• Sonuç bulunamadı

RPE401 Psikolojik Testler

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "RPE401 Psikolojik Testler"

Copied!
15
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

RPE401 Psikolojik Testler

11. Sunu

Testler ve Etik Standartlar

(2)

Etik standartlar, test uygulama işlemlerinden test alanların herhangi bir zarar görmesini engellemek üzere gerekli düzenleme ve kuralları kapsar.

Bu standartlar, test alan hakları- sorumlulukları ve test uygulayıcıların sorumlulukları biçiminde düzenlenmiştir.

(3)

Psikolojik Testleri Kullanmayı Denetlemenin Nedenleri

Konuda uzman ve yeterli kişiler tarafından uygulanması, puanlanması ve

yorumlanmasını sağlamak

Test alacakların test içeriğine ilişkin bilgi sahibi olmaları önceden pratik yapmalarını önlemek

(4)

Test Alan Kişilerin Hakları

Haklarınız ve sorumluluklarınız hakkında bilgilendirilmek.

Yaşınız,cinsiyetiniz,yetersizlikleriniz/engelleri- niz, din, dil, ırk ya da diğer kişilik özellikleriniz ne olursa olsun nezaket ile, saygılı ve tarafsız bir şekilde muamele görmek.

Test sonuçlarının kullanılacağı yönteme uygun ve profesyonel standartları karşılayan ölçütlere göre test edilmek.

(5)

Test Alan Kişilerin Hakları

Testin amacı, türü, test sonuçlarının açıklanıp açıklanmayacağı ve test sonuçlarının nasıl kullanılacağı hakkında yazılı ya da sözlü bir açıklama ile bilgilendirilmek.

Eğer bir engeliniz/yetersizliğiniz varsa, test uygulama düzeni hakkında soru sorma ve bilgilendirilme hakkına sahipsiniz. Eğer testte kullanılan dili kavramada bir güçlük yaşıyorsanız, sizin için bir düzenleme yapılıp yapılamayacağı konusunda da bilgilendirilme hakkına sahipsiniz.

(6)

Test Alan Kişilerin Hakları

Testin ne zaman uygulanacağı ve sonuçlarının size bildirilip bildirilmeyeceği ve bildirilecekse bunun ne zaman yapılacağı, ayrıca; testi uygulayan kuruma bir ücret ödenip ödenmeyeceği konularında bilgilendirilmek.

Testin uygulanması ve sonuçlarının yorumlanması işlemlerinin eğitim almış bireyler tarafından etik kurallar doğrultusunda profesyonelce yapılması.

Test uygulamasına katılmanın tercihe bağlı olup olmadığı, katılmanın ya da katılmamanın önem ve sonuçları hakkında bilgi edinmek üzere soru sormak.

(7)

Test Alan Kişilerin Hakları

Testi aldıktan sonra uygun bir süre içerisinde test sonuçlarının yazılı ya da sözlü bir açıklama ile herkesin anlayabileceği bir dil kullanılarak duyurulması.

Test sonuçlarının yasaların gerektirdiği şekilde muhafaza edilmesi.

Test etme süreci konusundaki rahatsızlıklarınızı/eleştirilerinizi bildirebilmek için gerekli prosedürler ve bunların nasıl bildirileceği konularında bilgilendirilmek.

(8)

Testi Alan Kişinin Sorumlulukları

Haklarınız ve sorumluluklarınızı okumak ya da dinlemek suretiyle öğrenmek.

Test etme süreci boyunca diğer kişilere saygılı ve nazik davranmak.

Testin neden uygulandığı, nasıl uygulanacağı, sizden ne yapılması istendiği ve sonuçlarının nasıl ve nerede kullanılacağı hakkında bilmek istediklerinizi/açık olmadığını düşündüklerinizi sormak.

(9)

Testi Alan Kişinin Sorumlulukları

Testi tanıtıcı bilgileri ve yönergeyi dikkatli bir şekilde okumak ya da dinlemek. Fiziksel bir sorununuz ya da rahatsızlığınız varsa veya testin uygulandığı dili kavramada bir sorun yaşıyorsanız testi uygulayan kişiyi bu konuda bilgilendirmek.

Testin ne zaman ve nerede uygulanacağını ve bir ücret ödenip ödenmeyeceğini öğrenmek ve testi almak üzere zamanında ve gerekli olan materyaller ile uygulama yerinde zamanında

(10)

Testi Alan Kişinin Sorumlulukları

Test yönergesini takip etmek ve dürüstçe soruları yanıtlamak.

Testi alıp almama konusunda seçim yapmak ve sonuçlarını göz önünde bulundurmak.

Test etme koşullarının test sonucunuzu etkilediğini düşünüyorsanız, ilgili kişileri bu konuda bilgilendirmek.

Test sonuçlarınızın gizliliği hakkında bilgi edinmek.

Test etme süreci ya da test sonuçları hakkında eleştirileriniz varsa, bunları zamanında saygılı bir

(11)

Test Sipariş Etmek İsteyen Bir Kişi ve Kurumun Düzeyi ve Nitelikleri Nasıl

Olmalıdır?

1) A Düzeyi - Genel Düzey

2) B Düzeyi

3) C Düzeyi

Tüm düzeylerdeki Testler için aranan ortak koşullar:

1. Ad

2. Adres

3. Telefon numarası belirtilmeli

4. Daha sonra kayıt formu doldurulur ve kod numarası alınır. Testi satın almak için sipariş formuna kurumunuzun resmi satın alma numarası yazılır. Test bireysel olarak alınacaksa PC (Psychological Corporation)’nin tanıdığı bir kurum ya da kuruluştan sertifikasının/ehliyetinin olması gerekir. Bu kuruluş (1999- ) eğitim ve psikolojik testler için standartlar yönergesinde tanımlanan standartlara uygun bir kuruluş olmalıdır.

(12)

A Derecesindeki Testler:

El kitabına uyarak kolayca uygulanabilen puanlanan yorumlanan testlerdir. Genel başarı testleri bu gruptadır

B Düzeyi Testler için koşullar:

Kişilik psikolojisi ve danışmanlık gibi alanlarda uzmanlık gerektiren testler bu gruba girmektedir. Psikoloji, danışma psikolojisi alanında lisans eğitimine sahip olmak gerekmektedir. Yetenek testleri, İlgi Envanterleri vb bu gruptadır

C Düzeyi Testler için koşullar:

Psikometri, psikolojik testler, test hazırlama tekniklerini bilmek ve bunu destekleyici olarak yeterli psikoloji bilgisine sahip olmak ve testlerin kullanılmasında denetimli pratik yapmış olmak, psikoloji veya psikolojik danışmanlık alanında en az yüksek lisans öğrenimi görmüş olmak koşullarını yerine getirenlerin kullanabileceği testlerdir. Bireysel Zeka Testleri, Kişilik Testleri vs bu gruba aittir

(13)

Psikolojik Testlerin

Kullanımına İlişkin Etik Kurallar

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği (PDR-DER)

«Psikolojik Danışma ve Rehberlik Etik Kodu»

(14)

Psikolojik Testlerin

Kullanımına İlişkin Etik Kurallar

Bilgilendirme

Testin Seçimi

Uygulama

Yeterlik ve Sorumluluk

Yanlış veya Hatalı Test Kullanımı

Test ve Test Sonuçlarının Güncelliği

(*Bu kısım ile ilgili detaylı bilgiler Psikolojik Testler kitabınızda yer

(15)

Kaynaklar

Referanslar

Benzer Belgeler

Kullanılan tanı testi sonucunda kişinin hasta olma olasılığını tahmin etmede pozitif ve negatif tahmin değerleri, olabilirlik oranı, test sonrası olasılık gibi ölçütler

1930’lu yılların başında Türkiye’de genel eğitim politikası ile ilgili önemli kararlar alınmış, eğitsel testler ve insan davranışlarının farklı

• Eğitim, klinik ihtiyaçlar, psikolojik danışma, seçme, yerleştirme ve araştırma.. • Psikolojik testler konusunun incelenmesi ve öğrenilmesine duyulan

Geçerlik ise ölçme araçtan elde edilen puanların aracın geliştirildiği grup için aracın kullanılış. amacına hizmet etme

Belirlenen güçlük düzeylerine göre, maddelerin test içindeki sıralamasına karar verilmeli Eğer maddeler çoktan seçmeli formattaysa, çeldiricilerin işleyip

6) Testin orijinal dilden hedef dile çevrilmesi – uyarlanması ve kontrolleri.. Test Uyarlama Adımları. 7) Testin dil sürümlerinin eşitliğinden

• Genel olarak standart testler; uygulama koşulları, puanlama esasları ve elde edilen puanların yorumlanmasında izlenecek yöntemleri ayrıntılı bir biçimde

(10) çalişmalarinda, %5’lik yanlik pozitiflik orani ile birinci trimester kombine tarama testinin Down sendromunu saptama oranini %82-87, ikinci trimester dörtlü tarama