Dr.Öğr.Üyesi EMRE EV ÇİMEN Dr.Öğr.Üyesi EMRE EV ÇİMEN Kişisel Bilgiler Kişisel Bilgiler

(1)

Dr.Öğr.Üyesi EMRE EV ÇİMEN Dr.Öğr.Üyesi EMRE EV ÇİMEN Kişisel Bilgiler

Kişisel Bilgiler

E-po sta:

E-po sta: [email protected] D iğer E-po sta:

D iğer E-po sta: [email protected] W eb:

W eb: https://avesis.ogu.edu.tr/evcimen

Eğitim Bilgileri Eğitim Bilgileri

Lisans, Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Felsefe Bölümü, Türkiye 2016 - 2020

Doktora, Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Öğretmenliği (Dr), Türkiye 2003 - 2008 Lisans, Ege Üniversitesi, Fen Fakültesi, İstatistik Bölümü, Türkiye 2003 - 2004

Yüksek Lisans, Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Matematik Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye 2001 - 2003

Lisans, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye 1997 - 2001

Yaptığı Tezler Yaptığı Tezler

Doktora, Matematik öğretiminde, bireye ?matematiksel güç? kazandırmaya yönelik ortam tasarımı ve buna uygun öğretmen etkinlikleri geliştirilmesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Öğretmenliği (Dr), 2008

Yüksek Lisans, İlköğretim matematik öğretiminde çalışma yaprakları ile öğretimin öğrenci ve öğretmenlerin derse ilişkin görüşleri ve öğrenci başarısına etkisi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Matematik

Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2003

Araştırma Alanları Araştırma Alanları

İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Öğretmen Eğitimi, Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği

Akademik Unvanlar / Görevler Akademik Unvanlar / Görevler

Dr.Öğr.Üyesi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bil.Eğitimi, 2018 - Devam Ediyor Yrd.Doç.Dr., Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bil.Eğitimi, 2013 - 2018

Öğretim Görevlisi Dr., Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bil.Eğitimi, 2012 - 2013 Araştırma Görevlisi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 2004 - 2006

Akademik İdari Deneyim Akademik İdari Deneyim

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020 - Devam Ediyor

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 2019 - Devam Ediyor Mevlana Değişim Programı Koordinatörü, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bil.Eğitimi, 2014 - Devam Ediyor

Farabi Koordinatörü, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bil.Eğitimi, 2014 - Devam

(2)

Ediyor

Verdiği Dersler Verdiği Dersler

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 PROBLEM VE PROBLEM ÇÖZME ÖĞRETİMİ, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 GENEL MATEMATİK II, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018

Matematik Öğretiminde Drama Uygulamaları, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 OKUL DENEYİMİ, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018

PROBLEM ÇÖZME VE PROBLEM KURMA ÖĞRETİMİ, Yüksek Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 GENEL MATEMATİK I, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018

TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 Genel Matematik 1, Lisans, 2017 - 2018

Uzmanlık Alan Dersi, Yüksek Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018

BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİ, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 Genel Matematik 2, Lisans, 2017 - 2018

Yönetilen Tezler Yönetilen Tezler

EV ÇİMEN E., Altıncı sınıf öğrencilerinin işlem önceliğine yönelik problem çözme ve kurma becerilerinin incelenmesi, Yüksek Lisans, A.BAĞDAT(Öğrenci), 2020

EV ÇİMEN E., 7.sınıf öğrencilerinin hikaye kartı ve hikaye küpü kullanarak oluşturdukları problemlerdeki problem kurma becerilerinin ve yaratıcılıklarının incelenmesi, Yüksek Lisans, S.NUR(Öğrenci), 2020

EV ÇİMEN E., Matematik öğretmen adaylarının çevrimiçi eğitimde harita kullanımına yönelik ders planı hazırlama ve uygulama deneyimleri, Yüksek Lisans, E.BÜŞRA(Öğrenci), 2020

EV ÇİMEN E., TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmalarında finale kalan matematik projelerine ait proje özetlerinin çeşitli kriterlere göre incelenmesi, Yüksek Lisans, Ö.TURAN(Öğrenci), 2020

EV ÇİMEN E., 6. sınıf öğrencilerinin ölçmeye dayalı tahmin becerilerinin ve bu beceriye ilişkin görüşlerinin incelenmesi, Yüksek Lisans, İ.AYDOĞDU(Öğrenci), 2020

EV ÇİMEN E., MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN GELİŞİMİNİ AMAÇLAYAN ETKİNLİK TEMELLİ BİR HİZMET-İÇİ EĞİTİM UYGULAMASI, Yüksek Lisans, H.KOSTAK(Öğrenci), 2019

EV ÇİMEN E., İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ PROBLEMLERE EŞLİK EDEN GÖRSELLERİN İNCELENMESİ VE ÖĞRETMENLERİN GÖRSEL KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ, Yüksek Lisans, B.NUR(Öğrenci), 2019

EV ÇİMEN E., Matematik öğretmen adaylarının bilgisayar destekli problem kurma becerilerinin ve sürece ilişkin görüşlerinin incelenmesi, Yüksek Lisans, İ.RAHAT(Öğrenci), 2019

EV ÇİMEN E., Ortaokul öğrencilerinin yüzdeler konusundaki kavram yanılgılarının problem kurma etkinlikleri yoluyla incelenmesi, Yüksek Lisans, P.TOY(Öğrenci), 2019

EV ÇİMEN E., Yedinci sınıf öğrencilerinin sütun ve daire grafiğine uygun problem kurma becerilerinin incelenmesi, Yüksek Lisans, E.ONKUN(Öğrenci), 2018

EV ÇİMEN E., Yedinci sınıf öğrencilerinin gerçek yaşam durumlarına uygun problem kurma becerilerinin incelenmesi, Yüksek Lisans, B.DİNÇ(Öğrenci), 2018

EV ÇİMEN E., Altıncı sınıf öğrencilerinin farklı türdeki problemleri çözme ve kurma becerilerinin yaratıcı drama yöntemi kullanılarak incelenmesi, Yüksek Lisans, A.CANAN(Öğrenci), 2018

EV ÇİMEN E., 48-66 aylık çocuklara sayı kavramı öğretiminde somut olmayan kültürel miras ögelerinin kullanımı üzerine örnek bir uygulama, Yüksek Lisans, S.ŞAHİN(Öğrenci), 2018

EV ÇİMEN E., Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Özyeterlik Algılarının Belirlenmesi, Yüksek Lisans, D.DERE(Öğrenci),

(3)

2018

EV ÇİMEN E., Ortaokul matematik ders kitaplarındaki kelime problemlerine eşlik eden görsellerin incelenmesi, Yüksek Lisans, E.ODAMAN(Öğrenci), 2018

EV ÇİMEN E., TEOG sınavı matematik soruları ile 8.sınıf matematik yazılı sınav sorularının yenilenmiş bloom taksonomisi'ne göre incelenmesi, Yüksek Lisans, Ö.ARDAHANLI(Öğrenci), 2018

EV ÇİMEN E., Dördüncü sınıf öğrencilerinin sembolik, sayısal ve sözel biçimde verilmiş problemleri çözme ve kurma becerilerinin incelenmesi, Yüksek Lisans, E.KARTAL(Öğrenci), 2017

EV ÇİMEN E., Sekizinci sınıf öğrencilerinin görsel matematik okuryazarlığı öz yeterlik algıları ile gerçek performanslarının karşılaştırılması, Yüksek Lisans, E.AYGÜNER(Öğrenci), 2016

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

I. Pre-service elementary teachers’ difficulties in so lving realisticdivisio n pro blemsPre-service elementary teachers’ difficulties in so lving realisticdivisio n pro blems DOĞAN COŞKUN S., EV ÇİMEN E.

Acta Didactica Napocensia, cilt.12, sa.2, ss.183-194, 2019 (Hakemli Dergi)

II. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bö lme İşleminin Eşit Paylaşım ve Kayıp Çarpan Anlamlarına OdaklananSınıf Öğretmeni Adaylarının Bö lme İşleminin Eşit Paylaşım ve Kayıp Çarpan Anlamlarına Odaklanan Pro blemleri Çö zme Becerileri

Pro blemleri Çö zme Becerileri DOĞAN COŞKUN S., EV ÇİMEN E.

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.20, ss.851-871, 2019 (Hakemli Dergi)

III. SEKİZ İNCİ SINIF ÖĞRENCİL ERİNİN BÖL ME İŞL EMİND E KAL ANIN YORUML ANMASIKONUSUND ASEKİZ İNCİ SINIF ÖĞRENCİL ERİNİN BÖL ME İŞL EMİND E KAL ANIN YORUML ANMASIKONUSUND A PROBL EM KURMA BECERİL ERİNİN İNCEL ENMESİ

PROBL EM KURMA BECERİL ERİNİN İNCEL ENMESİ EV ÇİMEN E., TAT T.

Journal of Research in Education and Teaching, cilt.7, sa.4, ss.1-11, 2018 (Hakemli Dergi)

IV. AL TINCI SINIF ÖĞRENCİL ERİNİN SÜTUN GRAF İĞİNE UYGUN PROBL EM KURMA BECERİL ERİNİNAL TINCI SINIF ÖĞRENCİL ERİNİN SÜTUN GRAF İĞİNE UYGUN PROBL EM KURMA BECERİL ERİNİN İNCEL ENMESİ

İNCEL ENMESİ EV ÇİMEN E., YILDIZ Ş.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik), sa.48, ss.325-354, 2018 (Hakemli Dergi)

V. Ortao kul Matematik Öğretmenlerinin ve İlkö ğretim Matematik Öğretmenliği Bö lümü ÖğrencilerininOrtao kul Matematik Öğretmenlerinin ve İlkö ğretim Matematik Öğretmenliği Bö lümü Öğrencilerinin L isans D ersleri Üzerine Gö rüşleri

L isans D ersleri Üzerine Gö rüşleri KAYMAKCI K., KESKİN E., EV ÇİMEN E.

ESTÜDAM EĞİTİM DERGİSİ, cilt.3, sa.1, ss.23-41, 2018 (Hakemli Dergi)

VI. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Gö rsel Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlik Algıları İle GerçekSekizinci Sınıf Öğrencilerinin Gö rsel Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlik Algıları İle Gerçek Perfo rmanslarının İncelenmesi

Perfo rmanslarının İncelenmesi EV ÇİMEN E., EDA A.

İlköğretim Online (elektronik), cilt.17, sa.2, ss.675-696, 2018 (Hakemli Dergi)

VII. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Ölçme Birimlerine İlişkin Pro blem Kurma BecerilerininAltıncı Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Ölçme Birimlerine İlişkin Pro blem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

İncelenmesi

Mengi B., EV ÇİMEN E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, cilt.6, sa.4, 2017 (Hakemli Dergi)

VIII. Beşinci Sınıf Öğrencilerinin F arklı Türde Verilmiş Pro blemleri Çö zme Becerilerinin İncelenmesiBeşinci Sınıf Öğrencilerinin F arklı Türde Verilmiş Pro blemleri Çö zme Becerilerinin İncelenmesi Temiz D., EV ÇİMEN E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, cilt.6, sa.4, 2017 (Hakemli Dergi)

IX. Ortao kul Matematik Öğretmenlerinin Pro blem Kurma Stratejilerine İlişkin Gö rüşleriOrtao kul Matematik Öğretmenlerinin Pro blem Kurma Stratejilerine İlişkin Gö rüşleri Çeker F., EV ÇİMEN E.

Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi, cilt.2, sa.1, ss.44-66, 2017 (Hakemli Dergi) X. Ortao kul Matematik D ers Kitaplarında Yer Verilen Pro blem Kurma Etkinliklerinin İncelenmesiOrtao kul Matematik D ers Kitaplarında Yer Verilen Pro blem Kurma Etkinliklerinin İncelenmesi

YILDIZ Ş., EV ÇİMEN E.

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), cilt.8, sa.3, ss.378-407, 2017 (Hakemli Dergi)

(4)

XI. Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeni Adaylarının Örnek Örnek Alıştırma Alıştırma Pro blem Pro blem Oluşturma Çalışmalarının İncelenmesiOluşturma Çalışmalarının İncelenmesi YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, cilt.3, sa.3, ss.76-84, 2014 (Hakemli Dergi)

XII. Niceleyici İçeren Matematiksel İfadelere D air Öğrenci Algılarının Karakterizasyo nuNiceleyici İçeren Matematiksel İfadelere D air Öğrenci Algılarının Karakterizasyo nu ANAPA SABAN P., YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.9, sa.1, ss.115-137, 2014 (Hakemli Dergi) XIII. Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları İşlemeleri ve D eğerlendirmeleriİşlemeleri ve D eğerlendirmeleri

EV ÇİMEN E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, cilt.1, sa.2, ss.232-242, 2012 (Hakemli Dergi)

XIV. Öğrencilerin Matematiksel Güç D üzeylerini Ölçme Sürecinde D ereceli Puanlama Anahtarı KullanımıÖğrencilerin Matematiksel Güç D üzeylerini Ölçme Sürecinde D ereceli Puanlama Anahtarı Kullanımı EV ÇİMEN E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2012 (Hakemli Dergi)

XV. MATEMATİKSEL GÜÇ GEL İŞİMİNİ D ESTEKL EYEN EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİNİN PL ANL ANMASIMATEMATİKSEL GÜÇ GEL İŞİMİNİ D ESTEKL EYEN EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİNİN PL ANL ANMASI EV ÇİMEN E.

e-Journal of New World Sciences Academy, cilt.7, sa.2, ss.823-839, 2012 (Hakemli Dergi)

XVI. Ho w Co mpatible Are The 9th Grade Mathematics W ritten Exams W ith Mathematical Po werHo w Co mpatible Are The 9th Grade Mathematics W ritten Exams W ith Mathematical Po wer Assessment Criteria

Assessment Criteria EV ÇİMEN E.

Procedia Social and Behavioral Sciences (Elsevier), cilt.1, ss.4462-4467, 2010 (Hakemli Dergi)

Kitap & Kitap Bölümleri Kitap & Kitap Bölümleri

I. Kesirler ve ÖğretimiKesirler ve Öğretimi YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

İlkokulda Matematik Öğretimi, Prof. Dr. Ahmet KAÇAR, Editör, Pegem Akademi, ss.168-240, 2019 II. Pro blem Çö zme ÖğretimiPro blem Çö zme Öğretimi

EV ÇİMEN E., DOĞAN COŞKUN S.

Matematik Öğretiminin Temelleri- İlkokul, Hacıömeroğlu Güney, Tarım Kamuran, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.107-140, 2019

III. Ortao kul Matematik D ers Kitaplarının D eğerler Eğitimi Bağlamında İncelenmesiOrtao kul Matematik D ers Kitaplarının D eğerler Eğitimi Bağlamında İncelenmesi AYDOĞDU İ., EV ÇİMEN E.

”MİLLÎ” EĞİTİM ÜZERİNE YAZILAR, Prof. Dr. Ali Fuat ARICI, Doç. Dr. Mustafa BAŞARAN, Editör, EFEAKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.169-189, 2019

IV. STRATEJİ ÜRETME YETERL İĞİSTRATEJİ ÜRETME YETERL İĞİ EV ÇİMEN E.

MATEMATİK OKURYAZARLIĞI VE PISA, Kabael, Tangül, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.189-241, 2018 V. Cebirsel İfadeler, Özdeşlikler ve Çarpanlara AyırmaCebirsel İfadeler, Özdeşlikler ve Çarpanlara Ayırma

YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

Temel Matematiksel Kavramlar ve Uygulamaları, A.N. Elçi, E. Bukova Güzel, B. Cantürk Günhan, E. Ev Çimen, Editör, Pegem Akademi, ss.309-324, 2016

VI. BİL İM TARİHİNE GENEL BİR BAKIŞBİL İM TARİHİNE GENEL BİR BAKIŞ EV ÇİMEN E.

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİ, ANAGÜN ŞENGÜL SAİME, DUBAN NİL, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.1-36, 2016 VII. A Review o f TV Pro grammes fo r Children in Relatio n to Prescho o l Mathematics Educatio nA Review o f TV Pro grammes fo r Children in Relatio n to Prescho o l Mathematics Educatio n

EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K., yemenli e.

Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education, O. Ozgun, J. Galbraith, M. Tasar, Editör, Cambridge Scholars Publishing, ss.164-173, 2014

(5)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

I. Ortaö ğretim Matematik D ers Kitaplarındaki Co ğrafya Alanıyla İlgili İçeriklerin İncelenmesiOrtaö ğretim Matematik D ers Kitaplarındaki Co ğrafya Alanıyla İlgili İçeriklerin İncelenmesi YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

2nd International Congress on Geographical Education (ICGE/UCEK), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.1046-1052

II. Matematik Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının D ünya Haritasında Gö rüldüğü Şekliyle ÜlkelerinMatematik Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının D ünya Haritasında Gö rüldüğü Şekliyle Ülkelerin Yüzö lçümlerine İlişkin Tahmin Becerileri Üzerine Bir İnceleme

Yüzö lçümlerine İlişkin Tahmin Becerileri Üzerine Bir İnceleme EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

2nd International Congress on Geographical Education (ICGE/UCEK), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.1038-1045

III. Sınıf ö ğretmeni adaylarının bö lme işlemi ile ilgili pro blemleri kurma ve sınıflandırma becerilerininSınıf ö ğretmeni adaylarının bö lme işlemi ile ilgili pro blemleri kurma ve sınıflandırma becerilerinin incelenmesi

incelenmesi

DOĞAN COŞKUN S., EV ÇİMEN E.

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK2019), 23 - 27 Ekim 2019

IV. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bö lme İşlemi İle İlgili Pro blemleri Kurma ve Sınıflandırma BecerilerininSınıf Öğretmeni Adaylarının Bö lme İşlemi İle İlgili Pro blemleri Kurma ve Sınıflandırma Becerilerinin İncelenmesi

İncelenmesi

DOĞAN COŞKUN S., EV ÇİMEN E.

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019

V. Yaratıcı D rama Yö ntemi ile Harita ve Matematik Okuryazarlığı (Çalıştay)Yaratıcı D rama Yö ntemi ile Harita ve Matematik Okuryazarlığı (Çalıştay) KEKLİK A., EV ÇİMEN E., KEKLİK A. C. , DOĞAN COŞKUN S.

2nd International Congress on Geographical Education (ICGE/UCEK), Antalya, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019 VI. D ö rdüncü Sınıf Matematik D ers Kitaplarında Pro blemlere Eşlik Eden Gö rsel Tasarım ÖgelerininD ö rdüncü Sınıf Matematik D ers Kitaplarında Pro blemlere Eşlik Eden Gö rsel Tasarım Ögelerinin

İncelenmesi İncelenmesi

YORGUN B. N. , EV ÇİMEN E.

4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu (TÜRKBİLMAT), İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019

VII. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin F arklı Türdeki Pro blemleri Çö zme ve Kurma Becerilerinin Yaratıcı D ramaAltıncı Sınıf Öğrencilerinin F arklı Türdeki Pro blemleri Çö zme ve Kurma Becerilerinin Yaratıcı D rama Yö ntemi Kullanılarak İncelenmesi

Yö ntemi Kullanılarak İncelenmesi KEKLİK A. C. , EV ÇİMEN E.

4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu (TÜRKBİLMAT-4), İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019

VIII. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Rutin ve Rutin Olmayan Pro blemleri Kurma Becerilerinin Yaratıcı D ramaAltıncı Sınıf Öğrencilerinin Rutin ve Rutin Olmayan Pro blemleri Kurma Becerilerinin Yaratıcı D rama Yö ntemi Kullanılarak İncelenmesi

Yö ntemi Kullanılarak İncelenmesi KEKLİK A. C. , EV ÇİMEN E.

6th International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019 IX. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Eksik ve Gereksiz Veri İçeren Pro blemleri Kurma Becerilerinin YaratıcıAltıncı Sınıf Öğrencilerinin Eksik ve Gereksiz Veri İçeren Pro blemleri Kurma Becerilerinin Yaratıcı

D rama Yö ntemi Kullanılarak İncelenmesi D rama Yö ntemi Kullanılarak İncelenmesi KEKLİK A. C. , EV ÇİMEN E.

6th International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019 X. Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Alışverişlerde Sunulan İndirim Kampanyalarına Uygun Pro blem KurmaYedinci Sınıf Öğrencilerinin Alışverişlerde Sunulan İndirim Kampanyalarına Uygun Pro blem Kurma

Becerilerinin İncelenmesi Becerilerinin İncelenmesi TOY P., EV ÇİMEN E.

1. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019

XI. Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Gerçekçi Yanıt Gerektiren Matematik Pro blemlerini Çö zme BecerilerininBeşinci Sınıf Öğrencilerinin Gerçekçi Yanıt Gerektiren Matematik Pro blemlerini Çö zme Becerilerinin İncelenmesi

İncelenmesi

YILMAZ E. B. , EV ÇİMEN E.

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK) / International Congress on Science and Education, Afyon, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019

XII. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Karekö klü Sayılar Ko nusunda Pro blem Kurma BecerilerininSekizinci Sınıf Öğrencilerinin Karekö klü Sayılar Ko nusunda Pro blem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

İncelenmesi

(6)

OKUYUCU İ., EV ÇİMEN E.

XIII. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ondalık Gö sterimlerle Yapılan İşlemlerde Tahmin Becerileri ve SüreçteAltıncı Sınıf Öğrencilerinin Ondalık Gö sterimlerle Yapılan İşlemlerde Tahmin Becerileri ve Süreçte Hesap Makinesi Kullanımına İlişkin Gö rüşleri

Hesap Makinesi Kullanımına İlişkin Gö rüşleri AYDOĞDU İ., EV ÇİMEN E.

XIV. F EN BİL GİSİ ÖĞRETMENL İĞİ ÖĞRENCİL ERİNİN F OTOĞRAF KUL L ANARAK OL UŞTURD UKL ARI STEMF EN BİL GİSİ ÖĞRETMENL İĞİ ÖĞRENCİL ERİNİN F OTOĞRAF KUL L ANARAK OL UŞTURD UKL ARI STEM TEMEL L İ POSTER ÇAL IŞMAL ARININ İNCEL ENMESİ

TEMEL L İ POSTER ÇAL IŞMAL ARININ İNCEL ENMESİ TİFTİKÇİ C., EV ÇİMEN E.

ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.3, ss.300-320

XV. Ortao kul Matematik D ers Kitaplarının D eğerler eğitimi Bağlamında İncelenmesiOrtao kul Matematik D ers Kitaplarının D eğerler eğitimi Bağlamında İncelenmesi AYDOĞDU İ., EV ÇİMEN E.

I. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2018

XVI. Geo Gebra Kullanılarak Oluşturulan Matematiksel Gö revlerin Bilişsel Talep D üzeylerinin İncelenmesiGeo Gebra Kullanılarak Oluşturulan Matematiksel Gö revlerin Bilişsel Talep D üzeylerinin İncelenmesi AKÇAY A. O. , EV ÇİMEN E.

The 27th International Congress on Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1895-1902 XVII. Pro blem Kurma Özyeterlik Algı Ölçeğinin GeliştirilmesiPro blem Kurma Özyeterlik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi

EV ÇİMEN E., DERE D.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018

XVIII. Yedinci Sınıf Öğrencilerinde Yüzde Ko nusuna Uygun Pro blem Kurma ve Çö zme BecerilerininYedinci Sınıf Öğrencilerinde Yüzde Ko nusuna Uygun Pro blem Kurma ve Çö zme Becerilerinin İncelenmesi

İncelenmesi

KIRKBAŞ E., EV ÇİMEN E.

XIX. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Öykü Oluşturma Kartlarına Uygun Pro blem Kurma BecerilerininAltıncı Sınıf Öğrencilerinin Öykü Oluşturma Kartlarına Uygun Pro blem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

İncelenmesi

KAYA S. N. , EV ÇİMEN E.

XX. Yedinci Sınıf Öğrencilerinin D o ğrular ve Açılar Ko nusunda F arklı Biçimlerde Verilen Pro blemleriYedinci Sınıf Öğrencilerinin D o ğrular ve Açılar Ko nusunda F arklı Biçimlerde Verilen Pro blemleri Çö zme Becerilerinin İncelenmesi

Çö zme Becerilerinin İncelenmesi

ÖZTÜRK L., AKTÜRK D. N. , EV ÇİMEN E., AKSOY T. B.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018 XXI. Bö lme İşleminde Kalanın Yo rumlanması İle İlgili Pro blem Kurma ÇalışmasıBö lme İşleminde Kalanın Yo rumlanması İle İlgili Pro blem Kurma Çalışması

EV ÇİMEN E., TAT T.

9th International Congress on New Trends in Education (ICONTE), Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018 XXII. İlkö ğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Yö ntemleri D ersinde Yazdıklarıİlkö ğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Yö ntemleri D ersinde Yazdıkları

Makalelerin Yö ntemleri Ve Nitelikleri Üzerine Bir İnceleme Makalelerin Yö ntemleri Ve Nitelikleri Üzerine Bir İnceleme EV ÇİMEN E.

10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018

XXIII. Sınıf ö ğretmeni adaylarının bö lmenin farklı anlamlarını içeren kalanlı bö lme pro blemlerini çö zmeSınıf ö ğretmeni adaylarının bö lmenin farklı anlamlarını içeren kalanlı bö lme pro blemlerini çö zme becerilerinin incelenmesi

becerilerinin incelenmesi DOĞAN COŞKUN S., EV ÇİMEN E.

10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi., 27 - 30 Nisan 2018

XXIV. İlkö ğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Eşitsizlik Ve Aralık Kavramlarını Gerçek Yaşam İleİlkö ğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Eşitsizlik Ve Aralık Kavramlarını Gerçek Yaşam İle İlişkilendirme Becerileri Üzerine Bir İnceleme

İlişkilendirme Becerileri Üzerine Bir İnceleme EV ÇİMEN E.

XXV. D ö rdüncü Sınıf Öğrencilerinin İşleme Uygun Pro blem Kurma Becerilerinin İncelenmesiD ö rdüncü Sınıf Öğrencilerinin İşleme Uygun Pro blem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

(7)

KARTAL E., EV ÇİMEN E.

XXVI. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Ölçme Birimlerine İlişkin Pro blem Kurma BecerilerininAltıncı Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Ölçme Birimlerine İlişkin Pro blem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

İncelenmesi

Buket M., EV ÇİMEN E.

6th World Congress on Educational and Instructional Studies WCEIS - 2017, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.62

XXVII. Beşinci Sınıf Öğrencilerinin F arklı Türde Verilmiş Pro blemleri Çö zme Becerilerinin İncelenmesiBeşinci Sınıf Öğrencilerinin F arklı Türde Verilmiş Pro blemleri Çö zme Becerilerinin İncelenmesi Temiz D., EV ÇİMEN E.

6th World Congress on Educational and Instructional Studies WCEIS - 2017, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.53

XXVIII. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesirler Ko nusunda F arklı F o rmatlarda Verilen Pro blemlere AitAltıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesirler Ko nusunda F arklı F o rmatlarda Verilen Pro blemlere Ait Çö zümlerinin İncelenmesi

Çö zümlerinin İncelenmesi

AKTÜRK D. N. , ÖZTÜRK L., EV ÇİMEN E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017 XXIX. Ko o rdinat Sistemine Uygun Örnek Bir F ETEMM (STEM) Etkinliği: Yedinci Sınıf ÖğrencilerininKo o rdinat Sistemine Uygun Örnek Bir F ETEMM (STEM) Etkinliği: Yedinci Sınıf Öğrencilerinin

Gö rüşleri Gö rüşleri

ÖNGEL B. O. , EV ÇİMEN E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017 XXX. Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinde Geçen Matematikçilerin Biyo grafilerine ve ÖnemlerineÖğretmen Adaylarının Matematik Tarihinde Geçen Matematikçilerin Biyo grafilerine ve Önemlerine

İlişkin D üşünceleri İlişkin D üşünceleri EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017 XXXI. Stratejini Belirle, Oyunda İlerle! (Çalıştay)Stratejini Belirle, Oyunda İlerle! (Çalıştay)

EV ÇİMEN E., ELÇİ A. N. , BUKOVA GÜZEL E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017 XXXII. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Pro blem Çö zme Sürecinde Kullandıkları Stratejilerin İncelenmesiAltıncı Sınıf Öğrencilerinin Pro blem Çö zme Sürecinde Kullandıkları Stratejilerin İncelenmesi

ÇORA A., EV ÇİMEN E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017 XXXIII. İlkö ğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Yaratıcı D ramaUygulamalarınaİlkö ğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Yaratıcı D ramaUygulamalarına

Yö nelik Gö rüşleri Yö nelik Gö rüşleri

EV ÇİMEN E., KILIÇ Z., UYGAN C.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.2246-2247

XXXIV. Investigatio n o f Seventh-Grade Sttudents’ So lutio ns o f The Pro blems Pro vided in D ifferent F o rms o nInvestigatio n o f Seventh-Grade Sttudents’ So lutio ns o f The Pro blems Pro vided in D ifferent F o rms o n W ho le Number Operatio ns

W ho le Number Operatio ns Keklik C., EV ÇİMEN E.

26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017

XXXV. Preservice Mathematics Teachers’ Views Abo ut The Use o f Creative D rama in Teaching MathematicsPreservice Mathematics Teachers’ Views Abo ut The Use o f Creative D rama in Teaching Mathematics EV ÇİMEN E., KILIÇ Z., UYGAN C.

XXXVI. An Analysis o f The Pro blem So lutio ns Pro vided in D ifferent F o rms o n Ro o t Numbers o f Students inAn Analysis o f The Pro blem So lutio ns Pro vided in D ifferent F o rms o n Ro o t Numbers o f Students in Eight Grade

Eight Grade DİNÇ Y., EV ÇİMEN E.

XXXVII. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eski Türk Oyunlarından Mangalanın Erişilebilir MateryallerleSınıf Öğretmeni Adaylarının Eski Türk Oyunlarından Mangalanın Erişilebilir Materyallerle Hazırlanmasına İlişkin Gö rüşleri

Hazırlanmasına İlişkin Gö rüşleri ELÇİ A. N. , EV ÇİMEN E., BUKOVA GÜZEL E.

I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2017), Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2017 XXXVIII. An Analysis o f F ifth-Grade Sttudents’ So lutio ns o n Natural Numbers o f Pro blems in D ifferent F o rmatAn Analysis o f F ifth-Grade Sttudents’ So lutio ns o n Natural Numbers o f Pro blems in D ifferent F o rmat

Dinç B., EV ÇİMEN E.

(8)

XXXIX. Investigatio n Of The Pro blem So lutio ns Pro vided In D ifferent F o rms On The Equality andEquatio n OfInvestigatio n Of The Pro blem So lutio ns Pro vided In D ifferent F o rms On The Equality andEquatio n Of Seventh Grade Students

Seventh Grade Students Altınok Z., Ünlüer İ., EV ÇİMEN E.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017

XL. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Gö rsel Matematik Okuryazarlığı Öz Yeterlik Algıları Ve GerçekSekizinci Sınıf Öğrencilerinin Gö rsel Matematik Okuryazarlığı Öz Yeterlik Algıları Ve Gerçek Perfo rmansları Üzerine Bir İnceleme

Perfo rmansları Üzerine Bir İnceleme AYGÜNER E., EV ÇİMEN E.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016

XLI. Matematik Eğitimi Ansiklo pedisi: Kullanılan Terimlerdeki Kavram Kargaşası için Çö züm ÖnerisiMatematik Eğitimi Ansiklo pedisi: Kullanılan Terimlerdeki Kavram Kargaşası için Çö züm Önerisi (Çalıştay)

(Çalıştay)

HACIÖMEROĞLU G., BUKOVA GÜZEL E., EV ÇİMEN E., ELÇİ A. N.

XLII. Matematik Eğitimi Ansiklo bedisi Matematik Eğitimi Ansiklo bedisi Kullanılan Terimlerdeki Kavram Kargaşası için Çö züm ÖnerisiKullanılan Terimlerdeki Kavram Kargaşası için Çö züm Önerisi HACIÖMEROĞLU G., BUKOVA GÜZEL E., EV ÇİMEN E., ELÇİ A. N.

XLIII. Öğretmen Adaylarının Matematik Pro blemlerinin Çö züm Tercihlerinde Gerçekçi D üşünmeÖğretmen Adaylarının Matematik Pro blemlerinin Çö züm Tercihlerinde Gerçekçi D üşünme Yaklaşımlarının İncelenmesi

Yaklaşımlarının İncelenmesi EV ÇİMEN E., HACIÖMEROĞLU G.

ERPA International Congress on Education, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016 XLIV. Matematiksel Mo delleme: İster Mo delle İster Mo delleme (Çalıştay)Matematiksel Mo delleme: İster Mo delle İster Mo delleme (Çalıştay)

EV ÇİMEN E., HACIÖMEROĞLU G.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016

XLV. D ö rdüncü Sınıf Öğrencilerinin Sembo lik, Sayısal Ve Sö zel Biçimde Verilmiş Pro blem Çö zümlerininD ö rdüncü Sınıf Öğrencilerinin Sembo lik, Sayısal Ve Sö zel Biçimde Verilmiş Pro blem Çö zümlerinin İncelenmesi

İncelenmesi

EV ÇİMEN E., KARTAL E.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016

XLVI. Examining The Pro o f Skills Of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers Related To The BasicExamining The Pro o f Skills Of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers Related To The Basic Mathematical F acts

Mathematical F acts DANİŞMAN Ş., EV ÇİMEN E.

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Antalya, Türkiye, 23 - 26 Nisan 2015

XLVII. Matematik Öğretmeni Adaylarının Ço klu Z eka Kuramına D ayalı Geliştirdikleri EtkinliklerinMatematik Öğretmeni Adaylarının Ço klu Z eka Kuramına D ayalı Geliştirdikleri Etkinliklerin İncelenmesi

İncelenmesi

EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

6th International Congress on New Trends in Education, 24 - 26 Nisan 2015

XLVIII. An Analysıs Of 11th Grade Students’ Co nceptual Kno wledge On So me Special Numbers And NumberAn Analysıs Of 11th Grade Students’ Co nceptual Kno wledge On So me Special Numbers And Number Sets In Mathematics

Sets In Mathematics EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Antalya, Türkiye, 23 - 26 Nisan 2015

XLIX. An Analysis o f 11th Grade Students An Analysis o f 11th Grade Students Co nceptual Kno wledge o n So me Special Numbers and NumberCo nceptual Kno wledge o n So me Special Numbers and Number Sets in Mathematics

Sets in Mathematics EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

International Conference on Education in Mathematics, Science &Technology, 23 - 25 Nisan 2015 L. Matematik Yedinci Sınıf D ers Kitaplarının Pro blem Temelli İncelenmesiMatematik Yedinci Sınıf D ers Kitaplarının Pro blem Temelli İncelenmesi

YETKİN M., TURAN R., TEKCAN M., EV ÇİMEN E.

V. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi, Bartın, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2014 LI. Matematik Altıncı Sınıf D ers Kitaplarının Pro blem Temelli İncelenmesiMatematik Altıncı Sınıf D ers Kitaplarının Pro blem Temelli İncelenmesi

MASKAN K., TURAN K., EV ÇİMEN E.

V. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi, Bartın, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2014

(9)

LII. Matematik Beşinci Sınıf D ers Kitaplarının Pro blem Temelli İncelenmesiMatematik Beşinci Sınıf D ers Kitaplarının Pro blem Temelli İncelenmesi ERTAŞ G., ŞENGÜL S., EV ÇİMEN E.

LIII. Matematik Öğretiminde Geo Gebra Kullanımı: 5. Sınıf D üzeyinde Etkinlik Geliştirme ÇalışmalarıMatematik Öğretiminde Geo Gebra Kullanımı: 5. Sınıf D üzeyinde Etkinlik Geliştirme Çalışmaları BULUT F., EV ÇİMEN E.

LIV. Öğrencilerin F en, Matematik ve Gerçek D ünya Temalı F o to ğraf Çekimlerinin İncelenmesiÖğrencilerin F en, Matematik ve Gerçek D ünya Temalı F o to ğraf Çekimlerinin İncelenmesi UYGUN Ç., KÜÇÜKKÖR E., CANIGÜROĞLU H., ÖZGÜR M., ATAİZİ S., TAŞGİN S., EV ÇİMEN E., ANILAN B.

LV. Öğrencilerin fen, matematik ve gerçek dünya temalı fo to ğraf çekimlerinin incelenmesiÖğrencilerin fen, matematik ve gerçek dünya temalı fo to ğraf çekimlerinin incelenmesi UYGUN Ç., KÜÇÜKKÖR E., CANIGÜROĞLU H., ÖZGÜR M., ATAİZİ S., TAŞGİN S., EV ÇİMEN E., ANILAN B.

V. Ulusal İlköğretim Bölümleri Kongresi, Bartın, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2014

LVI. The Analysis o f KPSS Questio ns o n Teacher Educatio n fro m the Perspective o f Co mpatibility withThe Analysis o f KPSS Questio ns o n Teacher Educatio n fro m the Perspective o f Co mpatibility with Primary Mathematics Teacher Special F ield Co mpetencies

Primary Mathematics Teacher Special F ield Co mpetencies EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

9.Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014

LVII. The Analysis o f KPSS Questio ns o n Teacher Educatio n fro m the Perspective o f Co mpatibility withThe Analysis o f KPSS Questio ns o n Teacher Educatio n fro m the Perspective o f Co mpatibility with Seco ndary Mathematics Teacher Special F ield Co mpetencies

Seco ndary Mathematics Teacher Special F ield Co mpetencies YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

9.Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014

LVIII. Öğretmen Adaylarının Rutin Ve Rutin Olmayan Türde Pro blem Kurma Çalışmalarının İncelenmesiÖğretmen Adaylarının Rutin Ve Rutin Olmayan Türde Pro blem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014

LIX. Z ihin Engellilere Matematik Öğretiminde Kısa Hikâyelerden Yararlanma: Öğretmen AdaylarınınZ ihin Engellilere Matematik Öğretiminde Kısa Hikâyelerden Yararlanma: Öğretmen Adaylarının Hikâye Oluşturma Süreçlerinin ve Gö rüşlerinin İncelenmesi

Hikâye Oluşturma Süreçlerinin ve Gö rüşlerinin İncelenmesi EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014

LX. Birinci Sınıf D ers Kaynaklarının Matematik Öğretiminde Amaç Bağlamında İncelenmesiBirinci Sınıf D ers Kaynaklarının Matematik Öğretiminde Amaç Bağlamında İncelenmesi EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

XIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014

LXI. The Perceptio ns o f Science and Mathematics Teacher Candidates To wards the Co ncepts o f “Equality,The Perceptio ns o f Science and Mathematics Teacher Candidates To wards the Co ncepts o f “Equality, Inequality, Equivalence, Equatio n, Identity”

Inequality, Equivalence, Equatio n, Identity”

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Konya, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2014

LXII. Accuracy o f The Basic Mathematical Expressio ns F ro m the Po int o f Canditate TeachersAccuracy o f The Basic Mathematical Expressio ns F ro m the Po int o f Canditate Teachers DANİŞMAN Ş., EV ÇİMEN E.

LXIII. “Is It Better to So lve One Pro blem by F ive D ifferent W ays Than to So lve F ive D ifferent Pro blems by“Is It Better to So lve One Pro blem by F ive D ifferent W ays Than to So lve F ive D ifferent Pro blems by One W ay?

One W ay?

LXIV. Z ihin Engellilere Matematik Öğretimine Yö nelik Öğretmen Adayları Tarafından HazırlananZ ihin Engellilere Matematik Öğretimine Yö nelik Öğretmen Adayları Tarafından Hazırlanan Materyallerin İncelenmesi

Materyallerin İncelenmesi EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

International EJER Congress: 1 st Eurasian Educatioanal Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014 LXV. Matematik Öğretmeni Adaylarının “Örnek, Alıştırma, Pro blem” Oluşturma Çalışmalarının İncelenmesiMatematik Öğretmeni Adaylarının “Örnek, Alıştırma, Pro blem” Oluşturma Çalışmalarının İncelenmesi

5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan

(10)

2014

LXVI. Matematik Öğretmeni Adaylarının Pro blem Kurma Çalışmalarının İncelenmesiMatematik Öğretmeni Adaylarının Pro blem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

International EJER Congress: 1 st Eurasian Educatioanal Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014 LXVII. Öğretmen Adaylarının Z ihin Engelli Bireylere Matematik Öğretimi Ko nusundaki D üşünceleriÖğretmen Adaylarının Z ihin Engelli Bireylere Matematik Öğretimi Ko nusundaki D üşünceleri

23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013

LXVIII. Matematik Öğretmen Adaylarının F arklı Türde Pro blem Kurma Becerilerinin İncelenmesiMatematik Öğretmen Adaylarının F arklı Türde Pro blem Kurma Becerilerinin İncelenmesi EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı - ESOGÜ, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013

LXIX. Öğrencilerde Matematiksel Güç Gelişimine ”Nasıl D estek Olmalı, Nasıl So ru So rmalı?”Öğrencilerde Matematiksel Güç Gelişimine ”Nasıl D estek Olmalı, Nasıl So ru So rmalı?”

EV ÇİMEN E.

ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013

LXX. Kısa Hikayeler Yo lu ile Matematik Öğretimi: Uzamsal İlişkiler ve Öğretimi ÖrneğiKısa Hikayeler Yo lu ile Matematik Öğretimi: Uzamsal İlişkiler ve Öğretimi Örneği EV ÇİMEN E.

LXXI. Öğrencilerin Uzunluk Ölçmeye D ayalı Tahmin Yeteneğindeki Yetersizlikler ve Olası NedenleriÖğrencilerin Uzunluk Ölçmeye D ayalı Tahmin Yeteneğindeki Yetersizlikler ve Olası Nedenleri EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

LXXII. Matematiksel Güç Gelişimi İçin Oluşturulan Öğrenme Ortamının Gö zlem Yo luyla D eğerlendirilmesiMatematiksel Güç Gelişimi İçin Oluşturulan Öğrenme Ortamının Gö zlem Yo luyla D eğerlendirilmesi EV ÇİMEN E.

LXXIII. Matematik Öğretmen Adaylarının ”Pro blem Çö zme” Temalı Po ster Oluşturma ÇalışmalarıMatematik Öğretmen Adaylarının ”Pro blem Çö zme” Temalı Po ster Oluşturma Çalışmaları EV ÇİMEN E.

LXXIV. Öğretmen Adaylarının Pro blem Çö zme Sürecine Yö nelik İnançlarıÖğretmen Adaylarının Pro blem Çö zme Sürecine Yö nelik İnançları EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K.

12. Matematik Sempozyumu: Toplum’xxda Matematik, Ankara, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013 LXXV. D airenin D ışındaki PiD airenin D ışındaki Pi

AKYOL K., EV ÇİMEN E.

I. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi, Burdur, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013 LXXVI. Geo Gebra Pro gramı Kullanılarak Matematiğin Sanatsal Yö nüne Vurgu Yapan EtkinliklerGeo Gebra Pro gramı Kullanılarak Matematiğin Sanatsal Yö nüne Vurgu Yapan Etkinlikler

ODACIOĞLU M. A. , EV ÇİMEN E.

I. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi, Burdur, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013 LXXVII. Öğretmen Adaylarının ”Matematik Öğretiminde Yardımcı Bilgisayar Pro gramları” Temalı Po sterÖğretmen Adaylarının ”Matematik Öğretiminde Yardımcı Bilgisayar Pro gramları” Temalı Po ster

Oluşturma Çalışmaları Oluşturma Çalışmaları ODACIOĞLU M. A. , EV ÇİMEN E.

I. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi, Burdur, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013 LXXVIII. Matematik Öğretiminde F arklı Pro blem Türlerinin Yeri ve ÖnemiMatematik Öğretiminde F arklı Pro blem Türlerinin Yeri ve Önemi

ERFİDAN H., EV ÇİMEN E.

I. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi, Burdur, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013 LXXIX. www.Matematik Öğretiminde Hangi Site.co mwww.Matematik Öğretiminde Hangi Site.co m

I. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi, Burdur, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013 LXXX. www.Matematik Öğretiminde Hangi Site.co m.trwww.Matematik Öğretiminde Hangi Site.co m.tr

(11)

I. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi, Burdur, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013 LXXXI. Ortaö ğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Mo delleme Becerileri Üzerine Bir İncelemeOrtaö ğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Mo delleme Becerileri Üzerine Bir İnceleme

Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2012 LXXXII. Okulö ncesi Öğrencilerine Yö nelik Matematik EtkinlikleriOkulö ncesi Öğrencilerine Yö nelik Matematik Etkinlikleri

YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E., YEMENLİ E.

III. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012

LXXXIII. Matematiksel Güç Çalıştayı: Matematiksel Güç Nedir, Ne D eğildir? Kriterleri Nelerdir? Nasıl ÖlçülürMatematiksel Güç Çalıştayı: Matematiksel Güç Nedir, Ne D eğildir? Kriterleri Nelerdir? Nasıl Ölçülür ve Geliştirilir?

ve Geliştirilir?

EV ÇİMEN E.

Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2012

LXXXIV. 7. Sınıf Öğrencilerinin Sayısal ve Sö zel Nitelikli Verilmiş Matematik Pro blem Çö zümlerinin7. Sınıf Öğrencilerinin Sayısal ve Sö zel Nitelikli Verilmiş Matematik Pro blem Çö zümlerinin Karşılaştırılması

Karşılaştırılması EV ÇİMEN E.

Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2012

LXXXV. Özel Bir Televizyo n Kanalı Ço cuk Pro gramlarının Amaç, İçerik Ve Uygulanabilirlik D üzeylerininÖzel Bir Televizyo n Kanalı Ço cuk Pro gramlarının Amaç, İçerik Ve Uygulanabilirlik D üzeylerinin Matematik Eğitimi Açısından İncelenmesi

Matematik Eğitimi Açısından İncelenmesi EV ÇİMEN E., YENİLMEZ K., YEMENLİ E.

III. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012

LXXXVI. Onuncu Sınıf Öğrencilerinin Po lino mlar Ko nusunun Öğreniminde Karşılaştıkları Güçlükler Ve OlasıOnuncu Sınıf Öğrencilerinin Po lino mlar Ko nusunun Öğreniminde Karşılaştıkları Güçlükler Ve Olası Nedenleri

Nedenleri

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012

LXXXVII. Onbirinci Sınıf Matematik Öğretim Pro gramında Z o rluk Çekilen Ko nular Ve Olası NedenleriOnbirinci Sınıf Matematik Öğretim Pro gramında Z o rluk Çekilen Ko nular Ve Olası Nedenleri YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012 LXXXVIII. Öğretmen Adaylarının Niceleyici İçeren Matematiksel İfadeleri Yo rumlama BecerileriÖğretmen Adaylarının Niceleyici İçeren Matematiksel İfadeleri Yo rumlama Becerileri

ANAPA SABAN P., EV ÇİMEN E.

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012

LXXXIX. The Influence o f A Representatio nal Illustratio n and A Metaco gnitive W arning o n Pupils The Influence o f A Representatio nal Illustratio n and A Metaco gnitive W arning o n Pupils Tendency toTendency to Mo del and So lve Mathematical W o rd Pro blems Realistically

Mo del and So lve Mathematical W o rd Pro blems Realistically DEWOLF T., VAN DOOREN W., EV ÇİMEN E., VERSCHAFFEL L.

BAPS-SEPEX Meeting- Luik(Liege), Liege, Belçika, 10 - 11 Mayıs 2012

XC. Yatılı Tedavi Gö ren Ço cuklara Yö nelik Matematik Etkinlikleri: “Hastanede Matematik”.Yatılı Tedavi Gö ren Ço cuklara Yö nelik Matematik Etkinlikleri: “Hastanede Matematik”.

IV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012

XCI. D o kuzuncu Sınıf Öğrencilerinin F o nksiyo n Kavramını Günlük Yaşamla İlişkilendirme D üzeyleriD o kuzuncu Sınıf Öğrencilerinin F o nksiyo n Kavramını Günlük Yaşamla İlişkilendirme D üzeyleri YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

IV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012 XCII. Uluslararası Amerikan Okulu Matematik Eğitiminin İncelenmesiUluslararası Amerikan Okulu Matematik Eğitiminin İncelenmesi

EV ÇİMEN E.

3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2012

XCIII. Öğrencilerin Matematiksel Güç D üzeylerini Ölçme Sürecinde D ereceli Puanlama Anahtarı KullanımıÖğrencilerin Matematiksel Güç D üzeylerini Ölçme Sürecinde D ereceli Puanlama Anahtarı Kullanımı EV ÇİMEN E.

XCIV. Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları İşlemeleri ve D eğerlendirmeleriİşlemeleri ve D eğerlendirmeleri EV ÇİMEN E.

(12)

XCV. Ho w to Impro ve and Assess Students’ Mathematical Po werHo w to Impro ve and Assess Students’ Mathematical Po wer EV ÇİMEN E.

Séminaire du Centre de Recherche sur l’xxEnseignement des Mathématiques, Nivelles, Belçika, 3 - 04 Mart 2008 XCVI. Ço k Küçük ve Ço k Büyük Sayılar İçin L imit KavramıÇo k Küçük ve Ço k Büyük Sayılar İçin L imit Kavramı

EV ÇİMEN E.

Eğitimde Yeni Yönelimler IV: Yapılandırmacılık ve Öğretmen Sempozyumu - Özel Tevfik Fikret Okulları, Ankara, Türkiye, 17 Kasım 2007

XCVII. İlkö ğretim Matematik Öğretiminde Grafikler Ko nusunda Geliştirilen Çalışma Yapraklarınınİlkö ğretim Matematik Öğretiminde Grafikler Ko nusunda Geliştirilen Çalışma Yapraklarının Uygulanması

Uygulanması

EV ÇİMEN E., TÜRNÜKLÜ E.

Eğitimde Yeni Yaklaşımlar - Özel Tevfik Fikret Okulları, İzmir, Türkiye, 17 Nisan 2004

XCVIII. Günlük Yaşamda Kullanılan Kimi Atasö zleri ve D eyimlerin Ortaö ğretim Matematik ya da Geo metriGünlük Yaşamda Kullanılan Kimi Atasö zleri ve D eyimlerin Ortaö ğretim Matematik ya da Geo metri Ko nuları İle İlişkilendirilmesi

Ko nuları İle İlişkilendirilmesi EV ÇİMEN E., MORALI H. S.

Eğitimde Yeni Yaklaşımlar - Özel Tevfik Fikret Okulları, İzmir, Türkiye, 17 Nisan 2004

Metrikler Metrikler

Yayın: 121