• Sonuç bulunamadı

Oyun, drama, dramatik olan, doğaçlama, empati, duygudaşlık gibikavramları ele alarak canlandırma çalışmaları yapmak . Tiyatrotekniklerinden ve müzik aletlerinden yararlanarak canlandırma ileoyun çıkarma, kendini grup içinde ifade etme ve kendi üzerinedüşü

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Oyun, drama, dramatik olan, doğaçlama, empati, duygudaşlık gibikavramları ele alarak canlandırma çalışmaları yapmak . Tiyatrotekniklerinden ve müzik aletlerinden yararlanarak canlandırma ileoyun çıkarma, kendini grup içinde ifade etme ve kendi üzerinedüşü"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi KSD 415 YARATICI DRAMA III Dersin Sorumlusu PROF.DR.GÜZİN YAMANER

Dersin Düzeyi LİSANS

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü SEÇİMLİK

Dersin İçeriği

Oyun, drama, dramatik olan, doğaçlama, empati, duygudaşlık gibi kavramları ele alarak canlandırma çalışmaları yapmak . Tiyatro tekniklerinden ve müzik aletlerinden yararlanarak canlandırma ile oyun çıkarma, kendini grup içinde ifade etme ve kendi üzerine düşünüm.

Dersin Amacı

Bir öğrenme, öğrendiği üzerine düşünme ve empati kurma süreci olan yaratıcı drama yöntem ve tekniklerini dans öğrencisinin atölye deneyimi dağarcığına katmak.

Dersin Süresi 2 Saat / Hafta

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul KSD 315, KSD 316

Önerilen Kaynaklar

A.Kandır, A.Turla, E.Ömeroğlu, F.T.Şahin, Ö.Ersoy, "Okul Öncesi Eğitimde Drama: Teoriden Uygulamaya ", Kök Yayınevi, İstanbul, 2005.

Tülay Üstündağ, "Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü", Pegem Yayıncılık, Ankara, 2009.

İnci San, "Drama ve Öğretim Bilgisi, Naturel Yayıncılık, Ankara, 2000 İnci San, "sanat ve Eğitim", Ütopya Yayınları, Ankara, 2003.

Ömer Adıgüzel, "Eğitimde Yaratıcı Drama", Naturel Yayınları, Ankara, 2011

Laboratuvar

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerine uygun olarak çocukların gelişim alanlarını destekleyen müzik ve dramatik etkinlik çalışmaları

Birinci Dünya Savaşı yıllarında Osmanlı ordusundaki firari asker sayısının bu derece çok olmasında askerlerin en temel ihtiyaçları olan yemek ve giysilerin gerektiği

CEVDET KUDRET (1928 yılında Meşale dergisinde eski harflerle yayımlanan bu şiiri Cevdet Kudret hiçbir kitabına almadı. Yeni harflerle ilk kez

Yaratıcılık, drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim- etkileşim, rol oynama, doğaçlama, eylem, dramatik oyun, çocuk tiyatrosu vb.),

Yaratıcılık, drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim- etkileşim, rol oynama, doğaçlama, eylem, dramatik oyun, çocuk tiyatrosu vb.),

Yaratıcılık, drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim- etkileşim, rol oynama, doğaçlama, eylem, dramatik oyun, çocuk tiyatrosu vb.),

İnci San, "Drama ve Öğretim Bilgisi, Naturel Yayıncılık, Ankara, 2000 İnci San, "sanat ve Eğitim", Ütopya Yayınları, Ankara, 2003. Ömer Adıgüzel,

Geldiğimden beri buralarda dolaşıyorum… Gölün çevresinde… Bir çok kez evinizin yakınına kadar geldim, ama bir türlü bir türlü cesaret edemedim içeri girmeye?. Oturalım