• Sonuç bulunamadı

Genel Değerlendirme:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Genel Değerlendirme:"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Genel Değerlendirme:

Bu derste, Platon ve Aristoteles’e ilişkin yapılan okumalara bağlı olarak bireysel, toplumsal ve siyasal ilişkilere yönelik temel problemler ve kavramlar üzerinde durulmuştur. Özellikle adalet ve eşitlik, birey, devlet ve toplum ilişkileri günümüzün de önemli temel sorunlarından biridir. Bu konularda, Platon ve Aristoteles’in kendi dönemlerine ilişkin ortaya koyduğu düşünceler ve çözümlemeler günümüze hala ışık tutacak önemdedir.

Platon için adalet, siyasal anlamda sınıfların kendi işini yapmasını ve bireysel anlamda ruhun bir işlevi olarak kişideki uyumu ifade etmektedir. Adalet, “herkes kendi işini yaparsa ve çeşitli şeyleri yapmazsa” (Devlet IV, 433a) hakim olacaktır. Platon, Devlet’te (Politeia) adaletin

“herkesin her şeyle uğraşmayı bırakıp kendi işini yapması”yla (to ta auton prattein kai me polypragmonein dikaiosyne; Devlet-IV 433a) sağlanabileceğini vurgulamıştır. Herkes yetenek ve becerileri ölçüsünde iş görmeli, topluma ve ülkesine bu bağlamda hizmet etmelidir. Ayrıca herkes “hak ettiğini” (haklar) almalı ve “hak ettiğinden” (varlık) yoksun bırakılmamalıdır. Bu anlamda, herkes hak ettiğini almalı (Jedem das Seine) deyişi , “Suum cuique” olarak Romalı hukukçu ve siyasetçi Cicero (MÖ106-MÖ 43) tarafından ifade edilmiş ve tanınmıştır: “Justitia suum cuique distribuit” (Adalet, herkese payını verir; De Natura Deorum, III, 38). Buna uygun olarak adil bir siyasi düzen, herkesin kendi yeteneğine göre görevlerinin ya da yükümlüklerinin farkında olduğu bir düzendir. Diğer yandan, adalet kavramının Aristoteles tarafından yapılan analitik ayrımı, günümüze kadar kullanılmıştır. Aristoteles, yasal (genel) adalet ve kişilerarası ilişkilerle ilgili özel adalet (iustitia particularis) arasında ayrım yapar.

Sonuncusu, “dağıtıcı/paylaştırıcı-adalet” (iustitia distributiva) ve “dengeleyici adalet” (iustitia distributiva) olarak ayrılır.

Referanslar

Benzer Belgeler

Genellikle, yaratıcılık yeteneği olan kişiler zeka testlerinde normal popülasyondan daha yüksek puanlar almaktadır ve objektif gözlemciler tarafından da yaşıtlarından

Öğrencilerin, üniversite öncesi aldıkları eğitime bağlı olarak edindikleri normal düşünme biçimi, mekân tasarımı eğitimi içinde yaratıcı şekilde düşünmeyi güç

bireylerde benlik saygısı geliştirmek, akıl sağlığı problemlerini yönetmek gibi pek çok olumlu etki masaj uygulaması ile elde edilebilmektedir... Yenidoğan ve

• Roger’a göre deneysel öğrenme, kişisel gelişme ve öğrenme ile eş anlamlıdır....

[r]

zenginleşmedir. Çalışanın bütünsel olarak yetişmesine katkı sunar. Amaç yetiştirmede olduğu gibi spesifik bir amacı gerçekleştirmek ve kısa vadeli çözüm değildir.

Küreselleşme-yerelleşme ilişkisi çerçevesinde Avrupa Kentsel Şartı, Avrupa Yerel Yönetimler Özerklik Şartı, Birleşmiş Kentler ve Yerel Yönetimler Dünya

“İman edip dünya ve ahiret için yararlı işler yapanlar bilmelidirler ki, biz güzel iş yapanların ecrini asla zâyi