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FRA 115 Temel Fransızca I (Latitudes 2, Méthode de français A2/B1 - Unité 9, pp. 104-108 )

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FRA 115 Temel Fransızca I

(Latitudes 2, Méthode de français A2/B1 - Unité 9, pp. 104-108 ) SEMAINE 7

COURS 1

Activités de production écrite et orale:

1. Construire des dialogues à partir des mots et expressions employés pour intéragir au téléphone:

- Est-ce que je pourrais parler à Madame /Monsieur .... s’il vous plaît?

- Pourrais-je parler à Madame/Monsieur .... s’il vous plaît?

- C’est de la part de qui?

- Qui est à l’appareil?

- Ne quittez pas, je vous le passe.

- Un instant s’il vous plaît.

- Vous avez fait un mauvais numéro.

(p. 104 – exercices 5-6-7-8-9)

2. Étude des expressions utilisées pour faire une accusation ou une contestation:

Accuser:

- C’est la faute de ...

- C’est à cause de ...

- C’est (toi / elle etc.) qui ...

Contester:

- Ce n’est pas (moi) qui ...

- Je n’y suis pour rien.

- C’est pas vrai !

(p. 105 – exercices 10-11-12-13) COURS 2

Activités de compréhension et de production écrites et orales:

1. Étude du document de la page 106. (exercice 14)

2. Étude des expressions qui permettent de faire des reproches:

- Il ne faut pas vous gêner.

- Pour qui vous vous prenez?

- C’est vous qui ...

(2)

(pp. 106-107 - exercices 15-16-17-18) Savoirs linguistiques

1. La mise en relief

Avec un nom ou un pronom:

- C’est toi qui me l’as dit.

- C’est au médecin que j’ai parlé.

- C’est à Marie que Christophe a donné les clés de sa maison.

Avec un verbe

- Ce que je veux c’est partir en vacances.

- Ce qui t’intéresse, c’est l’économie.

(pp.107-108 – exercices 19-20-21-22-23)

Referanslar

Benzer Belgeler

- les entreprises françaises connues dans le monde entier - les grands groupes français installés en Turquie. - les aspects positifs et négatifs de la collaboration entre

Étude des mots et expressions employés dans le texte.. - la perte -l’oubli

- qui servent à marquer les étapes d’une action: d’abord, tout d’abord, puis, ensuite, après, enfin - qui servent à ajouter un élément: et, ou, aussi, également. - qui

- être accro à quelque chose -donner le vertige à quelqu’un (p.100).. Étude du témoignage de Félix sur la dépendance aux jeux

-Présentation et explication des textes actuels sur l’évolution de la

Exprimer l’opposition: Bien que, malgré, même si, alors que, quand même, au contraire, par contre,

Étude du dialogue entre Madame Legay, Gaël et Monsieur Leroy.. Mots et expressions qui servent à se

- Présentation d’un texte actuel sur les nouveaux modes