200710圖專巡禮訪生工所鄧文炳所長

『繼往迎來』訪生工所鄧文炳所長

鄧文炳所長口述 ‧ 讀者服務組 魏怡君整理

認識生工學

現在的生醫材料暨工程研究所，考量到教學與評鑑的專業需求，是由原來的生物醫學材料 研究所跟口腔科學研究所合併而成的。生工所的前身---生醫學材料研究所最主要是由賴文福教授 規劃，可是第一任所長是蘇慶華所長；而口科所所長當時是由林哲堂院長兼任，李勝揚主任來幫 忙。繼往迎來，延續著前人的努力，鄧所長接下了嶄新的生工所，並且被賦予了新的任務導向， 站在目前在國內最具話題的生物醫學基礎橋樑上，運用到實際的臨床醫學研究。在鄧所長的領導 下，北醫生工所專精於分子醫學造影和幹細胞，並朝癌症以及再生醫學的方向發展。除此之外， 更擴大研究領域至生醫奈米科技、藥物輸送、中草藥、組織再生工程等等範圍。整體而言的大分 類便是有生醫材料、生物醫學、醫學材料、生物工程這三項領域。 由於生工所是本學年度新成立的，較缺乏歷史背景，生物醫學材料所第一任所長蘇慶華當 完後，就結束了該所六年的歷史。口腔醫學研究所成立更短，由林哲堂院長兼任所長，一直到現 在兩個所合併，不像別的所很久，但也因為如此，生工所更能大步往前，沒有任何包袱，朝臨床 運用的領域邁進。

談北醫生工所

鄧所長表示：『我們的目標非常專業，是希望在生醫材料暨工程上面發揮，像我們屬醫學 工程，一般醫學工程是在工學院，我們生工所是在口腔醫學院，我們希望在口腔科學方面或是牙 醫工程、牙醫體系上面發揮生醫材料暨工程的特長，生醫材料運用在人體內是醫學工程，但醫學

工程太過於人工化，像人工關節太過機械化，我們現在是以從醫學工程轉到組織醫學，然後再轉 到再生醫學，這樣的方向來轉變。』 困難的是，目前在所有相關性的醫工所而言，我們是國內第一個生工所，首要爭取的是在 年底前成立博士班，但別的競爭對手都有相當悠久的歷史背景，這一點是我們相對弱的一環。空 間方面，我們以前生材所在行政大樓地下室，到我這個時期，要特別感謝在校長及院長全力支持 下，把醫學綜合大樓六樓的一部份變成我們研究所的空間，我們有自己的獨立空間，比較不像遊 牧民族那樣。』鄧所長在被要求留影紀念時，還特別指著醫學綜合大樓六樓的生工所的牌子開心 的說：『今年 8 月 3 號已經正式掛牌了，很有歸屬感。』

生工學學習重點

『從生物醫學來看，最主要可分為三個部份，生物醫學、醫學材料、醫學工程。生物醫學 方面首重癌症的研究，幹細胞、細胞外間質(ECM)的研究，醫學材料比較像再生醫學，我們還有 一些人工敷料，中草藥，研究關節炎、骨質疏鬆、肩椎盤的損傷。生物醫學比較偏向治療醫學， 再來是醫學工程，包括一些生醫奈米的研究，電磁學，藥物輸送，牙科也是醫學工程的一方面， 以牙醫學系和牙體學系為我們大學部開設的重點。』

喜歡閱讀的書籍

談到個人喜好的閱讀部份，鄧所長表示最崇拜的是民初的胡適，尤以散文為最。『特別是 作研究前心神還不夠寧靜時，通常會先拿些文學的書，如抗戰時期的愛情小說或是散文類作品， 讓文學幫助心神靜定下來，讓我可以開始做科學。』專研生工領域的鄧所長更透露了較鮮為人知 的一面：『其實我以前是很會做詩的。』

資訊使用行為

需要利用大量最新科學文獻的鄧所長指出：『Pubmed 資料庫對於尋找文獻而言已經很充 足，，獲得資訊的速度非常快，圖書館也花了大量的經費在購買電子資料庫以方便使用者能連結 到更多文章，直接在辦公室的電腦上面直接閱讀全文，利用上是更為便利的！不過好處也會帶來 一些副作用，最大的缺點就是導致我們現在去圖書館的時間較以往少得多，對於一些圖書館新購 的書籍就比較少涉獵了。而當期刊過期太久了，我就會請學生去查。去圖書館找資料還要再印真 的很麻煩。生工學著重在期刊，因為好比圖書館最新一本書的也不可能是 2007 版，追溯到三、 四年後都 out of date 了，就 science 來講，我們很少會去讀教科書，這些理論在大學已讀完， 研究所便開始讀 paper，很少讀什麼考什麼。』追求並重視新知的鄧所長，鼓勵北醫學子們多加 利用期刊文章來彌補教科書時限上的限制！

『科學和文學可能不太一樣，在文學上愈久的書可能愈有價值，科學則是愈新的書愈有價 值，在追求知識的同時要保有競爭力，所以我們希望一找便可知道這東西有沒有發表過，希望在 連結功能上能一找就有，希望圖書館能購得更多的電子期刊，把 pubmed 的連結做更廣，因為 我們研究的東西很怕沒有抓到最近的趨勢，做了半天才發現別人已發表了，便前功盡棄。校長一 直鼓勵校內教師能將研究發表在權威的期刊上，前置部份就是要先搜尋到最新、最完整的已研究 論文。以我的實驗室而言，是希望追求 SCI impact factor 能達到 10 以上。校長也期許我們能用 幹細胞和分子醫學造影為基礎，朝向癌症和再生醫學。分子醫學造影，能夠用幹細胞造影來追蹤， 幹細胞和再生醫學的關係，現在是全世界最新的，我們希望基於這最新的觀點上面，對學校有點 幫助。』 『希望圖書館給口腔醫學院多一點指導，我知道圖書館常常有資料庫講習，但老師都沒有 空參加，希望讓沒有空的老師也知道這些訊息，參加研討會。也或者可以幫助我們的研究生在入 學前，安排書報討論的時間，先學習資料庫使用、查找文獻的技巧，點亮一盞永續的、研究生涯 的明燈。』面對無限希望的生工所學子，鄧所長有著最深的期許。 <圖書館回應> 目前圖書館針對研究生需求的資料庫講習內容廣泛，課程內容包含：圖書館介紹、參考工 具及線上資料庫運用、論文寫作工具-書目管理軟體 EndNote / Reference Manager 使用等，課 程時數：1-2 小時（可依各所課程內容彈性安排），課程地點於課堂上，或是圖書館四樓數位學 習教室皆可，歡迎有需要的同學老師主動預約，三人以上就可以開課唷！請洽參考館員李小姐(校 內分機 2513)