Fatih Projesi Eğitimde Teknoloji Kullanım Kursunun Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

• Sanal öğrenme ortamı, bilgisayar ve Internet’i öğrenme sürecine dahil ederek, öğrencilerin öğrenme deneyimini zenginleştirmek için tasarlanmış

• Öğrenciyi ve öğrenme ortamlarını daha iyi anlamak için uygulanan bilimsel araştırma ve uygulamaları içerir.Öğrenme analitiklerinde internetin öğrenme

• Twitter ortamında eğitim süreçlerinde, ders içeriği veya tarihleri ile ilgili değişikliği bildirme, bir makalenin veya bölümün özetini paylaşma, web adreslerini

• Öğretmenler, eğitim teknolojisini öğrenme ve öğretme ortamlarında uygularken davranışsal, bilişsel, duyuşsal ve yapısalcı yaklaşımın temel ilkelerini birlikte

• Proje tabanlı eğitim, araştırma yoluyla öğretim, araştırma temelli projeler, buluş yoluyla öğrenme gibi oluşturmacı öğrenme-öğretme ilkeleri

• Okullarda teknoloji entegrasyonu için önemli etkenlerden olan okul yöneticilerinin ve bilişim teknolojileri öğretmenlerinin teknoloji liderleri olarak

• Öğretmenler bilgissayar destekli uygulamaları, web destekli uzaktan eğitim uygulamaları, java ve flash gibi programları ve internet tabanlı öğretim teknolojilerini

• Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin iletişim, okuma-yazma becerilerini geliştirmek ve öğretim programında yer alan kazanımlara ulaşmasını sağlamak