• Sonuç bulunamadı

TARİH LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI BİLGİLENDİRME BROŞÜRÜ. #tarihgelecektir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "TARİH LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI BİLGİLENDİRME BROŞÜRÜ. #tarihgelecektir"

Copied!
13
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

TARİH

LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

BİLGİLENDİRME BROŞÜRÜ

2020

#tarihgelecektir

(2)

Tarih Anabilimdalı Lisansüstü Programı, öğrencilerini tarihin belirli alanlarında uzman olarak yetiştirmeyi amaçlar. Program süresince öğrenciler tarih alanında ortaya çıkmış olan sorunlara bilimsel, yani verilere dayalı ve eleştirel, bir şekilde yaklaşmayı ve çözüm teklifleri geliştirmeyi öğrenirler. Mezunların araştırma yapmayı ve yaptıkları araştırmaların sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak ifade etme becerilerini geliştirmeleri esastır.

Öğrenciler, çalıştıkları bilim alanlarında ileri seviyede uzmanlık bilgisine sahip olacaklar ve kendi alanlarına dair tarih ve metodolojide derinlik kazanacaklardır.

Bu programı başarıyla tamamlamış öğrenciler, ayrıca, üniversite dışında akademik birikim gerektiren pozisyonların ihtiyaç duyduğu bilgi ve becerileri de kazanmış olurlar.

#tarihgelecektir

(3)

Tarih disipliniyle diğer sosyal bilimler arasında ilişki kurar ve uygular,

Tarih disiplininin araştırma-inceleme metotlarını bilir ve yeni bir araştırma alanında uygular,

Tarihi olaylara tarih metodolojisi çerçevesinden orijinal sorgulamalar ve değerlendirmeler getirir,

Tarih disiplinin araştırma ve inceleme metotlarını kullanarak yeni alanlarda bağımsız bilimsel çalışmalar yapabilir,

Tarih disiplinin araştırma ve inceleme metotlarını kullanarak orijinal bağımsız çalışmalar yapabilir,

Seçmiş olduğu alanda Tarih literatürünü ve kaynakları bilir ve kritik eder.

PROGRAM YETERLİLİKLERİ

Programdan mezun olan öğrenciler, temel

teorik ve metodolojik becerileri edinir ve

uygulayabilirler.

(4)

EABD/EASD tarafından önerilen ve EYK tarafından uygun görülen yurt içi veya YÖK tarafından denkliği kabul edilen yurt dışı fakülte veya yüksekokullardan bir lisans diplomasına sahip olmak şartı ile adaylar yüksek lisans programına başvurabilir.

Doktora programına başvuracak adayların Lisans veya Yüksek Lisans derecelerinden en az birini tarih alanından almış olması gerekmektedir.

2020 yılı güz döneminde Yüksek Lisans Programına 25 kişi, Doktora Programına 15 kişi alınacaktır.

Asgari Koşullar Yüksek Lisans

Programı Doktora

Programı Asgari Puan Etkisi Asgari Puan Etkisi Lisans not ortalaması 60 Ön şart 60 Ön şart Yüksek lisans not

ortalaması - - 70 Ön şart

Yabancı dil sınavı 55 %20 60 %20

ALES 65 %50 70 %50

Mülakat / Sınav %30 %30

(5)

Başvuru tarihleri ve genel kabul koşulları

için Lisansüstü Eğitim Enstitüsü web sitesini

https://enstitu.medeniyet.edu.tr takip edebilir,

sorularınızı bize tarih@medeniyet.edu.tr

adresine yazabilirsiniz.

(6)

BÖLÜM HOCALARIMIZ

KADRO

Prof. Dr. Turhan Kaçar Eskiçağ Tarihi Anabilim Dalı

Prof. Dr. Hayrunnisa Alan Genel Türk Tarihi Anabilim Dalı

Prof. Dr. Adem Ölmez Yakın Çağ Tarihi Anabilim Dalı

Prof. Dr. Recep Karacakaya Türkiye Cumhuriyeti Anabilim Dalı

Prof. Dr. Cihan Piyadeoğlu Orta Çağ Anabilim Dalı Prof. Dr. Selim Karahasanoğlu

Yeni Çağ Anabilim Dalı Prof. Dr. Hacı Ahmet Arslantürk Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti

Tarihi Anabilim Dalı Doç. Dr. Adnan Eskikurt Orta Çağ Tarihi Anabilim Dalı

Doç. Dr. İsmail Hakkı Kadı Yakın Çağ Tarihi Anabilim Dalı

Doç. Dr. Mehmet Mert Sunar Yakın Çağ Tarihi Anabilim Dalı

Doç. Dr. M. Talha Çiçek Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

Anabilim Dalı Doç. Dr. Fatih Durgun Orta Çağ Tarihi Anabilim Dalı

Doç. Dr. Güneş Işıksel Yeni Çağ Tarihi Anabilim Dalı

Doç. Dr. Hilal Görgün

Yakın Çağ Tarihi Anabilim Dalı

(7)

Doç. Dr. Nilgün Dalkesen Genel Türk Tarihi Anabilim Dalı Dr. Öğr. Ü. Muhammet Zahit Atçıl

Yeni Çağ Tarihi Anabilim Dalı Dr. Öğr. Ü. Elif Bayraktar Tellan

Yeni Çağ Tarihi Anabilim Dalı Dr. Öğr. Ü. Tuğba İsmailoğlu Kacır

Yeni Çağ Tarihi Anabilim Dalı Dr. Öğr. Ü. Kutlu Akalın Eski Çağ Tarihi Anabilim Dalı

Dr. Öğr. Ü. Fatih Gürcan Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti

Tarihi Anabilim Dalı Dr. Öğr. Ü. Oğuz Yarlıgaş Eski Çağ Tarihi Anabilim Dalı Araş. Gör. Dr. Gülseren Duman Koç

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı Araş Gör. Semra Çörekçi Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti

Tarihi Anabilim Dalı Araş. Gör. Ayşe Karahan Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti

Tarihi Anabilim Dalı

Araş. Gör. Ummahan Ceren Ünlü Ertan Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

Anabilim Dalı

Araş. Gör. Ceren Pilevneli

Eski Çağ Tarihi Anabilim Dalı

Araş. Gör. Burcu Karaarslan

Genel Türk Tarihi Anabilim Dalı

(8)

GÜZ

Bilimsel Araştırma Yöntemleri (Z)

Seçimlik Dersler

Helenistik Yakındoğu’nun Kültür Tarihi Eski Yunancaya Giriş I

Tarih Yazıcılığının Kökenleri

IX-XII. Yüzyıl Orta ve Batı Asya Tarihi Türkiye Selçukluları Tarihi

Selçuklular Tarihinin Kaynakları Orta Çağ Avrupa Medeniyeti

Orta Çağ Avrupa Tarihi’nin Temel Kaynakları Farsça Tarihi Metinler Üzerine İncelemeler I Bozkır Kültürü

Genel Türk Tarihinin Problemleri

Moğol İmparatorluğu Kuruluşundan Önce ve Sonra Orta Asya

Osmanlı İktisat Politikaları ve Sosyal Yapı Osmanlı Kurumlarının Arşiv Kaynakları

Osmanlı Divan ve Divanhanesi: Kurum ve İşleyiş (XV.- XVII. Yüzyıllar)

Osmanlı Ekonomik ve Sosyal Tarihinde Seçilmiş Konular I Osmanlı-Avrupa Ticari İlişkiler Tarihi

Tarih ve Anlatı

Osmanlı Tarihi Okumaları: Klasikler Osmanlı Arşiv Belgeleri İncelemeleri

Osmanlı Vakıfları (Kavramlar, Konular ve Kaynaklar) Osmanlı Şehir Tarihi ve Sosyal Hayat

Tanzimat Dönemi Düşünce Akımları Geç Osmanlı Tarihi Kaynakları-I

İslam Coğrafyasında Yeni Sömürgecilik Hareketleri ve Tepkiler I

Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Çağdaş Türkiye Tarihi I

Cumhuriyet Döneminde Toplum, Kültür ve Sanat Osmanlı Kronikleri

Avrupa Siyasi ve Sosyal Tarihi Okumaları Osmanlı Dönemi Arap Coğrafyası

Osmanlı İmparatorluğu ve İran’da Anayasacılık Avrupa’da Askeri Devrim ve Osmanlı İmparatorluğu

(9)

Uzmanlık Alan Dersi ve Yüksek Lisans Tezi dahil olmak üzere toplamda 120 AKTS’yi başarıyla tamamlayan öğrenciler mezun olmaya hak kazanırlar.

BAHAR

Seminer (Z)

Tarih Metodolojisi (Z)

Seçimlik Dersler Eski Yunancaya Giriş II Erken Bizans Tarihi Kaynakları

Doğu Avrupa Türk Tarihinin Yazılı Kaynakları

Orta Çağ’da Anadolu ve Yakın Çevresi Tarihî Coğrafyası Büyük Selçuklular Döneminde Kültürel Hayat

Orta Çağ Avrupa Tarih Yazıcılığı Tarih Yazıcılığında Feodalizm Tartışmaları Aydınlanma ve Karşı-Aydınlanma

Farsça Tarihi Metinler Üzerine İncelemeler II Osmanlı-Orta Asya Kültürel İlişkileri

Orta Asya Tarihi Kaynakları Üzerine İncelemeler (İslamiyet Sonrası)

XIII.-XIV. Yüzyıllarda Anadolu Din, Siyaset ve Toplum Moğol İmparatorluğu Kuruluşundan Önce ve Sonra Orta Asya Küresel bir Tarihin Ana Çizgileri: XVI. Yüzyıl

Osmanlı Sefer Organizasyonu

Osmanlı Devleti’nde Tahrir Sistemi ve Timar Teşkilatı Osmanlı Sosyo-Ekonomik Tarihi Kaynakları olarak Vakfiyeler Vakıflar ve Şehirleşme Perspektifinden İstanbul Tarihi Osmanlı Tarihi Kaynak Çalışmaları

Osmanlı Taşrasında İktisadi ve Sosyal Hayat Kırım Hanlığı’nın İktisadi ve Sosyal Yapısı Osmanlı Tarihi Okumaları: Revizyonist Çalışmalar Osmanlı Ekonomik ve Sosyal Tarihinde Seçilmiş Konular II Osmanlı Askeri Tarihi

II. Meşrutiyet Dönemi Düşünce Akımları Geç Osmanlı Tarihi Kaynakları-II Türkiye Cumhuriyeti Tarihinin Kaynakları Çağdaş Türkiye Tarihi II

İslam Coğrafyasında Yeni Sömürgecilik Hareketleri ve Tepkiler II

İslam’ın Serüveni Yeni Çağ Habsburg Tarihi

Arap Devletlerinin Yükselişi ve Çöküşü Emek Tarihçiliği

Roma Askeri Tarihi

(10)

Dönem Projesi Dersi dahil olmak üzere toplamda 77 AKTS’yi başarıyla tamamlayan öğrenciler mezun olmaya hak kazanırlar.

YÜKSEK LİS

GÜZ

Dönem Projesi Dersi (Z)

XII-XVIII. Asır Orta ve Batı Asya Tarihi II. Abdülhamid Dönemi Tarihi

Büyük Selçuklular Tarihi

Fatih’den Kanunî’ye: Osmanlı İmparatorluk Çağı Osmanlı Tarihi Okumaları

Osmanlı Türkçesi ve Arşiv Vesikaları

Osmanlı Ekonomik ve Sosyal Tarihinin Problemleri I Osmanlı İktisat Politikaları ve Sosyal Yapı

Osmanlı Sarayları

Bilimsel Araştırma Yöntemleri

BAHAR

Dönem Projesi Dersi (Z)

Osmanlı Modernleşme Tarihi Büyük Selçuklular ve Anadolu Osmanlı Türkçesi ve Arşiv Vesikaları Osmanlı Kültür Tarihinin Meseleleri

Osmanlı Ekonomik ve Sosyal Tarihinin Problemleri II Osmanlı İmparatorluğunda Tarımsal Üretimin Organizasyonu

Tarihi Süreçte İstanbul

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS

(11)

GÜZ

Araştırma Yöntemleri (Z)

II. Abdülhamid Dönemi’nde Muhalefet Geç Osmanlı Tarihi Metin Okumaları-I Gazneliler Tarihi

Avrupa Düşünce Tarihi’nde Temel Meseleler (1200-1800) Orta Çağ ve Yeni Çağ Avrupa’sında İslam Algısı Timurlu Tarihi

Orta Çağ Siyaset Bilimi Metinleri

Siyaset ve Tarih: Siyasi Coğrafyayı Şekillendiren Kongre ve Konferanslar

Osmanlı Ekonomik ve Sosyal Tarihinin Problemleri I Askeri Tarih’te Yeni Yaklaşımlar

Ermeni Meselesi

Osmanlı Literatüründe Ben-Anlatıları Eski Yunanca Metinler I

Eskiçağ Hıristiyanlık Tarihi Geç Antikçağda Akdeniz Dünyası

Mali Açıdan Osmanlı Padişahı: Enderun Hazinesi

Osmanlı İmparatorluğunda Tarımsal Üretimin Organizasyonu

Osmanlı İmparatorluğunda Ekonomik Yapı

Osmanlı İktisat ve Maliye Tarihi Kaynağı Mukataalar Osmanlı Vakfiyeleri ve Vakıf Belgeleri Üzerine İncelemeler Osmanlı İmparatorluğu’nda Vezirlik ve Veziriazamlık Kurumu

Kapitülasyonlar (1340-1740): Metinler ve Pratikler Musul Atabegliği

Ortadoğu Tarihi-I Modern İran Tarihi-I Osmanlı Siyaset Düşüncesi

Yeniçağ Avrupa Entelektüel ve Kültürel Tarihi Tarihyazımı Sorunları

Türk Tarihi’nde Siyaset ve Kadın

(12)

BAHAR Seminer (Z)

Jön Türkler Tarihi

Geç Osmanlı Tarihi Metin Okumaları-II Orta Çağ Anadolu Ticaret ve Sefer Yolları

Erken Cumhuriyet Romanında Modernizm, Toplum ve İdeoloji

Irak Selçukluları

Orta Çağ’da Doğu ve Batı’da Siyasetname Literatürü Avrupa Din Tarihi (1200-1800)

Moğol Sonrası Orta Asya’da İdari ve Askeri Teşkilat Orta Asya’da Vakıflar (Timurlu Dönemi)

Osmanlı Ekonomik ve Sosyal Tarihinin Problemleri II Osmanlı İstanbulunun Sosyal Tarihi

II. Dünya Savaşı ve Sonrası Türk Dış Politikası Osmanlı Maddi Kültür Tarihinin Kaynakları Eski Yunanca Metinler II

Eski Anadolu’da Tanrılar ve Kültler

Osmanlı Devleti’nde Vakıflar ve Vakıf Hukuku Osmanlı Devleti’nde Mülkiyet

Osmanlı Sosyal ve Ekonomik Kaynağı Terekeler Osmanlı İmparatorluğunda Para Vakıfları

Kırım Hanlığının Sosyal ve İktisat Tarihi Kaynağı Kadı Sicilleri

İstanbul’da Mimari, Vakıflar ve Yapısal Dönüşüm (XV.- XVII. Yüzyıl)

XVI. Yüzyıl Osmanlı Kaynak Metinleri Üzerine İncelemeler Kapitülasyonlar (1340-1740): Metinler ve Pratikler II Ortadoğu Tarihi-II

Modern İran Tarihi-II Osmanlı’da Devlet ve Toplum Türk Tarihi’nde Siyaset ve Kadın II Avrupa’da Ben Anlatıları

Milli Mücadeleler Tarihi

Yeterlik Sınavı Tez Önerisi Uzmanlık Alan Dersi Doktora Tezi

(13)

TARİH GELECEKTİR

Gündemin güncel gelişmeler kadar, tarihsel olaylar tarafından da belirlendiği mekânda (şehirde, ülkede, dünyada) yaşıyoruz. Her gün yürüdüğümüz sokaklarda, bu mekânı bizimle değişik zamanlarda paylaşan insan topluluklarını anımsatan izlerle karşılaşmamak neredeyse imkânsızdır. Böyle mekânlarda tarih, geçmişe ait olandan ziyade bizzat bugüne ait olanı ifade eder. Tarihin bu denli güncel olduğu bir ortamda tarih bilgisi ve bilinci, çevreyle, şehirle, kültürle (medeniyetle, dünyayla, çağla) uyumlu olmak için kaçınılmaz bir donanımdır. Bu donanımın hamaset, hurafe ve temelsiz söylentilerden arındırılarak bilimsel yöntemlerle oluşturulması için birçok üniversitede tarih bölümleri faaliyet göstermektedir.

İstanbul’un iddialı devlet üniversitelerinden biri olan İstanbul Medeniyet Üniversitesi bünyesindeki Tarih Bölümü, bu düşüncelerden yola çıkarak nitelikli ve dinamik kadrosuyla şehrin sunduğu imkânları birleştirerek araştırmaya, öğrenmeye, düşünmeye açık, sorun çözmeye odaklı bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Sizleri Medeniyet Tarih’e bekliyoruz.

Edebiyat Fakültesi, Güney Kampüsü, Dumlupınar Mahallesi, D-100 Karayolu No:

98, Kadıköy / İstanbul tarih.medeniyet.edu.tr 0216 280 3333 IMU_Tarih

Referanslar

Benzer Belgeler

Yöntem: Bu çalışma lomber disk hernisi tanısı ile Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gaziosmapaşa- Taksim Eğitim ve Araştırma Hastanesi Beyin ve Sinir Cerrahi servisinde

Sosyetik içki olmaktan çıkarak halkın malı hali­ ne gelen kahve 1789 yılında ük kez Napolyon tara­ fından tadılmış ve daha sonra Fransa imparatoru o- laıı

küpe, birçok alt›n i¤ne ve alt›n tak›, alt›n ve gümüfl vazolar, alt›n yüzük ve saç tokalar›, dört lapislazuli balta, kur- flundan bir kad›n idol, tafl idoller ve

Bunun üzerine içimizden Şaban Ağa dedi ki Mehmet’in İstanbul’daki yeğeni İsmail’e yazalım da bundangiru bu sûretli ceridede ne yazılı ise mektubunda bize hepsini

Almanca, İngilizce veya Fransızca gibi dillerin yazımında kullanılan al- fabe ve imla sistemlerinin çok pratik olmaması sebebiyle Arap harfli Türkçe metinlerin

Klini¤i tüberküloz ile uyumlu olan; ZN boyama ile basil saptanan ya da histopatolojik olarak granülomlar›n gösterildi¤i olgularda kültür sonucu beklenmeden tedaviye