TARTIŞARAK ANLAŞIYORUZ MÜNAZARA ETKİNLİĞİ

(1)

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

“TARTIŞARAK ANLAŞIYORUZ” MÜNAZARA ETKİNLİĞİ

UYGULAMA KILAVUZU

2017-2018

(2)

10. Yarışma esnasında bilgisayar/tablet/telefon ile sunum yapılamaz. Ancak kitap, gazete, dergi, belge, istatistik? bilgi, afiş, resim, fotoğraf, yazılı ve görsel malzeme, güncel olaylarla örnekleme vb. kullanılabilir.

11. Konuşmalar esnasında hakaret etmek, muhataba karşı sesi yükseltmek, kötü/argo söz kullanmak yasak olup konuşmacının puanına olumsuz etki yapar.

Konuşan kişinin dinlenilmesi esastır.

12. Elemelerde birinci olan gruplar, final turunda aynı konuyu tartışır.

13. Etkinlik öncesinde grup başkanlarının, seçici kurul üyelerinin gözetiminde çekeceği kur'a ile sunumu ilk yapacak grup belirlenir.

14. Grup üyeleri, aralarında belirledikleri sıra ile karşılıklı olarak beser (5) dakikalık birinci tur konuşmalarını yaparlar. Birinci tur sonunda, karşı gruptan gelen soruları değerlendirmek için gruplara^ dakika süre verilir.

15. İkinci turda grup başkanları bir defa daha söz alarak yedi (7) dakika içinde yapılan eleştirileri cevaplandırır, eksik bırakılan bilgileri tamamlar.

16. Toplam etkinlik süresi: 3x5 = 15 + 7 = 22 x2 = 44 + 6 = 50 dakikadır.

17. Konuşma sürelerinin kontrolünden sunucu sorumludur.

18. Konuşma esnasında, zamanla ilgili uyarı, son bir (1) dakika kala yapılır.

19. Seçici kurul;

• Türkçe ile Türk dili ve edebiyatı öğretmenleri öncelikli olmak üzere en az üç (3), en fazla beş (5) öğretmenden oluşur.

• Seçici kurul, münazara öncesinde etkinliğin işleyişi ve puanlama sistemi ile ilgili gruplan bilgilendirir.

• Seçici kurul hiçbir şekilde yarışmacılara ilişkin yorum yapamaz. Olumlu olumsuz değerlendirme beyan edemez.

• Grup üyeleri, seçici kurul tarafından Ek—1 formuna göre değerlendirilir.

• Seçici kurul, etkinliğin bitiminde, ara vermeksizin salonda bulunanların huzurunda değerlendirmesini yapar ve sonucu açıklar.

• Seçici kurulun verdiği karar kesindir.

20. Konuşmacıların Rolleri

Birinci Grubun İlk Konuşmacısı

Konuşma süresi toplam 5 dakikadır. Konuşmacının yapması gerekenler:

• Açılış ve selamlama

• Takım üyelerinin tanıtımı ve görev dağılımlarının açıklanması

• Önermenin tanımlanmasj,(Kim? Ne? Nerede? Ne zaman? Nasıl? Niçin?)

• Takımın temel görüşünün açıklanması

• Kendi delilini öne sürmesi (sınırlandırma, açıklama)

• Konuşmanın özetlenmesi

3/6

(3)

1. Değerlendirme, her bir grup üyesi için 100 puan üzerinden yapılır.

2

.

Grup başkanının ikinci tur konuşması da dördüncü (4.) bir kişi gibi kabul edilerek 100 puan üzerinden değerlendirilir.

3. Seçici kurul üyesi, her bir konuşmacıya verdiği puanları, Ek-1 formunda toplayarak konuşmacının toplam puanını tespit eder.

4. Konuşmacıların puanları toplanarak grup üye sayısı olan dörde (4) bölünür ve seçici kurul üyesinin grup puanı tespit edilir.

5

.

Her bir seçici kurul üyesinin grup puanı, Ek-2 formunda toplanır, yüksek puanı alan grup birinci olarak ilan edilir.

6

.

Puanların eşit olması durumunda grup başkanlarının puanları esas alınır: İlk olarak grup başkanlarının genel değerlendirme yaptıkları ikinci konuşma puanlarına bakılır. Eşitliğin devam etmesi hâlinde grup başkanlarının birinci konuşma puanlarına bakılır. Grup başkanı yüksek puan alan ekip, birinci olarak ilan edilir.

7. Grup başkanlarının puanlarının eşit olması durumunda, kur’a yoluna başvurularak birinci belirlenir.

8. Puanlama:

• Konuya hâkimiyet : 20

• İkna ve savunma gücü ~T2Ö

• (Tez ile ilgili kaynak, belge, istatistik? bilgiler, gazete-dergi haberleri, vb.)

• Karşı tezi eleştirme ve çürütme yeteneği : 15

v . .

• Türkçeyi doğru ve etkili kullanma : 15

• (Diksiyon, vurgu, tonlama, kelime hâzinesi, cümle kurma vb.)

• Beden dilini doğru ve etkili kullanma : 15

• Tartışma kurallarına ve adabına uyma : 10

• Zamanı etkili kullanma :._5

9

.

Yarışmalarda kural ihlaline tevessül eden öğrenci/takımlar, seçici kurul başkanı tarafından uyarılır. Tüm izah ve uyarılara rağmen yarışma huzurunu bozan tavır ve hareketlerde bulunan şahıslar, salon dışına çıkarılır ve ilgili öğrenciler yarışmadan men edilir!

10. Etkinlikte derece alan öğrencilere imkanlar dahilinde ödül verilir. Ayrıca etkinliğine katılan her bir öğrenciye “Katılım Belgesi", seçici kurula ve görevli öğretmenlere de "Teşekkür Belgesi” verilir.

5/6

(4)

EK-2

“TARTIŞARAK ANLAŞIYORUZ”

MÜNAZARA YARIŞMASI GRUP DEĞERLENDİRME FORMU

Sınıf Düzeyi 9//?

Münazara Konusu 5?/ JecUruA. c^^obc^r.

tf)u -/friv <c A ULvstv\ cJ =4' V,' >■

S. No

T

Seçici Kurul Üyesinin Adı Soyadı 1. Grubun Ortalama Puanı

9{k

2. Grubun Ortalama Puanı

v/js 1. "(UJU/ Y

2. Hl/SOsfY) IftLT 7 Ar ?6,T

3. J£AA D t/y?/ % •ji. r

4. /

5.

--

6.

Toplam Puan

/99/5' Sonuç

(Toplam puanın seçici kurul üye sayısına bölünmesi) - <2- h Seçici Kurul Üyeleri

(Ad-So^^7 k

M w\

/TİUOrflrr&r Yc/CY ~

(5)

EK-2

/Z*<?.I.J.X-l20X'h

MÜNAZARA YARIŞMASI GRUP DEĞERLENDİRME FORMU Sınıf Düzeyi

Münazara Konusu

ffl&ritnt /J&Yin d

dYtfüSuoçlfZ- 6/fa

^ r(c*'r,si£s/)A&

S. No

<7 <7

Seçici Kurul Üyesinin Adı Soyadı 1. Grubun Ortalama Puanı

tO/4

/°/û>

1.

2. •7% 74/ ? s-

3. _L&i//q V/c /)) /£.//>? ⁷ⁱ

4.

5.

6.

Toplam Puan /&o, S 22-g-, 9s~

Sonuç

(Toplam puanın seçici kurul üye sayısına bölünmesi) 2 .

i.

Seçici Kurul Üyeleri

(Ad-Soyad, İmza / / -.-^_/-n_ / /

aH 1 J

(6)

EK-2

££/./..W20/ K

MÜNAZARA YARIŞMASI GRUP DEĞERLENDİRME FORMU

Sınıf Düzeyi /!/#-&

Münazara Konusu eslcOiOrr,,'4. je^bt'r/rı'rO— g&rt- sr\c<rfe.L 4$jcjY/>ck-^ k'//so~»A

S. No Seçici Kurul Üyesinin Adı Soyadı 1. Grubun Ortalama Puanı

(' /£

/'//9

1^. 7<7c^r *r\ _{^ 1}_3'

2. /T7 A

D

7/n S/L /Lrt aj a? Go^-r

3. tq // c 0 / /Z //V)

— — 6ĞS, \

4.

5.

-^—-

6.

Toplam Puan ?

r

/66, 5-

Sonuç

(Toplam puanın seçici kurul üye sayısına bölünmesi) /;/x? .2. n /a y Seçici Kurul Üyeleri

(Ad-Soyad, İmza

---⁴ ⁴

JL4

YJr/'r/h