• Sonuç bulunamadı

Pertev Naili Boratav'ın 42 yılda hazırladığı eser:Nasreddin Hoca

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Pertev Naili Boratav'ın 42 yılda hazırladığı eser:Nasreddin Hoca"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

İSMAİL ENGİN

Pertev Naili Boratav'ırı 42 yılda hazırladığı eser

1

996 yılının, UNESCO tarafından

Nasreddin Hoca Yılı olarak ilan edilmesiyle birlikte, Türkiye’de Nasreddin Hoca üzerine bir dizi eser, makale yayımlandı; seminer,

sempoz-E

ve kongre düzenlendi; süreli yayın- ı özel sayılan çıkarıldı. 1996’da Nas­ reddin Hoca üzerine yapılan tartışmalar yoğundu. Ancak Nasreddin Hoca, ünlü halkbilimci Pertev Naili Boratav’ın yaz­ dığı, yayımlanması ve satışa sunulması bile olay olan birazdan değinilecek ese­ riyle, daha çok bilim çevreleriyle kamu­ oyunda kendisinden söz ettirdi. Türk halkbiliminin yaşayan duayenlerinden biri olan Pertev Naili Boratav’ın -ki o, Temmuz 1948’de halk edebiyatı üzerine Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde on yıl boyunca ders verdiği, verdiği dersi de bir halkbilimi kürsüsüne dönüştür­ düğü Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih- Çoğrafya Fakültesi’nden(l), Ankara Üniversitesi, Senatosu karan uyarınca, siyasi görüşleri nedeniyle, sosyolog Be- hice Boran ve Niyazi Berkes’in de için­ de bulunduğu bir dizi bilimadamıyla birlikte ihraç edilmişi 1); halkbilimi kür­ süsüne dönüşen programı gelişmiş ve zenginleşmiş halk edebiyatı dersi ise

Nasreddin Hoca

1948 ders yılının sonunda kaldırılmış­ tır. (3) Ancak Üniversitelerarası Kurul bu karan bozmuş; durum mahkemeye yan­ sıyınca, işine son verilme gerekçesi ola­ rak da “Namık Kemal ve Ziya Gökalp’i eleştirmesi” gösterilmiştir.

Mahkeme kararı Boratav lehine çıkın­ ca, zamanın Milli Eğitim Bakanı Reşat Şemsettin Sirer’in, TBMM’den geçmesi­ ni sağladığı, D TCF’de arasında Bora- tav’ın kürsüsünün de bulunduğu üç kür­ sünün parasının kesilmesini sağlayan özel bir yasayla, Boratav işini ve kürsü­ sünü kaybetmiştir(4)- Nasreddin H o­ cası, Türkiye’de konu üzerine yapılan tüm etkinliklere her yönüyle damgasını vuran ve bu etkinliklerde büyük tartış­ malara yol açan bir eser oldu.

Türkiye’nin 1990’lı yılların ilk yarısın­ dan beri, önemli sanat, edebiyat ve bilim eserlerini basan-yayımlayan önde gelen, ciddi kurumlarından biri olan Yapı Kre­ di Yayınları (YKY) -ki YKY’nı Yapı Kre­ di Bankası finanse etmektedir- tarafın­

dan basılması ve ya- yımlanması-dağıtıl- ması kararlaştırılan Boratav’ın Nasred­ din Hocası, önce­ likle basılmasına karşın daha dağıtı­ ma çıkmadan, müs­ tehcen bulunduğu için yayından kaldı­ rılarak, Türkiye ta­

rihinde, basıldığı yayınevi tarafından özel sansüre uğratılan bir eser olma ni­ teliğini kazandı. Daha sonra bu olay üzerine Edebiyatçılar Derneği’nin bası­ mını ve yayımlanmasını-dağıtılmasını üstlendiği adı geçen eser, haziran ayın­ da satışa sunulduğunda, genel anlamda içeriğiyle Kültür Bakanlığı Halk Kül­ türlerini Araştırma ve Geliştirme G e­ nel Müdürlüğünün Ankara’da düzen­ lediği V. Millederarası Türk Halk Kül­ türü Kongresi’nin 25 Haziran 1996’da gürültülü Dir şekilde açılmasına neden

oldu. Boratav’m Fransa’da tamamladığı yaşamının en büyük eserinden söz eden, onun bulgularıyla görüşlerinden de yo­ la çıkarak “Nasreddin Hoca Fıkralarının Tarih İçindeki Değişimi” başlıklı bir bil­ diri sunan, eski öğrencisi ve asistanı, Amerika Birleşik Devletleri Indiana Üniversitesi profesörlerinden İlhan Baş- göz de Nasreddin Hoca’yı aşağıladığı, onu hırsız, müstehcen gösterdiği ve böy- lece Türkleri karaladığı, Türklüğü aşa­ ğıladığı, Türk kültürüne ihanet ettiği ile­ ri sürülerek, onu idealize edenler ve ta- bulaştıranlar(5) tarafından, art niyetli ol­ duğu gerekçesiyle, bildirisi yarıda kesi­ lip kürsüden indirildi -ve böylece Nas­ reddin Hoca’mn namusu, ahlakı korun­ du!?-.(6)

Neydi Boratav’m olay yaratan eserin­ de ileriye sürdüğü tezleri?

Boratav’m 42 yıllık çalışması sonucu ortaya çıkan eseri, iki kısımdan oluşmak­ tadır. Eserin ilk kısmı Boratav’m 9 adet irili ufaklı Nasreddin Hoca üzerine 1950’li yıllardan beri değişik uluslarara­ sı sempozyum ve kongrelerde sunduğu, Türkçeye çevrilen bildirilerinin ve ver­ diği konferanslarının metinleriyle, kimi Türkçe yazdığı makalelerin bir araya ge­ tirildiği ve yeniden gözden geçirilerek eklemeler yapıldığı, bilimsel analizlerini içermektedir. Eserin ikinci kısmı, 1480’de Ebu’l Hayr-i Rumi tarafından yazılan Saltuknâme’den başlayarak gü­ nümüze gelen değişik yazmalardan seçi­ len 594 Nasreddin Hoca fıkrasını içer­ mektedir.

Boratav’m Nasreddin Hoca’ya 19. yüzyıldan önceki gerçek kişiliğini geri verdiği eser, sadece Anadolu kültür çev­ resinde değil, Osmanlı kültür çevresin­ deki Nasreddin Hoca geleneğinin olu­ şum, yayılma ve yaşatma, değişme süreç­ lerini kapsamaktadır. Ancak eser her şeyden önce, Nasreddin Hoca’nın Ana­ dolu Alevi-Bektaşi geleneği içerisindeki yerini saptaması açısmdan, son derece önemlidir. Saltuknâme’den yola çıkarak, Hoca’nın tarihi kişiliğini, 1268/1269’da Akşehir’de öldüğü söylenilen Seyyid Mahmud Hayrani’nin bir dervişi olarak belirleyen ve Anadolu Aleviliğinin Bal- kanlar’a yayılmasında etken olan San- Saltuk’un da aynı şeyhin müridi olduğu­ na (S. 9-10) dikkat çeken Boratav, Nas­ reddin Hoca’nın kişiliğini, fıkralarında­ ki mistik yorumlarla açıklamaktadır. Ona göre büyük gürültü koparan Ho- ca’nın cinsellik içeren fıkraları, Nasred­ din Hocanın kişiliğinin bir türlü mistik yorumudur. Bu tür mistik yorumda “iman”, “amel” ve “ihlas” vardır. Gele­ nek, onun ölümünden çok sonra, ona doğa üstü güçlere sahip olma, karşısın­ dakinin düşüncelerini keşfetme yetene­ ği gibi, “kişiliğinden tamamıyla farklı ni­ telikler yakıştırmıştır.”

Boratav, eserinde değişik yörelerden çıkan ve zamanla anonimleşen fıkraların, yine zamanla Nasreddin Hoca’ya mal edildiğini ve böylece birden fazla Nas- reddin’in, Nasreddinlerin bulunduğu­ nu da ortaya koymaktadır. Boratav’m adı geçen eserle, o güne kadar konu üzeri­ ne yapılan çalışmalar dikkate alındığın­ da, bilim dünyasına yaptığı en önemli katkılarından birisinin, Nasreddin Ho- ca’yı dogmatik bir Sünni anlayışın dışı­ na çıkararak onun “Bektaşi” tipi ile or­ tak paydalarını vurgulaması olduğu söy­ lenebilir (S. 24-26). Diğer bir anlatımla Boratav, Nasreddin Hoca’yı “molla” ti­ pinin dışında, sofiliğin ve Bektaşîliğin genel özellikleriyle özdeşleştirmektedir. Bu anlamda Nasreddin Hoca, yaygın ge­ leneğin dışında Allah’a kafa tutan, onu sorgulayan, ona gerektiğinde yaptırımlar uygulayan bir delidir. O hırsızlık yapar, gerektiğinde dolandırıcıdır. İşte büyük ölçüde Boratav’m ortaya koyduğu Nas­ reddin Hoca’nm bu özellikleri ve onla­ rı destekleyen saptamalarıyla bulguları, Türkiye’de gelenekselleşmiş bilim

(2)

lerini özellikle de Türk-Islam Sentezi doğrultusundaki ideologlan tedirgin et­ miş gözükmektedir.

Boratav, Nasreddin Hoca fıkralarının içeriklerinde türlü etkenlerle “oynama­ lar” olduğunu ve onda “ideal bir tip arandığım” saptayarak, değişik zaman­ larda ona yakışmadığı düşünülen unsur­ ların değiştirildiğini, “din, ahlak ve tö­ re” kurallarının “ideal tiplerine oturtul­ duğunu” ve böylece “ideal kültürde be­ nimsenen her unsuru içeren bir şekil­ de” ortaya konulduğunu; ama asımda böyle olmadığını (S. 29-36), ileri sür­ mektedir. Boratav’a göre halk gelene­ ğindeki önyargıdan güç alan kimi araş­ tırmacılar tarafından Nasreddin H o­ ca’nm saygın kişi sayılması, ona “soylu” ve “aydın” bir kimlik verilmesi ve bun­ ların kanıtlanma çabalan; bu araştırıcı­ lar tarafından ona yakışmayanların “san­ sür” edilmesi, ayıklanma çabaları boşu­ nadır (S. 35-36,52).

Nasreddin Hoca’yı bir “halk bilgesi” ve “halk filozofu” (S. 10,17,26) olarak gören Boratav, bununla birlikte, onun “kusursuz bir halk bilgesi” olmadığının altım çizmektedir. Boratav’a göre Nas­ reddin Hoca’mn da herkes gibi budala­ lıkları, saçmalıkları vardır ve bunlardan arındırarak onu “temize çıkarmak iste­ mek ve onda ‘ideal bir ÜJc-tip’ aramak boş bir emektir” (S. 52). Nasreddin H o­ ca fıkraları büyük bir bölümüyle Bora­ tav için, “dil ve kültürleri farklı ulusla­ rın ortak malıdır” ve yalnız “Türk” ya da “Müslüman” topluluğuna mal edilebi­ lecek tipten olanların dışında “universal bir nitelik kabul etmek gerekir. Bunlar­ da salt yerli ya da ulusal nitelikler ara­ mak boşuna zahmettir; hangi memle­ kette, hangi dilde anlatılmış olurlarsa ol­ sunlar bunlar bütün insanlığın malı ol­ mak niteliğindedir” (S. 86-88).

Türk-lslam Sentezi ideologlarının ide­ alize edip tabulaştırdığı (ya da tabulaş- tırmaya çalıştığı) ve manipule ettiği Nas­ reddin Hoca kimliğini ve imgesini, allak bullak etmesi; ona gerçek kimliğine ge­ ri vermesi ya da Nasreddin H oca’nın kimliğini ve imgesini bilimsel bir zemi­ ne oturtması açısından, Türk-îslam sen- tezcileri tarafından art niyetli olması ge­ rekçesiyle! ! ?) büyük bir hedef haline ge­ tirilmesine karşm, Boratav’m eseri, Al­ bert Wesselski’nin 1911’de Weimar’da Alexander Dunker Verlag’m bastığı 2 ciltlik “Der Hodscha Nasreddin. Tür- kische, berberische, maltesische, kalab- rische, kroatische, serbische und grec- hische Maerlein und Schwaenke” adını taşıyan eserini büyük ölçüde tamamla­ yan bir “opus magnum”dur.

(1) Bkz.: Pertev Naili Boratav (1982) Türk Halkbilimi 1 :100 Soruda Türk Halk Edebi­ yatı, İstanbul: Gerçek Yayınevi 100 Soruda Dizisi 13, S. 18; Sedat Veyis Örnek (1977) Türk Halkbilimi, Ankara: İş Bankası Kültür Yayınları 180, S. 25; krş.: Şerif Baykurt (1976) Türkiye’de Folklor, Ankara: Kalite Matbaası, S. 82.

(2) Bkz.: Kurtuluş Kayalı (1995) “Çevre­ siyle ve Geçmişiyle Barışık Bir Düşünce Ada­ mı: Pertev Naili Boratav”, Folklor / Edebi­ yat, 2, S. 81-95.

(3) Bkz.: Boratav (1982:18); krş.: Baykurt (1976: 82).

(4) Bkz.: İlhan Başgöz (1995) “PertevHo­ ca İçin” , Folklor/Edebiyat, 2, S. 101-103; krş.: Kayak (1995: 81-95).

(5) Bu konuda bkz.: Yusuf Çotuksöken (1996) “Nasreddin Hoca’mn ‘Yakışıksız’ ve ‘Açık Saçık’ Fıkraları Üzerine” , Varlık, 1067, S. 45-47.

(6) Bkz.: Saim Sakaoğlu (1996) “V. Millet­ lerarası Türk Halk Kültürü Kongresi Anka­ ra’da toplandı”, Türk Düi, 536, S. 225-229.

Pertev Naili Boratav/ Nasreddin H o­ ca/ Edebiyatçılar Derneği, Ankara 1996. 292 S., Bibi., (Edebiyatçılar Derneği Ya­ yınları 8) ISBN 975 7872-07-5

C U M H U R İ Y E T K İ T A P

S A Y I 3 9 6

Referanslar

Benzer Belgeler

Araştırmadan çıkan sonuçlara bakıldığında katılımcıların mobbinge maruz kalmadığı (%85) ve aynı katılımcıların örgütsel bağlılık algılarının

comorbidity and length of survival are significant factors in determining the level of initial and continuing care costs:both larger number of comorbidity and type of treatment

Another observation of different types of CSPGs for dorsal root ganglion cells in the growth of axons, the results show that CSPG GAG and core protein in the nerve axons for

Genetik çalışmalarda yaygın olarak kul- lanılan hardalgiller ailesinden küçük bir bitki olan Arabidopsis bitkisi, yapılan yeni bir çalışmada da model bitki olarak

Dolmabahçe Sarayı’ nda Sul­ tan Aziz ve Sultan Abdülha- m it’in de dostluklarını kazanan Kavuklu Hamdi de, birçok sa­ natçı gibi son günlerini büyük

Vapur kap­ tanları hakkında gerekli takibatın Türk mahkemelerinde yapılıp yapı- lamıyacağı selâhiyetini incelemek üze­ re Lâhi Adalet Divanına baş

Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin alan sı- navına ilişkin görüşlerinin tespit edilmesidir. Araştırma nitel bir araştırma

Milletle- rarası Türk Halk Kültürü Kongresi / Halk Edebiyatı Seksiyonu Bildirileri / II1. Dergi Ve Armağan Yazıları Ve