SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME GRUPLARINDAKİ ETKİLEŞİM ÖRÜNTÜLER

-Daha yüksek statülü birey: davranışın sonuçları bilinmiyor- yüksek düzeyde taklit. -Eşit statüde model: davranışın sonuçları olumlu -yüksek

Şimdi artık fahrî unvanlar he­ men hemen doktorluk, profesörlük ■ gibi İlmî unvanlarla bir şehrin fah­ ri hemşeriliği gibi yarı siyasî, yarı j içtimai

yıl arası kıdeme sahip olan katılımcıların çatışma yönetimine ilişkin görüşlerinin ( =2,369), diğer katılımcıların görüşlerinden daha düşük olduğu

Sosyal bilişsel kuramın dayandığı ilkeler.. • Bandura’ya göre gözlemci

Okullarda öğretmenler öğrencilerden daha çok model alınırlar veya lider öğrenciler (spor veya sosyal faaliyetlerde başarılı olan) daha çok model alınır.... Sosyal

1) Akım taşıyan düz bir telin etrafında oluşan manyetik alanın bu telden belli uzaklıktaki değişimini veren ifadeyi kullanarak manyetik alanın uzaklıkla değişimini saptama.

In this study, morphological, morphometrical, karyological and detailed pollen morphology of the endemic Psephellus pyrrhoblephara Boiss.. was studied for the

Alt başlıklara bakıldığında alet ve cihazları tanıma ve kullanabilme davranışlarının deney ve kontrol öğrencileri tarafından çoğunlukla yapılırken, paylaşma