• Sonuç bulunamadı

Eğitimde Yaratıcı Dramanın Bileşenleri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Eğitimde Yaratıcı Dramanın Bileşenleri"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Eğitimde Yaratıcı

Dramanın Bileşenleri

(2)

Yaratıcı Drama Nedir

• Yaratıcı drama; bir grupla ve grup üyelerinin yaşantılarından yola çıkarak, bir amacın, düşüncenin, doğaçlama, rol oynama (rol alma) vd. tekniklerden yararlanarak canlandırılmasıdır. Bu canlandırma süreçleri deneyimli bir lider/eğitmen eşliğinde yürütülürken

kendiliğindenliğe (spontaniteye), şimdi ve burada ilkesine,- mış gibi yapmaya dayalıdır ve yaratıcı drama, oyunun genel özelliklerinden doğrudan yararlanır.

(3)

Yaratıcı Dramanın Temel Öğeleri (Bileşenleri)

• Böylece dramanın öğelerinin bu tanımdan yola çıkarak; yaratıcı drama lideri/eğitmeni/öğretmeni, konu-tema, çeşitli teknikler (doğaçlama, rol oynama vd.), bir grup, yaşantı-tecrübe, oyunsu özellikler ve

canlandırmadan (kurgusal gerçeklik) oluştuğunu görürüz.

(4)

Yaratıcı Dramanın Temel Öğeleri (Bileşenleri)

• Yaratıcı drama, tiyatro ile iç içe geçmiş, tiyatronun hem kuramsal hem de uygulamalı çalışmalarının tümünden yararlanan bir eğitim, kültür ve sanat alandır. Özellikle tiyatronun doğaçlama, rol oynama gibi

tekniklerinden doğrudan yararlanan yaratıcı drama, kurgusal

yapılandırmasını (canlandırmayı) bu iki temel teknik üzerine kurar.

(5)

Yaratıcı Dramanın Temel Öğeleri (Bileşenleri)

• Bir eğitim sürecinde kullanılmak istenilen yöntem, ders ya da sanat türünün yaratıcı drama olması durumunda bazı öğelere gereksinim olmayabilir. Yani tiyatroda bulunan yönetmen aynı anlam ve içeriği ile yaratıcı dramada söz konusu değildir.

(6)

Yaratıcı Dramanın Temel Öğeleri (Bileşenleri)

• Yaratıcı Drama Lideri(Eğitmeni ya da dramayı alanında kullanan Öğretmen)

• Grup (Katılımcılar) ve Yaşantı

• Drama’da Mekân - Çalışma Ortamı

• Konu-Düşünce

Referanslar

Benzer Belgeler

Beden eğitimi öğretmenlerine ilişkin örgütsel bağlılık alt boyutları ile okul yöneticilerinin liderlik stilleri alt boyutları arasındaki ilişki

Bu ayda SSI değerlerine göre Edremit ve Kuşadası’nda Kuşak 2, diğer istasyonlarda Kuşak 3, THI değerlerine göre tüm istasyonlarda sıcak, TCI değerlerine göre ise çok iyi

Yapılan Pearson Çarpımlar Moment Korelasyon sonucunda elde edilen bacak hacmi ile bacak kütlesi (r=.993; p<0.01), pik güç (r=.642; p<0.01), ortalama güç

Drama, bir GRUP’u oluşturan üyelerin, kendi yaşam deneyimlerinden yola çıkarak bir KONUyu, belirlenen MEKANda, drama EĞİTMENinin kolaylaştırıcılığında

Yaratıcı drama çalışmaları, bu çalışmalara katılmak isteyen ve alanın getrdiği kuralları yerine getren herkesle yürütülür.... Yaratıcı drama, bir

Yaratıcı drama, «oyunculuk» yapmak değildir ve oyunculuk mesleğinin gerektirdiği kadar oyunculuk becerisine sahip olma gibi bir ön koşulu yoktur4. Yaratıcı drama, tiyatro

Yaratıcı drama, «oyunculuk» yapmak değildir ve oyunculuk mesleğinin gerektirdiği kadar oyunculuk becerisine sahip olma gibi bir ön koşulu yoktur.. Yaratıcı drama,

Kendini tanıma, gerçekleştirme ve başkalarıyla iletişim becerisini geliştirme,.2. Hayal gücünü ve