• Sonuç bulunamadı

Gezi Gözlem Yöntemi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gezi Gözlem Yöntemi"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Gezi Gözlem Yöntemi

Eğitsel amaçları gerçekleştirmek için okul tarafından organize edilen gezilere ilişkin faaliyetlerin tümü gözlem gezisidir

(2)

Gezi-gözlem yönteminin faydaları

Öğrenciler organize eğitsel ziyaretlerden hoşlanırlar ve yararlanırlar

Öğrencilere ilk elden tecrübe sağlanır

Okul-çevre ilişkisi gelişir

Öğrencinin pek çok duyusuna yönelir

Kullanım sahası fazladır

(3)

Sınırlılıkları

Yasal sorumlulukları çok fazladır.

Disiplin kolayca sorun haline gelebilir.

Organizasyon genellikle karmaşıktır.

Uygun yer seçmek oldukça zordur.

(4)

Sınırlılıkları

Gidiş-geliş maaliyet gerektirir.

Çok vakit alır, zaman ayırmak gerekir.

Gruba eşlik edecek kişilere ihtiyaç vardır.

İyi planlanmamış gezi yönteminin değeri konusunda şüphe vardır

(5)

Yöntemi Etkili Kullanım İçin Tavsiyeler

Öğretmenin yasal sorumluluklarını bilmesi gerekir.

Düzenlenecek gezinin öğretilenlerle doğrudan ilişkisi olması önemlidir

Gidilecek yerle ilgili iyi bir plan yapılmalı

(6)

Yöntemi Etkili Kullanım İçin Tavsiyeler

Okul yönetiminden izin almak gerekir.

Velileri haberdar etmek gerekir.

Tüm gidiş-geliş için düzenleme yapmak gerekir.

(7)

Yöntemi Etkili Kullanım İçin Tavsiyeler

Öğrencilerin neyi gözleyecekleri, ne üzerinde çalışacaklarını açıklayarak geziyi hazırlamak gerekir.

Ufak-tefek olayları hemen anında çözümleme.

Gözleme gidilecek yerde yeterli danışman sağlama

(8)

Yöntemi Etkili Kullanım İçin Tavsiyeler

Öğrencilerin olması gereken yerde olduğundan emin olma.

Sınıfa dönüldüğünde geziden elde edilenleri özetleme.

Yeni bir gezi planlanırken öğrenci değerlendirmelerinden yararlanma.

(9)

TEŞEKKÜRLER…

Referanslar

Benzer Belgeler

• Doğal ortamda gözlemlenmesi, yapaylık unsurlarının diğer yöntemlere göre daha az olması.. • Zaman sınırının olmaması gibi avantajlarından

Sosyal episodlarda, çocuğun bulunduğu ortamda en az bir kişi vardır ve çocuk bu kişi yada kişilerle ilişki içindedir. Bu tür episod, kayıtlarda oldukça sık yer

Gözlem sonuçları; Öğrenci Bilgi Formu, Öğrenci Görüşme Formu, Aile Bilgi Formu, kullanılan diğer bireyi tanıma teknikleri, öğretmen ve akran gözlemi

• Gorusme klavuzuna iyice asina olun: Gorusme esnasinda bir sonraki soruyu bulmak icin surekli gorusme klavuzuna bakmayin.. Gorusme oncesinde sorularin tam olarak neyi ortaya

Andromeda Gökadası, Ülker ve Hyades gibi yıldız kümeleri ile yakın kuyrukluyıldızlar dürbünün görüş ala- nını doldurduklarından, en iyi dürbünle gözle- nirler; onlara

İmzalarsa fotoğraf dünyasının en büyük adları: Henri Cartier-Bresson, Marc Riboud, Robert Doisneau, Eliot Elisofon, Edouard Boubat, Josef Koudelka,

Yaz tatillerinde veya haftasonu pikniklerinde vakit geçirdiğimiz ormanlarda veya kuşların bulunduğu her ortamda gerçekleştirebileceğiniz bir etkinlik olan kuş

31 Mart’tan sonra, şehre giren Hareket Ordusu— Bu orduya o zaman bu isim verilm işti— eğer kışla komutanı, yüz elliliklerden Süleyman Şefik Paşa,