T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ

(1)

T.C.

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ

2020 YILI

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

FAALİYET RAPORU

(2)

BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU

Fakültemizde bünyesinde: Batı Dilleri ve Edebiyatları, Bilim Tarihi, Bilgi ve Belge Yönetimi, Dil Bilimi, Doğu Dilleri ve Edebiyatları, Felsefe, Psikoloji, Sanat Tarihi, Slav Dilleri ve Edebiyatları, Sosyoloji, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı bölümleri yer almaktadır.

Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih ve Felsefe programları 2012 yılında, Sosyoloji ile Bilgi ve Belge Yönetimi 2016 yılında; Psikoloji ile Tarih %100 İngilizce 2017-2018 eğitim-öğretim yılında; Bilim Tarihi ile Sanat Tarihi lisans programı 2018-2019 eğitim-öğretim yılında eğitime başlamıştır. 2019-2020 akademik yılında ise Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü İspanyol Dili ve Edebiyatı lisans programı açılmıştır.

Prof. Dr.İhsan FAZLIOĞLU Dekan

(3)

I- GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon

Misyon

Köklü bir medeniyetin mirasına ve bilgi birikimine sahip çıkarak kültürel ve sosyal açıdan donanımlı, geleneksel olanla çağdaş bilgiyi sentezlemiş, araştırma kabiliyetine sahip bireyleri yetiştirerek topluma kazandırmaktır.

Vizyon

Alanlarında yetkin öğretim üyelerinin bilimsel çalışmaları ve yayınlarıyla ulusal ve uluslararası bilim camiasında seçkin bir yer edinmeyi hedeflemektedir.

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

Dekan, Dekan Yardımcıları, Bölüm Başkanları, Akademik, Fakülte Sekreteri idari personel yapısını oluşturmaktadır. Buna göre

Dekan : Prof. Dr. İhsan FAZLIOĞLU Dekan Yardımcısı : Doç. Dr. Uğur Zeynep GÜVEN Dekan Yardımcısı : Dr. Öğr. Üyesi Abidin KARASU B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

İstanbul Medeniyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi’nin yönetim ve örgütlenmesi 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununa göre belirlenmiştir.

Dekan:

Madde 16 –

a. Atanması: Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan dekan, rektörün önereceği, üniversite içinden veya dışından üç profesör arasından Yükseköğretim Kurulunca üç yıl süre ile seçilir ve normal usul ile atanır. Süresi biten dekan yeniden atanabilir.

Dekan kendisine çalışmalarında yardımcı olmak üzere fakültenin aylıklı öğretim üyeleri arasından en çok iki kişiyi dekan yardımcısı olarak seçer. Ancak merkezi açıköğretim yapmakla görevli üniversitelerde, gerekli hallerde açıköğretim yapmakla görevli fakültenin dekanı tarafından dört dekan yardımcısı seçilebilir.

Dekan yardımcıları, dekanca en çok üç yıl için atanır.

Dekana, görevi başında olmadığı zaman yardımcılarından biri vekâlet eder. Göreve

(4)

Görev, yetki ve sorumlulukları:

(1) Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak,

(2) Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek,

(3) Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili öneriyi fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, (4) Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak,

(5) Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır.

Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim - öğretim, bilimsel araştırma ve yayını faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur.

Fakülte Kurulu:

a. Kuruluş ve işleyişi: Fakülte kurulu, dekanın başkanlığında fakülteye bağlı bölümlerin başkanları ile varsa fakülteye bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden ve üç yıl için fakültedeki profesörlerin kendi aralarından seçecekleri üç, doçentlerin kendi aralarından seçecekleri iki, yardımcı doçentlerin kendi aralarından seçecekleri bir öğretim üyesinden oluşur.

Fakülte kurulu normal olarak her yarıyıl başında ve sonunda toplanır.

Dekan gerekli gördüğü hallerde fakülte kurulunu toplantıya çağırır.

b. Görevleri: Fakülte kurulu akademik bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar:

(1) Fakültenin, eğitim - öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili esasları, plan, program ve eğitim - öğretim takvimini kararlaştırmak,

(2) Fakülte yönetim kuruluna üye seçmek,

(3) Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmaktır.

Fakülte Yönetim Kurulu:

a. Kuruluş ve işleyişi: Fakülte yönetim kurulu, dekanın başkanlığında fakülte kurulunun üç yıl

(5)

için seçeceği üç profesör, iki doçent ve bir yardımcı doçentten oluşur.

Fakülte yönetim kurulu dekanın çağırısı üzerine toplanır.

Yönetim kurulu gerekli gördüğü hallerde geçici çalışma grupları, eğitim - öğretim koordinatörlükleri kurabilir ve bunların görevlerini düzenler.

b. Görevleri: Fakülte yönetim kurulu, idari faaliyetlerde dekana yardımcı bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar:

(1) Fakülte kurulunun kararları ile tespit ettiği esasların uygulanmasında dekana yardım etmek, (2) Fakültenin eğitim - öğretim, plan ve programları ile takvimin uygulanmasını sağlamak, (3) Fakültenin yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlamak,

(4) Dekanın fakülte yönetimi ile ilgili getireceği bütün işlerde karar almak,

(5) Öğrencilerin kabulü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim - öğretim ve sınavlara ait işlemleri hakkında karar vermek,

(6) Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmaktır.

C. İdareye İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı

1.1-Eğitim Alanları Derslikler*

EĞİTİM ALANI

KAPASİTE

0-50 51-75 76-100 101-150 151-250 251-Üzeri

2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020

Anfi 2 2

Sınıf 8 8 5 5 3 3

TOPLAM 8 8 5 5 5 5

* Sayı olarak belirtilecektir.

2020

Anfi Kapasitesi : 96 Kişi

Anfi Alanı : 142 m2

Sınıf Kapasitesi : 88 Kişi

Sınıf Alanı : 90 m2

(6)

Sayı (adet) Alan (m²) Kullanan Sayısı (Kişi)

2019 2020 2019 2020 2019 2020

Servis

Çalışma Odası 83 83

10 m²*56 18 m²*7 19 m²*2 21 m²*3 24 m²*5 25 m²*3 28 m²*1 30 m²*1 32 m²*1 36 m²*4

10 m²*57 18 m²*7 19 m²*2 21 m²*3 24 m²*4 25 m²*3 28 m²*1 30 m²*1 32 m²*1 36 m²*4

136 135

TOPLAM 83 83 1216 1202 136 135

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları

Sayı (adet) Alan (m²) Kullanan Sayısı (Kişi)

2019 2020 2019 2020 2019 2020

Çalışma Odası 2 2 12 m²*1

25 m²*1 12 m²*1

25 m²*1 3 3

TOPLAM 2 2 37 37 3 3

(7)

DEKAN

DEKAN YARDIMCISI DEKAN YARDIMCISI

AKADEMİK BİRİMLER (BÖLÜMLER)

FELSEFE BÖLÜMÜ

Felsefe Tarihi

Sistematik Felsefe

Türk Felsefesi Tarihi

İslam Felsefesi

Mantık

TARİH BÖLÜMÜ

Eskiçağ Tarihi

Ortaçağ Tarihi

Yakınçağ Tarihi

Yeniçağ Tarihi

Genel Türk Tarihi

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

Yeni Türk Dili

Eski Türk Dili

Yeni Türk Edebiyatı

Eski Türk Edebiyatı

BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI

İngiliz Dili ve Edebiyatı

Fransız Dili ve Edebiyatı

Alman Dili ve Edebiyatı

İspanyol Dili ve Edebiyatı

BİLİM TARİHİ BİLGİ VE BELGE

YÖNETİMİ DİLBİLİMİ DOĞU DİLLERİ VE

EDEBİYATLARI

Arap Dili ve Edebiyatı

Fars Dili ve Edebiyatı

Çin Dili ve Edebiyatı

Japon Dili ve Edebiyatı

İbrani Dili ve Edebiyatı

PSİKOLOJİ SANAT TARİHİ

Türk ve İslam Sanatı

Bizans Sanatı

SLAV DİLLERİ VE EDEBİYATLARI

Rus Dili ve Edebiyatı

SOSYOLOJİ

FAKÜLTE SEKRETERİ

Dekan Sekreteri

Yazı İşleri Birimi

Personel Birimi

Muhasebe Birimi

Satın Alma Birimi

Bölüm Sekreterlik Birimleri FAKÜLTE KURULU FAKÜLTE YÖNETİM

KURULU

Edebiyat Fakültesi Örgüt Yapısı

(8)

AKADEMİK BİRİMLER:

1- BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ İngiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı

İspanyol Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı Alman Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı 2- BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ

Arşivcilik Anabilim Dalı Kütüphanecilik Anabilim Dalı 3- BİLİM TARİHİ BÖLÜMÜ

Matematik ve Doğa Bilimleri Tarihi Anabilim Dalı Teknoloji ve Bilim Aletleri Tarihi Anabilim Dalı 11- DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ

Dil Bilimi Anabilim Dalı

3- DOĞU DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ Arap Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı

Fars Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı Kore Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı 4- FELSEFE BÖLÜMÜ

Felsefe Tarihi Anabilim Dalı Sistematik Felsefe Anabilim Dalı Türk Felsefesi Tarihi Anabilim Dalı İslam Felsefesi Anabilim Dalı Mantık Anabilim Dalı

5- PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ

Endüstriyel Psikoloji Anabilim Dalı Gelişim Psikolojisi Anabilim Dalı Klinik Psikoloji Anabilim Dalı Sosyal Psikoloji Anabilim Dalı 6- SANAT TARİHİ BÖLÜMÜ

Türk ve İslam Sanatı Anabilim Dalı Bizans Sanatı Anabilim Dalı

7- SLAV DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ Rus Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı

8- SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ

Genel Sosyoloji ve Metodoloji Anabilim Dalı Kurumlar Sosyolojisi Anabilim Dalı

Uygulamalı Sosyoloji Anabilim Dalı

(9)

9- TARİH BÖLÜMÜ

Eskiçağ Tarihi Anabilim Dalı Ortaçağ Tarihi Anabilim Dalı Yeniçağ Tarihi Anabilim Dalı Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı Genel Türk Tarihi Anabilim Dalı

Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyet Tarihi Anabilim Dalı Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı

10- TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ Yeni Türk Dili Anabilim Dalı

Eski Türk Dili Anabilim Dalı Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı Eski Türk Edebiyatı Anabilim Dalı Türk Halk Edebiyatı Anabilim Dalı

İDARİ BİRİMLER:

FAKÜLTE SEKRETERİ 1- ARŞİV BİRİMİ

2- MAAŞ TAHAKKUK VE HESAP İŞLERİ 3- SATINALMA MÜDÜRLÜĞÜ

4- TAŞINIR KAYIT VE KONTROL BİRİMİ 5- YAZI İŞLERİ VE EVRAK BİRİMİ

6- BİLGİ İŞLEM BİRİMİ

7- DÖNER SERMAYE SAYMANLIK BİRİMİ 8- İDARİ İŞLER BİRİMİ

9- KÜTÜPHANE BİRİMİ 10- MALİ İŞLER BİRİMİ 11- ÖĞRENCİ İŞLERİ BİRİMİ 12- PERSONEL İŞLERİ BİRİMİ

13- YAPIM VE ONARIM İŞLERİ BİRİMİ

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1- Yazılımlar

3.2- Bilgisayarlar

2019 2020

Masa Üstü Bilgisayar Sayısı 97 101

Taşınabilir Bilgisayar Sayısı 43 47

TOPLAM 140 148

(10)

3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

CİNSİ

İDARİ AMAÇLI (Adet)

EĞİTİM AMAÇLI (Adet)

ARAŞTIRMA AMAÇLI (Adet)

2019 2020 2019 2020 2019 2020

Projeksiyon

Fotokopi makinesi 2 2

Faks - -

Fotoğraf makinesi 1 1

Yazıcı 2 3 81 83

Tarayıcılar - -

4- İnsan Kaynakları

(Biriminin faaliyet dönemi sonunda mevcut insan kaynakları, istihdam şekli, hizmet sınıfları, kadro unvanları, bilgilerine yer verilir.)

4.1- Akademik Personel

KADROLARIN DOLULUK ORANINA GÖRE

KADROLARIN İSTİHDAM ŞEKLİNE

GÖRE

DOLU BOŞ TOPLAM TAM

ZAMANLI

YARI ZAMANLI 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020

Profesör 20 20 20 20 20 20

Doçent 17 18 17 18 17 18

Dr. Öğr. Üyesi 36 44 36 44 36 44

Öğretim Görevlisi - 1 - 1 - 1

Araştırma Görevlisi 47 48 47 48 47 48

Uzman - - - -

TOPLAM 120 131 120 131 120 131

(11)

4.3- Diğer Ünv. Görevlendirilen Akademik Personel

ÜNVAN

BAĞLI OLDUĞU BÖLÜM GÖREVLENDİRİLDİĞİ

ÜNİVERSİTE/KURUM KİŞİ SAYISI

2019 2020 2019 2020 2019 2020

Profesör Tarih Bölümü Tarih Bölümü

1-Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi (2547 sayılı Kanunun 40-b maddesi) 2-ABD Chicago Üniversitesi (2547 sayılı Kanunun 39.maddesi)

-Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi (2547 sayılı Kanunun 40-b maddesi) 2-ABD Chicago Üniversitesi (2547 sayılı Kanunun 39.maddesi)

2 2

Doçent Dr. Öğr.

Üyesi Öğretim Görevlisi

Araştırma Görevlisi

1-Doğu Dilleri ve Edebiyatları 2-Doğu Dilleri ve Edebiyatları 3-Psikoloji 4-Batı Dilleri ve Edebiyatları

1-Erciyes Üniversitesi (1 kişi)

2- Ankara Üniversitesi (2 Kişi)

3-Hacettepe Üniversitesi(1 Kişi) 4-Boğaziçi Üniversitesi (1 Kişi)

1-Erciyes Üniversitesi (1 kişi)

2- Ankara Üniversitesi (2 Kişi)

3-Hacettepe Üniversitesi(1 Kişi) 4-Boğaziçi

Üniversitesi (1 Kişi)

5 5

Uzman

TOPLAM 7 7 7 7 7 7

(12)

4.5- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 Kişi

Sayısı - 3 7 8 24 27 42 42 26 14 23 23

Yüzde% - %2,61 %6 %6,96 %20 %23,47 %34 %36,52 %21 %12,17 %19 %20 4.6- İdari Personel

DOLU BOŞ TOPLAM

2019 2020 2019 2020 2019 2020

Genel İdari Hizmetler 3 3 3 3

Teknik Hizmetleri Sınıfı 1 1

Yardımcı Hizmetli

TOPLAM 4 3 4 3

4.7- İdari Personelin Eğitim Durumu

İLKÖĞRETİM LİSE ÖN LİSANS LİSANS Y.L. VE

DOKT.

2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020

Kişi Sayısı 1 1 1 1 2

Yüzde % %33,

33

%33, 33

%66, 66 4.8- İdari Personelin Hizmet Süreleri

0 – 1 Yıl 1 - 3 Yıl 4 - 6 Yıl 7 - 10 Yıl 11 - 15 Yıl

16 - 20

Yıl 21 - Üzeri

2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020

Kişi Sayısı ¹ 1 1 1 1 1

Yüzde % %20 %33

,33

%3 3,33

%33 ,33

%33, 33

4.9- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

(13)

18 -20 Yaş 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri 2019 2020 2019 2020 2018 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 Kişi

Sayısı 1 1 1 1 2

Yüzde % %33,33 %33,33 %33,33 %33,33 %66,66

5- Sunulan Hizmetler

5.1- Eğitim Hizmetleri

5.1.1- Öğrenci Sayıları

BİRİM

I. Öğretim II. Öğretim Toplam _Genel

Toplam Erkek Kız Toplam Erkek Kız Toplam Erkek Kız

19 20 19 20 19 20 19 20 19 20 19 20 19 20 19 20 19 20 Edebiyat Fak. 577 740 1163 1340 1740 2080 - - - - - - - - - - 1740 2080 TOPLAM 577 740 1163 1340 1740 2080 - - - - - - - - - - 1740 2080

5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları

BİRİM

I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM II.ÖĞRETİM ^{I. VE} TOPLAMI(A)

SAYI

YÜZDE*

Erkek Kız Toplam Erkek Kız Toplam

2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020

Edebiyat Fak. 51 71 70 70 121 141 - - - - - - 121 141

*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)

5.1.3- Öğrenci Kontenjanları

BİRİM

ÖSS

KONTENJANI ÖSS SONUCU

YERLEŞEN BOŞ KALAN DOLULUK ORANI

2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020

Edebiyat Fak. 390 490 596 564 - - %152 %115,10

TOPLAM 390 490 596 564 %152 %115,10

(14)

5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler

BÖLÜMÜ Kadın Erkek Toplam

2019 2020 2019 2020 2019 2020

Edebiyat Fak. 6 17 10 10 16 27

TOPLAM 6 17 10 10 16 27

5.1- Eğitim Hizmetleri

5.1.6. Bilimsel ve Sanatsal Faaliyetler

FAALİYET TÜRÜ SAYISI

2019 2020

Düzenleme Kurul Üyeliği 25 15

Sempozyum,Kongre,Panel 124 54

Çeviri

Konferans,Seminer, Çalıştay 162 164

Açık Oturum 10 13

Söyleşi 41 52

Eğitim Semineri 39 24

Oturum Başkanı, Panelist

TOPLAM 401 322

(15)

5.1.7. İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar

YAYIN TÜRÜ SAYISI

2019 2020

Uluslararası Makale 63 61

Ulusal Makale 35 53

Uluslararası Bildiri 48 11

Ulusal Bildiri 14 10

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makale

Kitap 50 41

Tebliğ 8 19

Kitap Bölüm 9 55

Uluslararası Dergi Hakemliği Ulusal Dergi Hakemliği Ulusal Kitap Hakemliği

Hakemli Ulusal Kongre/Sempozyum Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Diğer Yayınlar/Ansiklopedide Yazılan Konular

TOPLAM 227 250

(16)

5.3. Proje Bilgileri EK-5

PROJE DEVİR YENİ TOPLAM TAMAMLANAN TOPLAM ÖDENEK

2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 BİLİMSEL

ARAŞTIRMA PROJELERİ

2 1 2 3 1 14.968 TL.

54.000 TL.

4.000 TL

200.000 TL.

KALKINMA BAKANLIĞI

(TÜBİTAK) 3 4 2 6 5 10 1 148.000 TL.

404.000 TL.

250.000 TL.

694458.04 TL.

825.000 TL.

99.000 TL.

404.000 TL.

150.000 TL.

DIŞ KAYNAKLI

PROJELER 2 2 3 3 5 5 2 3

88.400 TL.

50.000 TL.

5100 EURO 140.000 TL.

135.000 TL.

750.000 TL.

350.000 TL.

A.B. 2 2

68.000,00 TL.

25.000 Euro 400.000 TL.

25.000 TL.

34.000 Euro

DİĞER 3 2 2 5 5 7 6 2

1000 EURO 50.000 TL.

399.951,44 TL.

270.000 TL.

20.300,00 TL.

300.000 TL.

240.000 TL.

530.000 TL.

15.000 TL.

TOPLAM 10 10 8 16 18 24 9 6 31.100 EURO

2.246.619,44 TL.

698.796.004 TL.

34.000 Euro

(17)

5.4. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar

II- AMAÇ ve HEDEFLER

A. İdarenin Amaç ve Hedefleri

Amaç 1 Eğitim - Öğretim Faaliyetlerini Geliştirmek/Güçlendirmek.

Hedef

1.1 Yürütülmekte olan eğitim programlarının 2024 yılı sonuna kadar öğrencilerin tercihlerinde devlet üniversiteleri içerisinde ilk 10 da yer almasını sağlamak.

1.2 Lisansüstü programların sayısını 2024 yılı sonuna kadar 16’ya çıkarmak.

1.3 Fakültemizin mevcut eğitim-öğretim altyapısının % 40 oranında geliştirmek.

1.4 Ulusal ve uluslararası değişim programlarından yararlanan öğrenci, akademik ve idari personel sayısını her yıl % 20 artırmak.

Amaç 2 Toplum ve sektörün öncelikli ihtiyaçlarını karşılayan nitelikli eğitim programlarına sahip olmak.

Hedef

2.1 2024 yılı sonuna kadar lisans programlarına kayıtlı yabancı öğrenci sayısını en az iki katına çıkarmak.

2.2 Programların sunduğu öğrenme deneyimleri açısından öğrencilerin memnuniyet oranını en az % 70’e çıkarmak.

Amaç 3 Bilimsel Araştırma, Danışmanlık ve Yayın Faaliyetlerini Güçlendirmek.

Hedef

3.1 Fakültemizin Fiziki ve Teknolojik Araştırma Altyapısını 2024 yılı sonuna kadar % 50’ oranında tamamlamak.

3.2 SCI, SCIE, SSCI, AHCI kapsamındaki dergilerde yayın sayısını öğretim elemanı başına 0,5 adet/yıl seviyesine çıkarmak.

3.3 Sanayi ve ticaret kuruluşları, yerel yönetimler, merkezi kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği yapılan ortak araştırma projelerinin oranını %25’çıkarmak arttırmak.

Amaç 4 Yenilikçi ve girişimci üniversite anlayışını geliştirerek; kaynak üreten, verimli ve etkin bir finansal yapı kurmak.

Hedef 4.1 2023 yılı itibariyle Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi’nde ilk 50 de yer almak.

Amaç 5 Araştırma Üniversitesi Kimliğini Yerleştirmek.

5.1 Öğretim elemanlarının katılım sağladığı araştırma faaliyeti ile bilimsel etkinlik sayısının yılda 2’ye çıkartılmasını sağlamak.

ÜNİVERSİTE ADI ANLAŞMANIN İÇERİĞİ

Universidad Autonoma de Madrid Erasmus Öğretim Elemanı Değişim Anlaşması Estonya, Tartu Üniversitesi Erasmus4 Bilateral Agreement

University of Bucharest Erasmus anlaşması Mart 2020

(18)

Hedef 6.1 Kültür, Sanat, Sağlık ve Çevre Konularında Sosyal Sorumluluk Projelerinin sayısını her yıl %10 artırmak.

Amaç 7 Kurumsallaşmayı Güçlendirmek ve Sürdürebilirliğini Sağlamak.

Hedef

7.1

İnsan Kaynaklarını Sürekli Geliştirmek, Kurum Kültürünü Yerleştirmek ve Personelin Kuruma Bağlılığını artırmak amacıyla yılda en az 5 etkinliğin düzenlenmesi.

7.2 Öğrencilerin kariyer gelişimlerinin destekleyecek etkinliklerin ve rehberlik hizmetlerinin nitelik ve niceliğini artırmak.

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Mali Bilgiler

1- Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1-Bütçe Giderleri

BÜTÇE GİDERLERİ

2020 BÜTÇE BAŞLANGIÇ

ÖDENEĞİ

2020

GERÇEKLEŞME

TOPLAMI ^GERÇEK._ORANI

TL TL %

BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI

15.704.300,00 15.698.862,07

99

01 - PERSONEL GİDERLERİ

13.766.600,00 13.765.605,53

99

02 - SOSYAL GÜVENLİK

KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ

1.920.700,00 1.919.967,86 99

03 – MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ

17.000,00 13.288,68 78

2.1- Ekonomik Sınıflandırmaya Göre Bütçe Giderleri

(19)

2.1.1- Personel Giderleri (01)

6583 sayılı 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ile tahsis edilmiş ödeneklerden birim detay baz da Üst Yönetici tarafından 01 – Personel Giderleri için 13.766.600,00 TL ödenek tahsis edilmiştir. Yılsonu itibarıyla toplam 13.765.605,53 TL harcanmıştır.

Harcamanın yılsonu ödeneğine yaklaşık oranı % 99 olarak gerçekleşmiştir.

2.1.2- Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri (02)

6583 sayılı 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ile tahsis edilmiş ödeneklerden birim detay baz da Üst Yönetici tarafından 02 – Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri 1.920.700,00 TL ödenek tahsis edilmiştir. Yılsonu itibarıyla toplam 1.919.967,86 TL harcanmıştır.

Harcamanın yılsonu ödeneğine oranı yaklaşık olarak % 99 olarak gerçekleşmiştir 2.1.2- Mal ve Hizmet Alım Giderleri (03)

6583 sayılı 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ile tahsis edilmiş ödeneklerden birim detay baz da Üst Yönetici tarafından 03 – Mal ve Hizmet Alım Giderleri 17.000,00 TL ödenek tahsis edilmiştir. Yılsonu itibarıyla toplam 13.288,68 TL’si harcanmıştır.

Harcamanın yılsonu ödeneğine oranı yaklaşık olarak % 78 olarak gerçekleşmiştir.

(20)

Performans bilgileri Performans Bilgileri Tablosu

Amaç (A1) Eğitim - Öğretim Faaliyetlerini Geliştirmek/Güçlendirmek

Hedef (H1.1) Yürütülmekte olan eğitim programlarının 2024 yılı sonuna kadar öğrencilerin tercihlerinde devlet üniversiteleri içerisinde ilk 10 da yer alması sağlanacaktır.

Performans Göstergeleri 2020 Yılı değerleri

PG1.1.1 Çağın gereklerine göre güncellenen ders ve ders içerikleri oranı

PG1.1.2 Yeni açılan program, yan dal ve çift anadal program sayısı

PG1.1.3. Staj imkânı sağlanan öğrenci sayısı

PG1.1.4 Üniversite fakültelerinin bölümlerine en yüksek puanla yerleşen öğrencilerin başarı sıralaması ortalaması

PG1.1.5 Akredite olan lisans program sayısı

FAALİYETLER

(21)

Hedef (H1.2) Lisansüstü programların sayısını 2024 yılı sonuna kadar 115’e çıkarmak

PG1.2.1 Yüksek lisans program sayısı

PG1.2.2 Doktora program sayısı

PG1.2.3 Lisansüstü öğrenci sayısı

PG1.2.4 Burslu doktora program sayısı (YÖK, TÜBİTAK, KYK vb)

PG1.2.2 Doktora program sayısı

FAALİYETLER

(22)

Hedef (H1.3) Üniversitemiz mevcut eğitim-öğretim altyapısını % 40 oranında geliştirmek.

PG1.3.1 Kapalı eğitim Alanı (m²)

PG1.3.2 Öğrenci başına düşen derslik büyüklüğü (m²)

PG1.3.3 Öğrenci başına düşen yeşil alan (m²)

PG1.3.4 Kapalı sosyal alan (m²)

PG1.3.5 Öğrenci başına düşen kitap sayısı

FAALİYETLER

(23)

Hedef (H1.4) Ulusal ve uluslararası değişim programlarından yararlanan öğrenci, akademik ve idari personel sayısını her yıl % 20 artırmak.

PG1.4.1 Ulusal ve uluslararası değişim programlarına katılan akademik personel sayısı

PG1.4.2 Ulusal ve uluslararası değişim programlarına katılan idari personel sayısı

PG1.4.3 Ulusal ve uluslararası değişim programlarına katılan öğrenci sayısı

FAALİYETLER

(24)

Amaç (A2) Toplum ve sektörün öncelikli ihtiyaçlarını karşılayan nitelikli eğitim programlarına sahip olmak

Hedef (H2.1) 2024 yılı sonuna kadar lisans programlarına kayıtlı yabancı öğrenci sayısını en az iki katına çıkarmak.

PG2.1.1 Yabancı uyruklu öğrenci sayısı

PG2.1.2 Yabancı uyruklu öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı

FAALİYETLER

(25)

Amaç (A2) Toplum ve sektörün öncelikli ihtiyaçlarını karşılayan nitelikli eğitim programlarına sahip olmak

Hedef (H2.2) Programların sunduğu öğrenme deneyimleri açısından öğrencilerin memnuniyet

oranını en az % 70’e çıkarmak

PG2.2.1 Yan dal program sayısı

PG2.2.2 Çift anadal program sayısı

PG2.2.3 Açık ve uzaktan eğitim verilen program sayısı

PG2.2.4 İçeriği güncellenen / geliştirilen ders sayısı

PG2.2.5 Uygulamalı staj odaklı ders sayısı

FAALİYETLER

(26)

Amaç (A3) Bilimsel Araştırma, Danışmanlık ve Yayın Faaliyetlerini Güçlendirmek.

Hedef (H3.1) Üniversitemizin Fiziki ve Teknolojik Araştırma Altyapısını 2024 yılı sonuna kadar % 50’ oranında tamamlamak.

PG3.1.1 Birimlerde mevcut ortak araştırma laboratuvarının altyapı ihtiyaçlarına yönelik desteklenen proje sayısı

PG3.1.2 Kütüphanelerde güncellenen ve yenilenen bilgi kaynaklarının sayısı

PG3.1.3 Araştırma amaçlı mekân büyüklüğü (m²)

PG3.1.4 Üniversite tarafından bilimsel araştırma projelerine sağlanan destek miktarı

PG3.1.5 Tamamlanan bilimsel araştırma proje sayısı

FAALİYETLER

(27)

Hedef (H3.2) SCI, SCIE, SSCI, AHCI kapsamındaki dergilerde yayın sayısını öğretim elemanı başına 0,5 adet/yıl seviyesine çıkarmak.

PG3.2.1 Bilimsel yayın sayısı

PG3.2.2 Öğretim üyesi başına bilimsel dergilerde yapılan yayın sayısı

PG3.2.3 Öğretim üyesi başına uluslararası hakemli dergilerde atıf sayısı

PG3.2.4 Yayına dönüşen doktora tezi oranı

FAALİYETLER

(28)

Hedef (H3.3) Sanayi ve ticaret kuruluşları, yerel yönetimler, merkezi kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği yapılan ortak araştırma proje sayısını %25 artırmak.

PG3.3.1 Üniversite bünyesinde patente dönüşen proje sayısı

PG3.3.2 Ar-Ge projesi sayısı

PG3.3.3 Üretime dönüşen proje oranı

PG3.3.4 Yeni başlatılan ve devam eden kamu finansmanlı araştırma projesi

PG3.3.5 Uluslararası ortaklı/ destekli proje sayısı

FAALİYETLER

(29)

Amaç (A4) Yenilikçi ve girişimci üniversite anlayışını geliştirerek; kaynak üreten, verimli ve etkin bir finansal yapı kurmak

Hedef (H4.1) 2023 yılı itibariyle Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi’nde ilk 50 de yer almak.

PG4.1.1 Girişimcilik yarışmalarına katılan proje sayısı

PG4.1.2 Üniversitenin Girişimci ve Yenilikçi Endeksindeki yeri

PG4.1.3 Girişimcilik konusunda verilen danışmanlık, tez, proje vb. sayısı

PG4.1.4 Yenilikçilik ve girişimcilik temalı ders sayısı

PG4.1.5 Teknopark şirketleriyle birlikte yürütülen girişimcilik projesi sayısı

FAALİYETLER

(30)

Amaç (A5) Araştırma Üniversitesi Kimliğini Yerleştirmek

Hedef (H5.1) Öğretim elemanlarının katılım sağladığı araştırma faaliyeti ile bilimsel etkinlik sayısının yılda 2’ye çıkartılmasını sağlamak.

PG5.1.1. Öğretim elemanlarının aktif katılım sağladığı ulusal bilimsel etkinlik sayısı

PG5.1.2. Öğretim elemanlarının aktif katılım sağladığı uluslararası bilimsel etkinlik sayısı

PG5.1.3. Ulusal düzeyde alınan teşvik ödülü sayısı

PG5.1.4. Uluslararası projelerden alınan teşvik ödülü sayısı

FAALİYETLER

(31)

Hedef (H5.2) Üniversite bünyesinde tüm fakültelerin her yıl en az iki tane uluslararası veya ulusal düzeyde bilimsel sempozyum, konferans, seminer, panel vb. etkinlik düzenlemesi.

PG5.2.1 Ulusal ve uluslararası etkinlik sayısı

PG5.2.2 Dünya sıralamasında yer alan Türk üniversiteleri arasındaki yerimiz (URAP)

PG5.2.3 Öğretim elemanlarının bilimsel etkinliklere bildiri ile katılım sayısı

PG5.2.4 Uluslararası etkinliklerde sunulan bildiri sayısı

FAALİYETLER

(32)

Hedef (H5.3) Ulusal ve uluslararası paydaşlara dayalı araştırma işbirliği oranını en az %20’ye çıkarmak.

PG5.3.1 Ulusal işbirliği yapılan kamu, sektör sayısı

PG5.3.2 Uluslararası işbirliği yapılan kamu, sektör sayısı

PG5.3.3 Uluslararası ortak lisans programı sayısı

PG5.3.4 Uluslararası ortak lisansüstü programı sayısı

FAALİYETLER

(33)

Amaç (A6) Kültür, Sanat, Sağlık ve Çevreye Katkı Hizmetlerinin Geliştirilmesi

Hedef (H6.1) Kültür, Sanat, Sağlık ve Çevre Konularında Sosyal Sorumluluk Projelerinin sayısını her yıl %10 artırmak.

PG6.1.1 Sosyal sorumluluk projesi sayısı (Engelli, yaşlı, çocuklar, işsizler, göçmenler vb)

PG6.1.2 Engelli dostu bina sayı- sının toplam bina sayısına oranı

PG6.1.3 Engellilerin üniversite hizmetlerinden memnuniyet düzeyi

PG6.1.4 Engelleri kaldıran teknolojik ekipman sayısı

PG6.1.5 Engelliler için binalarda yapılan düzenleme sayısı

FAALİYETLER

(34)

Amaç (A7) Kurumsallaşmayı Güçlendirmek ve Sürdürebilirliğini Sağlamak

Hedef (H7.1) İnsan Kaynaklarını Sürekli Geliştirmek, Kurum Kültürünü Yerleştirmek ve Personelin Kuruma Bağlılığını artırmak amacıyla yılda en az 5 etkinliğin düzenlenmesi.

PG7.1.1 Hizmet içi ve sosyal etkinlik sayısı

PG7.1.2 Düzenlenen hizmet içi ve sosyal etkinliklere katılan personel sayısı

PG7.1.3 Personel memnuniyet oranı

FAALİYETLER

(35)

Amaç (A7) Kurumsallaşmayı Güçlendirmek ve Sürdürebilirliğini Sağlamak

Hedef (H7.2) Öğrencilerin kariyer gelişimlerinin destekleyecek etkinliklerin ve rehberlik hizmetlerinin nitelik ve niceliğini artırmak.

PG8.2.1 Sağlık, Psikoloji Danışmanlık ve Rehberlik hizmetinden yararlanan öğrenci sayısı

PG8.2.2 Burs ve kısmı zamanlı çalışma vb.

olanaklarından yararlanan öğrenci sayısı

PG8.2.3 Öğrenci topluluklar sayısı

PG8.2.4 Öğrenci etkinlik sayısı

PG8.2.5 Öğrencileri iş hayatına hazırlamak üzerine yapılmış etkinlik sayısı

FAALİYETLER

(36)

2- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

Bu başlık altında, birimin 2019 yılı içerisinde yürüttüğü faaliyetlerin değerlendirmesi, performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine yer verilecektir.

Faaliyetler HEDEFLENEN GERÇEKLEŞEN GERÇEKLEŞME YÜZDESİ (%)

NEDENİ (Beklenen gerçekleşme

Oranının altında ise) Sapmalar

Staj imkânı sağlanan öğrenci sayısı

50 25

%50

Pandemi durumu

Öğrencileri iş hayatına hazırlamak üzerine

yapılmış etkinlik sayısı 50 50 %100

-Hedef Gerçekleşmiştir.

Burs ve kısmı zamanlı çalışma vb. olanaklarından

yararlanan öğrenci sayısı 100 63

%63

Öğrenci talebinin beklenenden az olması

(37)

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI 1[6]

Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. 2[7]

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim.3[8]

Prof. Dr. İhsan FAZLIOĞLU Edebiyat Fakültesi Harcama Yetkilisi

(38)

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A-Üstünlükler

1- İstanbul’da merkezi bir konumda olması.

2- Devlet üniversitesi olmak.

3- Yeni kurulmuş olması ve genç akademisyenlerin katkısıyla yeniliklere açık olması.

4- İstanbul’un kültür ve sanat muhitinde yer alması ; sosyal ve teknolojik imkânlara sahip olmasıdır.

5- İstanbul’da kurulmuş olması nedeniyle yüksek nitelikli öğrenciler ve öğretim elemanları tarafından tercih edilir olması,

B-Zayıflıklar

1- Çevremizde çok sayıda vakıf üniversitesi bulunması.

2- Kurumsallaşmada yaşanan yetersizlikler 3- Fiziksel mekân yetersizliği

4- İdari personel yetersizliği

5- Yeni eleman alımı ve seçiminde yaşanan zorluklar, 6- Akademik personel eksiklikleri.

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER

Hazırlık ve kurulum çalışmalarının tamamlanmasıyla çok daha iyi bir üst yapı ve bilimsel ortamın oluşması beklenmektedir.