• Sonuç bulunamadı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM, İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME SİSTEMİ ESASLARI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM, İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME SİSTEMİ ESASLARI"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Sayfa 1/5

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM, İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME SİSTEMİ ESASLARI

1- Bu düzenleme Anadolu Üniversitesi merkezî açıköğretim ve uzaktan öğretim sistemine göre eğitim-öğretim yapan Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakültelerindeki dönemlik- kredili sisteme dayalı olarak yürütülen program ve bölümlerin ölçme ve değerlendirmesinde kullanılacak değerlendirme sistemine ilişkin usul ve esasları belirler.

2- Bu esaslar, 3/9/2015 tarihli ve 29464 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan “Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği”ne dayanılarak hazırlanmıştır.

3- (Değişik: Senato‒09/04/2019‒4/5) Bir dönemde her ders için çoktan seçmeli 1 ara sınav ve dönem sonu sınavı gözetimli olarak yüz yüze ve/veya çevrimiçi yapılır. Bununla birlikte dersin özelliğine göre ara sınav; yazılı, sözlü, ödev, uygulama, proje vb. ölçme değerlendirme araçlarıyla da yapılabilir. Klasik veya test olarak yapılabilecek sınavların tarihleri ilgili birim yönetim kurulu tarafından belirlenir. İlgili birim yönetim kurulu kararıyla belirlenen programlarda ve derslerde yazılı/sözlü olarak kısa sınav, ödev ve uygulama gibi değerlendirmeler de yapılabilir. Yaz okulunda her bir ders için sadece tek sınav yapılır.

4- (Ek: Senato‒4/10/2016‒7/8) Çoktan seçmeli sorulardan oluşan test sınavlarında beş şıklı olarak hazırlanan her bir test için doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkartılır. Elde edilen sonuç ile bir sorunun puan değeri çarpılarak sınav notu hesaplanır.

Sınav notu sıfırın altındaysa bu not sıfır olarak kabul edilir.

5- “Başarı Notu”, dönem içi notları ile dönem sonu sınav notunun katkılarıyla hesaplanır.

Dönem içi notları; ara sınav, kısa sınav, sözlü sınav, ödev ve uygulamalı çalışmalara verilen notlardan oluşur.

6- (Değişik: Senato‒18/9/2018‒7/4; Değişik: Senato‒09/04/2019‒4/5) Yapılan sınavlar sonucunda ara sınav notunun %30’u, dönem sonu sınav notunun %70’i alınarak “Başarı Notu” hesaplanır. İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan derslerde ise ara sınav notunun %40’ı, dönem sonu sınav notunun %60’ı alınarak “Başarı Notu” hesaplanır. Ödev uygulaması olan derslerde yapılan sınavlar sonucunda alınan notların “Başarı Notu”na katkısı; ara sınav notunun %30’u, ödev notunun %20’si, dönem sonu sınav notunun %50’sidir. Yaz okulu sınavı sonucunda alınan notun “Başarı Notu”na katkısı %100’dür.

7- (MÜLGA: Senato‒18/9/2018‒7/4)

8- (Değişik: Senato‒18/9/2018‒7/4) “Başarı Notu”nun hesaplanmasında; virgülden sonra üç basamak yuvarlama işlemi olmadan kullanılır ve virgülden sonra iki basamak yuvarlama işlemi olmadan gösterilir.

9- (Değişik: Senato‒3/1/2017‒1/10; Değişik: Senato‒18/9/2018‒7/4; Değişik: Senato- 27/11/2019-15/13; Değişik: Senato-11/03/2020-2/7) Merkezî Açıköğretim ve Uzaktan Öğretim Programlarında, ders bazında “Başarı Notu” alt sınırı uygulanır. “Başarı Notu” alt sınır değeri, laboratuvar dersleri, uygulama dersleri ve İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan dersler dışında 35’tir. Başarı notu alt sınır değeri 35 olmayan dersler içinse başarı notu alt sınır değeri aşağıdaki gibi belirlenir:

a) Laboratuvar derslerinde ve İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan uygulama derslerinde “Başarı Notu” alt sınır değeri 60’tır.

b) Öğretim dili Türkçe olan uygulama derslerinde ve İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan (uygulama dersleri dışında) derslerde “Başarı Notu” alt sınır değeri 50’dir.

10- (Değişik: Senato‒18/9/2018‒7/4) “Başarı Notu” alt sınır değerinin altında olan öğrencilere FF harf notu verilir.

11- (Değişik: Senato‒3/1/2017‒1/10; Değişik: Senato‒18/9/2018‒7/4; Değişik: Senato- 27/11/2019-15/13; Değişik: Senato-11/03/2020-2/7) 35 ve üzerinde “Başarı Notu”na sahip öğrencilerin değerlendirilmesi (laboratuvar dersleri, uygulama dersleri ve İngilizce

(2)

Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan dersler dışında) öğrenci sayısı 30 ve üzerinde ise aşağıdaki gibi yapılır:

a) (Değişik: Senato-27/11/2019-15/13; Değişik: Senato-11/03/2020-2/7) Başarı Notu Alt Sınır Değeri (35) DD harf notu alt sınır değeri olarak kullanılır.

b) (Değişik: Senato-27/11/2019-15/13; Değişik: Senato-11/03/2020-2/7) “Başarı Notu”

35 ve üzerinde olan öğrencilerin harf notlarının belirlenmesinde yüksek puandan düşük puana doğru Tablo 1’deki yüzdelik dilim harf notu karşılıkları kullanılır.

c) (Değişik: Senato-27/11/2019-15/13) Aynı başarı puanına sahip öğrencilere yüzdelik dilime bakılmaksızın aynı harf notu verilir.

Tablo 1. Öğrenci sayısının 30 ve üzeri olduğu durumlarda kullanılacak yüzdelik dilim harf notu karşılıkları

Yüzdelik dilim alt sınır

Yüzdelik dilim üst sınır

Harf Notu karşılığı

Katsayısı

%0.00 %4.00 AA 4,00

%4.01 %10.00 AB 3,70

%10.01 %19.00 BA 3,30

%19.01 %33.00 BB 3,00

%33.01 %50.00 BC 2,70

%50.01 %67.00 CB 2,30

%67.01 %81.00 CC 2,00

%81.01 %90.00 CD 1,70

%90.01 %96.00 DC 1,30

%96.01 %100.00 DD 1,00

12- (Değişik: Senato‒3/1/2017‒1/10; Değişik: Senato‒09/04/2019‒4/5; Değişik: Senato- 27/11/2019-15/13; Değişik: Senato-11/03/2020-2/7) Laboratuvar dersleri, uygulama dersleri ve İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan dersler dışında öğrenci sayısının 30’un altında olduğu durumlarda harf notu belirlenirken Tablo 2 kullanılır.

Tablo 2. Öğrenci sayısının 30’un altında olduğu durumlarda kullanılacak “Başarı Notu” ve

“Harf Notu” karşılıkları

Başarı Notu Harf Notu Katsayısı

84,00 – 100,0 AA 4,00

77,00 – 83,99 AB 3,70

71,00 – 76,99 BA 3,30

66,00 – 70,99 BB 3,00

61,00 – 65,99 BC 2,70

56,00 – 60,99 CB 2,30

50,00 – 55,99 CC 2,00

46,00 – 49,99 CD 1,70

40,00 – 45,99 DC 1,30

35,00 – 39,99 DD 1,00

0,00 – 34,99 FF 0,00

(3)

Sayfa 3/5

13- (Değişik: Senato‒22/12/2016‒9/5; Değişik: Senato‒18/9/2018‒7/4) Öğretim dili İngilizce olan uygulama dersleri ile laboratuvar derslerinde öğrencinin “Başarı Notu”

Tablo 3’e göre “Harf Notu”na çevrilir.

Tablo 3. Öğretim dili İngilizce olan uygulama dersleri ile laboratuvar derslerinde kullanılacak “Başarı Notu” ve “Harf Notu” karşılıkları

Başarı Notu Harf Notu Katsayısı

90,00 – 100,0 AA 4,00

85,00 – 89,99 AB 3,70

80,00 – 84,99 BA 3,30

75,00 – 79,99 BB 3,00

70,00 – 74,99 BC 2,70

65,00 – 69,99 CB 2,30

60,00 – 64,99 CC 2,00

0,00 – 59, 99 FF 0,00

14- (Ek: Senato‒18/9/2018‒7/4) Öğretim dili Türkçe olan uygulama derslerinde öğrencinin “Başarı Notu” Tablo 4’e göre “Harf Notu”na çevrilir.

Tablo 4. Öğretim dili Türkçe olan uygulama derslerinde kullanılacak “Başarı Notu” ve

“Harf Notu” karşılıkları

Başarı Notu Harf Notu Katsayısı

84,00 – 100 AA 4,00

77,00 – 83,99 AB 3,70

71,00 – 76,99 BA 3,30

66,00 – 70,99 BB 3,00

61,00 – 65,99 BC 2,70

56,00 – 60,99 CB 2,30

50,00 – 55,99 CC 2,00

0,00 – 49,99 FF 0,00

15- (Ek: Senato‒18/9/2018‒7/4) İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan derslerde (uygulama dersleri dışında) öğrencinin “Başarı Notu” Tablo 5’e göre “Harf Notu”na çevrilir.

(4)

Tablo 5. İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan derslerde (uygulama dersleri dışında) kullanılacak “Başarı Notu” ve “Harf Notu” karşılıkları

Başarı Notu Harf Notu Katsayısı

90,00 – 100 AA 4,00

85,00 – 89,99 AB 3,70

80,00 – 84,99 BA 3,30

75,00 – 79,99 BB 3,00

70,00 – 74,99 BC 2,70

65,00 – 69,99 CB 2,30

60,00 – 64,99 CC 2,00

57,00 – 59,99 CD 1,70

54,00 – 56,99 DC 1,30

50,00 – 53,99 DD 1,00

0,00 – 49,99 FF 0,00

16- (Değişik: Senato˗3/1/2017˗1/10; Değişik: Senato‒18/9/2018‒7/4; Değişik: Senato- 27/11/2019-15/13; Değişik: Senato-11/03/2020-2/7) Öğrencinin “Başarı Notu”nda “Başarı Notu” ve “Harf Notu” açıklandıktan sonra bir değişiklik söz konusu olduğunda;

a) Öğrencinin yeni “Başarı Notu” 35’in altında ise öğrenci FF “Harf Notu” ile değerlendirilir.

b) Öğrencinin yeni “Başarı Notu” 35 ve üzerinde ise harf notu belirlenirken yeni bir değerlendirme yapılmaz. Öğrencinin harf notu var olan harf notu aralıkları dikkate alınarak belirlenir.

c) (Ek: Senato‒09/04/2019‒4/5) Sınav sonrası madde analizlerinin ve itirazların incelenmesi neticesinde hatalı bulunan sorular Fakülte Yönetim Kurulu Kararı ile iptal edilir. İptal edilen sorular ilgili dersin sınavına katılan öğrenciler için doğru cevaplanmış kabul edilerek değerlendirme yapılır.

ç) (Ek: Senato‒09/04/2019‒4/5) Madde analizlerinin ve itirazların incelenmesi sonucunda cevap anahtarı yanlış olan sorular tespit edilirse, değerlendirme Fakülte Yönetim Kurulu Kararı ile düzeltilen cevap anahtarına göre yapılır.

d) (Ek: Senato-02/03/2022-4/5) Çocuk Gelişimi Ön Lisans Programında okutulan ÇGE206U Kurum Uygulamaları dersinde 2021-2022 öğretim yılı bahar döneminden itibaren uygulanmak üzere;

aa) Ara sınav notunun %30’u, dönem sonu sınav notunun %70’i alınarak “Başarı Notu” hesaplanır.

bb) Dönem sonu sınav notu, dönem sonu test sınavının %40’ı ve ödev notunun

%60’ı alınarak belirlenir.

cc) Öğrencinin “Başarı Notu” Tablo 6’ya göre “Harf Notu”na çevrilir.

(5)

Sayfa 5/5

Tablo 6. Çocuk Gelişimi Ön Lisans Programında ÇGE206U Kurum Uygulamaları dersinde kullanılacak “Başarı Notu” ve “Harf Notu” karşılıkları

Başarı Notu Harf Notu Katsayısı

90,00 – 100,0 AA 4,00

85,00 – 89,99 AB 3,70

80,00 – 84,99 BA 3,30

75,00 – 79,99 BB 3,00

70,00 – 74,99 BC 2,70

65,00 – 69,99 CB 2,30

60,00 – 64,99 CC 2,00

0,00 – 59, 99 FF 0,00

17- Bu Esaslar, Anadolu Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.

18- Bu Esaslardaki hükümleri Anadolu Üniversitesi Rektörü yürütür.

YÜRÜRLÜĞE GİRİŞ

Senato Karar Tarihi Senato Karar Sayısı

4/11/2015 8/6

DEĞİŞİKLİK

Tarihi Sayısı Değişiklik Yapılan Madde

1 4/10/2016 7/8 4. madde eklenmesi

2 22/12/2016 9/5 13. maddede değişiklik

3 3/1/2017 1/10 9., 11., 12. ve 14. maddelerde değişiklik

4 18/9/2018 7/4

6., 8., 9., 10., 11., 13. ve 14. maddelerde değişiklik; 7. maddenin yürürlükten kaldırılması; yeni 14. Ve 15. maddeler eklenmesi

5 09/04/2019 4/5 3., 6., 12. maddelerde değişiklik ve 16.

maddeye c-ç bentlerinin eklenmesi

6 27/11/2019 15/13 9., 11., 12. ve 16. maddelerde değişiklik

7 11/03/2020 2/7 9., 11., 12. ve 16. maddelerde değişiklik

8 02/03/2022 4/5 16. maddeye d bendinin eklenmesi

Referanslar

Benzer Belgeler

2019 - 2020 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI OGRETMENLERODASİ.ORG 4.SINIF SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ DERSİ I.. ÇOKTAN SEÇMELİ SINAV SORULARI

Tüketiciye aktarılan verginin yüzdesi Es/(Es-Ed). Burada, tren-yol bağlantısının talebinin esnekliği çok yüksek çünkü feribotların varlığı yakın ikamedir. Eğer ulaşım

[r]

[r]

[r]

Ekvator’un 4107 km kuzeyinde yer alan K noktasının yerel saati Başlangıç Meridyeni’nin yerel saatinden 80 dakika ileridir. B) lll ve lV'ün yerel saati aynıdır. C)

A) Dışarıya bir akarsuyla akıntısı olan gölün tuzluluğu azdır. B) Kapalı havza göllerinin oluşum dönemi ne kadar eski ise tuzluluk oranları o oranda fazla olur. C)

14) Nüfus artış hızının düşük olması veya nüfusun azalması bazı ülkelerin varlığını ve geleceğini tehdit etmektedir. Aşağıdaki ülkelerden hangisi, yukarıda