• Sonuç bulunamadı

TARİH LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "TARİH LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1. Sınıf 1. Dönem (1. Yarıyıl)

AİTT101 (Z) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Teori:2 Kredi:2 AKTS:2 Osmanlı Devleti’nden Türkiye Cumhuriyeti Devleti’ne geçiş sürecinde ana eksen olan Türk İnkılabını tarihî, siyasi, ekonomik, sosyal ve kültürel boyutları ile incelemek; günümüz demokratik, laik, sosyal hukuk devleti düzenini biçimlendiren Atatürkçü düşünceyi, ilkeleri ve devrimleri değerlendirmek.

TRH105 (Z) Eskiçağ Tarihi I Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Batı ve Yakın Doğu ilkçağ tarihinin temel metinleri ve uygarlıklarının tanıtılması. Geçmişle bugün arasında bağ kurabilmek. İlkçağ tarihi metinlerini öğrencilere tanıtmak. Tarih öncesi dönemden Pers İmparatorluğu dönemi başlangıca kadar tüm büyük uygarlıkları incelemek. Tarihle ilgili kavram, terim ve kelime bilgisine sahip olmak.

İNS101 (Z) İnsan Toplum ve Medeniyet Teori:2 Kredi:2 AKTS:2 İnsanın tarihsel serüvenini şekillendiren sosyo-kültürel, dini, siyasal ve ekonomik değişimler, dönüşümler, yıkımlar, çatışmalar ve etkileşimler incelenecektir. Medeniyet kavramının tanımı, Bir medeniyetin kurucu unsurlarının neler olduğu incelenecektir. Tarihte süreklilik; tarihte ilerleme ve gerileme kavramları açıklanacaktır.

TRH101 (Z) İslam Öncesi Türk Tarihi I Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Türklerin tarihte ilk ortaya çıkışlarından İslamiyet’i kabullenişlerine kadarki tarihleri, Türk isminin anlamları ve Türklerin ana yurtları, yayılma alanları, siyasi tarihleri, sosyal ve ekonomik durumları, inançları, yaşam tarzları ve kültürleri hakkında bilgi edinmek, anlamak ve kavramak.

TRH103 (Z) İslam Tarihi I Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

İlk dönem İslam toplumunun ortaya çıktığı ortamı, sosyal şartları dikkate alarak inceleyerek, Hz. Peygamberin birey, toplum lideri, devlet başkanı ve Peygamber olarak yaşadığı örnek hayatı ve uygulamaları, Kur'an'ın ilk dönem İslam toplumunun gündelik hayatına nasıl yerleştiğini ve yönlendirdiği hakkında bilgi sahibi olmak.

TDE101 (Z) Türk Dili ve Edebiyatı I Teori:2 Kredi:2 AKTS:2 Düzgün cümle kurma alışkanlığı vermek. Cümle bilgisi, anlatım bozuklukları, yazılı ve sözlü anlatım dersin başlıca konularıdır.

TRH107 (Z) Sosyal Bilimlere Giriş I Teori:2 Kredi:2 AKTS:4 Bilim, Temel Bilimler, Doğa Bilimleri ve Sosyal Bilimler arasındaki ayrımı fark edebilme, tarih biliminin sosyal bilimler arasındaki önemini bilme, Türkiye'de sosyal bilimler literatürüne hâkim olma.

TRH111 (Z) Kültür ve Medeniyet Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Medeniyet Kavramı, Kadim Medeniyetler, İslam Medeniyetinin Oluşum Evresi, İslam Medeniyetinin Tezahürleri, İslam Medeniyetinin Diğer Medeniyetlere Katkısı

TRH109 (Z) Osmanlıca I Teori:2 Kredi:2 AKTS:6

Osmanlıca harfleri ile yazılmış eserleri okumak, transkripte etmek günümüz Türkçesine çevirmek.

YDİ101 (Z) Yabancı Dil (İngilizce) 101 Teori:2 Kredi:2 AKTS:2 Dersin içeriği dil bilgisi, kelime hazinesi, dinleme, okuma, konuşma ve yazmadan oluşmaktadır.

Öğrenciler, zorunlu dersleri öncelikli almak üzere her yarıyıl alacağı dersleri 30 AKTS’ye tamamlar.

(2)

1. Sınıf II. Dönem (2. Yarıyıl) AİTT102 (Z) Atatürk İlkeleri ve İnkılap

Tarihi II

Teori: 2 Kredi:2 AKTS:2

Atatürk Devrimleri (İnkılâpları) ve Atatürkçü Düşünce sistemi ile Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında doğru bilgiler vermek ile gençliği, Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek ve devleti çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesini sağlamak.

TRH112 (Z) Emevi ve Abbasiler Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Emevi ve Abbasiler devrinde Orta ve Yakın doğuda cereyan eden siyasi ve kültürel olayların öğretilmesi.

TRH104 (Z) Eskiçağ Tarihi II Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Batı ve Yakın Doğu ilkçağ tarihinin temel metinleri ve uygarlıklarının tanıtılması. Geçmişle bugün arasında bağ kurabilmek. İlkçağ tarihi metinlerini öğrencilere tanıtmak. Tarih öncesi dönemden Pers İmparatorluğu dönemi başlangıca kadar tüm büyük uygarlıkları incelemek. Tarihle ilgili kavram, terim ve kelime bilgisine sahip olmak.

İNS102 (Z) İnsan Toplum ve Medeniyet Teori:2 Kredi:2 AKTS:2

İnsanın tarihsel serüvenini şekillendiren sosyo-kültürel, dini, siyasal ve ekonomik değişimler, dönüşümler, yıkımlar, çatışmalar ve etkileşimler incelenecektir. Medeniyet kavramının tanımı, Bir medeniyetin kurucu unsurlarının neler olduğu incelenecektir. Tarihte süreklilik; tarihte ilerleme ve gerileme kavramları açıklanacaktır.

TRH102 (Z) İslam Tarihi II Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Medine'de İslam Devletinin kurulması ve İslam Devleti'nin içinde ümmetin bir parçası olarak gayri- Müslim grupları dâhil etme biçimini ele almaktadır. İslam tarihinde ilk devletin siyasi, askeri, ekonomik ve kültürel olayları inceler.

TRH108 (Z) Osmanlıca II Teori:2 Kredi:2 AKTS:6

Osmanlıca matbu metinleri ile rika yazı çeşidini ve metinleri okuyabilmeyi öğrenme.

TRH110 (Z) Roma ve Bizans Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Antik Roma'nın siyasi, politik ve ekonomik tarihine dair genel ve temel bilgiler verilir ve Roma’dan Bizans’a geçiş, Bizans tarihiyle ilgili genel kavramlar, Bizans’ın kuzeydeki komşularıyla ilişkileri, İslam’ın zuhuru ve Bizans’la ilk temasları, Emevi ve Abbasi dönemlerinde yaşanan olaylar hakkında bilgi verilecektir.

TRH106 (Z) Sosyal Bilimlere Giriş II Teori:2 Kredi:2 AKTS:4

Aile ve Devlet Literatürü, Ekonomi ve Toplum, Ekonomi Teorileri ve Tarih İlişkisi, İnsan Hakları, Ülkemizde Temel İnsan Haklarına Dair Gelişmeler.

TDE102 (Z) Türk Dili ve Edebiyatı II Teori:2 Kredi:2 AKTS:2

Türk dilinin yazılı ve sözlü gelişimi ve ürünleri, sözlü ve yazılı anlatım teknikleri, metinler üzerinde uygulama.

YDİ102 (Z) Yabancı Dil(İngilizce) II Teori:2 Kredi:2 AKTS:2 Dersin içeriği dilbilgisi, kelime hazinesi, dinleme, okuma, konuşma ve yazmadan oluşmaktadır.

Öğrenciler, zorunlu dersleri öncelikli almak üzere her yarıyıl alacağı dersleri 30 AKTS’ye tamamlar.

(3)

TRH205 (Z) Kuruluş Dönemi Osmanlı Tarihi

Teori:2 Kredi:2 AKTS:5

Bizans sınırında küçük bir beylik olan Osmanlıların devletleşme sürecini öğrenmek, bu süreçte etkili olan unsurları tanımak. Kuruluş dönemi hükümdarlarının icraatları hakkında bilgi sahibi olmak.

Osmanlı Devletinin Rumeli siyaseti ve Balkan devletleriyle ilişkilerini öğrenmek. Osmanlı Devletinin Anadolu siyaseti ve beyliklerle ilişkileri öğrenmek. Osmanlı-Bizans ilişkileri ve İstanbul’un fethi hakkında bilgi sahibi olmak.

TRH201 (Z) Tarih Metodolojisi I Teori:2 Kredi:2 AKTS:5 Tarihçi olacak öğrencilere tarih araştırma yöntem ve tekniklerinin öğretilerek ileride yapacakları tarih çalışmalarında metodolojik olarak eksiklik yapmamaları, daha doğru, daha gerçek ve daha bilimsel çalışmalar yapabilmeyi öğretmek

TRH203 (Z) Osmanlıca III Teori:2 Kredi:2 AKTS:5

Osmanlıca III dersi öğrencilerin Osmanlıca basılı metinleri okumaları ve analiz etmelerine yönelik bir derstir. Osmanlı Türkçesi basılı metinleri üzerinden her hafta okumalar yapılarak Osmanlıca okuma yetenekleri artırılmaktadır.

SEÇM 201 (S) 5 adet seçmeli ders seçilecektir.

TRH207 (S) Selçuklu Siyasi Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 XI. yüzyılın ilk yarısından itibaren tarih sahnesinde görülen ve Orta Asya, İran, Irak, Suriye, Anadolu coğrafyasında egemen olarak bu tarihten itibaren İslam milletleri ve coğrafyasının savunucusu rolünü üstlenen Selçuklu devletlerinin tarihini kavramak.

TRH209 (S) Endülüs Siyasi Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Endülüs Tarihi ve Medeniyetinin İslam Tarihi ve Medeniyeti içerisindekini yerini tanıma.

TRH213 (S) Ortaçağ Avrupa Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Dersin amacı Ortaçağ Avrupası hakkında bilgiler sunmak ve ikincil kaynakların tahililini öğretmektir.

TAR319 (S) Bilim Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Bilimin tarihi gelişimini ortaya koyup, geleceğimize nasıl uyarlanabileceğini ortaya koymak.

TRH235 (S) Eskiçağ Avrupa Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Eskiçağ Avrupası hakkında bilgiler sunmak ve ikincil kaynakların tahlilini öğretmektir.

TRH211 (S) İslam Dünyası ve Haçlılar Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Haçlı Seferlerinin nedenleri, gerçekleştirilmesi ve sonuçları, Haçlı Seferlerinin İslam ve Hıristiyan dünyasına etkileri, Ortaçağda Doğu ve Batı arasında ticaret ve bilim, Batı ve İslam dünyası arasındaki Ortaçağda kültürel temaslar ve etkileşim üzerine bilgisi sınanır.

Öğrenciler, zorunlu dersleri öncelikli almak üzere her yarıyıl alacağı dersleri 30 AKTS’ye tamamlar.

(4)

2. Sınıf II. Dönem (4. Yarıyıl)

TRH202 (Z) Tarih Metodolojisi II Teori:2 Kredi:2 AKTS:5 Tarihi ve tarih yazıcılığını eleştirel olarak ele alma, Arşiv ve diğer malzemelerin değerlendirilmesi ve tarih araştırmalarında uygulanan yöntem ve teknikleri karşılaştırmalı olarak açıklamak.

TRH204 (Z) Osmanlıca IV Teori:2 Kredi:2 AKTS:5

Tarih deyim ve terimleri, Türkçe-Arapça-Farsça-Osmanlıca sözlük kullanımı, Osmanlı son dönem metinlerinin okutulması (XVII-XIX. yy.)

TRH206 (Z) Klasik Dönem Osmanlı Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:5

Yükselme döneminde Osmanlı Devleti’nin Avrupa, Orta-doğu ve Kuzey Afrika siyasetini kavramak ve bu bölgelerde meydana gelen gelişmeleri öğrenmek, yükselme döneminin Osmanlı tarihindeki yerini kavramak.

SEÇM 292 (S) 5 adet seçmeli ders seçilecektir.

TRH208 (S) Selçuklu Kültür ve Medeniyeti

Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Ortadoğu coğrafyasında egemen olmuş olan Selçuklu devletlerinin meydana getirdikleri kültür ve medeniyet kalıntılarını kavramak.

TRH210 (S) Endülüs Kültür ve Medeniyeti Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Endülüs Tarihi ve Medeniyetinin İslam Tarihi ve Medeniyeti içerisindekini yerini tanıma.

TRH212 (S) Eyyubiler Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Eyyubi ailesinin ortaya çıkışı, Selahaddin Eyyubi, Kudüs'ün Fethi, Üçüncü Haçlı Seferi ve Eyyubilerin varlığını devam ettirdiği 1260 yılına kadarki süreçte siyasi, sosyal ve kültürel tarih.

TRH214 (S) Ortaçağ İslam Kentleri Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Roma, Bizans ve Sasani kentlerinden yola çıkarak İslam coğrafyasında kurulmuş olan kent sistemihakkında bilgi vermek.

TRH222 (S) Anadolu Beylikleri Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Kösedağ savaşı sonrası Anadolu’nun sosyal ve siyasi durumu hakkında bilgi sahibi olmak

Öğrenciler, zorunlu dersleri öncelikli almak üzere her yarıyıl alacağı dersleri 30 AKTS’ye tamamlar.

(5)

3. Sınıf I. Dönem (5. Yarıyıl)

TRH301 (Z) Tarih Yazıcılığı Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Dersin genel amacı doğrultusunda, derste tarih araştırmasına yönelik hâkim yaklaşımlar ve yöntemleri ile tarih metodolojisinin başlıca meseleleri incelenir. Bunun yanında öğrencilere tarih yazıcılığının içinden geçtiği süreçler ve dönüm noktaları tanıtılır.

TRH303 (Z) Osmanlı Sosyo-ekonomik Tarihi (1453-1789)

Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Yükselme döneminde Osmanlı Devleti’nin Avrupa, Orta-doğu ve Kuzey Afrika siyasetini kavramak ve bu bölgelerde meydana gelen gelişmeleri öğrenmek, yükselme döneminin Osmanlı tarihindeki yerini kavramak.

TRH305 (Z) İslam Medeniyeti Tarihi I Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Medeniyet Kavramı, Kadim Medeniyetler, İslam Medeniyetinin Oluşum Evresi, İslam Medeniyetinin Tezahürleri, İslam Medeniyetinin Diğer Medeniyetlere Katkısı

SEÇM 301 (S) 5 adet seçmeli ders seçilecektir.

TRH307 (S) Osmanlı Tarih Metinleri Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Osmanlı merkezi bürokratik devlet düzeninin sosyal ve iktisadi süreçleri belirleme düzeylerini kavratmak, Osmanlı iktisadi düşüncesinin temel ilkeleri ile toplumsal yapıyı çözümlemektir.

TRH 309 (S) Sözlü Tarih Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Sözlü tarih alanındaki çalışmaların mantığını kavramak ve sözlü tarihi çalışmalarının yazılı tarih araştırmalarına katkısını anlamak

TRH 337 (S) Oryantalizmin Tarihsel Gelişimi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Akademik oryantalizmin tarihsel gelişimine odaklanmak ve farklı pratikleri birbirleri ile karşılaştırmak.

TRH331 (S) Milli Mücadele Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Türk Millî Mücadelesine yön veren ilkeler ve kavramlar üzerinde durularak geçmişten günümüze millî mücadele ruhu çerçevesinde yaşanan sosyal ve siyasal değişimler değerlendirilecektir. 1918-1922 yılları arası ayrıntılı olarak ele alınacaktır.

TRH335 (S) Osmanlı Tarihi Semineri Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Osmanlı merkezi bürokratik devlet düzeninin sosyal ve iktisadi süreçleri belirleme düzeylerini kavratmak, Osmanlı iktisadi düşüncesinin temel ilkeleri ile toplumsal yapıyı çözümlemektir.

Öğrenciler, zorunlu dersleri öncelikli almak üzere her yarıyıl alacağı dersleri 30 AKTS’ye tamamlar.

(6)

3. Sınıf II. Dönem (6.Yarıyıl)

TRH302 (Z) Tarih Felsefesi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Tarihi bilincin kökenleri, Çağımızda Tarihi bilinç, Tarihe Spekülatif Yaklaşımlar, Tarihe Çözümsel Yaklaşımlar, Amatör Tarihçilik, Profesyonel Tarihçilik, Kültür Savaşları, Doğu-Batı, Ötekileştirme, İslam Tarih Yazıcılığı, Güncel Tarih Sorunları

TRH304 (Z) Osmanlı Devleti Tarihi (1789- 1922)

Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Fransız İhtilali’nin sonucunda yaşanılan gelişmeler ve bunların Osmanlı Devleti ile olan ilişkisi ile başlanarak Osmanlı Devleti’nin yıkılışına kadar gelinen süreçte yaşanan siyasi, ekonomik ve askeri olaylar incelenir.

TRH306 (Z) İslam Medeniyeti Tarihi II Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

slam medeniyetinde sistemler; Eğitim sistemi, Yaygın ve örgün eğitim müesseseleri, Hukuk Sistemi, Ahlak Sistemi, Para Sistemi, İktisadî Sistem, Toprak Sistemi, Vakıf Sistemi, Askeri Sistem, Sosyal Güvenlik Sistemi, Şehircilik, İslam Şehri

SEÇM 302 (S) 5 adet seçmeli ders seçilecektir.

TRH 308 (S) Osmanlı Arşiv Metinleri Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Bu dersin temel amacı, öğrencilerin Osmanlıca el yazısı arşiv kaynaklarını okuyabilme ve kavrayabilme becerilerini geliştirmektir. Bu minvalde, öncelikle, derste Osmanlıca el yazısı çeşitleri hakkında bilgi verilecektir.

TRH310 (S) Yeniçağ ve Yakınçağ Avrupa Tarihi

Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Yeniçağ ve Yakınçağ Avrupası hakkında bilgiler sunmak ve birincil ve ikincil kaynakların tahlilini öğretmek.

TRH314 (S) Artuklular Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Artuklu Beyliği’nin Türk-İslam tarihindeki yeri ve faaliyetleri.

TRH320 (S) Sömürgecilik Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Avrupa’da ortaya çıkan sömürgecilik ve milliyetçilik ile ilgili bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır.

TRH332 (S) Milli Mücadele Tarihi II Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Türk Millî Mücadelesine yön veren ilkeler ve kavramlar üzerinde durularak geçmişten günümüze millî mücadele ruhu çerçevesinde yaşanan sosyal ve siyasal değişimler değerlendirilecektir. 1918-1922 yılları arası ayrıntılı olarak ele alınacaktır.

Öğrenciler, zorunlu dersleri öncelikli almak üzere her yarıyıl alacağı dersleri 30 AKTS’ye tamamlar.

(7)

TRH401 (Z) Bitirme Tezi I Teori:2 Kredi:2 AKTS:6 Öğrenci ve danışmanın ortak müşterekte belirlediği bir konu hakkında kartezyen araştırmalar.

TRH403 (Z) Osmanlı Modernleşmesi Teori:2 Kredi:2 AKTS:4 Modernleşme, batılılaşma ve çağdaşlaşma terimlerinin açıklanması. Modernleşmenin kilometre taşları olan Lale Devri, Tanzimat, Islahat Fermanı, Kanun-ı Esasî ile bu dönemdeki önemli şahsiyetlerin yaşayış ve düşüncelerini tanıtmak.

TRH405 (Z) Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:4 Türkiye Cumhuriyetinin anayasa çalışmaları, tarihi geçmişinden itibaren ele alınarak, çok partili hayata geçiş sürecinde yaşanan siyasi oluşumlar ve onların sosyal ve kültürel etkileri bu dersin içeriğini oluşturur.

SEÇM 401 (S) 4 adet seçmeli ders seçilecektir.

TRH407 Tarihi Coğrafya Bilgisi Teori:2 Kredi:2 AKTS:4 Tarih ve coğrafya arasındaki ilişki ile temel coğrafi sistemlerin tarihi hadiselere etkisi.

TRH409 Meşrutiyet Dönemi Fikir ve Siyasi Hareketleri

Teori:2 Kredi:2 AKTS:4

Islahat Fermanı’nın ilanında etkili olan iç ve dış sebepler üzerinde durulduktan sonra Meşrutiyet sürecine nasıl geçildiği ve bu süreçler esnasında yaşanan gelişmeler ile II. Abdülhamit’in gerçekleştirdiği ıslahat çabalarına değinilecektir.

TRH413 Kent Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:4

Şehirlerin doğuşunu, bunda belirleyici olan hususları ve gelişimini tarihsel süreçle beraber kavratmak TRH445 1. Dünya Savaşı Sonrası

Avrupa ve Ortadoğu

Teori:2 Kredi:2 AKTS:4

20. yüzyılda Orta Doğu'da gelişen olayları, ekonomik gelişme, kültürel ve politik değişimler olarak anlamalarını sağlamak için öğrencilere genel bir bakış sağlamak.

TRH419 Osmanlı Diplomatikası I Teori:2 Kredi:2 AKTS:4

Tarih alanında Diplomatik biliminin yerini tespit etmek, diplomatik ilminin ortaya çıkışı ve gelişmesi, Osmanlı diplomatik ilminin gelişme sürecini kavrar, Osmanlı Arşiv belgelerinin incelenmesini ve tarih yazımında kullanılmasını sağlamak.

Öğrenciler, zorunlu dersleri öncelikli almak üzere her yarıyıl alacağı dersleri 30 AKTS’ye tamamlar.

(8)

4. Sınıf II. Dönem (8. Yarıyıl)

TRH402 (Z) Bitirme Tezi II Teori:2 Kredi:2 AKTS:6

Öğrenci ve danışmanın ortak müşterekte belirlediği bir konu hakkında kartezyen araştırmalar.

TRH404 (Z) Osmanlı Sonrası İslam Coğrafyası Teori:2 Kredi:2 AKTS:6

Osmanlı Devleti’nin yıkılmasından sonra bakiyesi üzerinde kurulan devletleri ve bu devletlerin birbirleriyle olan ilişkileri ve batı ile olan münasebetleri incelenir.

TRH406 (Z) Türkiye’de Çağdaşlaşma Hareketi Teori:2 Kredi:2 AKTS:6

Avrupa’da Yakınçağ Tarihi yenileşme hareketleriyle birlikte, Osmanlıda Batı endeksli gelişen yenileşme hareketleri çerçevesinde, İkinci Meşrutiyet devrinin temel özellikleri, ilmi yapı, siyasi yapı, eğitim ve öğretim faaliyetleri, sosyo-kültürel yapının değerlendirilmesi, cumhuriyet devri inkılapları din ve laiklik ilişkisi, demokratik gelişmelerin fark edilmesi sağlanacaktır.

SEÇM 402 (S) 4 adet seçmeli ders seçilecektir.

TRH 408 (S) Sömürgecilik Tarihi Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 18. yüzyılda sanayi devrimi ile birlikte Avrupa’da ortaya çıkan sömürgecilik ve milliyetçilik ele alınacaktır.

TRH422 (S) Osmanlı Diplomatikası II Teori:2 Kredi:2 AKTS:3 Tarih alanında Diplomatik biliminin yerini tespit etmek, diplomatik ilminin ortaya çıkışı ve gelişmesi, Osmanlı diplomatik ilminin gelişme sürecini kavrar, Osmanlı Arşiv belgelerinin incelenmesini ve tarih yazımında kullanılmasını sağlamak

TRH432 (S) Cumhuriyet Dönemi Sosyo- Ekonomik Tarihi

Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Cumhuriyet dönemindeki sosyal ve ekonomik gelişmeler ele alınacaktır.

TRH420 (S) XX. Yüzyılda Uluslararası Örgütler

Teori:2 Kredi:2 AKTS:3

Uluslararası ve bölgesel örgütleri, devletlerarası ve hükümetler dışı örgütleri tanımak ve belli başlı uluslararası örgütlerin Türkiye’deki faaliyetlerini değerlendirmek.

Öğrenciler, zorunlu dersleri öncelikli almak üzere her yarıyıl alacağı dersleri 30 AKTS’ye tamamlar.

Referanslar

Benzer Belgeler

O zaman Fransada imparator Üçüncü Napolyon saltanat sürü­ yordu; beyaz ve muhteşem bir arabası vardı, bir yere giderken I hep ona biniyordu; başkalarının

Süleyman Akyürek (Prof. Dr., Erciyes Üniversitesi) Nurullah Altaş (Prof. Dr., Atatürk Üniversitesi) Mustafa Arslan (Prof. Dr., İnönü Üniversitesi) Hasan Bacanlı ( Prof.

SINIF EĞİTİM PROGRAMI KBE 2000 KLİNİK BECERİ EĞİTİMİ 12. Enfeksiyon

There were no significant differences in risk aversion, the intent to make a risky investment, or objective and subjective financial literacy levels according to the

To meet the requirements for the quality of signal transmission through optical communication channels with WDM, optimization of the level of transmitted optical power through

,發現栽種時間越久,主成分 zerumbone 含量越高且水分含量越少。而栽種後第 5 個月 zerumbone 含量驟升,因此我們認為紅球薑種植 5

Öyle ki bu savaşlar esnasında elinde gayrimüslim askerleri de olan Osmanlı Devleti Müslüman bir halka sahip olan Karamanlılar üzerine yağma ve talan yapması