Zeynep Cemali'nin çocuk kitaplarının çocuk edebiyatının temel ögeleri açısından incelenmesi

Araştırmada okul öncesi dönem çocuklarına yönelik yazılmış 140 resimli çocuk kitabı okul öncesi eğitim programında yer alan temel kavramlar, kavram çizelgesine göre

Yarışmanın teması, Zeynep Cemali’nin artık birer klasik sayılan roman ve öykü kitaplarından o yıl için seçilen bir cümleye dayanıyor.. Yarışmanın 2021 teması

Farklı bir bakış açısıyla tanımladığı çocuk edebiyatı kavramını: “Temel kaynağı çocuk olan; çocuğun algı, ilgi, dikkat, duygu, düşünce ve hayal

Resimli çocuk kitaplarının içerik özellikleri kapsamında; kitap türleri, kitaplarda işlenen konular, kitapların dil özellikleri ile kitaplardaki anlatım ve yazım

Çocuğun kitap okumaya yönelmesini, kitap okumayı sevmesini, kitapla etkili bir iletişime girmesini ve zamanla okuma kültürü edinmesini sağlayabilmek için

[r]

Bu çalışmanın temel problem cümlesi şudur: “Nur İçözü’nün çocuk romanları çocuk edebiyatının temel ilkeleri, ögeleri bakımından nasıl bir özellik taşımaktadır ve bu

Behiç Ak’ın çocuk kitapları taşıdığı iletiler (değerler) bakımından çocuk edebiyatının temel ilkelerine uygun özellikler taşımakta mıdır.. Behiç Ak’ın