• Sonuç bulunamadı

2. Sınıf Matematik Kesirler Etkinliği 1 – İlkokul Evim

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2. Sınıf Matematik Kesirler Etkinliği 1 – İlkokul Evim"

Copied!
4
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

KESİRLER

1 BÜTÜN

= 2 YARIM =

4 ÇEYREK

eder.

Aşağıda verilen parçaların kaç bütün oluşturduğunu yazalım.

….……. yarım ………..çeyrek =………… bütün eder.

….……. yarım ………..çeyrek =………… bütün eder.

….……. yarım ………..çeyrek =………… bütün eder.

….……. yarım ………..çeyrek =………… bütün eder.

(2)

Aşağıdaki noktalı yerleri dolduralım.

Aşağıda verilen soruları şekiller çizerek sonuçları bulalım.

3 bütünden kaç yarım oluşur?

2+2+2=6 yarım eder.

8 yarımdan kaç bütün oluşur?

4 bütünden kaç çeyrek oluşur?

12 çeyrekten kaç bütün oluşur?

4 bütün= …….. yarım eder. 3 yarım = …….. çeyrek eder.

8 çeyrek = …….. yarım eder. 8 çeyrek = …….. bütün eder.

10 yarım = …….. bütün eder. 3 bütün = …….. çeyrek eder.

12 çeyrek = …….. yarım eder. 14 yarım = …….. bütün eder.

10 bütün = …….. yarım eder. 5 yarım = …….. çeyrek eder.

(3)

Aşağıda verilen görsellerin kaç bütün olduklarını altındaki uygun

yerlere yazalım.

Aşağıdaki şekillerin ne kadarının boyalı olduğunu işaretleyiniz.

……… yarım…………bütün eder. ……… çeyrek…………bütün eder.

……… çeyrek…………bütün eder. …… yarım…………bütün eder.

(4)

Aşağıdaki şekillerin ne kadarını boyandığını karşılarına yazınız.

Aşağıdaki şekillerin belirtilen kadarını boyayınız.

Yarım Çeyrek Bütün

Aşağıdaki noktalı yerleri dolduralım.

………. ………. ……….

6 bütün= …….. yarım eder. 6 yarım = …….. çeyrek eder.

4 çeyrek = …….. yarım eder. 16 çeyrek = …….. bütün eder.

18 yarım = …….. bütün eder. 5 bütün = …….. çeyrek eder.

24 çeyrek = …….. yarım eder. 20 yarım = …….. bütün eder.

14 bütün = …….. yarım eder. 11 yarım = …….. çeyrek eder.

Referanslar

Benzer Belgeler

Kant bu zemini, temsillerin birbi- riyle akrabalığı (Affinität) olarak adlandırır. 56 Böylece Kant’a göre tüm tezahürler zorunlu yasalara göre baştan sona giden bir

Aşağıda çizimi verilen gölün tatlı yoksa tuzlu mu olduğunu nedeniyle birlikte yazınız.(5 PUAN)... 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MAMAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU

2- Kalıtsal özelliklerin genler yardımıyla nesilden nesile nasıl aktarıldığını araştıran bilim dalına ……….. X kromozomunda bulunan çekinik bir genle

[r]

Yazilidayim.netOkul

Bu kitapla ilgili pek fark edilmeyen bir noktaya daha temas et- mek gerekiyor: Medreseleri ve ilmiye teşkilatını yakından tanı- makla beraber aynı zamanda

If you use a stick of spaghetti/ a long match to light a candle, you won’t burn yourself?. C-Can you give me an example of a similar

Meşrutiyet sonrası dönemdeki serüveni, ardından da daha somut olarak evrimci düşüncenin Osmanlı aydınlarını nasıl etki- lediği, bu süreçte sosyal Darwinizm’in