• Sonuç bulunamadı

Rol Oynama ve Doğaçlama İlkeleri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Rol Oynama ve Doğaçlama İlkeleri"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Rol Oynama ve Doğaçlama İlkeleri

Bölüm 1

TIP 140

Prof. Dr. Ömer Adıgüzel

(2)

• Kendiliğinden (spontan) davranalım

• Şive, ağız kullanmayalım

• Kendimizi diğer kişilerle karşılaştırmayalım

• Zamanımızı tasarruflu kullanalım

• Sözcük kullanımında ekonomik olalım

(3)

• Kendiliğinden (spontan) davranalım

• Şive, ağız kullanmayalım

• Kendimizi diğer kişilerle karşılaştırmayalım

• Zamanımızı tasarruflu kullanalım

• Sözcük kullanımında ekonomik olalım

(4)

• Kendiliğinden (spontan) davranalım

• Şive, ağız kullanmayalım

• Kendimizi diğer kişilerle karşılaştırmayalım

• Zamanımızı tasarruflu kullanalım

• Sözcük kullanımında ekonomik olalım

(5)

• Kendiliğinden (spontan) davranalım

• Şive, ağız kullanmayalım

• Kendimizi diğer kişilerle karşılaştırmayalım

• Zamanımızı tasarruflu kullanalım

• Sözcük kullanımında ekonomik olalım

(6)

• Kendiliğinden (spontan) davranalım

• Şive, ağız kullanmayalım

• Kendimizi diğer kişilerle karşılaştırmayalım

• Zamanımızı tasarruflu kullanalım

• Sözcük kullanımında ekonomik olalım

(7)

• Kendiliğinden (spontan) davranalım

• Şive, ağız kullanmayalım

• Kendimizi diğer kişilerle karşılaştırmayalım

• Zamanımızı tasarruflu kullanalım

• Sözcük kullanımında ekonomik olalım

(8)

• Kendiliğinden (spontan) davranalım

• Şive, ağız kullanmayalım

• Kendimizi diğer kişilerle karşılaştırmayalım

• Zamanımızı tasarruflu kullanalım

• Sözcük kullanımında ekonomik olalım

(9)

DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜRLER

Sağlıklı günler dileriz

Referanslar

Benzer Belgeler

Yaratıcılık, drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim- etkileşim, rol oynama, doğaçlama, eylem, dramatik oyun, çocuk tiyatrosu vb.),

• Böylece dramanın öğelerinin bu tanımdan yola çıkarak; yaratıcı drama lideri/eğitmeni/öğretmeni, konu-tema, çeşitli teknikler (doğaçlama, rol oynama vd.), bir

Yaratıcılık, drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim- etkileşim, rol oynama, doğaçlama, eylem, dramatik oyun, çocuk tiyatrosu vb.),

Yaratıcılık, drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim- etkileşim, rol oynama, doğaçlama, eylem, dramatik oyun, çocuk tiyatrosu vb.),

Araştırmada kuzuların çeşitli dönem canlı ağırlıkları, günlük canlı ağırlık artışları, yaşama güçleri ve Karayaka koyunlarının bazı döl verim özellikleri

• Aynı anda konuşulmayalım/ konuşmamalarımız üst üste binmesin.. • Rolümüzün amacının ne

• Rol üzerine konuşurken rolü canlandıran kişiye değil, rolün kendisine yönelik yorum yapalım.. • Bedenimizi, mimik ve jestlerimizi etkili bir

Biz çalışmamızda kontrol grubu ile genel sirozlu grup arasında, kontrol grubu ile Child C grubu arasında, Child A ile Child B ve C grupları arasında portal ven çapı açısından