• Sonuç bulunamadı

Tarımla ilgili geleceği nasıl kurtarırız

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Tarımla ilgili geleceği nasıl kurtarırız"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Diyarbakır’da Mezopotamya Sosyal Forumu (MSF) tarafından düzenlenecek olan Ekoloji Forumu bugün

başlıyor.Yerli ve yabancı çok sayıda çevre bilimcinin katılması beklenen forumda “Savaşların ekosistem üzerindeki yıkımı”, “Barajların coğrafyaya, sağlığa etkileri”, “GDO üretim ve biyoçeşitlilik”, “Politik ekoloji ve ekososyalizm”

konuları tartışılacak.

Foruma katılım çağrısı yapan MSF Koordinasyon üyelerinden Erdal Balsak, Ekoloji Forumu’nun MSF içinde çalışmalarını yürüten ekoloji çalışma grubu tarafından koordine edildiğini belirterek, forum için birçok MSF bileşeni ile birçok tartışma yürüttüklerini kaydetti.

ÇEVRE İLLERDEN DE KATILIM OLACAK

Forum için yaklaşık 3 aylık bir hazırlık çalışması yürüttüklerini söyleyen Balsak, bu kapsamda birçok toplantı gerçekleştirdiklerini ve özellikle yerellere ulaşmaya çalıştıklarını ifade etti. Balsak, forumu çekici kılan bir diğer özelliğinin ise halkın katılacak olması olduğunu vurgulayarak, Şanlıurfa, Batman, Dersim ve Hakkari gibi birçok yakın illerden katılım olacağını kaydetti. Bu forumda mevsimlik işçi, çiftçi ve baraj mağdurlarını bir araya getireceklerini aktaran Balsak, “Meksika, Ekvator, Latin Amerika, İtalya, Filistin ve Güney Kürdistan’dan katılım olacak. Biz forumda tarımla ilgili günümüzde GDO ile ilgili tartışmaları toparlamak istiyoruz. Tarımla ilgili geleceği nasıl kurtarırız. Ve ne gibi yollar izleyebiliriz gibi konuları tartışacağız. Ayrıca Dicle, Fırat Nehri üzerine kurulan barajlardan tutalım bunun uluslararası alandaki etkilerine kadar tartışmak istiyoruz” dedi. Genç, çocuk ve kadın başta olmak üzere herkesi foruma davet eden Balsak, forumda oturumlar dışında ritim atölye çalışmaları ve ekoloji ile çevre bilinciyle ilgili film gösterimleri düzenleyeceklerini söyledi.

DİHA-29-01-11

Referanslar

Benzer Belgeler

 Nispi nemi yüksek olan havanın sıcaklılğı azaldığında, belli hacimdeki havayı doymuş hale getiren su buğusu miktarı da azalacak, doygunluk neminden

eşitliği, barış ve şiddetsizlik kültürü geliştirme, dünya vatandaşlığı, kültürel çeşitlilik ve kültürün sürdürülebilir kalkınmaya katkısı alanlarında eğitim

sayesinde; çocuklar doğumuyla birlikte hayata taşıdığı merak ve keşif duygusuyla çevreye karşı duyarlılık ve ilgi besleme, çevreye olumlu bakış açısı

Ç ocuklar doğayı keşfederken yokuş yukarı ya da aşağı yürüme, tırmanma, koşma, yuvarlanma, sürünme gibi etkinlikler çocukların kaba motor becerilerini; ağaç

G ezi çalışmalarında; yapılacak ziyaretin konuya uygunluğu, gezi alanının belirlenmesi, gezi alanına önceden gidilmesi, gezinin planlanması, gezinin yapılması,

Analojide kullanılan bilinen kavram kaynak, bilinmeyen kavram hedef olarak ifade edilir...

Öğrenmeyi destekleme ve kapsayıcılığı teşvik etme: çocukların içinde bulunduğu ekolojiye uygun öğrenmelerine fırsat verecek, akranlarla iş birliği içinde çevreye

Etkinlik sonunda çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir: Geri dönüşüm sembolünü kullanarak neler yaptık.. Yaptığınız resimlere bakarak oluşturduğunuz öyküde sizi