• Sonuç bulunamadı

Farklı boyutlardaki metrik ölçeklerin ortak boyuta dönüştürülmesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Farklı boyutlardaki metrik ölçeklerin ortak boyuta dönüştürülmesi"

Copied!
12
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

BOYUTA DÖNÜŞTÜRÜLMESİ

Doç.Dr. Ahmet Bardakçı Pamukkale Üniversitesi ahmet_bardakci@hotmail.com Dr. Selçuk Burak Haşıloğlu Pamukkale Üniversitesi selcukburak@hasiloglu.com

ÖZET

Pazarlama araştırmalarında y er alan bireysel çalışmalardaki ölçekler aynı boyutta olmayabilir. Bu nedenle farklı boyutlardaki metrik ölçeklerin meta analizinde aksaklıklar yaşanabilmektedir. Örneğin bu tür çalışmaların sonuçlarını karşılaştırmak veya bu çalışmaları bütünleştirerek daha genel bir çerçeve çizmek mümkün olmamaktadır. Çalışmamızın temel amacı, meta analizler için farklı boyutlardaki metrik ölçeklerin ortak boyuta dönüştürmek amacıyla kantitatif bir çalışma geliştirmektir. Bu amaçla μ ve  2 dönüşümü üzerinde durulmuştur.

Anahtar Kelimeler: Marka Meta Analiz, Aritmetik Ortalama, Varyans, Dönüşüm . ABSTRACT

Scales that were utilized in individual studies in the field of marketing research may not be a uniform dimension. This variety may cause some problems for Meta -Analysis. For instance, neither it may be possible to compare these studies nor to integrate studies to increase coverage of the study. The primary aim of this study is to develop a quantitative work to convert different scales into a common metric. Based on thi s aim μ and σ2 transformation is studied.

(2)

GİRİŞ

Tıp, eğitim, psikoloji, sosyal -psikoloji, satış yönetimi gibi birçok alanda çok geniş bir spektrumdaki çalışmada kullanılan meta analiz daha ö nce yapılmış olan bağımsız çalışmaların sonuçlarının istatistiksel yöntemlerle bütünleştirildiği çalışmalar için kullanılan metodun ismidir (Egger and Smith, 1997). Ancak meta analiz, tek bir istatistiksel süreci tanımlamak için değil, önceki çalışmaların sonuçlarından bir ilişkiyi özetlemek ve teorik açıklamaları göstermek için kullanılabilecek istatistiksel teknikler kümesini ve genel bir kavramsal yaklaşımı içermektedir (Judd, Smith and Kidder, 1991; 426). Meta analizde, analiz birimleri, anakütle eleman larının veya birimlerinin cevapları değil bağımsız çalışmaların özet halde sunulan sonuçlarıdır.

Meta analiz konusu Judd, Smith ve Kidder (1991:425 -453) tarafından yazılan “Research Methods in Social Relations” kitabında bir bölüm olarak ele alınmıştır. Sözü edilen bu bölümde ZFisher, r, r2 ve d (ortalamalar arasındaki

standartlaştırılmış uzaklık) değerinden hareketle ortak bir p -değeri hesaplayabilmek için geliştirilen formüller gösterilmiştir. Ancak bağımsız çalışmaları özellikle birbirleriyle karşılaştı rmak gereği ortaya çıktığında ve özellikle bu çalışmalarda farklı boyutlarda metrik ölçekler kullanıldığında neler yapılması gerektiği konusuna değinilmemiştir. Bu halde aynı değişkenleri farklı boyutlarda metrik ölçeklerle veya ters (reverse) ölçeklerle ö lçen ve sadece µ (aritmetik ortalama) ve σ2 (varyans) değerlerini sunan çalışmalara ilişkin bir meta analitik yöntem sunulmamıştır. Benzer olarak, pazarlama araştırmaları alanında yazılan belli başlı kitaplarda (Kent,1999; Tull & Hawkins,1993; Malhotra & Birks, 2000), ne meta analiz konusuna ne de bir dönüşüm yöntemine rastlanmıştır.

Farklı boyutlardaki metrik ölçeklerin ortak bir boyuta dönüştürülmesi konusunda dijital ortamda da ciddi düzeyde çok fazla bilgiye ulaşılamamıştır. Georgia State Üniversitesi P azarlama departmanından Rigdon (2006:10), oluşabilecek veri kayıpları nedeniyle farklı boyutlardaki ölçeklerle elde edilmiş olan verileri birbirine dönüştürmenin mümkün olamayacağı veya bir ölçeği tersine çevirmenin mümkün olamayacağı görüşündedir. Ancak b irbirinden bağımsız olarak gerçekleştirilmiş ve basılı şeklinde sadece aritmetik ortalamalar ve standart sapmalar sunulmuş olan ve aynı değişkeni farklı zamanlarda farklı örneklemler üzerinde ölçen çalışmaların da karşılaştırılabilmesi veya bütünleştirilmesi arzu edilebilir. Çalışmamızın bu gerekliliği sağlamada ve bu alandaki boşluğu doldurmada rol alacağı öngörülmektedir. Bir başka ifade ile bu çalışma, farklı boyutlardaki metrik ölçeklerden elde edilen verilerin μ ve 2

(3)

değerlerini ortak boyuta dönüştürerek, tanımlayıcı istatistiklerin ortak bir boyutta değerlendirilmesine fırsat sağlamaktadır.

2. Farklı Boyutlardaki Metrik Ölçeklerin Ortak Boyuta Dönüşümü 2.1. µ-Dönüşümü

Farklı boyutlarda interval ölçeklerle alınan verilerin merkezi eğilim ölçülerinden olan değerlerin standartlaştırılabilmesi adına Bardakci ve Whitelock (2000:171) tarafından geliştirilen formül, (1)’de verilmiştir. Baltetescu (2002) bu dönüşüm formülü 0 -10 türü ölçekler için kullanmıştır. Ancak her iki çalışmada da varyansa (2) ilişkin bir dönüşüm yapılmamıştır.

1

1

m

h

m

)

(h

x

x

h m (1) Burada;

xh: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki x değeri, xm: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki x değeri, h : Hedef (1-h) metrik ölçek boyutu ,

m: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutu değerlerini ifade etmektedir.

Formül (1) kullanılarak, mevcut boyuttaki aritmetik ortalama ( µm) değerinin

hedef boyuttaki aritmetik ortalama ( µh) değerine dönüştürme formülü ise (5)’de

verilmiştir.

Bilindiği üzere, n tane değişkenin hedef ve mevcut boyuttaki aritmetik ortalamaları,

n

x

n i hi h

1

(2)

n

x

n i mi m

1

(3)

µh: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki ortalama değeri, µm: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki ortalama değeri

(4)

şeklindedir. (2) deki xhiyerine (1) değeri konulduğunda;

n

m

h

m

)

(h

x

μ

n i mi h

1

1

1

1

)

1

(

1

 

m

h

m

h

n x h n i mi

(4)

elde edilir. (3) ve (4) ifadelerinden,

1

)

1

(

m

h

m

h

m h

(5) bulunmuş olur. 2.2. σ2-Dönüşümü

Bilindiği üzere, n tane değişkenin hedef ve mevcut boyuttaki varyansları,

2 1 2 2 h n i hi h

μ

n

x

σ

 (6) 2 1 2 2 m n i mi m

μ

n

x

σ

(7)

σ2h: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki varyans değeri, σ2m: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki varyans değeri

şeklindedir. Ayrıca (7) kullanılarak,

)

μ

n

x

m m n i mi 2 2 1 2

 (8) ve (3) kullanılarak, m n i mi

n

x

1 (9)

(5)

2 1 2 2

1

1

h n i mi h

μ

n

m

h

m

)

(h

x

σ

 2 1 2 2 2 2 2

1

1

2

1

h n i mi mi h

μ

n

)

(m

h)

(m

h)

)(m

(h-x

)

(h

x

σ

 2 2 2 1 1 2 2 2

1

1

2

1

h n i mi n i mi h

μ

)

(m

n

h)

n(m

x

h)

)(m

(h-x

)

(h

σ

(10)

elde edilir. (5), (8) ve (9) ifadeleri, (10) da yerine konulduğunda,

2 2 2 2 2 2 2

1

1

1

1

2

1

m

h

m

)

(h

μ

)

(m

h)

(m

h)μ

)(m

(h-)

μ

)

(h

σ

m m m m h 2 2 2 2 2 2 2

1

1

1

)

(m

μ

)

(h

)

μ

)

(h

σ

m m m h

2 2 2 2

1

1

)

(m

σ

)

(h

σ

h m

(11)

şeklinde varyans dönüşümü bulunmuş olur. (11) eşitliğinin karekökü alınırsa standart sapma dönüşümü, m h

σ

m

h

σ

1

1

(12) olarak bulunur. Benzer olarak, burada da,

h : Hedef (1-h) metrik ölçek boyutu, m: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutu,

σh: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki standart sapma değeri ve σm: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki standart sapma değerini

(6)

2.3. Dönüşümün Geçerliliği: t -Değeri Hesabı

Yapılan dönüşümlerin geçerliğinin ispatı için t değerinin hesaplanmasına başvurulmuştur. Bu ispat, t değerinin eşit olduğunun ve böylelikle Z ve hipotez testleri için kullanılacak p değerlerinin de eşitliğini ortaya koymaktadır. Lineer dönüşümlerin standart normal dağılım değeri, Z ve dolayısıyla p değerleri üzerinde bir etkisi olmadığı bilinmektedir. Buna rağmen bu eşitliğin matematiksel olarak ispatı, aynı zamanda çalışmanın kontrolü niteliğindedir.

Bu durumda;

)

(

n

x

t

olmak üzere; dönüşüm öncesi t değerinin dönüşüm sonrası t değerine eşit olması gerekmektedir. Yani,

m m m h h h

x

x

olmalıdır. Burada,

xh: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki x değeri,

xm: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki x değeri,

µh: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki ortalama değeri,

µm: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki ortalama değeri, σh: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki standart sapma değeri ve σm: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki standart sapma değerini

ifade eder. İspat 1 1      m h m ) (h x x m h (13)

1

1

m

h

m

)

(h

μ

μ

m h (14) m h σ m h σ     1 1 (15)

(7)

olmak üzere; (13), (14) ve (15) kullanıldığında, m m m h h h

σ

m

h

m

h)

(m

)

(h

μ

m

h)

(m

)

(h

x

σ

μ

x

1

1

1

1

1

1

)

(h

σ

)

(h

μ

)

(h

x

σ

μ

x

m m m h h h

1

1

1

)

(h

σ

)

)(h

μ

(x

σ

μ

x

m m m h h h

1

1

m m m h h h

σ

μ

x

σ

μ

x

(16)

eşitliği sağlanmış olur. (16)’daki bu sonuç aynı zamanda teoremimizin ispatıdır.

3. Uygulama: Dönüşümün Ampirik Veriler Kullanılarak Denenmesi 3.1. Amaç ve Kapsam

Bu bölümde yapılan uygulamanın amacı, farklı boyutlardaki metrik ölçeklerin ortak boyuta dönüştürülmesinde kullanılan aritmetik ortalama (μ) ve varyans (2) değerlerini ortak boyuta taşımak ve p-değerlerinde bir değişimin olup olmadığını test etmektir. Araştırmamızda geliştirdiğimiz formüllerin, bağımsız çalışmalarda toplanan veriler ile kullanılması gerektiğinden ampirik test - deneme uygulaması yapılmıştır . Bu uygulamada 1-5 ölçeğinde elde edilen veriler Şekil 1’deki geometrik gösterge kullanılarak 1 -9 ölçeğine dönüştürülmüştür. Bu amaçla, Pamukkale Üniversitesi İİBF İşletme Bölümü son sınıf öğrencilerinin, üniversite yerleşkesine en yakın perakende zinciri mağazasından ne sıklıkla alışveriş yaptıklarının tespitine dair veriler 1 -5 ölçeği ile elde edilmiştir.

3.2. Metodoloji

Araştırmanın metodolojisi dört aşamadan meydana gelmektedir: 1. Verilerin toplanması

2. Her bir verinin dönüşümü

(8)

4. Dönüşüm formülleri kullanılarak test edilmesi

Birinci aşamada verilerin toplanması gerçekleştirilmiştir. Veriler, Pamukkale Üniversitesi İİBF İşletme Bölümü son sınıf öğrencileri arasında yaz okuluna gelenlerden toplanmıştır. 60 kişiye ulaşılan çalışmada; “Üniversite yerleşkesine en yakın olan A marketinden ne kadar sıklıkla alışveriş yapmaktasınız?” sorusunun cevabı, 1-5 metrik ölçeğinde (1: nadiren … 5: her zaman) alınmıştır.

İkinci aşamada elde edilen verile r SPPS 11.5’e aktarılmış ve her bir deneğin 1-5 ölçeğinde vermiş oldukları cevaplar geometrik uzaklılar göz önünde bulundurularak oluşturulan Şekil 1’deki geometrik göstergenin yardımı ile tek tek 1-9 ölçeğine dönüştürülmüştür. Tablo 1’de 1 -5 ölçeğine göre toplanan verilerin 1-9 ölçeğine göre dönüşümleri verilmiştir.

Şekil 1. 1-5 Ölçeğinden 1-9 Ölçeğine Dönüşüm Geometrik Göstergesi

Tablo 1. 1-5 Ölçeğinde Toplanan Verilerin 1 -9 Ölçeğine Dönüşümü

Sıra Mevcut (1-5) Ölçek Verileri Hedef (1-9) Ölçek Verileri Sıra Mevcut (1-5) Ölçek Verileri Hedef (1-9) Ölçek Verileri Sıra Mevcut (1-5) Ölçek Verileri Hedef (1-9) Ölçek Verileri 1 4 7 21 2 3 41 2 3 2 3 5 22 3 5 42 3 5 3 5 9 23 4 7 43 5 9 4 2 3 24 2 3 44 5 9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

2

3

4

5

Mevcut (1-5) Ölçek Hedef (1-9) Ölçek

(9)

5 4 7 25 4 7 45 4 7 6 5 9 26 3 5 46 5 9 7 5 9 27 4 7 47 4 7 8 3 5 28 4 7 48 5 9 9 4 7 29 5 9 49 4 7 10 3 5 30 4 7 50 5 9 11 5 9 31 5 9 51 4 7 12 3 5 32 3 5 52 5 9 13 2 3 33 5 9 53 5 9 14 4 7 34 4 7 54 1 1 15 3 5 35 3 5 55 4 7 16 4 7 36 2 3 56 3 5 17 5 9 37 2 3 57 4 7 18 3 5 38 2 3 58 5 9 19 2 3 39 1 1 59 3 5 20 1 1 40 3 5 60 1 1

Üçüncü aşamada Tablo 1’deki mevcut (1 -5) ölçeğindeki verilerin aritmetik ortalama (μ) ve varyans (2) değerleri ile hedef (1 -9) ölçeğindeki verilerin aritmetik ortalama (μ) ve varyans (2) değerleri SPPS ile hesaplanmış ve ortalamaların nötr noktalardan farklı olup olmadığı test edilmiştir. Bu hesaplamaların genel sonuçları Tablo 2’de verilmiştir.

Tablo 2. Dönüşüm Süreci Verileri SPSS Sonuçları

Metrik Ölçek Boyutu İstatistiksel Değerler 1-5 1-9 Test Değeri 3 5 N 60 60 μ 3,5333 6,0667  1,22774 2,45548 t 3,365 3,365 df 59 59 Anlamlılık (2-taraflı ) 0,001 0,001 Ortalama farkı 0,5333 1,0667 Alt sınır 0,2162 0,4323 Farkın %95 güven aralığı Üst sınır 0,8505 1,701

(10)

Tablo 2’den de görüleceği üzere , mevcut (1-5) ölçeğindeki n=60 verinin aritmetik ortalama değeri,

μ= 3,5333 (17)

ve varyans değeri,

2

=1,5073,=1,2277 (18)

bulunmuştur. Benzer olarak, hedef (1 -9) ölçeğindeki verilerin aritmetik ortalama değeri,

μ= 6,0667 (19)

ve varyans değeri,

2=6,0294,=2,4554 (20)

bulunmuştur.

Dördüncü ve son aşamada dönüşüm formülleri kullanılarak (17) ve (18)’deki değerler hedef (1-9) ölçeğine dönüştürülmüştür. Bölüm 3.3’de yapılan bu dönüşüm sonuçları (19) ve (20) ile karşılaştırılarak test edilmiştir.

3.3. Dönüşüm İşlemi ve Test

Bu bölümde mevcut (1 -5) ölçekteki μ ve2 değerleri kullanılarak, hedef (1 -9) ölçekteki μ ve2 değerleri elde edilmiştir.

3.3.1. µ-Dönüşümü

1

)

1

(

m

h

m

h

m h

(21)

olduğuna göre, (17) değeri, (21)’de yerine konulduğunda,

1

5

9

5

)

1

9

(

533

,

3

h

066

,

6

h

(22)

elde edilir. Burada;

µh: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki ortalama değeri,

µm: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki ortalama değeri,

(11)

m: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutu değerlerini ifade etmektedir.

(22)’de ulaşılan sonuç, (19)’daki değerle eşit olduğundan μ dönüşüm formülümüzün veriler üzerindeki testi de geçerlidir.

3.3.2.2-Dönüşümü 2 2 2 2 1 1 ) (m σ ) (h σ m h    (23)

olduğuna göre, (18) değeri, (23)’de yerine konulduğunda,

2 2 2

1)

(5

507

,

1

1)

(9

h

029

,

6

2

h

(24)

elde edilir. Benzer olarak burada;

σ2h: Hedef (1-h) metrik ölçek boyutundaki varyans değeri, σ2m: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutundaki varyans değeri,

h : Hedef (1-h) metrik ölçek boyutu ve m: Mevcut (1-m) metrik ölçek boyutu değerlerini ifade etmektedir.

(24)’de ulaşılan sonuç, (20)’deki değerle eşit olduğundan σ2dönüşüm formülümüzün veriler üzerindeki testi de geçerlidir. Ayrıca t -değerlerinin ve dolayısıyla p-değerlerinin aynı çıkması, Bölüm 2.3’de ki teoremimizin de ispatıdır.

SONUÇ

Pazarlama araştırmalarında da kullanılan meta analiz, farklı bireysel çalışmalarda elde edilen benzer bulguları birleştirerek hipotezlerin daha geniş bir örneklem için testine imkan sağlamaktadır.

Çalışmamızda μ ve2 değerlerinin ortak boyuta dönüştürme işlemlerine ve testine yer verilmiştir. Bu çalışmadan elde edilen sonuç ile araştırmacıların meta analizi çalışmalarında ihtiyaç duydukları μ ve 2 değerlerinin, farklı boyuttaki metrik ölçeklerin ortak boyuta dönüştürme lerinde yol gösterici olacağı beklenmektedir.

(12)

Ayrıca çalışmamızın geçerliliğini test etmek amacıyla yapılan ampirik uygulamada Denizli Pamukkale Üniversitesi İİBF İşletme Bölümü son sınıf öğrencilerinin, üniversite yerleşkesine en yakın olan bir perakende zinciri mağazasından ne kadar sıklıkla alışveriş yaptıkları araştırılmıştır. 60 öğrencinin katıldığı çalışmamızda 1 -5 boyutunda (1: nadiren … 5: her zaman) metrik ölçeği kullanılmıştır. Bu ölçeğe göre elde edilen aritmetik ortalama değeri μ=3,533 ve ve varyans değeri 2=1,507 bulunmuştur. Aynı çalışmanın 1 -9 boyutunda (1: nadiren … 9: her zaman) metrik ölçeği dönüştürülmesinde aritmetik ortalama değeri μ= 6,066 ve varyans değeri2=6,029 elde edilmiştir. Elde edilen her iki μ değerinin orta noktadan farklı olup olmadığı konusunda yapılan testlerde t -değerleri aynıdır. Dolayısıyla yapılan dönüşümün hipotez testlerine konu olan parametrelerin büyüklüğünü sonuca tesir etmeyecek şekilde orantılı olarak değiştirilmiştir.

KAYNAKÇA

BALTETESCU, Sergiu (2002), “Pro blems Of Transforming Scales Of Life Satisfact,On”, Euromodule Workshop, Berlin, 18-19 Octobor, http://bsergiu.rdsor.ro/works/present/ BARDAKCI, Ahmet and Jeryl Whitelock (2000) “The Standardization of Marketing:

Towards A Meta-Analysis of Empirical Studie s”, AMA Marketing in a Global Economy Conference , Jun’00, Argentina

EGGER, Matthias and George D. Smith (1997) “Meta -Analysis: Potentials and Promise”, BMJ, 315:1371-1374 (22 Nov.), http://bmj.com/cgi/content/ full/315/7119/1371 JUDD, Charles M., Eliot R S mith & Louise H Kidder (1991) Research Methods in Social

Relations, 6. Edi., HBJ, ABD

KENT Raymond (1999) Marketing Research: Measurement, Method and Application , Thomson Business Press, İngiltere

MALHOTRA, Naresh K &, David F. Birks (2000 ) Marketing Research: an Applied Approach, European Edi. Financial Times&Prentice Hall, İtaly

RIGDON, Edward E. (2006) “Note AB: Likert Scale Variables”, SEMNET (2005-2006), http://www.daheiser.info/excel/notes

TULL Donald S. & Del I Hawkins (1993; ) Marketing Research: Me asurement &Method, 6.Edi., Macmillan, USA

Referanslar

Benzer Belgeler

Kategorileri tam ve eksik isimlendirilmiş ölçekler cevaplama eğilimleri açısından değerlendirildiğinde ise, kategorileri tam olarak isimlendirilmemiş ölçeğin uç

Bölüm 4 ün ilk kısmında G − konik metrik uzaylarda ϕ − dönüşümleri kullanılarak zayıf uyumluluk özelliğine sahip olan iki dönüşüm için sabit nokta teoremleri

Her ne kadar Gauss bu konudaki düşüncelerini açıklamadıy- sa da takip eden yıllarda Rus asıllı Nikolay Lobaçevski ve Macar asıllı Janos Bolyai’nin ve ardından

[r]

Calculations of the electronic states, charge density, and atomic forces reveal important quali- tative results: (i) The tip at the close proximity of the sur- face disturbs

Bu çalıĢmada mesleki kıdem program tasarım tercihleri üzerinde anlamlı farklılık oluĢturmasa da 21 yıl ve üstü mesleki kıdeme sahip öğretmenlerin

Çizelgede görüldüğü gibi, her bir değerle aritmetik ortalamadan küçük olan 4 arasındaki cebirsel farkların kareleri toplamı da söz konusu değerlerin