• Sonuç bulunamadı

10.Sınıf Almanca 2.Dönem 1.Yazılı (5)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "10.Sınıf Almanca 2.Dönem 1.Yazılı (5)"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BERGAMA AKİF ERSEZGİN ANADOLU LİSESİ 10. SINIFLAR 2. DÖNEM 1. ALMANCA YAZILISI

Yazilidayim.net Yazilidayim.net Yazilidayim.net Yazilidayim.net Yazilidayim.net Yazilidayim.net AD: SOYAD: NO: SINIF:

A) ÜBERSETZUNG/ ÇEVİRİ: Übersetze die Personenbeschreibung ins Türkisch. Kişi tasvirini Türkçeye çeviriniz. (15*2=30P.)

Das ist Petra. Sie ist 1,70Meter groß und schlank. Ihre Haare sind lang, glatt und braun. Ihre Augen sind blau. Ihr Gesicht ist oval. Ihre Nase ist spitz. Ihre Lippen sind schmal und ihr Mund ist breit. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Das ist Martin. Er ist 1,78 Meter groß und sportlich. Seine Haare sind schwarz und lockig. Sein Gesicht ist rund. Sein Mund ist groß und seine Lippen sind voll. Seine Nase ist lang. Seine Augen sind schwarz. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ B) Sätze bilden / Cümle kurma: Schreibe in Sätzen die Wetterlage und die Temperatur. Cümle içinde hava durumunu ve derecesini Almanca yazınız. (5*2=10P.)

1. Hamburg / Schnee, -8°C ________________________________________________________ 2. Berlin/ Regen, 15°C ________________________________________________________ 3. Köln / wolkig, 10°C _______________________________________________________ 4. München / sonnig, 20°C _________________________________________________________ 5. Frankfurt / neblig, 5°C ____________________________________________________________ C) Piktogramme verstehen / Uyarı levhalarını anlama: Was ist verboten? Ne yasak ? Yasakları levhaların altına Almanca yazınız. (4*2=8P.)

(2)

D) Imperativ/ Emir kipi: Verwandele die Verben ins Imperativ. Filleri sen ve siz öznelerine göre emir kipine dönüştürünüz. (10*2=20) du ihr kommen schreiben gehen essen sagen

E) Fragen beantworten / Soruları cevaplama: Antworte auf die Fragen. Soruları cümle içinde Almanca cevaplayınız. (8*2=16P.)

1. Wie viele Jahreszeiten hat das Jahr?____________________________________________ 2. Wie viele Monate hat das Jahr? _______________________________________________ 3. Ziehst du im Winter T-Shirts an? ________________________________________________ 4. Was ziehst im Sommer an? ________________________________________________ 5. Wie findest du den Pullover? (güzel) ____________________________________________ 6. Hast du einen Strumpf? ___________________________________________________ 7.Wann fängt der Frühling an? ____________________________________________________ 8. Wie heiβen die Monate im Herbst? ______________________________________________ G) Meinung äußern / Görüş bildirme: Was denkst du über Lederbekleidung? Deri kıyafetler hakkında ne düşünüyorsun? Dört cümleyle yaz.( 4*2=8P.)

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ H) Rätsel über Tiere und ihre Körperteile/ Hayvanlar ve vücud bölümleriyle ilgili bulmaca:

Soruları cümle içinde Almanca cevaplayınız. (4*2=8 P.)

1. Wie viele Beine hat ein Hund? ________________________________________________ 2. Wie viele Ohren hat eine Katze? _______________________________________________ 3. Wie viele Augen hat ein Vogel? ________________________________________________ 4. Wie viele Köpfe hat ein Löwe?_________________________________________________

Ayşe ARIK İNGENÇ Serkan SİPAHİ

Referanslar

Benzer Belgeler

YAZICI Ayşe Canan (Başkent Üni.) HEMŞİRELİKTE ARAŞTIRMA.

Oldukça kapsamlı olan bu madde, öncelikle, taraf devletlerin genel kullanım için tahsis etmiş olduğu havalimanları ile hava seyrüseferi servislerinden kendi hava

Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi’nde yayınlanan resim, yazı ve diğer içeriğin her hakkı Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Derneği’ne aittir. Bilimsel

Mesleki tecrübe ile yönetici desteği arasında pozitif bir ilişki bulunmuştur, yönetici desteği algısı en fazla 16-20 yıl mesleki tecrübeye sahip deneklerde

KARAHAN Azize (Başkent Üni.) Yayın

Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi’nde yayınlanan resim, yazı ve diğer içeriğin her hakkı Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Derneği’ne aittir. Bilimsel

Öncelikle makale değerlendirme sürecinde bizden katkılarını ve emeklerini esirgemeyen ve yayın kalitemizi korumak için özveri ile çalışan alan editörleri

Böbrek Nakli Sürecindeki Bireylere Peplau’nun Danışmanlık Yaklaşımıyla Verilen Destekleyici Sağlık Hizmetinin Depresyon ve Anksiyete Düzeyleri Üzerine Etkisinin