• Sonuç bulunamadı

Kerkük Halk Şâiri Mustafa Gökkaya Dr.Cengiz Ketene

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kerkük Halk Şâiri Mustafa Gökkaya Dr.Cengiz Ketene"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

KERKÜK HALK ŞÂİRİ

MUSTAFA GÖKKAYA

"14 T e m m u z 1959 Y ı l ı n d a Ke r k ü k Tü r k l e r i n e karşı u y g u l a n a n k a t ­

l i a md a n d u y d u ğ u acı l arı " 1959 T e m m u z B a y r a mı " adlı şi i ri yl e a n ­

l a t m ı ş t ı r . "

Dr. Cengiz KETENE*

1910 y ılın d a K erkük'ün B ulak m ah allesin d e d o ğ d u . O rta h a lli b ir ailey e m e n s u p o lan M u sta ­ f a 'n ın b a b a s ı A b d ü s sa m e d k a y a c ılık y a p a ra k g eçim in i tem in ed iy o rd u . Ş â ir h en ü z k ü çük yaşta ik en h a y a t m ü c a d e le sin e b a şla d ı ve b ab a sa n atı o la n k a y a c ılık m e sle ğ in i sü rd ü rd ü . G ö k k ay a 22 y aşm a k a d a r o kul hay atın d an m ahrum kaldı. Daha sonra K erk ü k 'tek i b ir gece ok u lu n a k aydını yapıp, üç y ıl ta h sil gördü. Ş â irin bab asın ın yanık ve içli b ir se se sah ip o lm a sı e d e b î y ö n ü n ü n g e lişm esin e y a rd ım e tti. B ilin d iğ i g ib i e sk id e n K e rk ü k ’tek i k ıra a th a n e le rd e T ü rk âşık la rın ın h ay at h ik ây eleri v e şiirle rin i a n la ta n k ita p la r ok u n u rd u . "M u stafa G ö k k a y a b u ra la rd a o k u n a n â ş ık la rın ş iirle rin in e tik isin d e k a ld ığ ın ı v e o n la rı d in le m e k te n büyük zevk aldığını ifâd e etm iştir."1

Ş iirlerin in çoğunda vatan ve m illet sevgisini d ile g etirir. B üyük vatan şâiri N am ık K em al'in e t­ k is in d e k a ld ığ ın ı sö y le y e n ş â ir, âd e ta K erk ü k ş e h rin i ş iir le ş tir ir. " K e rk ü k Ş a r k ıs ı” a d lı ş iiri ta n ın m ış K e rk ü k 'lü ses sa n a tç ısı "A b d u rra h m an K ızılay" tarafından bestelen ip , oku n d u .2

D aha ö n ce d e b elirttiğ im iz, g ib i, G ö k k ay a v a ta n se v g isin i ve m illetin çektiği a c ıla n açık bir dille şiirle rin d e ifâd e e tm iştir. 14 T em m u z 1959 y ılın d a K erk ü k T ü k le rin e k a rş ı u y g u la n a n k a t­ liâm d an d u yduğu a c ıla n aşağ ıd ak i "1959 T em m uz B a y ram ı” adlı şiiriy le şöyle anlatır:

N ene bayram olm adı B ahım babam gelm edi N enim çin zubun çeket, B abam n işin alm adı N ene babam gelm edi M enim sabrım kalm adı

G ün battı gece oldu B ilm irem n ece oldu D ünya gözüm öğünde

* S e l ç u k Ü n i v e r s it e s i Ö ğ r e t i m G ö r e v lis i

R enk renk alaca oldu N ene babam gelm edi M enim sa b n m kalm adı

N ene neden ağlısan K ap ılan bağlısan N işin T ürkm en k esiller U şa h la n sahlısan Nene babam gelm edi M enim sa b n m kalm adı

G ene nenem yığladı C iğerim i d ağladı Balam , T ürkm en k esiller Evde m eni sahladı Nene babam gelm edi M enim sab n m kalm adı

N ene y ığ lar kız y ığ lar O ğlan yığlar y ü z y ığ lar B irbirin k u cağ lay ıp , D ize vurar d iz yığlar N ene babam gelm edi M enim sah n m kalm adı

H oyrat dalında b ü yük b ir u sta sayılan şâirin şiirleri "K ardeşlik" d erg isi ile "Y aralı K erkük" adlı k ü çük b ir şiir k ita b ın d a y a y ım la n d ı. B irk aç y ıl ö n ce h ak k ın rah m etin e k a v u şa n G ö k k a y a 'n ın şu h o y r a tı ile s ö z le rim iz e son v e r irk e n , e d e b î h a tıra s ın ı d â im a g ö n ü lle rim iz d e ta ş ıy a c a ğ ım ız ı beyan etm ekten kendim izi alam ıyoruz.

A y çıhtı ayaz oldu G ün çıhtı dayaz oldu G enç ömrüm umud gözler S akkalım b ay az oldu. 1 K a r d e ş l i k s a y ı 1 3 3 ,3 4 , S 5 2 , B a ğ d a t , 1 9 7 2 2 B u ş a r k ı n ı n s ö z le r i P r o f . D r . A h m e t B . E r c i la s u n t a r a T ından k a l e m e a l ı n a n " I r a k T ü r k l e r l ve E d e b i y a t l a r ı " a d l ı m a k a le d e b u l u n d u ğ u n d a n b u r a d a t e k r a r v e r m e y e l ü z u m g ö r m e d i k B k z. S . 4 ( D e r g i n i n n o tu )

2 2

M i l l î F o l k l o r

Referanslar

Benzer Belgeler

Pittsburgh’da kurduğu Carnegie Halk Kütüphanesinde ise dünyada ilk defa 1901 yılında çocuk kütüphanecilerinin sistemli ve bilimsel olarak eğitimi için bir

Irak Demir Yolları Genel Müdürü Talip Cuvad el- Hüseyini, tarafından yapılan açıklamaya göre, demir yolları inşasında Çin'li bir şirketle hükümetin işbirliği

Bitkisel üretimde, kullanılan agro ekolojinin bileşenlerini (ekosistem, besin döngüsü) tanımak, tarla bitkilerinin botaniği, tarla bitkilerinin

Eğer EEM alanı plak artışına göre daha az oluyorsa (lümen alanı daralır) bu durum yeters iz ye- niden biç imlenme veya kompansasyonu tam olma- yan yeniden biç

Bu bulgularla ges- tasyon el hipertans iyon olan gebelerde SYKİ ve GDK normal gebelerde olduğundan daha fazla

 Biyolojik soy, Yahudilik için dini inançtan daha önemlidir..  Hazar ve Karaim (Karay) Türkleri gibi istisna

Eğitim Bakanlığı tarafından çıkan bildiriye göre, Eğitim Bakanı , Irak Medya Ağı'nın Mütevelliler Meclisi'nin Başkanı ve Irak Medya Ağı'nın Başkanını

Sonuç olarak, çalışmanın örneklemini oluştu- ran okullarda zorba-kurban grubunda yer alan öğrencilerin diğer öğrencilere göre daha düşük benlik saygısına,