• Sonuç bulunamadı

Uzlaşmadan Ayrılığa: Küresel Finansal Kriz Makro İktisadın Krizi (Mi)?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Uzlaşmadan Ayrılığa: Küresel Finansal Kriz Makro İktisadın Krizi (Mi)?"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Finans Politik & Ekonomik Yorumlar 2010 Cilt: 47 Sayı: 545

19

Uzlaşmadan Ayrılığa: Küresel

Finansal Kriz Makro İktisadın Krizi

(Mi)?

Özet

Dünya ekonomisinde, 2000’li yılların başından itibaren yaşanan ve Great Mode-ration olarak anılan fiyat istikrarı ve büyüme sürecinin, küresel bir finansal kriz ile sonuçlandığı gözlenmiştir. Great Moderation dönemi, konjonktür dalgalanma-larının açıklanması ve optimal politikaların oluşturulmasında Yeni Klasik İktisat/ Reel Konjonktür Teorisi çizgisiyle Yeni Keynesgil İktisat arasında hem metodolo-jik hem de politika uygulamaları itibariyle Yeni Neo-klasik Sentez-DSGE(Dinamik Stokastik Genel Denge) modelleri çerçevesinde bir uzlaşmayı simgelemekte-dir. Bununla birlikte, krizin ardından yapılan tartışmalar, Yeni Neo-klasik Sentez-DSGE modellerinin ve buna bağlı olarak iktisatçılar arasında varılan uzlaşma-nın sorgulandığı bir içeriğe bürünmüştür. Bu bağlamda çalışma, Yeni Neo-klasik Sentez-DSGE modelleri etrafında varılan uzlaşmanın, krizin ardından hangi dü-zeyde bir ayrışmayı içerdiğini, krize yönelik politika uygulamaları itibariyle tartış-makta ve mevcut krizin aynı zamanda makro iktisadın da bir krizi olup olmadığı-nı ele almaktadır.

Anahtar Kelimeler: Global Finansal Kriz, Makroiktisat, Yeni Neo-klasik Sentez,

Dinamik Stokastik Genel Denge Modelleri, Para ve Maliye Politikası

From Consensus to Divergence: Is Current

Crisis, Crisis for Macroeconomics?

Abstract

Since the beginning of 2000’s, there has been a disinflation and growth period in the world economy which is known as the “Great Moderation”. This period is en-ded with the current financial crisis. Great Moderation has reflected the methodo-logical and policy consensus between New Classical/Real Business Cycle the-ory and New Keynesian Economics regarding the analyze of business cycles and the design of optimal policies around the New Neoclassical Synthesis-Dynamic Stochastic General Equilibrium (DSGE) models. However, there are some con-tentions that the crisis in 2007–08 has shown that the policy model based on New Neoclassical Synthesis-DSGE models and the consensus in macroecono-mics is broken. The aim of this paper is to argue the extent to which such a con-sensus among macroeconomists is to seem a divergence especially regarding policies which is implemented after crisis and whether the current financial crisis is to mean a crisis for macroeconomics.

Keywords: Global Financial Crisis, Macroeconomics, New Neoclassical

Synthe-sis, Dynamic Stochastic General Equilibrium Models, Monetary and Fiscal Policy

Metin ÖZDEMİR1

1 Ögr.Gör.Dr, Uludağ Üniversitesi

İ.İ.B.F.İktisat Bölümü, mozdemir@uludag.edu.tr.

Referanslar

Benzer Belgeler

Yeni klasik makro iktisat teorisi Yeni klasik reel konjonktür teorisi Yeni Keynezyen makro iktisat teorisi.3. Devlet ve

Dünyadaki trend, devamlılığı olan ve sermaye verimliliği konusunda sıkıntı yaratmayacak gelir kaynaklarının artırılması yönünde ilerlerken yeni ekonomik konjonktür,

1) Sigara trombüsün aracılık ettiği olgularda (AMİ gibi) güçlü bir risk faktörü olmasına karşın AS’ın sadece semptoma neden olduğu durumlarda (AP gibi) bir risk faktörü

(91) çalışmalarında, KABG ameliyat sonrası taburculuk bilgilendirmesi alan hastaların sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının daha yüksek olduğu

Postoperatif yoğun bakım ünitesindeki takiplerindeki mediastinal drenaj miktarları karşılaştırıldığında aprotinin kullanılan hastaların ilk altı saatte ortalama 286 ml daha

IL Bölüm: Köylerin Kurulmas~~ (Yazma, S. Avusturya'da köyler kral, prensler ve soylular taraf~ndan ticaret ve zi- raate uygun yerlerde kurulur. Kral taraf~ndan kurulan

In this study, the three-dimensional (3-D) modelling of the reactor core and fuel assembly into the designed BWR system was performed by using the ENDF/B-VIII.0 nuclear data

Osmanbegović and Suljić [1] applied three supervised data mining algorithms on the assessment data of first year students to predict favourable outcome in a course and evaluating