• Sonuç bulunamadı

8-verilerin-analizi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "8-verilerin-analizi"

Copied!
30
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

EPİDEMİYOLOJİK

ARAŞTIRMA AŞAMALARI

II. VERİLERİN ANALİZİ

(2)

Epidemiyolojik

araştırmalarda veri

toplandıktan sonra verilerin analizi

aşaması gelir.

Epidemiyolojik

araştırmalar yoluyla

toplanan verilerin

karşılaştırılmasında

ve

bunlar

arasında

ilişkiler

kurulmasında

istatiksel

yöntemler

kullanılır.

(3)

Temel Kavramlar

DEĞİŞKEN

 Gözlenebilen her türlü değişikliktir.  Örneğin; hastanın ağırlığı, yaşı, ırkı,

mikrooorganizmanın virulensi, çevre faktörleri birer değişkendir.

 Bir araştırmada göz önüne alınan değişkenlere çalışma

(4)

 Başka bir değişken tarafından etkilenen değişkenlere

yanıt değişkenleri denir. Örn: hayvanın ağırlığı

 Yanıt değişkenini etkileyene ise açıklayıcı değişken adı verilir.

 Bir hayvanın ağırlığı ( yanıt değişkeni), tükettiği gıda miktarı, rasyonun formülasyonu, ırkı Ya da cinsiyeti (açıklayıcı değişkenler) ile ilgili olabilir.

(5)

İLİŞKİLER

Epidemiyolojik açıdan ilişki,

değişken arasındaki bağımlılığın

yada bağımsızlığın derecesidir.

Epidemiyolojik ilişkiler, istatiksel

olmayan ve istatiksel olmak üzere

ikiye ayrılır.

(6)

 İstatiksel olmayan ilişki hastalık ve hastalığa neden olduğu ileri sürülen etken arasında şans eseri ortaya çıkan bir durumdur.

 Örneğin; bir araştırmada konjunktivitisli kedilerin

%80'inin gözlerinde Mycoplasma felis izole edilmiş ve hastalık ile M. felis arasında bir ilişki olduğu

düşünülmüştür. Ancak, daha sonra yapılan başka

araştırmalarda sağlıklı kedilerin % 80'inin de bu etkeni taşıdığı anlaşılmıştır. Bu durum, etken ile hastalık

arasındaki ilişkinin şans eseri ortaya çıktığını göstermektedir.

(7)

 İki değişken şans eseri bir arada görüldüklerinden

daha yüksek oranda bir arada görülürse, buna

istatiksel ilişki denir.

 İstatiksel ilişkiler nedene bağlı olmaksızın yada

(8)

B

Abomozal mukozal

A

Haemonchus

C

contortus Anemi hiperplazi

Neden ilişkisi Nedene bağlı olmayan ilişki

Şekil: Nedene bağlı ve nedene bağlı olmayan

istatiksel ilişkiler

(9)

Neden modelleri

Hastalığın direkt ve indirekt

nedenleri arasındaki ilişkiler ve

etkileşimler iki yönden ( iki model

üzerinden) ele alınabilir.

(10)

I. Neden modeli :

Hastalık nedenleri '' yeterli'' ve '' gerekli'' olmak üzere iki şekilde sınıflandırılır.

Yeterli neden, hastalığın direk etkeni olmayan ancak varlığı hastalığın oluşumunu etkileyen nedenlerdir.

Örneğin; distemper hastalığının nedeni distemper virüsüdür. Yeterli neden ise hayvanın bağışık

olmaması ve benzeri durumlardır. Akinobasillozisin oluşabilmesi için etkenin mutlaka bulunması gerekir. Ancak bu yeterli değildir; hastalığın şekilllenmesi için bukkal mukozanın çeşitli faktörler tarafından

(11)

I.

Neden modeli:

Bu modelde, indirekt faktörlerin direk

nedenleri aktive ettiği ve zincirleme bir etki

gösterdiği düşünülebilir.

Bu duruma

neden ağı

denir ve hastalık çok

nedenli olarak düşünülür.

(12)

 Hastalık nedenleri arasında ilişki kurulurken yanlış değerlendirmeler olabilir.

 Örneğin; Yeni Zelanda 'da çiftçilerde görülüen

leptospirosis ile ilgili araştırma verilebilir. Araştırmada, sağım sırasında eldiven giyen çiftçilerde leptospirosis riskinin de artttığı belirlenmiştir.

 Ayrıca, büyük sürülerde sahip çiftçilerin daha çok eldiven kullandığı ortaya çıkmıştır. Bu olayda

leptospirosis ile eldiven kullanma arasındaki ilişki bir neden ilişkisi değil, büyük sürü faktörünün bir etkisidir.

(13)

Neden Hipotezi Kurulması

Bir hipoteze varmak için 4 yol vardır. Bu yollar aşağıda örneklerle açıklanmaktadır

Farklılık yöntemi:

İki değişik durumda, hastalığın sıklığı farklı ise ve bir faktör belli bir durumda var diğerinde yok ise, o

faktörün hastalık nedeni olduğundan şüphelenilebilir. Örneğin, bir tavukçuluk işletmesindeki üç kümesten

birinde ani ölümler görülmüştür.Bu kümesler

arasındaki tek farkın gazlı ısıtıcı olduğu belirlenmiş ve ölümlerin ısıtıcı tipiyle ilişkili olduğu hipotezi ileri

sürülmüştür. Böylece ısıtıcının gaz kaçırdığı saptanmış ve tamirden sonra ölümlerin son bulması hipotezi

(14)

Kabul yöntemi:

Eğer bir faktör belirli bir hastalıkla ilgili değişik

durumlarda ortak olarak bulunuyorsa, hastalık nedeni olarak hipotez edilebilir.

Örneğin; bir bölgedeki sığırlarda antraks hastalığı görülürse ve bu hayvanların tek ortak özelliği aynı merada otlamaları ise neden hipotezi meranın

kontamine olması üzerine kurulabilir.  Birlikte varyasyon yötemi:

Hastalığın artışı yada azalışı ile ilgili olan bir faktörün, hastalıkla birlikte şiddetinin artış yada azalmasının

gözlenmesi temeline dayanır.

Örneğin; hayvanlarda yassı hücreli kanserlerin

görülme sıklığı maruz kaldıkları UV ışınının şiddeti ile ilişkilidir.

(15)

Anoloji yöntemi:

Araştırılan hastalığın, nedeni anlaşılmış bir hastalıkla karşılaştırılması ve deneyimlerden yararlanılması

temeline dayanır.

Örneğin; farelerde bazı meme tümörlerinin bir virus tarafından oluşturulduğu biliniyorsa, köpeklerdeki meme tümörlerinin de viral kökenli olduğu

düşünülebilir.

Hastalık nedenlerinin yada hastalıkla ilişkili faktörlerin ayırt edilmesinde en önemli nokta, hastalık ile hipotez edilen neden arasında istatiksel bir ilişkinin

kurulmasıdır. Hastalık ve çeşitli faktörler arasında kurulan ilişkilerin istatistiki açıdan anlamlı olup

olmadığını saptamak için en çok kullanılan yöntem X² - testidir.

(16)

EPİDEMİYOLOJİK ARAŞTIRMA

AŞAMALARI

(17)

 Epidemiyolojik araştırmalardan toplanan verileri yada elde edilen sonuçları göstermek için çeşitli kartografik yöntemlerden yararlanılır. Bu yöntemlerin bir kısmı

yapılan istatiksel işlemleri de yansıtır. Verilerin bu

yöntemlerle sunulması hastalıkla ilgili sayısal bilgilerin çok daha kolay izlenmesi ve anlaşılmasını sağlar.

 Bu amaç için sıklıkla grafik yöntemlere yada epidemiyolojik haritalara başvurulur.

 Histogram, zaman dağılımı, sütun ve dilimli grafik en sıklıkla tercih dilen grafiklerdir.

(18)

Histogram

Sütun grafik

Dilimli grafik

(19)

 Nokta yerleşim, dağılım, koropletik, isopletik,

(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)

Sağlık şemaları genellikle çiftlik yada

işletme düzeyindeki hayvancılık üniteleri

için hazırlanır.Bundan dolayı sürü sağlık

şemaları olarak da adlandırılır ve bunlar

içinde sıklıkla üretimle ilgili unsurlar da

yer alır.

(28)

Amacı

1.

Bir işletmedeki hastalık ve ilgili problemlerin

belirlenmesi,

2.

Problemlerin teknik ve ekonomik kriterlere

göre önem sırasına sokulması,

3.

Uygun kontrol yöntemlerinin uygulanması ve

bunların başarılarının izlenmesi,

4.

Kontrol programlarının ekonomik analizinin

(29)

Bölümleri

Bir sağlık şemasının en önemli bölümleri ve yapılacak işler şunlardır:

1. Hayvan sayısı, yoğunluğu, beslenme vb. Bilgilerini içermelidir.

2. Üretim hedefleri belirlenmeli

3. Aşılama programları yapılmalı ve uygulanan aşılar işaretlenmelidir

4. Üretim (canlı artış, süt, et, yumurta, yapağı vb.) izlenmeli ve aksaklıkları belirlenmelidir

5. Hastalıklar ayırt edilmeli ve uygulanan tedaviler ile birlikte kayıt altına alınmalıdır

6.Hedefler kontrol edilmeli, var ise aksaklıklar

saptanmalı, düzeltilmeli ve gerekirse hedefler revise edilmeli.

(30)

 Modern hayvancılıkta bu şemaların ve kayıtların düzenli ve doğru tutulması ile saklanması için bilgisayar kullanılması önerilmektedir.

 Bilgisayarlı sistemde istenen bilgilerin çok kısa sürede elde edilmesi mümkündür.

Referanslar

Benzer Belgeler

In a study in which 617 adults without diabetes were followed for approximately 9 years, the TyG index was used to evaluate the risk of developing diabetes, and it was

Now a days, social networking sites become main mode of making friends, with more than 3 billion users around the globe [1]. These Social networks depends on friend

Supervised Learning is the algorithm which is used to learn the mapping function from input variables (X) and an output variable (Y).. The relation is given

Yapılan analizler neticesinde, dökme demir malzemeden yapılan namlu yanma odasının, M4A2 sevk barutunun yanması sonucu ortaya çıkan basınca dayanabileceği ancak M119A1 ve

 Rekreasyon çoğu zaman rekabetçi ve stres üretir bir hal alabilmektedir...  Yrd.Doç.Dr İlke

Mevcut çalışmanın amacı farklı alanlardan mezun olan pedagojik formasyon öğrencilerinin öğrenme stillerini belirlemek; öğrenme stilleri ile cinsiyet ve mezun

Bu çalışma, R.radiobacter endoftalmitinde aynı suşun neden olduğu ilk epidemik salgın ve intravitreal enjeksiyon sonrası R.radiobacter’in etken olarak bildirildiği

Bu dö- nemden beri asemptomatik olan hastanın 1995 yılı aralık ayında yapılan rutin ekokardiyografik (transtorasik) kont- rolünde, aynı bölgede, yeni bir kitlenin