• Sonuç bulunamadı

TYT – AYT GEOMETRİ SORU BANKASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "TYT – AYT GEOMETRİ SORU BANKASI"

Copied!
30
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

7

01

Kavrama Testi

1

Doğruda Açlar

1.

2x – y x + y E B D C A F Şekilde DC // FE m(AéDC) = 2x – y m(FéEA) = x + y

Buna göre, x kaç derecedir?

A) 30 B) 40 C) 50 D) 55 E) 60 Cevap: E

4.

130° 100°  T C K N L B A

[AN] // [LB] // [KC], [TL] açortay olmak üzere bir elektrik ustas bir duvar üzerindeki A, B ve C noktalarndaki priz-lere elektrik kablosunu şekildeki gibi döşemiştir.

m(TéLB) = 100° ve m(TéKC) = 130° olduğuna göre, m(TéNA) =  kaç derecedir?

A) 90 B) 100 C) 105 D) 110 E) 120 Cevap: D

2.

A B C D E F 150° 110° 70°  Şekilde [BA // [FE [BC] // [DE m(AéBC) = 110° m(EéFC) = 150° m(EéDC) = 70°

Buna göre, m(FéCD) =  kaç derecedir?

A) 40 B) 60 C) 70 D) 80 E) 100 Cevap: C

5.

75° K A L B E C D I II III IV

Şekil KL doğrusal yolu üzerinde bulunan dört arkadaş srasyla [AB], [AC], [AD] ve [AE] doğrusunda ilerleyerek evlerine gidiyorlar.

I nolu ev KAD açsnn, IV nolu ev LAC açsnn açortay üzerinde bulunmaktadr.

Buna göre, EAB açsnn ölçüsü kaç derecedir?

A) 125,5 B) 127,5 C) 130 D) 132,5 E) 135 Cevap: B

3.

145° 15°  E A B C D Şekilde [BA // [DE m(CéDE) = 145° m(BéCD) = 15°

Buna göre, m(AéBC) =  kaç derecedir?

A) 35 B) 45 C) 50 D) 60 E) 65 Cevap: C

(2)

9

01

Kavrama Testi

2

Doğruda Açlar

1.

30° 40° 130° 150°  M D L K A E B F C Şekilde AB // CD m(BéEF) = 30° m(EéFK) = 40° m(FéKL) = 130° m(LéMD) = 150°

Buna göre, m(KéLM) =  kaç derecedir?

A) 90 B) 100 C) 110

D) 120 E) 140 Cevap: A

4.

Aşağda bir şehirdeki birbirine paralel olan Akdeniz ve Karadeniz Bulvar ile bu bulvarlar kesen Çukurova Cad-desi gösterilmiştir. Karadeniz Bulvar Akdeniz Bulvar 4x Çukurova Caddesi a 2x + 30° b

Şekilde bulvarlarn ve caddenin kesişimi ile oluşan baz aç değerleri verilmiştir.

Bu bulvarlar ve açlar doğrusal olduğuna göre, a – b fark kaç derecedir?

A) 20 B) 30 C) 45 D) 60 E) 90 Cevap: A

2.

A C D B E F 100°  25° Şekilde AB // CD m(BéED) = m(FéED) m(DéCF) = m(CéEF) m(EéDC) = 25° m(EéFC) = 100°

Buna göre, m(FéCE) =  kaç derecedir?

A) 25 B) 30 C) 35 D) 40 E) 60 Cevap: B

3.

F E A B D C  Şekilde [BA // [CD [BF]  [FC] m(EéCF) = 2m(AéBE) m(EéBF) = 2m(EéCD)

Buna göre, m(BéEC) =  kaç derecedir?

A) 10 B) 20 C) 25 D) 30 E) 60 Cevap: D

5.

Şekildeki düşmek üzere olan bir direk halat ile zemine bağlanarak düşmesi engellenmiştir.

x

Direk ile halat arasndaki x derecelik aç ile ilgili aşağda-kiler bilinmektedir.

 Tümleri olan açnn ölçüsü y derecedir.  Bütünleri olan açnn ölçüsü z derecedir.

y

z = 25 olduğuna göre, x kaçtr?

A) 12 B) 18 C) 24 D) 30 E) 40 Cevap: D

(3)

11

01

Kavrama Testi

3

Doğruda Açlar

1.

70° B E D K F A 5y C 2x

Şekilde, [BA // [EF // CD

m(AéBC) = 70°, m(DéCB) = 2m(DéEF) = 2x, m(CéDK) = 5y

Buna göre, y kaç derecedir?

A) 25 B) 29 C) 30 D) 35 E) 45 Cevap: B

4.

D B A C F E y b a x Şekilde [AB // [CD x = 3y m(EéAF) = a m(EéCF) = b

Buna göre, x’in a ve b cinsinden değeri aşağdakiler-den hangisidir? A) x = 3(a + b) B) x = 1 2 (a + b) C) x = 3 2 (a + b) D) x = 43 (a + b) E) x = 5 3 (a + b) Cevap: C

2.

Düzlemde paralel d1 ve d2 doğrular çizilerek bu doğrularn üst tarafnda bir A noktas alnarak [AK ve [AT şnlar çiziliyor.

[AKd1 = {B} [ATd1 = {C} [AKd2 = {D} [ATd2 = {E}

olacak şekilde doğrular üzerinde B, C, D ve E noktalar işaretleniyor.

m(DéAE) = 30° ve m(AéDE) = 70° olduğuna göre, m(BéCE) açs kaç derecedir?

A) 110° B) 100° C) 90° D) 85° E) 80° Cevap: B

3.

C D E A B F 3 2 120° Şekilde [AB // [DC m(BéAF) = 2 m(EéDC) = 3 m(DéEF) = 120°

Buna göre,  kaç derecedir?

A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 Cevap: A

5.

Aşağda bir öğrencinin kareli defterine çizdiği bir K harfiyle ñ7 gösterilmiştir. C D B A y x z 20° 15°

Buna göre şekilde verilen açlara göre, x + y + z top-lam kaç derecedir?

A) 170 B) 180 C) 190

D) 200 E) 210 Cevap: A

(4)

27

01

Kavrama Testi

11

Dik Üçgen

1.

D C B E 6ñ3 A Şekildeki ABC üçgeninde [AB]  [BC] [AE]  [DB] |AD| = |DC| |DE| = |EB| |BC| = 6ñ3 cm

Buna göre, |AE| = x kaç cm’dir?

A) 2ñ3 B) 3ñ3 C) 4ñ3 D) 6 E) 8 Cevap: B

4.

A D B B A D C C 30°

Şekildeki ABC dik üçgen biçimindeki kâğt, AB kenar BC kenar üzerine gelecek biçimde [BD] boyunca katlanyor.

Buna göre, |BD| |AC| oran kaçtr? A) 2ñ33 B) 7ñ310 C) 4 5 ñ3 D) 2ñ3 E) 3ñ3 Cevap: A

2.

B C D A E 6 2 4 3  Şekildeki

ABC dik üçgeninde

[AB]  [BC]

|AD| = |DC| |AE| = 6 birim |EB| = 2 birim |BC| = 4 3 birim

Buna göre, m(AéED) =  kaç derecedir?

A) 75 B) 60 C) 45 D) 30 E)15 Cevap: B

5.

45° 30° A B  A B K 11 T |AK| = 6ñ2 cm, |BT| = 6 cm ve |KT| = 11 cm'dir.

Yere dik konumda bulunan [AK] ve [BT] çubuklar K ve T noktalarnda bulunan menteşeler sayesinde hareket edebilmektedir.

Çubuklar ok yönlerinde srasyla 45° ve 30° döndü-rüldüğünde A ve B noktalarnn izdüşüm noktalar arasndaki uzaklk kaç cm olur?

A) 1 B) 18 C) 20 D) 20ñ2 E) 20ñ3 Cevap: C

3.

B D A 3 x C E 3 2 Şekildeki ABC üçgeninde [AD]  [BC] |AE| = |BE| = 3 cm |ED| = 2 cm

Buna göre, |AB| = x kaç cm’dir?

A) 4 2 B) 30 C) 3 2

D) 4 E) 3

(5)

29

01

Kavrama Testi

12

4.

A B D 10 12 C 10 10 ADC üçgen |AB| = |AC| = |BD| = 10 cm, |BC| = 12 cm

Buna göre, |AD| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 4ñ5 B) 9 C) 6ñ5

D) 12 E) 8ñ5 Cevap: E

1.

Can Öğretmen, öğrencilerine aşağdaki etkinliği yaptryor.  |AB| = |AC| olacak şekilde bir ABC üçgeni çiziniz.  [BC] kenar üzerinde bir D noktas işaretleyiniz.  m(AéCD) = 2 m(CéAD) olacak şekilde [AB] yi çiziniz.

|BA| = |BD| olduğuna göre, m(AéCB) kaç derecedir?

A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 E) 60 Cevap: B

2.

A B D 8 C 12 12 x 4 Şekildeki ABC üçgeninde |AB| = |CA| = 12 cm |DC| = 2 |BD| = 8 cm

Buna göre, |AD| = x kaç cm’dir?

A) 2ò30 B) 4ñ5 C) 2ò10 D) 2ò15 E) 4ñ7 Cevap: E

5.

B 150 C 20 D A

ABD bir dik üçgen, m(AéBD) = 2m(CéAD) |BC| = 150 m, |CD| = 20 m

ABD dik üçgen biçimindeki oyun parknn A ve B köşe-lerinde bulunan iki çocuk eşit hzlarla D köşesine doğru hareket ediyor.

A'daki çocuk D noktasna vardğnda B'deki çocuğun D noktasna varmasna kaç metre kalmştr?

A) 70 B) 80 C) 90 D) 100 E) 110 Cevap: C

3.

D A B C 13 12 13 Şekildeki ABC üçgeninde |AB| = |AC| = 13 cm |AD| = 12 cm m(BéAD) = m(DéAC)

Buna göre, |BC| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 12 B) 10 C) 9 D) 8 E) 5 Cevap: A

(6)

31

01

Kavrama Testi

13

İkizkenar Üçgen

2.

 |AB| = |AC| ikizkenar üçgen çiziniz.

 [AB] üzerinde bir D noktas, [BC] üzerinde bir E noktas ,işaretleyiniz.

 m(BéDE) = 35° ve m(BéAC) = 40° dir.

Yldrm, ikizkenar üçgen biçimindeki kağt B noktas [AC] üzerindeki B noktasna gelecek şekilde [DE] boyunca katlyor.

Buna göre, m|EéBC| = x kaç derecedir?

A) 95 B) 90 C) 85 D) 80 E) 75 Cevap: D

4.

A 10 B C D K 2 3 x 10 6 Şekilde ABC ikizkenar üçgen DBC bir üçgen [AH]  [BC] [DK]  [BC] |AB| = |AC| = 10 cm |KD| = 3 cm |AH| = 6 cm |HK| = 2 cm

Buna göre, |DC| = x kaç cm’dir?

A) 5 B) 3ñ5 C) 4ñ5 D) 8 E) 6ñ5 Cevap: B

5.

C B A H D A, B, C doğrusal, [AH]  [CD], |CH| = |HD| = 4ñ5 cm ve |BD| = 16 cm

Şekildeki gönyenin [CD] kenarna ait orta dikme doğ-rusu üzerine yerleştirilen [AH] kaleminin A ucunun gönyenin B köşesine uzaklğ kaç cm'dir?

A) 6 B) 8 C) 9 D) 12 E) 16 Cevap: D

3.

B E C D x 10 15° A Şekildeki ABC üçgeninde [AB]  [AC] [DE]  [BC] m(AéBC) = 15° |BE| = |EC| |BD| = 10 birim

Buna göre, |AC| = x kaç birimdir?

A) 10 B) 5ñ3 C) 8 D) 5 E) 4ñ3 Cevap: D

1.

A D E C B x 4 2 Şekildeki ABC üçgeninde m(AéBD) = m(AéCB) m(DéBE) = m(EéBC) |AD| = 4 birim |DE| = 2 birim

Buna göre, |AB| = x kaç birimdir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6 Cevap: E

(7)

33

01

Kavrama Testi

14

İkizkenar Üçgen

1.

B C 17 H 7 8 D A x Şekildeki ABC üçgeninde [BH]  [AC] |AC| = |BC| |AD| = 17 birim |HC| = 7 birim |BH| = 8 birim

Buna göre, |CD| = x kaç birimdir?

A) 8 B) 9 C) 12 D) 13 E) 16 Cevap: A

4.

Rüzgar Öğretmen, öğrencilerine snfta aşağdaki etkinliği yaptryor.

 |AB| = |AC| = 15 cm olan bir ABC ikizkenar üçgeni çiziniz.

 B ile C noktalar arasndaki uzaklk 18 cm'dir.

Buna göre, A noktasnn [BC] kenarna uzaklğ kaç cm'dir? A) 9 B) 10 C) 12 D) 13 E) 14 Cevap: C

2.

B D 6 C E A 4 x Şekildeki ABC üçgeninde [AD]  [BC] [BE]  [AC] |AC| = |BC| |AE| = 4 birim |DC| = 6 birim

Buna göre, |AB| = x kaç birimdir?

A) 2 B) 2ñ5 C) 4 D) 4ñ5 E) 8 Cevap: D

5.

B A H 10 10 C Şekil 1 Şekil 2 H C B A A

ABC ikizkenar üçgeni |AB| = |AC| = 10 cm

1. şekilde verilen ikizkenar üçgen biçimindeki bir kartn [AH] boyunca kesilerek iki parçaya ayrlyor. Ayrlan par-çalar 2. şekildeki gibi birleştiriliyor.

Elde edilen 2. şeklin çevresi 36 cm olduğuna göre, 1. şekilde |BC| uzunluğu kaç cm'dir?

A) 10 B) 12 C) 18 D) 24 E) 28 Cevap: B

3.

D E C 10 B A x Şekildeki

ABC dik üçgeninde [AD] açortay

[AB]  [BC]

[AC]  [CD]

|CD| = 10 cm

Buna göre, |EC| = x kaç cm’dir?

A) 5 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 Cevap: D

(8)

35

01

Kavrama Testi

15

Eşkenar Üçgen

1.

B D 6 A x 2 C ABC üçgen ACD eşkenar üçgen |AD| = 6 cm |BD| = 2 cm

Buna göre, |AB| = x kaç cm’dir?

A) 3ñ6 B) 2ò13 C) 2ñ7 D) ñ13 E) ñ7

Cevap: B

4.

Yukardaki şekilde kenar uzunluklar büyükten küçüğe srasyla a, b, c, d, e olan 5 tane eşkenar üçgen verilmiştir.

Buna göre, şeklin çevresinin a, b, c, d ve e türünden eşiti hangisidir? A) a + 2b + c + d + e B) a + b + c + d + e C) 3a – b + c – d + c D) 2a + 2b + c + d + e E) 3a + b + c + d + e Cevap: E

2.

B C D E 6 A 2 x Şekildeki ABC eşkenar üçgeninde |AD| = |BD| |AE| = 6 birim |EC| = 2 birim

Buna göre, |DE| = x kaç birimdir?

A) 3ñ7 B) 2ñ7 C) 2ñ6

D) 5 E) 4

Cevap: B

5.

Yldrm Öğretmen öğrencilerine snfta aşağdaki etkinliği yaptryor.

 ABC eşkenar üçgenini çiziniz.

 |AF| = 3 cm olarak şekilde [AC] üzerinde bir F noktas işaretleyiniz.

 |BE| = 4 cm olacak şekilde [AB] üzerinde bir E noktas işaretleyiniz.

 |AF| = 3 cm ve |BE| = 4 cm'dir.

 [FD]  [BC] ve [DE]  [EB] olacak şekilde [BC] üze-rinden bir D noktas işaretleyiniz.

Buna göre, |FD| uzunluğu kaç cm'dir?

A) 5 B) 4ñ3 C) 5ñ3 D) 10 E) 13 Cevap: C

3.

A E F C B x 4 D 10 Şekilde

ABC eşkenar üçgen

[DE]  [AB]

[EF]  [BC]

|AE| = 10 cm |FC| = 4 cm

Buna göre, |DB| = x kaç cm’dir?

A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 10 Cevap: C

(9)

37

01

Kavrama Testi

16

Eşkenar Üçgen

1.

B C D A 2 8 x Şekildeki ABC eşkenar üçgeninde |AD| = 8 cm |DC| = 2 cm

Buna göre, |BD| = x kaç cm’dir?

A) 2ò21 B) ò83 C) ò74

D) 8 E) 6

Cevap: A

4.

Bir öğrenci kenarlar cm cinsinden tamsay olan en küçük dik üçgene göre, bir eşkenar üçgenin çevresini hesaplamak için dik üçgenin çevresini bulup, eşkenar üçgenin çevresine eşitlediğine göre, eşkenar üçgenin yüksekliği kaç cm'dir?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 2 3 E) 3 3 Cevap: D

2.

B E C 5ñ3 3ñ3 2ñ3 K D F A Şekildeki ABC eşkenar üçgeninde [KD]  [AB] [KE]  [BC] [KF]  [AC] |KF| = 3ñ3 birim |DK| = 2ñ3 birim |KE| = 5ñ3 birim

Buna göre, Alan(A¿BC) kaç birimkaredir?

A) 50ñ3 B) 75ñ3 C) 100ñ3 D) 150ñ3 E) 200ñ3 Cevap: C

3.

G B C A 6 3 6 3 6 3 Şekildeki

ABC eşkenar üçgeninde |AG|=|BG|=|GC|= 6 3 cm

Buna göre, |AB| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 6 B) 12 C) 6 3 D) 18 E) 18 3 Cevap: D

5.

B C D d A E 4 3 B C A d A Şekil 1 Şekil 2

Ö yüzü mavi, arka yüzü krmz olan eşkenar üçgen biçi-mindeki kâğt d doğrusu boyunca katlannca A noktas, [AC] nn orta noktas olan A noktas ile çakşyor. A ile E noktalar arasndaki uzaklk 4 2 cm'dir.

Buna göre, Şekil 2'deki boyal bölgenin çevresi kaç cm'dir?

A) 12 3 B) 16 3 C) 18 3 D) 20 3 E) 24 3

(10)

50

01

Üçgende Açortay Bağntlar / İç Açortay Bağnts

6.

A C B D E 2 4 x Şekildeki

ABD dik üçgeninde

[AC]  [AD]

[AB]  [BD]

[DC] açortay |AC| = 4 cm |BE| = 2 cm

Buna göre, |AD| = x kaç cm’dir?

A) ñ3 B) 2 C) 2ñ3 D) 4ñ3 E) 12 Cevap: D

9.

B D A C 30 20 30 45

Yukardaki şekilde, İskenderun sahil bandnda yaplan parkn yürüyüş yollar verilmiştir.

[AB] yolu 45 m, [BD] yolu 40 m, [DC] yolu 20 m, [AC] yolu 30 m olduğuna göre, [AD] yolu kaç m'dir?

(ò10  3,16 alnz.) (D, B, C doğrusal noktalardr.) A) 15 B) 15,5 C) 15,8 D) 16 E) 20 Cevap: C

7.

D E B C 6 A 10

Şekilde m(AéBC) = m(EéAC) = 90° [CE] açortay |BD| = 6 cm, |EA| = 10 cm

Buna göre, |BC| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 5 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 Cevap: E

10.

5ñ3 m K B A x 11x L C H   2 3

Bir okulun eğitim öğretin başlangcnda okulun bahçe-sindeki bir direk okul arasna, üzerinde süslerin olduğu gergin ipler çekilmiştir.

m(AéCB) = 2m(AéBC), |KL| = 11 m ve |AC| = 6 m

Yukarda verilenlere göre, okul bahçesindeki [AH] direğinin uzunluğu kaç metredir?

A) 1,6 B) 2,5 C) 3,2 D) 3,6 E) 3,8 Cevap: B

8.

A O B C D E

Şekilde A, O, B noktalar doğrusal [OC], DOB açsnn açortay [OE], AOD açsnn açortay

|OC| = 3 cm, |OE| = 4 cm, |EB| = 7 cm

Yukardaki verilere göre, |CB| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Cevap: B

22

(11)

52

01

23

1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-C 7-C 8-E 9-E 10-A

6.

B 5 N 6 8 C A x D Şekildeki ABC üçgeninde [AN] iç açortay |AD] dş açortay |AN| = 6 cm |AD| = 8 cm |BN| = 5 cm

Buna göre, |NC| = x kaç cm’dir?

A) 3 2 B) 2 C) 52 D) 7 2 E) 15 2 Cevap: C

9.

Bilgi : Bir ABC üçgeninde bir iç açortayla bir dş açortay arasndaki aç 90°dir.

B D C A E 3 x 2 K

ABC üçgen, m(BéAD) = m(DéAE), m(EéAC) = m(CéAK) |AB| = 4|AE|, |DE| = 3 cm, |AD| = 2 cm

Yukardaki verilere göre, |AC| = x kaç cm'dir?

A) 7 B) 5ñ2 C) 3ñ6 D) 2ò14 E) 2ò15 Cevap: E

7.

B C A D E 5 3 Şekildeki ABC üçgeninde [AE] iç açortay [AD] dş açortay |BE| = 5 cm |EC| = 3 cm

Buna göre, |BD| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 8 B) 12 C) 18 D) 20 E) 24 Cevap: C

8.

B C D A E

Şekildeki ABC üçgeninde, [AD] dş açortay, [AE] iç açor-tay, |AB| = 3|AC|

Buna göre, |EC|

|BD| oran kaçtr? A) 3 2 B) 1 3 C) 1 4 D) 1 5 E) 1 6 Cevap: E

10.

C D B A E 8 4 [AD]  [CB] = {E}

|CE| = 4 birim, |EB| = 8 birim

A ve B noktalar, C noktasnda bulunan aynaya eşit uzaklktadr. A noktasndan aynaya bakan Ayşe, B nok-tasndaki Bilge'yi görmektedir.

E noktasndan bulunan Sevgi ise D'ye en ksa yoldan koştuğunda 15 kalori harcadğna göre, A'ya en ksa yoldan ayn tempoyla koştuğunda kaç kalori harcar?

A) 30 B) 40 C) 45 D) 75 E) 90 Cevap: A

(12)

54

01

1-A 2-B 3-E 4-E 5-D 6-C 7-E 8-A 9-D 10-B

24

Üçgende Açortay Bağntlar

9.

65°50° Sol Sağ K A C B 35 15 x

K noktasndan zemine tutulan lazerin görüntüsü, B nok-tasnda belirliyor. Lazer K noknok-tasndan sola doğru 65° döndürüldüğünde görüntüsü B noktasndan A noktasna 35 metre, sağa doğru 50° döndürüldüğünde ise B nokta-sndan C noktasna 15 metre yol almaktadr.

|KB| = 14 metre olduğuna göre, |KC| = x kaç metredir?

A) 9 B) 12 C) 15 D) 20 E) 25 Cevap: D

7.

K E B C A F D

ABC üçgeninde D noktas dş teğet çemberin merkezi [DE]  [CK, |EC| = 14 cm

Buna göre, Çevre(A¿BC) kaç cm’dir?

A) 14 B) 20 C) 24 D) 26 E) 28 Cevap: E

8.

A E B D 3 C 7 x Şekilde m(BéAD) = m(DéEC) m(EéDA) = m(EéCB) 3|BC| = 2|AB|

Buna göre, |BD| = x uzunluğu kaç cm’dir?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 Cevap: A

10.

D B A E 12 x C 8

Yukardaki şekilde yol aydnlatmas için kullanlan bir elektrik direği şiddetli frtdan dolay yan yatmş ve bele-diyede direğin düşüp etrafa zarar vermemesi için tedbir olarak yola dik durumlu [AB] direği ile açortay oluşturucak şekide [AD] desteğini yerleştirmiştir.

m(EéAD) = m(DéAB), |DB| = 12 m, |BC| = 8 m, |EC| = 14 m

olduğuna göre, |AE| = x kaç metredir?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 Cevap: B

6.

B A D E 6 9 x C Şekilde ABC ve ADE dik üçgen m(BéAD) = m(DéAE) |AB| = 9 birim |BD| = 6 birim

Buna göre, |AE| = x kaç birimdir?

A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 Cevap: C

(13)

56

01

25

1-B 2-B 3-D 4-B 5-C 6-C 7-A 8-A 9-C 10-B

6.

B D A G 6 C x 10

ABC üçgen G noktas üçgenin ağrlk merkezidir. [AD]  [BG]

|AG| = 6 cm |AB| = 10 cm |DC| = x

Bu verilere göre, x kaç cm’dir?

A) ò70 B) 6ñ2 C) ò73 D) 5ñ3 E) 4ñ5

Cevap: C

9.

Rüzgar Öğretmen, aşağdaki admlara göre bir şekil çiziyor.

 Bir ABC üçgeni çiziniz.

 ABC üçgeninin ağrlk merkezi G noktasdr.  G noktasnn srasyla A, B ve C noktalarna

uzaklk-lar 4 cm, 8 cm ve 6 cm'dir.

Buna göre, üçgenin kenarortay uzunluklar toplam kaç cm'dir? A) 32 B) 30 C) 27 D) 26 E) 25 Cevap: C

7.

B C x H A 10 G 14

Şekildeki ABC dik üçgeninde G ağrlk merkezi [AB]  [AC], [GH]  [BC]

|BH| = 14 birim ve |HC| = 10 birim

Buna göre, |AB| = x kaç birimdir?

A) 12ñ3 B) 10ñ3 C) 8ñ3 D) 6ñ3 E) 4ñ3 Cevap: A

8.

A E C H B 16 5 G x ABC üçgen, B, G, E noktalar doğrusal G ağrlk merkezi [EH]  [BC] |AE| = 13 cm |HC| = 5 cm |BH| = 16 cm

Buna göre, |BG| = x kaç cm’dir?

A) 40 3 B) 10 C) 203 D) 6 E) 4 Cevap: A

10.

S B C A

Şekildeki ABC üçgeninde S ağrlk merkezidir. |AS| = |BC| dir.

I. BCS dik üçgendir. II. |AB| = 2|CS|

III. ABC ikizkenar üçgendir. IV. Alan(B¿CS) = Alan(A¿BS)

Yukarda verilen ifadelerden hangisi kesinlikle doğ-rudur?

A) I ve II B) I ve IV C) II ve IV D) I ve III E) II, III ve IV Cevap: B

(14)

58

01

26

1-B 2-D 3-C 4-D 5-B 6-D 7-C 8-C 9-B 10-B

6.

B C D 8 G A E 1 F Şekildeki ABC üçgeninde [AB]  [AC] [BD] ve [AF] kenarortay [GE] // [BC] |AB| = 8 cm |DE| = 1 cm

Buna göre, |BC| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 17 Cevap: D

9.

A B E C D K

Birimkareli kâğda yerleştirilmiş ABC ve DEB üçgenlerinin hipotenüslerinin kesim noktas K'dir.

Buna göre, |AK| uzunluğu kaç birimdir?

A) ñ5 B) 2ñ5 C) 3ñ5 D) 2ò13 E) 4ò13 Cevap: B

7.

B C D A F E 3 Şekildeki ABC üçgeninde [AB]  [BC] [BD]  [AE] [BD] ve [AE] kenarortay |DF| = 3 cm

Buna göre, |FE| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 6ñ2 B) 6 C) 3ñ2 D) 3 E) 2ñ2 Cevap: C

10.

O B D A C H K

ABC bir üçgen

[AD]  [BH]  [CK] = {O}

O noktas ABC üçgeninin diklik merkezi olduğuna göre, aşağdaki bilgilerden hangisi yanlştr?

A) m(BéCA) < 90°

B) O noktas AOC üçgeninin ağrlk merkezidir. C) C noktas ABO üçgeninin diklik merkezidir. D) m(AéBC) + m(AéOC) = 180°

E) B noktas AOC üçgeninin diklik merkezidir. Cevap: B

8.

B C D G E A F Şekildeki ABC üçgeninde, A, E, G, F noktalar doğrusal G ağrlk merkezi [BD] açortay |EG| = |GF| |AC| = 24 cm |BG| = 18 cm

Buna göre, |ED| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 15 B) 10 C) 15

2 D) 5 E) 52 Cevap: C

(15)

60

01

27

1-B 2-D 3-D 4-D 5-C 6-D 7-C 8-C 9-E 10-A

6.

4ñ5 A F B D G E C x

Şekildeki ABC üçgeninde G ağrlk merkezi, F, E, G, C noktalar doğrusal

|GE| = |EF|, |AG| = |AF| ve |AG| = 4ñ5 cm |AB| = 16 cm

Buna göre, |GC| = x kaç cm’dir?

A) 13 B) 12 C) 10 D) 8 E) 6 Cevap: D

9.

B H A C G

Ağrlk merkezi G noktas olan ABC dik üçgeni biçimindeki kâğt önce AG doğrusu boyunca, sonra GH doğrusu bo-yunca kesilerek iki parça elde ediliyor. Daha sonra ise iki şekil arasndaki mesafe 2 birim olacak biçimde ayrlyor.

B 7 H 2 H 11 A A C G G [AB]  [AC], [GH]  [BH]

|BH| = 7 birim, |HC| = 11 birim, |HH| = 2 birim

Yukardaki verilere göre, |GH| uzunluğu kaç birimdir?

A) ñ3 B) 2 C) ñ7 D) 2ñ2 E) 3 Cevap: E

8.

A B E C P F 8 3 3 Şekildeki ABC üçgeninde [AF]  [BE] = {P} [AB]  [AC]

|AE| = |EC| = 3 birim |AB| = 8 birim |BF| = |FC|

Buna göre, |PF| uzunluğu kaç birimdir?

A) 2 B) 5 2 C) 5 3 D) 8 3 E) 10 3 Cevap: C

10.

Bilgi : Bir üçgenin yüksekliklerin kesim noktasna diklik merkezi denir.

I II III

V IV

Köşeri birim karelerin köşelerinde bulunan numara-landrlmş üçgenlerden hangilerinin diklik merkezi üçgenin iç bölgesinde bulunur?

A) I ve V B) I, III, ve V C) II, IV ve V D) Hepsi E) Yalnz I Cevap: A

7.

B C D G A E

Şekildeki ABC üçgeninde G ağrlk merkezi |GE| = |ED|, A, G, E, D noktalar doğrusaldr. Çevre(G¿DC) = 18 cm, [BG] // [DC]

Buna göre, |AG| + |BG| + |CG| toplam kaç cm’dir?

A) 36 B) 27 C) 18 D) 12 E) 9 Cevap: C

(16)

62

01

28

1-A 2-E 3-E 4-D 5-A 6-B 7-B 8-D 9-A 10-A

6.

B D E x A 10 C 8

ABC eşkenar üçgen |AD| = |AE| m(BéAD) = m(CéAE)

|AB| = 10 cm |DC| = 8 cm

Buna göre, |CE| = x kaç cm’dir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Cevap: B

9.

Yldrm Öğretmen, öğrencilerine snfta aşağdaki etkinliği yaptryor.

 [AC] kenar ortak şekilde [AB]  [CB] olan ABC üç-geniyle ACD üçgeni çiziniz.

 [AB]  [AD] ve |AB| = |AD| dir.

|AC| = 8 cm olduğuna göre, |BC| uzunluğu kaç cm'dir?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 Cevap: A

7.

B C D E A 9 7 Şekilde E¿DC  B¿AC |BC| = 9 cm, |DC| = 7 cm

Buna göre, |AE| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Cevap: B

10.

Şekilde K ile D noktalar arasndaki uzaklklar birbirine eşittir. R N M K L 12 0 A B C D 4 8 12 16

Can yukarda verilen ve baz nokyalar işaretlenmiş gönyeyi önce krmz, daha sonra mavi bir elişi kâğdnn üzerine koyarak aşağdaki üçgenleri kesiyor.

D O K L B N I. |BD| = |DN| II. m(OéLK) + m(BéDN) = 180° III. Üçgenler birbirine eştir.

Can'n elde ettiği üçgenlerle ilgili yukardakilerden hangileri doğrudur?

A) Yalnz I B) Yalnz III C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III Cevap: A

8.

B C D E 10 A x Şekilde ABC üçgen [AC]  [BE] [AB]  [DC] |AB| = |AC| |BC| = 10 cm |DC| = |EC| + 2 cm

Buna göre, |DB| = x kaç cm’dir?

A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5 Cevap: D

(17)

64

01

29

1-A 2-C 3-B 4-C 5-B 6-E 7-D 8-B 9-E 10-E

6.

A B C F D E 10 6 Şekildeki AEC ve BDC üçgenlerinde [AE]  [BC] m(DéBC) = m(EéAC) |BE| = 10 cm |DC| = 8 cm |EC| = 6 cm

Buna göre, |AE| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 2 B) 2ñ3 C) 4 D) 4ñ3 E) 6ñ3 Cevap: E

9.

B A K1 K2 K3 L1 L 2 L3

Düzlemde, O noktasnda kesişen [OA ve [OB şnlar verilmiştir.

Güney, [OA üzerinde O noktasndan itibaren 3 cm aralk-larla noktalar işaretleyip bu noktalar srasyla K1, K2, K3, ... şeklinde isimlendiriyor.

Cemal ise [OB üzerinde O noktasndan başlayp 2 cm aralklarla noktalar işaretleyip bu noktalar L1, L2, L3, ... şeklinde isimlendiriyor.

Buna göre, [K2 L4]  [K5 L3] = {T} olduğuna göre, |K2 T| |T L4| oran kaçtr? A) 4 9 B) 7 3 C) 3 D) 94 E) 9 5 Cevap: E

7.

A B 9 D 7 C x Şekildeki ABC üçgeninde [AB]  [BC] m(BéAD) = m(AéCD) |BD| = 9 birim |DC| = 7 birim

Buna göre, |AC| = x kaç birimdir?

A) 25 B) 24 C) 21 D) 20 E) 17 Cevap: D

10.

Güney Öğretmen, öğrencilerine aşağdaki admlara göre bir şekil çizdiriyor.

 Bir ABC üçgenini çiziniz.

 [AB] kenar üzerinde |AE| = 6 cm ve |BE| = 4 cm olacak şekilde E noktay işaretleyiniz.

 |AD| = 5 cm, |CD| = x cm olan [AC] üzerinde bir D noktasn işaretleyiniz.

 D ile E noktalarn birleştiriniz.

A¿BC ~ A¿DE olduğuna göre, x kaç cm'dir?

A) 10 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5 Cevap: E

8.

A K B D E C F 3ñ3

Şekilde ABC dik üçgen, DEFK kare

|BD| = x – 3 birim, |EC| = x + 3 birim ve |DE| = 3ñ3 birim

Buna göre, |BD| uzunluğu kaç birimdir?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 Cevap: B

(18)

66

01

30

1-A 2-C 3-C 4-E 5-E 6-C 7-B 8-A 9-C 10-E

Kenar - Kenar Benzerliği

6.

C B A D 4 E 6 4 2 x – 1 x + 2

Şekilde m(AéBE) = m(EéBC)

|AB| = |BC| = 4 cm, |DB| = 2 cm, |ED| = 6 cm |AE| = x + 2 cm, |DC| = x – 1 cm

Buna göre, x kaç cm’dir?

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 Cevap: C

9.

Ayşe öğretmen snfa; "İçinizden iki kişi seçip, bunlardan birincisi kenar uzunluklar 8, 10 ve 15 birim olan ABC üçgeni, ikincisi kenar uzunluklar 5, 7,5 ve 4 birim olan bir DEF üçgeni çizip getirecek. Daha sonra bu iki üçgen üzerindeki benzerliğin nasl yazlacağn snfta beraber bulmaya çalşcaz." diyor.

Can ve Yldrm bu ödev için gönüllü oluyor. Can birinci, Yldrm ikinci üçgeni seçip aşağdaki gibi bir çizim yaparak snfa sunuyorlar. Can Yldrm A B 15 8 10 C D E 7,5 5 4 F

Buna göre, snftaki öğrencilerin bulmas gereken doğru cevap aşağdakilerden hangisidir?

A) AÿBC ~ DÿEF B) AÿBC ~ DÿFE C) AÿBC ~ EÿDF D) AÿBC ~ EÿFD E) AÿBC ~ FÿDE Cevap: C

7.

B D A C 2 E 18 6 ABC üçgen m(BéDA) + m(DéEA) = 180° |AE| = 6 cm, |EC| = 2 cm ve |BD| = 18 cm

Buna göre, |AB|

|AC| oran kaçtr?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 Cevap: B

8.

B D A 4 C 5 6

Şekilde ABC üçgen

|BD| = 5 cm, |DC| = 4 cm ve |AC| = 6 cm

Buna göre, |AD|

|AB| oran kaçtr?

A) 2 3 B) 3 4 C) 4 5 D) 5 6 E) 6 7 Cevap: A

10.

Yldrm Öğretmen, öğrencilerine aşağdaki admlara göre bir şekil çizdiriyor.

I. |AB| = 8 cm ve |AC| = 10 cm olan bir ABC üçgeni çiziniz.

II. [BC] kenar üzerinde |BD| = |DC| olacak biçimde bir D noktas

III. [AC] kenar üzerinde 3|AE| = 2|EC| olacak biçimde bir E noktas

belirlenip [DE] doğru parças çiziliyor.

DE AC olduğuna göre, |DE| uzunluğu kaç birimdir?

A) ò11 B) 2ñ3 C) ò13 D) ò14 E) ò15

(19)

68

01

31

Üçgende Eşlik ve Benzerlik / Tales Teoremi

6.

A E x D 4 B 12 C F 3

ABC üçgeninde [DE] // [BC] , [DF] // [BE], |DE| = 4 birim |BC| = 12 birim ve |AF| = 3 birim

Buna göre, |FE| = x kaç birimdir?

A) 6,5 B) 6 C) 5,5 D) 5 E) 4 Cevap: B

9.

Ahmet bir futbol sahasnda aydnlatma için kullanlan bir projektör ile oluşan gölgesinin boyunca 2 metre olarak ölçüyor.

Ahmet boyu 180 cm ve projektörün yüksekliği 27 m olduğuna göre, Ahmet'in projektöre uzaklğ kaç metredir? A) 26 B) 27 C) 28 D) 29 E) 30 Cevap: C

7.

A B 10 C G x E D Şekildeki ABC üçgeninde G; ağrlk merkezi |BC| = 10 cm

Buna göre, |DE| = x kaç cm’dir?

A) 9 B) 8 C) 6 D) 5 E) 4 Cevap: D

8.

A E D M C B 4 Şekilde ABC üçgen BMDE eşkenar dört-gen |ED| = 4 cm |MC| = 8 cm

Buna göre, |AE| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Cevap: B

10.

Şekilde ABC üçgensel bölgesi biçiminde bir kâğt veril-miştir. D E B C A [DE] // [BC] 2|AE| = 3|EC|

Bu kâğt, [DE] boyunca katlandğnda aşağdaki şekil elde ediliyor. D E B K C A A 6 [DA]  [BC] = {K}

Elde edilen şekilde |KA| = 6 birimdir.

Buna göre, |AB| uzunluğu kaç birimdir?

A) 24 B) 28 C) 30 D) 32 E) 36 Cevap: C

(20)

70

01

32

1-B 2-C 3-E 4-E 5-C 6-C 7-E 8-B 9-D 10-D

6.

B C D A F E 4 5

ABC üçgeninde; [BD] ve [CD] iç açortay [EF] // [BC] dir. |AE| = 4 cm

|AF| = 5 cm ve |EF| = 6 cm

Buna göre, Çevre(A¿BC) kaç cm’dir?

A) 22 B) 22,5 C) 25 D) 26,5 E) 27 Cevap: C

9.

1 3 5

Karton levha Beyaz levha

O M

Ortasnda alan 1 birimkare üçgensel boşluk bulunan kar-ton levha, yeteri kadar büyüklükteki beyaz perde ve A ile B noktalarndaki şk kaynaklar yukarda resmedilmiştir. |AB| = 1 cm, |BO| = 3 cm, |OM| = 5 cm

Sadece A noktasndaki şk kaynağ açldğnda beyaz perdede oluşan üçgensel bölgenin alan A1, sadece B noktasndaki şk kaynağnn açlmasyla beyaz perdede oluşan üçgensel bölgenin Alan B1 olduğuna göre, A1.B1 çarpm kaçtr?

A) 18 B) 24 C) 32 D) 36 E) 45 Cevap: D

7.

A D K L E F B C x Şekildeki ABC üçgeninde D, E, F, K ve L üzerinde bulunduklar kenarlarn orta noktalardr. |BC| = 20 cm

Buna göre, |KL| = x kaç cm’dir?

A) 10 B) 9 C) 8 D) 6 E) 5 Cevap: E

10.

D E A B K L 80 cm C

Şekildeki tenis masasnn uzunluğu 240 cm ve masann tam oratasnda bulunan filenin yüksekliği 20 cm'dir. [BE] // [KL] olmak üzere, bu oyunda topa yerden 30 cm yük-sekten vurulduğunda top fileye teğet olarak geçip fileden 80 cm uzaktaki D noktasna düşmektedir.

Topun ayn şekilde fileye teğet olarak geçip E noktas üzerine düşmesi için A noktasndan kaç cm aşağda topa vurulmas gerekir?

A) 4 3 B) 5 5 C) 8 3 D) 10 3 E) 5 Cevap: D

8.

A D B F C K E Şekildeki ABC üçgeninde [DF]  [BE] = {K} [DE] // [BC] 4|EK| = 3|KB| |AD| = |DB| Buna göre, |BF| |FC| oran kaçtr? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Cevap: B

(21)

72

01

33

1-A 2-C 3-D 4-E 5-A 6-D 7-E 8-C 9-C 10-A

6.

A B C D E 2 3 9 F Şekildeki ABC üçgen [DE] // [BC] m(DéBF) = m(FéBC) m(EéCF) = m(FéCB) |DB| = 3 cm |EC| = 2 cm |BC| = 9 cm

Buna göre, Alan(A¿DE)

Alan(A¿BC) oran kaçtr?

A) 4 5 B) 1 2 C) 25 64 D) 25 81 E) 1 4 Cevap: D

9.

 Bir ABC üçgeni çiziniz.

 [AC] ve [BC] üzerinde srasyla K ve L noktalarn işaretleyiniz.

 [KL] // [AB] olacak şekilde [KL] yi çiziniz.  Alan(A¿BC) = 5 Alan(C¿KL) ve |KL| = 2ñ2 birimdir.

Buna göre, |AB| uzunluğu kaç cm'dir?

A) 6 B) ò38 C) 2ò10 D) ò42 E) 2ò11 Cevap: C

7.

A B 2 D 4 C

Şekilde ABC üçgen m(BéAD) = m(BéCA)

|BD| = 2 cm |AB| = 4 cm

Buna göre, Alan(A¿BC)

Alan(A¿BD) oran kaçtr?

A) 1 B) 3 2 C) 2 D) 52 E) 4 Cevap: E

8.

S1 S2 B C D A F 3

Şekilde S1 ve S2 bulunduklar bölgelerin alanlardr. S1 = S2

|FC| = 3 cm

Buna göre, |AC| uzunluğu kaç cm’dir?

A) ñ3 B) 2ñ3 C) 3ñ2 D) 2ñ6 E) 5 Cevap: C

10.

D E A B C 3 6 5 4 6

ABC üçgeni şeklindeki kâğt DE boyunca kesilerek iki parçaya ayrlyor. D E A 5 4 6 B C 3 6 D E

|AE| = 5 cm, |AD| = 4 cm, |DE| = 6 cm, |BE| 3 cm ve |CD| = 6 cm'dir.

Yukardaki verilere göre, elde edilen üçgenin çevre-sinin oran kaçtr?

A) 5 9 B) 4 9 C) 1 3 D) 2 9 E) 1 9 Cevap: A

(22)

74

01

34

1-C 2-D 3-B 4-A 5-A 6-B 7-C 8-C 9-C 10-D

6.

A D C B 2 12 17 Şekildeki ABC üçgeninde |BD| = |BC| |AB| = 17 birim |DC| = 12 birim |AD| = 2 birim

Buna göre, Alan(A¿BD) kaç birimkaredir?

A) 30 B) 15 C) 10 D) 8 E) 5 Cevap: B

9.

Bir şk düz bir aynadan yanstldğnda aynaya gelme açsnn ölçüsü ile yansma açsnn ölçüsü birbirine eşit olur. C D B A E 30° 120°

Yukardaki aynaya gelen şn 60°lik aç yapmaktadr. |AB| = 4 cm, |CD| = 6 cm

Buna göre, Alan(A¿CE) kaç cm2 dir?

A) 12 B) 16 C) 24 D) 18ñ3 E) 24ñ3 Cevap: C

7.

D A C x B E 8 4 Şekildeki ADC ve ABC üçgenlerinde [AD]  [DC] [BE]  [AC] |AC| = 20 cm |AD| = 8 cm |EB| = 4 cm

Buna göre, |BC| = x kaç cm’dir?

A) 15 B) 12 C) 10 D) 8 E) 5 Cevap: C

8.

A D C 10 B 3

ABC üçgeninde, [AB]  [AC]

m(AéCD) = m(DéCB), |AD| = 3 cm, |BC| = 10 cm

Buna göre, Alan(B¿DC) kaç cm2 dir?

A) 10 B) 12 C) 15 D) 20 E) 22 Cevap: C

10.

B D 6 7 A C 5 B D C A

Şekilde verilen ABC üçgen kâğdn kenar uzunluklar 5 cm, 6 cm, 7 cm'dir. Bu üçgenin [AC] kenar AD boyunca katlanarak [AB] kenarnn üzerine getiriliyor.

Buna göre, Alan(A¿CD) kaç cm2 dir?

A) ñ62 B) ñ6 C) 2ñ6 D) 5ñ62 E) 7ñ62

Cevap: D

(23)

76

01

35

1-B 2-B 3-C 4-A 5-D 6-D 7-C 8-C 9-A 10-B

6.

B C M N D G H K L A E F

Şekildeki ABC üçgeninde [AC], 4 eşit parçaya [AB], 5 eşit parçaya

[BC] ise 3 eşit parçaya bölünmüştür. Alan(A¿BC) = 30 birimkaredir.

Buna göre, boyal alanlar toplam kaç birimkaredir?

A) 14 B) 12 C) 10 D) 7 E) 5 Cevap: D

9.

 Bir ABC üçgeni çiziniz.

 [AC] kenarnn orta noktasn E olarak işaretleyiniz.  [BC] kenar üzerinde |BD| = 3|CD| olacak biçimde D

noktasn işaretleyiniz.  [BE]  [AD] = {K} dir.  Alan(A¿BD) = 42 cm2

Yukarda admlar verilen çizim çalşmasna göre, CDK üçgeninin alan kaç cm2 dir?

A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 16 Cevap: A

7.

B H A D C E Şekildeki ABC ve DBC üçgeninde [AH]  [BC] [DE]  [BC] |BC| = 8 cm |AH| = 8 cm |DE| = 2 cm

Buna göre, Alan(ABDC) kaç cm2 dir?

A) 64 B) 32 C) 24 D) 12 E) 8 Cevap: C

10.

B C A 3ò10 Şekil 1 B B A A F E Şekil 2

Şekil 1'deki ABC üçgeninin B köşesi, C köşesinin üstüne gelecek şekilde katlandğnda Şekil 2'deki görüntü oluş-maktadr.

[AE]  [EB], |BC| = 12 cm ve |AB| = 3ò10 cm olduğuna göre, Alan (A¿BC) kaç cm2 dir?

A) 16 B) 18 C) 16ñ2 D) 18ñ2 E) 20ñ2 Cevap: B

8.

B D C A 60° 6ñ3 Şekildeki ABC üçgeninde [AC]  [AD] m(AéDC) = 60° |BC| = 16 cm |AC| = 6ñ3 cm

Buna göre, Alan (B¿AD) kaç cm2 dir?

A) 12ñ3 B) 8ñ3 C) 6ñ3 D) 4ñ3 E) 3ñ3

Cevap: C

(24)

78

01

36

1-E 2-B 3-A 4-B 5-C 6-C 7-C 8-B 9-B 10-A

6.

B C A D 6 10 E Şekildeki ABC üçgeninde [AB]  [AC] [DE]  [BC] |BE| = |EC| |BD| = 10 birim |AD| = 6 birim

Buna göre, Alan(ACED) kaç birimkaredir?

A) 64 B) 60 C) 44 D) 40 E) 36 Cevap: C

9.

Bir ABC üçgeni ile ilgili,

|AB| = c, |AC| = b, |BC| = a, m(BéAC) =  bilgileri verilmiştir.

Buna göre,

I. ABC üçgeninin çevresi ve a açs biliniyorsa ABC üçgeninin alan hesaplanabilir.

II. b ve c biliniyorsa, a'nn en büyük değeri için ABC üçgeninin alan en büyük olur.

III. b ve c biliniyorken, ABC üçgeninin alan en büyük olduğunda  = 90° dir.

İfadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnz I B) Yalnz III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III Cevap: B

7.

B D C G F A E Şekildeki ABC üçgeninde 3|AF| = 2|FB| 5|AG| = 3|GC| |BD| = |EC|

Buna göre, Alan(F¿AD)

Alan(G¿EC) oran kaçtr?

A) 8 25 B) 3 5 C) 16 25 D) 18 25 E) 1 Cevap: C

8.

D C B 6 A 10 Şekildeki ABC ve BDC üçgenlerinde [AB]  [BC] [AC]  [CD] |BC| = |DC| |AB| = 6 birim |AC| = 10 birim

Buna göre, Alan(B¿CD) kaç birimkaredir?

A) 96 5 B) 128 5 C) 25 D) 30 E) 32 Cevap: B

10.

6 6 20 13 Şekil 1 Şekil 2 S1 S2

Şekil 1'de verilen dik üçgen şeklindeki kartonlar 2. şekildeki gibi birleştirildiğinde üst tarafta kalan S1 ve S2 alanlarnn oran kaçtr?

A) 1 25 B) 1 16 C) 1 12 D) 1 10 E) 1 9 Cevap: A

Üçgende Alan

(25)

80

01

1-D 2-C 3-A 4-E 5-A 6-D 7-D 8-D 9-A 10-A

37

6.

B A C D 10 24 Şekildeki ABC üçgeninde [AB]  [AC] [BD] ve [DC] açortay |AB| = 10 cm |AC| = 24 cm

Buna göre, Alan(ABDC) kaç cm2 dir?

A) 20 B) 48 C) 52 D) 68 E) 100 Cevap: D

9.

A B 13 C 12 5 12 13 5 Şekil 1 Şekil 2

Şekil 1'de verilen üçgen şeklindeki karton ayn açlar komşu olacak şekilde Şekil 2'deki gibi makasla kesiliyor.

Buna göre, Şekil 2'deki sar renkli bölgenin alan kaç birimkaredir? A) 5 B) 10 C) 6 D) 12 E) 15 Cevap: A

7.

B D G A C BC üçgen G ağrlk merkezi [GD] // [AC] Alan(AGDC) = 24 cm2

Buna göre, Alan(A¿BC) kaç cm2 dir?

A) 40 B) 44 C) 48 D) 54 E) 60 Cevap: D

8.

B E F C D A Şekildeki ABC üçgeninde Alan(A¿BC) = 120 cm2 3|BC| = 5|EF| |AB| = 3|AD|

Buna göre, Alan(D¿EF) kaç cm2 dir?

A) 16 B) 24 C) 32 D) 48 E) 54 Cevap: D

10.

A D C B E

Şekilde iki tenişci verilmiştir. Tenisçilerden birinin A nokta-sndan vurduğu topun, doğrusal bir şekilde hareket ede-rek yere B noktasnda çarpyor. Diğer tenisçi tarafndan karşlanp A noktasna dönene kadar aldğ doğrusal yol görülmektedir.

2|AE| = 3|EC| ve |DE| = 3|BE|

Buna göre, Alan (B¿CE)

Alan (A¿DE) oran kaçtr?

A) 2 9 B) 1 3 C) 4 9 D) 1 2 E) 1 Cevap: A

Üçgende Alan

(26)

82

01

38

1-B 2-A 3-C 4-E 5-B 6-E 7-B 8-B 9-B 10-E

6.

A

D G

B E C

ABC üçgeninde, |DC| = 2|AD|, |BE| = 6|EC| ve G noktas DBE üçgeninin ağrlk merkezidir.

Buna göre, Alan(B¿GE)

Alan(A¿BD) oran kaçtr?

A) 2 3 B) 2 5 C) 2 7 D) 4 9 E) 4 7 Cevap: E

9.

A B C D E Şekil 1 Şekil 2 B C D E A Şekil 3 B F G C D A E

Bir taraf krmz, bir taraf sar olan ABC üçgeni şeklindeki kâğda srasyla aşağdaki işlemler uygulanyor.

 ADE üçgeni [DE] boyunca katlanarak 2. Şekil oluş-turuluyor.

 AGF üçgeni [BC] boyunca katlanarak 3. şekil oluş-turuluyor.

[DE] // [BC] ve AFG üçgensel bölgenin alan 4 cm2 olduğuna göre, ABC üçgensel bölgesinin alan kaç2 dir?

A) 32 B) 36 C) 40 D) 44 E) 48 Cevap: B

7.

A B E C D 6 2 10 Şekilde m(AéCD) = 90° [AE] // [BD] |AB| = 2 cm |BC| = 6 cm |BD| = 10 cm

Buna göre, Alan(EÿBD) kaç cm2 dir?

A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 Cevap: B

8.

B D N A F E C ABC üçgeninde, ABD üçgen,

|AN| = 3|NE|, |ED| = 5|NE| ve |BD| = 2|DC| Alan(BENF) = 10 birimkare ve |AF| = |FB|

Buna göre, Alan(A¿BC) kaç birimkaredir?

A) 48 B) 54 C) 60 D) 84 E) 88 Cevap: B

10.

A B C D 125° 140°

Yukardaki düzlemsel şekilde A noktas, B noktas etra-fnda ok yönünde 95°, D noktas ise C noktas etraetra-fnda ok yönünde 160° döndürülünce D ve A noktalar K nok-tasnda çakşacak biçimde aşağdaki şekil elde edilmiştir.

24 B C K m(ABC) = 125° m(DCB) = 140° |BC| = 24 cm

Yukardaki verilere göre, PBC üçgensel bölgesinin alan kaç cm2 dir?

A) 36ñ3 B) 48ñ3 C) 60ñ3 D) 64ñ3 E) 72ñ3

Cevap: E

(27)

84

01

Üçgenler

39

1-C 2-B 3-D 4-E 5-C 6-D 7-B 8-A

5.

Ali, |AB| = x cm uzunluğundaki bir teli C,D ve E’den bü-kerek bir üçgen oluşturmak istiyor.

A C D Þekil I E B A C D Þekil II B

Şekil I’deki A ve E uçlar birleştirildiğinde Şekil II’deki gibi bir ikizkenar üçgen oluşuyor ve B ucuda o üçgenin ağrlk merkezine denk geliyor.

Şekil II’de |AC| = |AD| = 5 cm ve |CD| = 8 cm olduğuna göre, telin x uzunluğu kaç cm dir?

A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22 Cevap: C

7.

Bir kağt üzerine |DE| = 2 cm olan DEFG dikdörtgen cetveliyle ABC dik üçgeni çizilmiş ve sonra cetvel üçgen üzerine şekildeki gibi braklmştr.

A 6 BC G F P E D 2

[AB] ^ [AC], [DG] // [AB], |AB| = 6 cm, |AC| = 8 cm ve

P noktas [AC] nin orta noktas olduğuna göre, cetvel altnda kalan boyal üçgen parçasnn alan kaç cm2 dir? A) 7 B) 7,5 C) 8 D) 8,5 E) 9 Cevap: B

8.

N K M L A C B P

Birimkarelere ayrlmş zeminde ABC üçgeninin kenar orta dikmeleri hangi kare içinde kesişir?

A) K B) L C) M D) N E) P Cevap: A

6.

Şekildeki C harfinin köşeleri dik ve iç genişliği her yerde 4 cm’dir. 13 cm ve 20 cm ait olduklar kenar uzunluklardr.

13

4

20 K

L

Bir KL çubuğu şekildeki gibi C harfinin iki köşesine değecek biçimde konulduğuna göre, |KL| kaç cm dir?

A) 13 B) 15 C) 17 D) 20 E) 25 Cevap: D

(28)

86

01

Üçgenler

40

1-C 2-D 3-E 4-D 5-E 6-? 7-? 8-B

5.

Ayşe ABC ve ADE alanlar eşit ve 70 cm2 olan üçgen peçeteleri A köşesinden üst üste şekildeki gibi koyuyor.

A B F E D C

3|BC| = 7|FC| olduğuna göre, ADE üçgen peçetenin açkta kalan sar boyal ksmnn alan kaç cm2 dir?

A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40 Cevap: E

7.

A B D 6 C Þekil I 16 H 8 Þekil II H 9 G E F K x K 12

• Ahmet şemsiyesini Şekil I’deki taban çap 6 birim yüksekliği 8 birim olan dik silindir sepete koyduğunda K ucunun yere uzaklğ 16 birim oluyor.

• Ahmet ayn şemsiyeyi Şekil II’deki taban çap 9 birim yüksekliği 12 birim olan dik silindir sepete koyduğuna |KF| ksm x birim dşarda kalyor.

Buna göre, x kaç birimdir?

A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 E) 10 Cevap: B

8.

A B C D 7° 120°

ABC üçgeni [BD] açortay boyunca kesiliyor ve boyal parça atlyor. m(BéDC) = 120° ve m(ëC) = 7°

olduğuna göre, ABD üçgeninin kenarlar arasndaki doğru sralama hangisidir?

A) |AD| < |BD| < |AB| B) |AD| < |AB| < |BD| C) |AB| < |AD| < |BD| D) |AB| < |BD| < |AD| E) |BD| < |AD| < |AB| Cevap: B

6.

A 4 2 H Cý Aý B C

ABC dik üçgeni B köşesi etrafnda bir miktar döndürüldü-ğünde A köşesi BAC üçgeninin ağrlk merkezi oluyor.

|BC| = 4ñ2 cm olduğuna göre, |AB| = x kaç cm dir?

A) 1 B) ñ2 C) ñ3 D) 2 E) ñ5 Cevap: D

(29)

88

01

Üçgenler

41

1-A 2-? 3-B 4-E 5-C 6-E 7-C 8-E

5.

Aynur önce Şekil I’deki ABC dik üçgenini çiziyor. A 18 Þekil I 24 A B B C C Þekil II L K M G N

Daha sonra [AC]’ye paralel olan ve G ağrlk merkezinden geçen [KL] çizgisini çizmesi gerekirken yanlşlkla [BC]’ye paralel ve G’den geçen [MN] doğru parçasn çizmiştir.

|AB| = 24 cm ve |BC| = 18 cm olduğuna göre, Aynur kaç cm daha az çizgi çizmiştir?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 Cevap: C

7.

A

D

B C

Naime ABC üçgensel kağdna aşağdaki uygulamalar yapyor.

• |BD| = |DC| olacak biçimde [AD]’yi çizmek.

• Üzerindeki noktalarla [AB], [BD], [AC] ve [DC] eş parçalara ayrmak

• Şekildeki üç bölgeyi boyamak

Alan(ABC) = 288 cm2 olduğuna göre, boyal bölge alanlar toplam kaç cm2 dir?

A) 112 B) 124 C) 138 D) 144 E) 152 Cevap: C

8.

Teyma 20 cm uzunluğundaki bir telden kenarlar tamsay olan en büyük alanl bir üçgen yapmak için bir parça koparyor.

Buna göre, Teyma’nn yapacağ üçgenin çevresi ar-tacak parçann en fazla kaç kat olur?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 9 Cevap: E

6.

Ahmet D noktasnda yerden 120 cm yukarda tuttuğu fotograf makinesiyle 100 cm boyundaki kardeşi Çnar’n resmini çektiğinde baş hizas C noktas olarak çkyor. A noktasndaki bir lamba Çnar’n gölgesini [DE] yapmak-tadr.

[AB] ^ BD, |AB| = 300 cm olduğuna göre, |BC| kaç cm

dir?

A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60 Cevap: E

(30)

90

01

Üçgenler

42

1-C 2-D 3-C 4-A 5-D 6-B 7-B 8-D

5.

A B C D Þekil I B C D Þekil II Aý 8 x 3

Şekil I’deki ABC diküçgeni [BD] boyunca katlandğnda A köşesi A olarak DBC üçgeninin ağrlk merkezine gel-mektedir.

|AD| = 3 cm, |BA| = 8 cm olduğuna göre, |DC| = x kaç cm dir? A) 4ñ5 B) 8 C) 9 D) 10 E) 8ñ5 Cevap: D

7.

A B DC E Þekil I Þekil II

Şekil I’de ABCD kare biçimideki bir kağdn AD ve BC kenarlar üçer nokta ile eşit parçalara ayrlyor ve karşlkl noktalar krmz çizgilerle birleştiriliyor.

Şekil II’de ABCD kağd |AE| = 4|EB| olacak şekilde [DE] boyunca kesildiği görülüyor.

AED üçgeni üzerindeki krmz çizgilerin uzunluklara toplam 12 cm olduğuna göre, EBCD dörtgeni üzerin-deki krmz çizgiler toplam kaç cm dir?

A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24 Cevap: B

8.

5 cm

6 cm

12 cm Filiz uzunluklar yukardaki gibi uçlarnda yazl olan üç farkl renkteki çubuklarla bir üçgen oluşturmak istiyor fakat başaramyor.

Buna göre, aşağdakilerden hangisi yaplrsa başara-bilir?

A) Krmz yerine 6 cm’lik bir çubuk almak B) Mavi yerine 7 cm’lik bir çubuk almak C) Sar yerine 11 cm’lik bir çubuk almak D) Krmz yerine 7 cm’lik bir çubuk almak E) Sar yerine 13 cm’lik bir çubuk almak Cevap: D

6.

A C 7 5 B K L M N P

ABC üçgensel bir platformun AC kenar üzerinde [AC]’yi 6 eşit parçaya ayracak biçimde noktalara balonlar asl-mştr. |AB| = 5 metre, |BC| = 7 metre

Şekil

Şekil KL doğrusal yolu üzerinde bulunan dört arkadaş  srasyla [AB], [AC], [AD] ve [AE] doğrusunda ilerleyerek  evlerine gidiyorlar.

Referanslar

Benzer Belgeler

A) Yıl içerisinde dünyanın güneşe olan uzaklığının değişmesi B) Yaz mevsiminin Kuzey Yarım Küre’de daha uzun olması C) Güneşin dünya üzerindeki çekim etkisinin

Pedagojik formasyon sertifika programı öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik öz-yeterlik inanç düzeyleri arasında; cinsiyete, bölüme ve öğretmen olarak

These are the following factors: student’s individual (independent) effort, teacher’s educational skills (i.e. communi- cation, social and teaching characteristics of school

2007–6 yılına ait kitapta ünite başında 1 tane bilgi düzeyinde, ayrıca ünite için- deki konulara, hikâyelere yer alan resimlere yönelik 2 tanesi bilgi, 6 tanesi kavrama,

Personellerin hijyen bilgi puanları ile farklı zamanlarda alınan yemek numunelerinin mikrobiyolojik analiz sonuçları arasında bir ilişki tespit edilememiştir.Örneğin 2

Cisme etki eden kuvvetlerin uzantıları bir noktada kesiş-

Ünite Değerlendirme Testi 115 VIII. Dereceden Denklemler. I. Dereceden Denklemler

Kitabımız alanında tecrübeli, müfredata ve kazanımlara hâkim, ÖSYM sınavlarında çıkan soruları yakından takip eden nitelikli bir kadro tarafından yayına hazır hâle