansımaları arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz?
A) Eşitliği sağlamak
B) Hukukun üstünlüğünü gerçekleştirmek C) İhtiyaç duyulan hukuk kadrolarını yetiştirmek D) Eğitimde birliği sağlamak
57. Medeni Kanun ile:
- Resmi nikah zorunlu hale getirilmiştir.
- Tek eşlilik zorunlu kılınmıştır.
- Kadınlara evlenme ve boşanma hakkı verilmiştir.
- Mirasta kız ve erkek çocukların eşit pay almaları sağlanmıştır.
- Kadınlara istedikleri işte çalışabilme hakkı tanınmıştır.
Bu maddeler dikkate alındığında;
I. Evlilik devlet güvencesi altına alınmıştır.
II. Kadın ve erkek her yönden eşit haklara sahip olmuştur.
III. Kadınlar ekonomik yönden hak kazanmıştır.
IV. Kadınlarımız devlet yönetiminde söz sahibi olmuştur.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
62. “…Eğitim bakımından da ülkede bir bütünlük yoktur.
Bir tarafta yıllardan beri dini ağırlıklı geleneksel eğitim veren medreseler öğretim yapmakta, diğer tarafta da adetleri artmakta olan ve modern öğretim vermeye çalışan okullar vardır. Bunlar da ait oldukları kesimin amaçlarına uygun daha değişik amaçlı insanlar yetiştirmekteydiler. Ülkenin insanları arasında ne kültür birliği, ne de ülkü birliği vardır. Ülkenin milli eğitimi uyumsuz bir mozayiği andırmaktadır…”
Prof. Dr. Abdurrahman Çaycı Gazi Mustafa Kemal, Hayatı ve Eserleri Buna göre Osmanlı Devletine ait eğitim sistemiyle ilgili ulaşılabilecek en geniş yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çağdaş bir eğitim sistemi vardır.
B) Ülkedeki eğitim, kültür ikiliğine sebep olmaktadır.
C) Öğretim programları millidir.
D) Gayrimüslimlerin okul açmalarına izin verilmemiştir.
61. “Her şeyden evvel, her gelişmenin ilk yapı taşı olan soruna değinmek isterim. Her araçtan evvel, büyük Türk milletine kolay bir okuma yazma anahtarı vermek gerekir. Büyük Türk milleti bilgisizlikten, az emekle kısa yoldan, ancak kendi güzel ve soylu diline kolay uyan böyle bir araç ile sıyrılabilir.” (M. Kemal Atatürk) Mustafa Kemal Atatürk’ün sözünü ettiği anahtar aşağıdaki hangi gelişme ile Türk milletine verilmiştir?
A) Yeni Türk Harflerinin kabul edilmesi B) Türk Dil Kurumunun Kurulması C) Tevhidi Tedrisat Kanunu D) Üniversite Reformu
63. Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile;
I. Akılcı ve bilimsel bir eğitim anlayışı getirilmiştir.
II. Milli kültürün oluşturulmasına katkı sağlanmıştır.
III. Çağdaş ve modern bir eğitimin gelişmesi için çaba harcanmıştır.
IV. Sosyal devlet anlayışına uygun olarak eğitimde fırsat eşitliği yaratılmıştır.
Verilen açıklamalara göre Tevhid-i Tedrisat Kanunu aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangileriyle ilişkilidir?
I II III IV
A) İnkılapçılık Halkçılık Laiklik Milliyetçilik B) Halkçılık Laiklik Milliyetçilik İnkılapçılık C) Laiklik Milliyetçilik İnkılapçılık Halkçılık D) Milliyetçilik İnkılapçılık Halkçılık Laiklik
64. Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılaplardan bazıları şunlardır:
- Tevhidi Tedrisat Kanunu’nun kabul edilmesi - Millet Mekteplerinin açılması
- Türk Dil Kurumunun kurulması Verilen inkılaplarla eşleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi açıkta kalır?
A) Çağdaş öğretmenler yetiştirmenin önü açılmıştır.
B) Türkçenin zenginliği ortaya çıkartılmak istenmiştir.
C) Eğitimde birlik sağlanmıştır.
D) Yeni harfleri öğretmek için çalışmalar yapılmıştır.
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
65. I. Uluslararası ilişkilerde uyum sağlamak.
II. Eğitim-öğretimde birliği sağlamak III. Çağdaşlaşmak
IV. Ölçü ve tartılarda karışıklığı ortadan kaldırmak Yukarıda verilenlerden kaç tanesi takvim, saat ve ölçülerde yapılan değişiklikler ve yeniliklerin amaçlarındandır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
66. • 1930’da çıkarılan kanunla kadınlara belediye seçimlerinde seçme hakkı verildi.
• 1933’te çıkarılan kanunla kadınlara muhtarlık seçimlerinde seçme ve seçilme hakkı verildi.
• 1934’te anayasaya eklenen madde ile kadınlara milletvekili seçme ve seçilme hakkı verildi.
Verilenlere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Türkiye’de kadınlara hakları diğer ülkelerden sonra verilmiştir.
B) Siyasi alanda kadınlar erkeklerle eşit haklara sahip olmuştur.
C) Aile hukuku konusundaki ayrıcalıklar ortadan
67. Atatürk yaptığı bazı inkılapların öncesinde milletine örnek olmak istemiş ve yenilikleri önce kendi uygulamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu duruma örnek olarak gösterilebilir?
A) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasının kurulmasına karşı çıkmaması
B) 1925 yılında Kastamonu gezisine şapka ile gitmesi C) Geometri terimlerini Türkçeleştirerek kitap yazması D) İş Bankasının kurulmasına öncülük etmesi
68. Osmanlı Devleti’nde soyadının kullanılmaması tüm resmi işlerde karışıklığa neden oluyordu. Bu karışıklığı önlemek için Soyadı Kanunu çıkarıldı. Her aile reisi kurduğu aile birliğini belirtmek üzere ortak bir soyadı taşıyacaktı. Türkçe olmayan kavramlar, yabancı ırklara ait kavramlar, rütbe ve makam içeren kavramlar soyadı olarak kullanılmayacaktı.
Buna göre Soyadı Kanunu ile;
I. Milli kimlik kazandırmak II. Toplumsal eşitliği sağlamak III. İstenilen soyadını alabilmek
IV. Resmi işlemlerdeki karışıklıklara son vermek hedeflerinden hangileri amaçlanmıştır?
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
70. I. “Zamanımız tamamen bir ekonomi çağından başka bir şey değildir.”
II. “Gerçek işgaller kılıçla değil, sabanla yapılır.”
III. “İstiklalin tamamiyeti ancak ekonomik bağımsızlıkla mümkündür.”
Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Atatürk’ün sözleri ile ilişkilendirilemez?
A) Sanayi-i Nefise Mektebinin kurulması B) İzmir İktisat Kongresinin toplanması C) Tarım Kredi Kooperatiflerinin kurulması D) Kabotaj Kanunu’nun çıkartılması
71. Türkiye Cumhuriyeti kurulduğunda ekonominin temeli tarıma dayalıydı. Devletin bütçe gelirlerinin önemli bir kısmı tarım ürünlerinden alınan “Aşar” vergisinden oluşuyordu. Ancak halkın bu vergiyi ödeyecek gücü yoktu. Anadolu halkı on yıldır aralıksız devam eden savaşlarda evlatlarını ve toprağı işleyebileceği hayvanlarını kaybetmişti. Halkın ödemekte zorlandığı Aşar vergisi 1925’te kaldırıldı. Böylece köylü, üzerindeki ağır bir ekonomik yükten kurtulmuş oldu.
Verilen açıklamaya göre;
I. Köylünün ekonomik olarak rahatlaması sağlanmıştır.
II. Aşar Vergisi tarım ürünlerinden alınmaktadır.
III. Ülke ekonomisi ticari faaliyetlere bağlıdır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III 69. “Siyasi, askeri zaferler ne kadar büyük olurlarsa
olsunlar ekonomik zaferlerle taçlandırılmazlarsa meydana gelen zaferler devamlı olamaz, az zamanda söner.” (M. Kemal Atatürk)
Aşağıdakilerden hangisi M. Kemal’in bu sözü doğrultusunda yapılan inkılaplardan biri değildir?
A) Türkiye İktisat Kongresinin toplanması B) Kabotaj Kanunu’nun kabul edilmesi C) Teşviki Sanayi Kanunu’nun çıkması D) Millet Mekteplerinin açılması
72. Atatürk, izlediği sağlık politikasının amaçlarını
“Milletimizin sağlığının korunması ve
kuvvetlendirilmesi, ölümün azaltılması, nüfusun artırılması, bulaşıcı ve salgın hastalıkların etkisiz hâle getirilmesi, bu yolla millet bireylerinin dinç ve çalışmaya yetenekli bir hâlde sağlıklı vücutlar şeklinde yetiştirilmesi…” olarak belirtmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi bu amaçla yapılan çalışmalardan birisidir?
A) İzmir İktisat Kongresi’nin toplanması B) Yüksek Ziraat Enstitüsünün kurulması C) Umumi Hıfzıssıhha Kanunu’nun çıkarılması D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun çıkarılması
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
74. - Hıfzısıhha Müessesesi kurularak aşı ve serum üretimine geçildi.
- İstanbul’da Sanatoryum açıldı.
- Hıfzısıhha Kanunu çıkarılarak veremli hastaları ihbar etmek ve hastalığın bulaşmasını önlemek için tedbirler alındı.
Buna göre, sağlık alanında yapılan çalışmalarla ilgili ulaşılabilecek en geniş yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sağlık alanında devlet dışa bağımlıdır.
B) Bebek ölümlerini önlemek için aşı üretimine geçilmiştir.
75. “Gençler! Cesaretimizi kuvvetlendiren ve devam ettiren sizsiniz. Siz, almakta olduğunuz eğitim ve kültür ile insanlık meziyetinin, vatan sevgisinin, fikir özgürlüğünün en değerli simgesi olacaksınız. Ey yükselen yeni kuşak! Gelecek sizindir. Cumhuriyeti biz kurduk; onu yükseltecek ve devam ettirecek sizsiniz!”
Mustafa Kemal Atatürk Aşağıdakilerden hangisi cumhuriyeti yükseltme ve devam ettirme konusunda gençlere düşen görevlerden değildir?
A) Vatan ve millet sevgisiyle dolu olmak
B) Demokratik, laik, hukuk devletine sahip çıkmak C) Milletin birlik ve beraberliğini her şeyin üstünde
tutmak
D) Güçlendikçe sınırlarımızı genişletmek
76. Atatürk yaptığı yeniliklerle Türkiye Cumhuriyeti’nin aklın ve bilimin öncülüğünde ilerlemesini istemiştir.
Modern ve yeni kurumlar kurarak, ülkemizi muasır medeniyetler seviyesine çıkarmayı hedeflemiştir.
Sosyal, siyasi, ekonomik, sağlık, eğitim vb. birçok alanda çalışmalar yapılmasına öncülük etmiştir.
Verilen açıklamaya göre İnkılap sürecinin;
I. Çok yönlülük II. Çağdaşlaşma III. Akılcılık ve bilimsellik 73. • Türk milletinin yürümekte olduğu ilerleme ve uygarlık
yolunda elinde ve kafasında tuttuğu meşale müspet ilimdir.
• Milletimizi medeniyet nimetlerine kavuşturmaya çalışacağız ve bunu yapmaya mecburuz.
• Kuvvet birdir ve o milletindir.
M. Kemal ATATÜRK Atatürk’ün sözleri ile ilke ve inkılapların temel esaslarını eşleştirdiğimizde hangi esas açıkta kalır?
A) Çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkma ideali B) Egemenliğin millete ait olması
C) Akılcılık ve bilimsellik D) Bağımsızlık ve özgürlük
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
77. Mustafa Kemal, Nutuk adlı eserinde 1919-1927 yılları arasında Millî Mücadele ve inkılaplar dönemindeki olayları belgelere dayalı olarak anlatmıştır. Bu tarihi eseri üç döneme ayırmıştır:
1. Dönem: 19 Mayıs 1919 – 23 Nisan 1920 Genelgeler ve Kongreler Dönemi
2. Dönem: 23 Nisan 1920 – 29 Ekim 1923 Türkiye Büyük Millet Meclisi Dönemi
3. Dönem: 29 Ekim 1923 – Ekim 1927 Türkiye Cumhuriyeti Dönemi
Mustafa Kemal aşağıdaki gelişmelerden hangisine 2. dönemde yer vermiştir?
A) Temsil Heyeti başkanlığına seçilmesi B) Saltanatın kaldırılma süreci
C) Halifeliğin kaldırıldığı gün kabul edilen kanunlar D) Milli cemiyetlerin birleştirilmesi
78. Nutuk, hürriyete âşık kahraman insanların destansı hikâyesidir. Mektep sıraları üstünde gece yarılarına kadar gaz lambasıyla çalışan bir milletin diriliş destanıdır. Millî Mücadele tarihi açısından en temel kaynak kitaptır. Türk tarihçilerinin yanında yabancı tarihçiler tarafından da dikkatle incelenmiş, bu vesileyle birçok yabancı dile çevrilmiştir. Nutuk, özellikle doğudaki İslam ülkelerinde ilgiyle okunmuş, bu mazlum milletlere kurtuluş yolunu gösteren temel eser olmuştur.
Nutuk ile ilgili açıklamalara göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Türkçe dışında başka dillerde de basılmıştır.
B) Sadece bizim ülkemizde bilinen tarihi bir kaynaktır.
C) Milli Mücadelenin zor şartlarda kazanıldığı anlatılmaktadır.
D) Bağımsızlık mücadelesi veren milletlere örnek
79. Cumhuriyetin Türk toplumuna kazandırdıklarından bazıları şunlardır:
I. Türk vatandaşları devlet yönetimine eşit olarak katılma hakkını elde etmiş,
II. Temel hak ve özgürlükler anayasa ile güvence altına alınmış,
III. Dinin devlet yönetimindeki etkisi kaldırılmış, IV. Mahkemeler aracılığıyla herkesin kanun önünde eşitliği sağlanmıştır.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Devletçilik ilkesi uygulamaya konulmuştur.
B) Yargı bağımsızlığı sağlanmıştır.
C) Laik devlet yapısına geçilmiştir.
D) Milli egemenlik ilkesi gerçekleştirilmiştir.
80. “Türkiye’nin bugünkü mücadelesi sadece kendisi için olsaydı belki daha kısa, daha az kanlı olur ve daha çabuk bitebilirdi. Türkiye büyük bir gayret sarf ediyor.
Çünkü müdafaa ettiği, bütün mazlum milletlerin, bütün Şark’ın davasıdır. Ezilen, sömürülen, mazlum milletler, Türk inkılabını örnek almıştır.” (Atatürk)
Mustafa Kemal yukarıdaki sözüyle Türk Kurtuluş Savaşı ve inkılaplarının hangi özelliğine değinmiştir?
A) Milliliği
B) Milli kültürü geliştirmesi C) Evrenselliği
D) Milli egemenliği esas alması
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
81. 1- Milli egemenlik ilkesini temel alır.
2- Milli bağımsızlık ve çağdaşlıktan yanadır.
3- Dogmalara dayanır.
4- Milli kültüre önem verir.
5- Din birliğini gerçekleştirmeyi hedefler.
6- Taklitçidir.
Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde
Atatürkçülüğün nitelikleri birlikte verilmiştir?
A) 1-2-4 B) 3-5-6
C) 1-2-5 D) 3-4-6
82. “Türk çocuğu atalarını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktır.” sözü ile Atatürk, ilke ve inkılapların dayandığı temel esaslardan hangisine dikkat çekmek istemiştir?
A) Milli tarih bilinci B) Milli birlik ve beraberlik C) Egemenliğin millete ait olması D) Bağımsızlık ve özgürlük
83. Kazandığı savaşlarla başarılı bir komutan olduğunu gösteren Atatürk, cumhuriyeti kurarak iyi bir devlet adamı olduğunu da kanıtlamıştır.
Verilen bilgide Atatürk’ün hangi kişilik özelliğine vurgu yapılmıştır?
A) İleri görüşlülüğü B) Vatan ve millet sevgisi C) Akla ve bilme önem vermesi D) Çok yönlü olması
84. Atatürk’ün Onuncu Yıl Nutku’nda söylemiş olduğu;
“Daha az zamanda, daha büyük işler başaracağız.
Bunda da muvaffak olacağımıza şüphem yoktur.
Çünkü, Türk milletinin karakteri yüksektir. Türk milleti çalışkandır. Türk milleti zekidir.”
sözü, Atatürk ilke ve inkılaplarının dayandığı temel esaslardan hangisi ile doğrudan ilişkilendirilebilir?
A) Milli tarih bilinci
B) Egemenliğin millete ait olması C) Türk milletine inanmak ve güvenmek D) Milli kültürün geliştirilmesi
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
85. Atatürk ilke ve inkılaplarının dayandığı temel esaslar;
tam ve bağımsız yaşamayı, milli egemenliği esas almayı, aklın ve bilimin öncülüğünde çağdaş uygarlık düzeyine çıkmayı hedef alır.
Buna göre Atatürk ilke ve inkılaplarının dayandığı temel esaslarla ilgili hangisine ulaşılamaz?
A) Akılcılık ve bilimsellik B) Sosyal sınıf ayrımı C) Millet iradesi D) Çağdaşlık
86. “Ben milletimin en büyük ve ecdadımın en kıymetli mirası olan istiklal aşkı ile dolu bir insanım.”
M. Kemal ATATÜRK Verilen söz aşağıdaki Atatürk ilke ve inkılaplarının temel esaslarından hangisi ile ilgilidir?
A) Milli birlik ve beraberlik B) Bağımsızlık ve özgürlük C) Egemenliğin millete ait olması D) Milli kültürün geliştirilmesi
CEVAP ANAHTARI
1. B 2. C 3. F 4. E 5. A 6. D 7. E 1.
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
2.
3.
4.
5.
6.
2 4 5 6
1-B 2-E 3-C
4-F 5-D 6-C
7-A 8-B 9-A
10-B 11-C 12-D
8.
11.
Yukarıdan aşağıya sırasıyla: 3-6-4-2-1-5 Cumhuriyetçilik: 1-9 Milliyetçilik: 4-8 Laiklik: 3-6 Devletçilik: 5-12 Halkçılık: 2-11 İnkılapçılık: 7-10
"Aklın ve bilimin rehberliğinde..." yazısıyla başlayan açıklamayla ilgili olan ilkeler:
Laiklik-İnkılapçılık-Cumhuriyetçilik
"Türk milletinin tam bağımsız... " yazısıyla başlayan açıklamayla ilgili olan ilkeler:
Milliyetçilik-Halkçılık-Cumhuriyetçilik I- Halkçılık II- Milliyetçilik III- Cumhuriyetçilik IV. Laiklik
7. Halkçılık: 3 Cumhuriyetçilik: 2 Devletçilik: 4 Milliyetçilik: 1
Saltanatın Kaldırılmasının Nedenleri:
Milli eğemenliğe ters düşmesi
Osmanlı Hükümeti’nin Lozan görüşmelerine çağrıla- rak ikiliğe sebep olması
Padişahın olumsuz tutumu
Padişahın işgallere karşı tepkisiz kalması
Cumhuriyet’in İlanının Sonuçları:
Devletin rejimi belli oldu.
Devlet başkanı sorunu çözüldü.
Hükümet bunalımı sorunu çözüldü.
Ulusal egemenlik yolunda önemli bir adım atıldı.
10.
D-Y-D-Y-D
12. Soldan sağa sırasıyla:
Saltanatın Kaldırılması-Cumhuriyetin İlanı-Halifeliğin Kaldırılması
13. S
AL AT NA T
H L İ F E L İ K
E R A K K İ P E R V E R A A Y A S A
E Ş K İ L A T I E S A S İ
14. İlk Kadın Başbakan F
İlk Kadın Bakan G
İlk kadın Muhtar D
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
15. 1. İZMİR 2. İŞBANKASI 3. KABOTAJ 4. MİSAKIİKTİSADİ 5. ETİBANK
6. MADENTETKİKARAMA ŞİFRE: İKTİSAT
17. Medeni Kanunla ilgili olan yargılar:
Resmi nikah zorunlu hale getirildi.
Tek eşle evlilik esası getirildi.
Mirasta eşitlik sağlandı.
Kadınlara çalışma hakkı verildi.
18. Yukarıdan aşağıya sırasıyla:
İtalya-Teşkilatıesasiye-Halkçılık-Medeni Kanun- Güçler Birliği
19. 1-Y 2-Y 3-D
4-D 5-Y 6-D
7-Y
20. Metnin başlangıcından sonuna kadar sırasıyla:
Tevhid-i Tedrisat-Millî Eğitim Bakanlığı-Karma Eğitim-Harf İnkılabı-Arap-Latin-Millet Mektepleri- Başöğretmen-Öğretmenler Günü.
21. Harf İnkılabı - Tevhid-i Tedrisat Kanunu EĞİTİM Devlet Konservatuvarı - Musiki Muallim Mektebi MÜZİK Türk İnkılap Sergisi - Resim ve Heykel Müzesi RESİM Çapa Muallim Mektebi - Türkiye İdman Cemiyeti SPOR
22. Spor 2-5-7 Resim 3-4-8 Müzik 1-6-9
1. Milli Eğitim Bakanlığına 2. zorunlu ve parasız 3. milliyetçilik 4. okuma-yazma 5. milli kültüre 6. Harf 7. deney ve gözlem 8. TDK
23. Bu kanunla eğitim öğretimde birlik sağlandı.
(Tevhid-i Tedrisat)
24.
25.
1 Kasım 1928’de Yeni Türk harfleri kabul edildi.
12 Temmuz 1932’de Türk Dil Kurumu
kuruldu.
3 Mart 1924’te Tevhid-i Tedrisat Kanunu kabul edildi.
15 Nisan 1931’de Türk Tarih Kurumu kuruldu.
1 Ocak 1929’da Millet
Mektepleri açıldı.
Okuma yazma kolaylaştı.
Eğitimde birlik sağlandı.
Türk dilinin zenginliği araştırıldı.
Okuma- yazma oranı
arttı.
Türk tarihi araştırıldı.
Milli bilinç oluşturuldu.
26.
ÜT R TA Rİ HK UR MU U
M İ L L E T M E K T E P L E R
Y İ İ N E F İ S E İ S A N
T E V H İ D T E D R İ S A T
U R U M D İ L
Ü R K
M A A İ F
U
F Ü N
R Ü L N
D A T
27. Ela’nın Takımı: 1-4-6-7-10 Feza’nın Takımı: 2-3-5-8-9 28.
Tarih Eski Uygulama Yeni Uygulama
26 Aralık 1925 Hicri Takvim Miladi Takvim
26 Aralık 1925 Alaturka Saat Uluslararası saat
16. Yukarıdan aşağıya sırasıyla:
Medeni Kanun-Mecelle-İsviçre-Siyasi
Teşvik-i Sanayi Kanunu
Atatürk Orman Çiftliğinin Kurulması
Tarım Kredi Kooperatifleri
İzmir İktisat Kongresinin Toplanması
Aşar Vergisinin Kaldırılması Kabotaj Kanunu
29.
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
İnkılapçılık İnkılapçılık Halkçılık
Milliyetçilik Laiklik
Tekke ve zaviye- lerin kapatılması Soyadı Kanunu
Takvim, saat ve ölçülerde yenilik Kılık kıyafette
yenilik
30.
31.
32.
D A
F E
C B
34. A-D B-Y C-D D-D E-Y
35. 1-B 2-E 3-A 4-D 5-C 36.
1927 yılında sanayiyi Teşviki
Sanayi İzmir İktisat Kongresi hangi
37.
38.
39.
40. Aşı ve serum üretimi yapmak
Veremli hastaların yatılı olarak tedavi edildiği kuruluş Hulusi Behçet
Kızılay
41.
İstanbul Sanatoryumu Sanayi-i Nefise Mektebi Refik Saydam Hıfzıssıhha
Müessesesi
Veremli hastaların tedavi edildiği ku- ruluş
Güzel Sanatlar
Okulu Aşı ve serum üretimi
yapmak için kurulan kuruluş
Musiki Muallim Mektebi Türkiye Kızılay Cemiyeti Maden Tetkik Arama
Enstitüsü
Müzik öğretmeni
yetiştiren okul Her türlü doğal afet- te halkın yanında olan kuruluş
Yeraltı kaynaklarını araştıran kuruluş
42. 1. Bulaşıcı hastalıkla mücadele 2. Sağlıkta teknolojiyi takip etmek 3. Toplum sağlığı
4. Çocuk sağlığı
43. A- Türkiye Cumhuriyeti B- 3C- 2
D- 1E- İlim, bilim, fen Harf İnkılabı-Kadınlara siyasi haklar verilmesi-
Teşkılatıesasiye Kanunu-Kabotaj Kanunu D-Y-Y-D-Y-D
Yukarıdan aşağıya sırasıyla:
Tarım-Sanayi-Sanayi-Tarım-Denizcilik-Madencilik- Bankacılık-Tarım-Bankacılık-Madencilik.
33.
D-Y-Y-D-Y-Y
Yukarıdan aşağıya sırasıyla:
Hilal-i Ahdar Cemiyeti Himaye-i Etfal Cemiyeti Hilal-i Ahmer Cemiyeti
Yukarıdan aşağıya sırasıyla:
Eğitim-Sağlık-Ekonomi-Toplumsal- Sağlık-Ekonomi-Eğitim-Toplumsal
Kastamonu. Ölçme Değerlendirme Merkezi
45. 1. Türkiye Cumhuriyetidir.
2. millet 3. eşit 4. her alanda 5. gençlere 46. 1. Barışçılık
2. Akılcılık ve bilimsellik 3. Bağımsızlık
4. İnsan sevgisi 5. Birlik ve beraberlik
47. Yukarıdan aşağıya sırasıyla:
Toplumsal-Eğitim ve Kültür-Siyasi-Ekonomi-Ekonomi- Siyasi-Toplumsal-Hukuk-Toplumsal-
Eğitim ve Kültür-Siyasi-Toplumsal
Her fert istediğini düşünmek, istediğine
inanmak hak ve hürriyetine maliktir.
Milletimizi medeniyet nimetlerine kavuşturmaya çalışacağız ve bunu yapmaya mecburuz.
Toplu bir milleti istila etmek dağınık bir milleti
istila etmek gibi kolay değildir.
Güçlü bir devlet, millet iradesine dayanarak yoluna devam edebilir.
Millî sınırlar içinde vatan
bir bütündür, bölünemez. Bir milletin kendi geleceğini, bir devletin
kendi iç ve dış siyasetini kendisinin
belirleyebilmesidir.
Geçmişten koparılan milletler yaşayamazlar,
hamle yapamazlar.
Geleceğe yürümek için geçmişe dönüp Hayatta en hakiki mürşit
ilimdir, fendir.
Bir milletin tarih boyunca edindiği birikimlerin tümüdür. Millî ve manevi
değerlerimizdir.
48.
EGEMENLİK
3 7 8
6 4 2
9 1 5
49. A 50. C 51. C 52. B 53. C 54. C 55. B 56. C 57. B 58. D 59. D 60. D 61. A 62. B 63. C 64. A 65. C 66. B 67. B
68. C 69. D 70. A 71. A 72. C 73. D 74. D 75. D 76. D 77. B 78. B 79. A 80. C 81. A 82. A 83. D 84. C 85. B 86. B
