T.C. BURSA VALİLİĞİ Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

(1)

1 | Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Brifing Dosyası 2020-2021

T.C.

BURSA VALİLİĞİ

Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

2020-2021

(2)

2 | Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Brifing Dosyası 2020-2021 Eserinin Üzerinde İmzası Olmayan Yegane Sanatkar

Öğretmendir.

(3)

İSTİKLAL MARŞI

Korkma, sönmez bu Ģafaklarda yüzen al sancak;

Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.

O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;

O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilal!

Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu Ģiddet, bu celâl?

Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl...

Hakkıdır, Hakk'a tapan, milletimin istiklâl!

Ben ezelden beridir hür yaĢadım, hür yaĢarım.

Hangi çılgın bana zincir vuracakmıĢ? ġaĢarım!

KükremiĢ sel gibiyim, bendimi çiğner, aĢarım.

Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taĢarım.

Garbın âfâkını sarmıĢsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var.

Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, 'Medeniyet!' dediğin tek diĢi kalmıĢ canavar?

ArkadaĢ! Yurduma alçakları uğratma, sakın.

Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın.

Doğacaktır sana va'dettiği günler Hakk'ın...

Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın.

Bastığın yerleri "toprak!" diyerek geçme, tanı:

DüĢün altındaki binlerce kefensiz yatanı.

Sen Ģehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı:

Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı.

Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki fedâ?

ġühedâ fıĢkıracak toprağı sıksan, Ģühedâ!

Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da Hüda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüdâ.

Ruhumun senden, Ġlâhi, Ģudur ancak emeli:

Değmesin mabedimin göğsüne nâmahrem eli.

Bu ezanlar-ki Ģahadetleri dinin temeli- Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli.

O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taĢım, Her cerîhamdan, Ġlâhi, boĢanıp kanlı yaĢım, FıĢkırır ruh-ı mücerred gibi yerden na’Ģım;

O zaman yükselerek arĢa değer belki baĢım.

Dalgalan sen de Ģafaklar gibi ey Ģanlı hilâl!

Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl.

Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl:

Hakkıdır, hür yaĢamıĢ, bayrağımın hürriyet;

Hakkıdır, Hakk'a tapan milletimin istiklâl!

Mehmet Akif ERSOY

GENÇLĠĞE HĠTABE

Ey Türk gençliği !

Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.

Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin en kıymetli hazinendir. Ġstikbalde dahi, seni bu hazineden mahrum etmek isteyecek dahilî ve harici bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve Cumhuriyet'i müdafaa mecburiyetine düĢersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve Ģerâitini düĢünmeyeceksin! Bu imkân ve Ģerâit, çok namüsait bir mahiyette tezahür edebilir. Ġstiklâl ve Cumhuriyetine kastedecek düĢmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiĢ bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın bütün kaleleri zaptedilmiĢ, bütün tersanelerine girilmiĢ, bütün orduları dağıtılmıĢ ve memleketin her köĢesi bilfiil iĢgal edilmiĢ olabilir.

Bütün bu Ģerâitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dahilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri, Ģahsî menfaatlerini, müstevlîlerin siyasi emelleriyle tevhid edebilirler. Millet, fakr ü zaruret içinde harap ve bîtap düĢmüĢ olabilir.

Ey Türk istikbalinin evlâdı! ĠĢte, bu ahval ve Ģerâit içinde dahi vazifen, Türk istiklâl ve Cumhuriyetini kurtarmaktır!

Muhtaç olduğun kudret,

damarlarındaki asil kanda mevcuttur!

(4)

İÇİNDEKİLER

Kurumun Kimlik Bilgileri ……….3

Kurumun Genel Özellikleri ... 6

Okulun Tarihçesi ………7

Bina ve Arsa Bilgileri………8

Bina Kullanımı ……… 9

Öğretmen Norm Kadro Bilgileri… ... 10

Personel Bilgileri ………..11

Öğrenci Bilgileri……….12

Kurumun Başarıları………17

Gelir-Gider Durumu………..17

Teknolojik Düzey.……… 18

Yürütülen Projeler ………..19

Yürütülen Projeler ………..20

Döner Sermaye Çalışmaları………21

Kurumun Sorunları ve Çözüm Önerileri………22

(5)

Misyonumuz Vizyonumuz Eğitim-Temel Değerlerimiz:

MĠSYONUMUZ:

Atatürk´ün amaçladığı Çağdaş uygarlık düzeyine ulaşma hedefi ile;

Öğrencilerinin bireysel ilgi ve yeteneklerine göre gelişimlerini sağlar.

Bir yüksek öğretim programlarına gidebilmeleri için gerekli bilgileri kazandırır. Mesleki ve Teknik eğitim ile kaynakları verimli

kullanabilen, Ülke ekonomisine katkı sağlayacak bireyler yetiştirir.

Yüz yüze eğitim ile öğrenim hakkını kaybetmiş ya da meslek edinmek isteyen her yaştaki insanımıza hizmet verir.

VĠZYONUMUZ

Gücünü tarihinden alan, kendisiyle barışık, milli ve manevi değerlerine bağlı, bilgili, teknolojik gelişmelere vakıf, farklı düşüncelere saygılı, ekip çalışmasına yatkın ve hedefleri olan bireyler yetiştirmektir.

TEMEL DEĞERLERĠMĠZ

 Eğitimi; öğrenciyi merkeze alarak gerçekleştiririz,

 Başarıya inanarak, bu yönde bir çalışma azmi ve ortamı yaratmaya

uğraşırız,

(6)

 Verimli çalışmaya inanır ve sorumluluk üstleniriz,

 Birbirimize ve öğrencilerimize bir birey olarak güvenir, saygı duyarız,

 Değişimin yanında geçmişteki değerlerimizi de koruruz,

 Görev dağılımı ve hizmet sunumunda adil oluruz,

 Görevlerimizi yerine getirirken objektif davranırız,

 Eğitime yapılan yatırımı kutsal sayar, her türlü desteği veririz.

B. GENEL ÖZELLURUMGENEL ÖZELLİKLUMUN GENEL ÖZELLİKLERİ Kurum Adı Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu

Lisesi

Kurum Türü Mesleki Ortaöğretim Kurum Kodu 745662

Öğrenci Sayısı 519 + 52 (MAÖL) = 571

Öğretim ġekli X Normal (Tam gün Tam Yıl)

Okulun Hizmete GiriĢ Tarihi 2014

KURUM ĠLETĠġĠM BĠLGĠLERĠ

Kurum Telefonu/Fax

Okul Tel: 0224 243 37 19 Fax : 0224 243 61 37

Kurum Web Adresi http://humahatunmestal.meb.k12.tr/

Kurum Adresi

AKPINAR MAH. 1. ACAR SK. NO:2/3

EK BĠNA: ġEHĠT JANDARMA ER BAHADIR AYDIN ORTAOKULU

Kurum Müdürü Serkan ACEHAN

Müdür Yardımcıları

Fatma Deniz FELEK Aysun SARI

Hakan MARġAN Gizem ERTEM Ali Haydar AKGÜN

Alan ġefleri

Çocuk GeliĢimi Alanı : Sena KÜLTÜR

Güzellik Hizm. ve Saç Bakımı Alanı : Dilek ALVER

Grafik ve Fotoğrafçılık Alanı :Songül TOPÇU

A. KURUM KİMLİK BİLGİLERİ

(7)

7 | Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Brifing Dosyası 2020-2021 1- OKULUN TARİHÇESİ

Okulumuz Bursa Osmangazi ilçesi Akpınar Mahallesinde bulunmaktadır. 24.08.1990 tarihinde Osmangazi Lisesi olarak eğitim-öğretime başlamış olup eğitim kurumunun dönüştürülmesiyle Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak 9440 m2 İnşaat alanı üzerinde eğitim öğretime devam etmektedir.

OKULMUZA ADINI VEREN HÜMA HATUN KİMDİR?

Osmanlı padişahı II. Murat'ın eşi ve Fatih Sultan Mehmed’in annesi.

Hakkındaki bilgiler çok sınırlıdır. Mezarı Bursa'dadır ve Hüma Hatun veya Hatuniye Kümbedi olarak bilinmektedir.

Bu türbenin 1449 tarihli (hicri 853) kitabesinde isim belirtilmez ama yapının II. Mehmed (Fatih) tarafından annesi için yaptırıldığı yazılıdır. Bursa'daki bir mahkeme kaydında ise Fatih'in annesinin ismi Hüma Hatun olarak

geçmektedir.

Babasının ismi bilinmemektedir. Yalnızca bir vakfiyede Hatun binti Abdullah, "Abdullah kızı" olarak geçer. Bu ibare, onun mühtedi (İslâmiyet’i sonradan kabul eden) olduğuna delil olabilir. Zira, o dönemde mühtediler asıl babalarına değil, "bin Abdullah" veya "binti Abdullah" şeklinde, jenerik isim olarak Abdullah’a (Allah’ın kulu) isnad edilirdi.

Bazı kaynaklarda Fatih Sultan Mehmet’in annesinin Fransız olduğu, bazı batılı kaynaklarda ise bunun Fransız asıllı bir Yahudi olan Ester Stella olduğu kayıtlıdır.^[1]

Tarihçi Babinger ve yazar Lord Kinross’a göre Fatih'in annesi gayrimüslim bir köledir. Yine Babinger’e göre ölümünden sonra Türk-Acem efsanelerindeki cennetkuşu hümadan esinlenilerek Hüma Hatun olarak adlandırılmıştır.Türk tarihçi Halil İnalcık'a göreyse Fatih'in annesi cariye vehıristiyandı.

Bursa'da bulunan türbesindeki kitabede Ağustos 1449 yazmakta olup, bu ölüm tarihi mi yoksa türbenin yapılış tarihi mi olduğu bilinmediğinden bu tarihte ya da daha önceki bir tarihte öldüğü düşünülmektedir

B. KURUMUN GENEL ÖZELLİKLERİ

(8)

Derslik

Sayısı

Çocuk GeliĢimi Güzellik Hzm. Ve SaçBakım Grafik ve Fotoğrafçılık

Atl Lab Atl Lab Atl Lab

4 0 4 0 4 0

24 4 4 4

2-BİNA VE ARSA BİLGİLERİ

İl Bursa

İlçe Osmangazi

Mahalle/Köy Akpınar

Cadde/Sokak Acar

Dış Kapı No 2/3

Yapım Yılı 1990

Son Onarım Yılı -

Deprem Güçlendirme -

Blok Sayısı 1

Kat Adedi 2

Ada -

Parsel -

Tapu Alanı 18.064,95

Bina Oturma Alanı 9,440 m²

Bina Kullanım Alanı -

Okul Sahası Alanı (Mevcut durum bahçe Dahil) 0 m²

Isınma Şekli Doğalgaz

Pansiyon(Var/Yok) Yok

Mülkiyet durumu Maliye Hazinesi

(9)

YERLEŞİM ALANI : 9,440 m2

Bina Adı

Bina Alanı (m2)

Ana Bina ^{1029 m2}

Atelyeler ^{982,80 m2}

Spor Salonu 0

3-BİNA KULLANIMI SAYISI

Aktif(Kullanımdaki Tüm) Derslik Sayısı - (Özel Eğitim, Hastane ve

Anasınıfı Sınıfı HARİÇ) 43

Kütüphane Sayısı (Sınıf Kitaplıkları Hariç) 0

Spor Salonu Sayısı 0

Biyoloji Laboratuarı Sayısı 0

Fizik Laboratuarı Sayısı 0

Kimya Laboratuarı Sayısı 0

Arşiv 1

Atelye Sayısı (Kullanılan ve Kullanılmayanlar Dahil) 12

Büroda kullanılan bilgisayar sayısı 6

Danışma 1

Depo 0

Destek Eğitim Odası 0

Eğitim amaçlı kullanılan bilgisayar sayısı 36

Eğitim Araçları Odası 0

Fatih projesi kapsamında akıllı tahta sayısı 13

Grup Rehberliği Odası 0

Güvenlik Kamera Sayısı (Okul) 6

İbadet Amaçlı Kullanılan Oda Sayısı (Okul) 0

İdari İşler Odası 3

Jeneratör Sayısı (Okul) 0

Kantin Sayısı 0

Kantinde Çalışan Sayısı 0

Konferans Salonu Sayısı 0

Müdür Odası 1

Müdür Yardımcısı Odası 2

Öğretmenler Odası 1

Rehberlik Servisi Oda Sayısı 0

Toplantı Salonu 0

WC Sayısı (Okul) 4

Yemekhane Sayısı 0

(10)

KRUMUN G KURUMUN GENENEL ÖZELLİKLERİ 1-ÖĞRETMEN NORM DURUMU

Sıra No

BranĢı

Kadrolu Öğretmen

Sayıları Geçiçi Görevli Öğretmen Sayıları

TOPLAM

DERS YÜKÜ NORM ĠHTĠYAÇ

Kadrolu Öğretmen

Stajyer/

Asil Ücretli SözleĢmeli

K E T K E T K E T K E T K E T

1 Beden Eğitimi 1 1

2

Çocuk Gelişimi

Alanı 10

3

Güzellik Hizmetleri

ve Saç Bakım 2 4

4

Grafik ve

Fotoğrafçılık Alanı 4 2

5 Biyoloji 1

6 Felsefe 1

7 Fizik 1

8 Coğrafya 1 1

9 Din Kült. ve

Ahl.Bil. 1 1

10 Ġngilizce 3

11 Matematik 2 1

12 Rehber Öğretmen 1 1

13 Tarih 1 1

14 Türk Dili ve

Edebiyatı 5 1

15 Kimya 1

16 Müzik 1

17 Okul Öncesi 4

TOPLAM 38 9 6

C. PERSONEL BİLGİLERİ

(11)

2. KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI

3. KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL BİLGİLERİ

Sıra Adı ve Soyadı Görevi / Branşı Kadro

Durumu(Kadrolu/Görevlendirme)

1 SERKAN ACEHAN Okul Müdürü KADROLU

2 FATMA DENĠZ FELEK Md.Yrd KADROLU

3 AYSUN SARI Md.Yrd KADROLU

4 HAKAN MARġAN Md.Yrd KADROLU

5 GĠZEM ERTEM Md.Yrd KADROLU

6 ALĠ HAYDAR AKGÜN

Md.Yrd GÖREVLENDĠRME

7 Sultan AġKIN Öğretmen KADROLU

8 Sermiye ALPASLAN Öğretmen KADROLU

9 Olga BEġTEPE Öğretmen KADROLU

10 A.Sertaç AYYILDIZLI Öğretmen KADROLU

11 Mehtap DEMĠR

Öğretmen KADROLU

12 Fatma COġKUN Öğretmen KADROLU

13 Fikriye DÜNDAR Öğretmen KADROLU

14 Naim ÖZTÜRK Öğretmen KADROLU

15 Deniz BĠLGĠLĠ Öğretmen KADROLU

16 Nilgün BAY Öğretmen KADROLU

17 Ġsmail TEMĠZ Öğretmen KADROLU

18 AyĢegül CĠHAN AKYÜZ Öğretmen KADROLU

19 Hasan Tahsin GÜNAY Öğretmen KADROLU

20 ^{Safa SEVĠ} Öğretmen KADROLU

GÖREVĠ K E TOPLAM

Yönetici 3 2 5

Kadrolu Öğretmen 38 9 47

SözleĢmeli Öğretmen

Kadrolu Görevlendirme Öğretmen

Ücretli Öğretmen 6 6

Memur 1 - 1

Teknisyen - - -

Hizmetli - 1 1

SözleĢmeli ĠĢçi - - -

Güvenlik Görevlisi - 1 1

TYP Personeli 2 - 2

TOPLAM 50 13 63

(12)

21 ^{Banu ÜNEN} Öğretmen KADROLU

22 Özgür BaĢak O.AKDAġ

Öğretmen KADROLU

23 Gamze Elif DĠRĠK Öğretmen KADROLU

24 AyĢe A.ÇALIġKAN Öğretmen KADROLU

25 Gökhan DURSUN Öğretmen KADROLU

26 YeĢim ÖZÇELĠK Öğretmen KADROLU

27 Kenan YILDIRIM Öğretmen KADROLU

28 GülĢen YALIN

Öğretmen KADROLU

29 Ferhan ACAR Öğretmen KADROLU

30 Resül EYĠOL Öğretmen KADROLU

31 Derya YÜCEL Öğretmen KADROLU

32 FatoĢ TAġIR Öğretmen KADROLU

33 M.Latife DENĠZCĠOĞLU

Öğretmen KADROLU

34 Hatice DURMUġ Öğretmen KADROLU

35 Ebru YILDIRIM

Öğretmen KADROLU

36 Yasemin DAĞ Öğretmen KADROLU

37 ^{Tuba UYAR} Öğretmen KADROLU

38 Dilek ALVER Öğretmen KADROLU

39 Sena KÜLTÜR Öğretmen KADROLU

40 Esma KARAMISIR Öğretmen KADROLU

41 Semra AKBULUT Öğretmen KADROLU

42 Döndü KUTLU GÖKÇE

Öğretmen KADROLU

43 Neslihan ALĠ Öğretmen KADROLU

44 Fatma ĠġĠNĠBĠLĠR

Öğretmen KADROLU

45 Aslı TÜRKYILMAZ Öğretmen KADROLU

46 Esra Gül AKBABA Öğretmen KADROLU

47 Serap EVĠNÇ

Öğretmen KADROLU

48 Belgin YILDIZ Öğretmen KADROLU

49 Nergül GEVREK

Öğretmen KADROLU

50 Öznur VURMAZ Öğretmen KADROLU

51 Sibel ERTUNÇ Öğretmen KADROLU

52 Songül TOPÇU Öğretmen KADROLU

53 Ceren ĠSKĠTOĞLU Öğretmen ÜCRETLĠ

(13)

54 AyĢenur TÜRKER Öğretmen ÜCRETLĠ

55 Sevil ÖZGÜR Öğretmen ÜCRETLĠ

56 Sevil PEKKAYA

Öğretmen ÜCRETLĠ

57 Hülya KOCAMAN Öğretmen ÜCRETLĠ

58 Nazlı OKUMUġ

Öğretmen ÜCRETLĠ

59 Deniz GENÇ

Memur KADROLU

60 Ġhsan YAKAR

Hizmetli GÖREVLENDĠRME

61 Güldane ġEKER

TYP Personeli GÖREVLENDİRME 62 Bedriye BULUTÇU

TYP Personeli GÖREVLENDİRME 63 Okan YILMAZ

Güvenlik GÖREVLENDİRME

D.1. ŞUBE VE ÖĞRENCİ SAYILARI

SINIFLAR

Açık Meslek Lisesi Anadolu Meslek Programı Anadolu Teknik Programı TOPLAM

ġube

Sayısı - 22 - 22

Öğrenci

Sayısı 52 519 - 571

D.2.GENEL ÖĞRENCİ DURUMU

C-ÖĞRENCİ BİLGİLERİ

(14)

SINIF

Yatılı Gündüzlü Toplam GENEL

TOPLAM

K E K E K

^E

9.Sınıf 166 - 166 - 166

10.Sınıf 86 - 86 - 86

11.Sınıf 73 - 73 - 73

12.Sınıf 260 - 260 - 260

Açık Meslek Lisesi - - - - 52

Toplam 519 - 519 - 571

D.3. YILLARA GÖRE ÖĞRENCI MEVCUTLARI

D.3.ALAN-DAL ÖĞRENCİ SAYILARI

OKUL

TÜRÜ Alan ve Dal İsimleri

ÖĞRENCİ SAYISI TOPLAM

9 10 11 12 DAL

TOPLAM ALAN TOPLAM

ANA DOL U M ES LE K PR OG R AM

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI 100 50 34 90

1 - 274

2 -

GÜZELLİK HİZMETLERİ VE SAÇ BAKIMI

1 KADIN KUAFÖRÜ 20 25 14 29 88 156

2 CİLT BAKIMI 20 14 14 20 68

GRAFİK VE FOTOĞRAF TASARIMI ALANI

89

1 GRAFİK 20 - 25 44 90

MESLEKİ AÇIKÖĞRETİM LİSESİ ⁵²¹ ÇOCUK GELİŞİM ALANI - - - - -

2 -

TOPLAM

571 Yıllara Göre Öğrenci Mevcutları 2019-2020 2020-2021

K E K E

445 - 519 -

445 519+52(MA

ÖL)=571

(15)

D.4. GENEL ÖĞRENCİ İSTATİSTİKLERİ

Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı Başarısızlık Nedeniyle Sınıf Tekrar eden Öğrenci sayısı Devamamszılık Nedeniye Sınıf Tekrar Eden Öğrenci Sayısı Sürekli Devamsız Öğrenci Sayısı Özel Rehabilitasyon Merkezlerine Giden Öğrenci Burs Alan Öğrenci Sayısı Kaynaştırma-Rehberlik Hizmeti Alan Öğrenci Sayısı Engelli Öğrenci Sayısı İşletmelerde Beceri Eğitimi Alan Öğrenci Sayısı Beceri Eğitimini Okulda Yapan Öğrenci Sayısı K E K E K E K E K E K E K E K E K E 2019-2020 0 - - - 1 - 3 - 14 - 1 - 100 - - 2020-2021 0 - - - 1 - 4 - 14 - 1 - 90 - -

D.3. KARŞILAŞTIRMALI ÖĞRETMEN/ÖĞRENCI DURUMU

ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ DERSLİK

Toplam Öğretmen

Sayısı

Toplam Öğrenci Sayısı

Toplam Derslik Sayısı

Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı

Derslik Başına Düşen Öğrenci

Sayısı

54 519 26 9,4 20,7

D.5. YÜKSEKÖĞRETĠM YERLEġME DURUMU

Yükseköğretim Kurumlarına YerleĢme Durumu

Eğitim Öğretim

Yılı

12. Sınıf Sınava BaĢvuran

YerleĢtiği

Yüksek Oran

Öğrenci Sayısı

Öğrenci

Sayısı(A) Okul Türü Sayısı(B) (B/Ax100)

2019-2020 113 78

Lisans 2 2,6

Ön Lisans 14 18

Açık Öğretim

Lisans 0 0

Açık Öğretim Ön

Lisans 0 0

TOPLAM 16 20,6

2020-2021

Lisans - -

Ön Lisans - -

Açık Öğretim

Lisans - -

Açık Öğretim Ön

Lisans - -

TOPLAM - -

(16)

D-6 Kurum Bünyesinde Bulunan Alan ve Dallar

Sıra Kurum Türü Alan Dal

1 ANADOLU MESLEK PROGRAMI ANADOLU TEKNĠK PROGRAMI

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI

-

2 ANADOLU MESLEK PROGRAMI ANADOLU

TEKNĠK PROGRAMI -

TEKNĠK PROGRAMI ERKEN ÇOCUKLUK EĞĠTĠMĠ

TEKNĠK PROGRAMI -

7 ANADOLU MESLEK PROGRAMI

GÜZELLİK HİZMETLERİ VE SAÇ BAKIMI

KADIN KUAFÖRÜ

8 ANADOLU MESLEK PROGRAMI CĠLT BAKIMI

9 ANADOLU MESLEK PROGRAMI GRAFİK VE FOTOĞRAF TASARIMI ALANI

GRAFĠK

10 ANADOLU MESLEK PROGRAMI -

Tablo 6. Okul Aile Birliği Gelir-Gider Durumu

Yıl Önceki Yıldan Devreden

Yıl Ġçerisindeki Gelirler (kira, bağıĢ, etkinlik

vb.)

Toplam Gelir

Gider (önceki yıldan

devreden + yıl içindeki gelirler)

2019-2020 0

167.824,91

116.836,71

2020-2021 50.988,20

167.824,91

116.836,71 E-KURUMUN SOSYAL VE SPORTİF BAŞARILARI

D-GELİR GİDER DURUMU

(17)

Öğrencilerin Katıldığı Kültürel ve Sportif Yarışmalara İlişkin

Dereceler

Okulun Katıldığı Yarışmalar Alınan İlçe

Derecesi Alınan İl Derecesi 2017 Eğitimde Yenilikçilik

Ödülleri MEB-Altın Kalpli Çocuklar Projesi

Güney Marmara

Bölgesi Bölgesel Ödül 2018 Erasmus+K102 Avrupa

Projesi Hibesi

Saç Bakımında Avrupa Dokunuşu

BELÇİKA- HOLLANDA HAREKETLİ

´AKRAN ZORBALIĞI´´ 2018 -

´´OKULA DEVAM HAYATA DEVAM´´

2018

´´OKULA DEVAM HAYATA DEVAM´´

2018

2018 *Meslek Liseleri Ailelerle BuluĢuyor

2018/2019

Dynet 2018 /2019 Ġlçe birincilikleri

*2016 ''Sevgi PaylaĢmaktır'' Erasmus+

K101

2017 ''Akran Zorbalığı- Farkındalık

Eğitimi '' K 229 Erasmus+

*2019 ''Çocuk GeliĢiminde Avrupa

Eğitimi'' K102 K 229 Erasmus+

(18)

Araç -Gereçler 2020-2021 Eğitim

Yılı Mevcud Sayısı Ġhtiyaç

Bilgisayar 42

Dizüstü Bilgisayar 3

Akıllı Tahta 13

Tablet 0

Yazıcı 3

Tarayıcı 2

Televizyon 0

Ġnternet Bağlantısı 1

Fizik Laboratuarı 0

Kimya Labaratuvarı 0

Biyoloji Labaratuvarı 0

Faks 0

Kamera 6

Fotokopi Makinesi 2

Kütüphanedeki Kitap

Sayısı 0

F-TEKNOLOJİK ALTYAPISI

(19)

19 | Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Brifing Dosyası 2020-2021 Sıra

No. Proje Adı Proje Türü Projenin Amacı

1 AİLEMDEN ÖĞRENİYORUM

OYUNLA ÖĞRETİYORUM E TWİNNİNG 2 THE BRİDGİNG WİTH THE

GAP E TWİNNİNG

3 E SAFETY LABEL E TWİNNİNG

4 BOYALI ELLER E TWİNNİNG

5

eTwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) kullanımıyla okullar için destek, araç ve hizmetler sağlayarak Avrupa’daki okullar arası işbirliğini teşvik eder. Ayrıca; eTwinning, eğitimciler için sürekli çevrimiçi Mesleki Gelişim için ücretsiz fırsatlar da sunmaktadır.

2005 yılında Avrupa Komisyonunun eöğrenme Programının ana hareketi olarak başlatılan eTwinning, 2014 yılından bu yana AB Eğitim, Öğretim, Gençlik ve Spor program olan Erasmus+'a, sıkı bir şekilde entegre edilmiştir. Öğretmenler, eTwinning’in Avrupa düzeyinde sunduğu çevrimiçi mesleki gelişim fırsatlarını bulabilirler. Öğrenme Etkinlikleri; öğretmenlere bir konuyu tanıtan, fikirleri uyaran ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan kısa, yoğun ve eğlenceli kurslardır. Öğrenme

etkinlikleri, genellikle 4-6 saat sürer. Çevrimiçi Seminerler, öğretmenlerin çeşitli konular hakkında bilgi edinme, konuşma ve tartışma şansını yakaladıkları bir saatlik canlı çevrimiçi video

oturumlarıdır.

G-YÜRÜTÜLEN PROJELER

(20)

1) MESYEB

Bursa Ticaret ve Sanayi Odası Mesleki Yeterlilik Sınav ve Belgelendirme Merkezi Limited ġirketi (BTSO MESYEB), Personel Belgelendirme ve Gözetim alanlarında hizmet vermek üzere 2011 yılında

kurulmuĢtur.

BTSO MESYEB, TÜRKAK (Türk Akreditasyon Kurumu) tarafından TS EN ISO/IEC 17024 Standardı’na göre akredite edilmiş olup ayrıca MYK (Mesleki Yeterlilik Kurumu) tarafından da yetkilendirilmiş bir kuruluştur.

Şehrimizin ve ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli iş gücünün geliştirilmesine katkı sunan, TÜRKAK (Türk Akreditasyon Kurumu) tarafından TS EN ISO/IEC 17024 Standardı’na göre akredite edilmiş ve MYK (Mesleki Yeterlilik Kurumu) tarafından yetkilendirilmiş kuruluş olan MESYEB, bugün farklı sektörlerden 77 meslek dalında sınav ve belgelendirme hizmeti sunan, Türkiye’nin en büyük merkezi konumunda.

H-YÜRÜTÜLEN PROTOKOLLER

(21)

21 | Osmangazi Hüma Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Brifing Dosyası 2020-2021 Okulumuz bünyesinde Çocuk Gelişimi Alanı kapsamında;

Uygulama Anaokulumuz faaliyetini sürdürmektedir.

Ayrıca Güzellik ve Saç Bakımı alanımız misafirlerini kabul etmekte;saç kesimi , boyama gibi ihtiyaçlar konusunda faaliyet göstermektedir.